初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
“你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”在我的書桌上刻著這句話。
小時(shí)候，我總會(huì)因別人的一句贊美而興高采烈，因別人一句指責(zé)而心灰意冷。記得讀四年級(jí)的時(shí)候，爸爸當(dāng)時(shí)告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時(shí)常贊美自己，覺得自己是最帥的，最棒的。爸爸還對(duì)我說(shuō)：“如果你真的能為自己點(diǎn)贊，贊美自己，那你就是很了不起的.人物。”當(dāng)時(shí)我不太理解爸爸的的話，以為爸爸就是想鼓勵(lì)我，心想：贊美自己有什么難的啊？有什么了不起的��？
但現(xiàn)在的我們，還在一味的因?yàn)樗说囊庀騺?lái)決定我們的未來(lái)；現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班；現(xiàn)在的我們，成為了一個(gè)只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話來(lái)形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們?cè)鐔适Я诉x擇
喪失了夢(mèng)想，甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量！
記得愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“自信是向成功邁出的第一步”。但我們現(xiàn)在可能連為自己點(diǎn)個(gè)贊的勇氣都沒有，何談強(qiáng)大的自信？而讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說(shuō)的一句話：“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己，贊美自己也不需要理由，隨時(shí)隨地你都可以對(duì)自己說(shuō)：我今天做得真是太棒了。
現(xiàn)在讓我們每天都發(fā)自內(nèi)心地、真誠(chéng)地對(duì)自己說(shuō)上一聲：今天，我做得很成功！讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)個(gè)贊！長(zhǎng)此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會(huì)離你而去。
初中作文 篇2
父親把GPS導(dǎo)航儀調(diào)好，啟動(dòng)汽車，把GPS卡在車窗上，我們就向著萬(wàn)綠湖出發(fā)了。GPS導(dǎo)航嘰嘰喳喳地說(shuō)著方向，我們十幾分鐘就到達(dá)了目的地-萬(wàn)綠湖。
買門票是母親負(fù)責(zé)，母親買票后高興地告訴我們：耶！暑假小朋友不用買票！
上船了，我們看見了萬(wàn)綠湖的水，聽母親說(shuō)農(nóng)夫山泉的水就是萬(wàn)綠湖的水。我往船下看，哇！那水，綠得，就像是一大塊無(wú)瑕的翡翠，那水，靜得，就像是一大面尚未被磨過(guò)的`鏡子，那水，凈得，根本看不見一片樹葉什么的垃圾。
坐船坐了大約半個(gè)小時(shí)，來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)（一個(gè)島）-水月灣。我們?cè)谏厦嫱媪艘幌拢易钕矚g的就是在那里游泳，還買了一條新泳褲，是在萬(wàn)綠湖里游的。玩了一個(gè)小時(shí)，又上了船。接著去另一個(gè)島嶼。島上有座送水觀音像，只有15分鐘玩，我們拜了拜觀音，又上船了。最后游覽的是三個(gè)島里最大的島，叫龍鳳島，我們?cè)谀抢镒吡俗撸叩搅藠蕵穮^(qū)，沒啥玩，又繼續(xù)往前走，看到了一些千年古松，那些松樹長(zhǎng)得奇形怪狀，人們根據(jù)它們形態(tài)，起了一些名字。玩了一個(gè)小時(shí)后，又上船了。在船上，我們看到一朵云，很像一個(gè)人在打槍，太有趣了！
初中作文 篇3
12月2日早上，剛吃完早飯，我就迫不及待往市縫山公園走。到了那里，寒冷的北風(fēng)把我的手吹得通紅通紅的，天真是冷極了，可是想到一會(huì)兒可以玩CS游戲，我便又興奮起來(lái)。
9點(diǎn)鐘，基地的教官準(zhǔn)時(shí)提著幾個(gè)大包向我們走來(lái)，我急匆匆扒開包一看，里面都是漂亮的頭盔和帥氣的激光槍。教官把校園記者分為兩組進(jìn)行PK。我是第一組藍(lán)隊(duì)，我們拿著槍集合，我們隊(duì)的對(duì)手好像要把我們“消滅”似的。我們組進(jìn)攻，二組防守。二組隊(duì)員迅速躲藏到了“蘿卜房”里。一分鐘后，教官讓大家開始行動(dòng)。我和一名隊(duì)員在一個(gè)蘿卜洞里埋伏“打游擊”。這時(shí)，我看到了一名紅隊(duì)隊(duì)員，連忙向他開槍，他一槍就被我打死了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了郭一上，看到他邊打邊逃的狼狽模樣，我乘勝追擊，一直開槍打他，可是他越挫越勇，進(jìn)行了猛烈反攻，結(jié)果我們打成了平手。誰(shuí)知，紅隊(duì)的'隊(duì)員在背后偷襲，差點(diǎn)把我打死，我正準(zhǔn)備反攻時(shí)，第一局“戰(zhàn)斗”竟然結(jié)束了。
第二局開始了，我變成了紅隊(duì)隊(duì)員。這次我有了經(jīng)驗(yàn)，我?guī)е?名隊(duì)員躲在了“深山老林”里。我進(jìn)行了戰(zhàn)略部署：三人一組分成兩小組進(jìn)行沖鋒，剩下的人在上面幫助我們防御。我們開始行動(dòng)了，我向下沖時(shí)，教官正好在我的下面，一槍他就被我“掛”了。哈哈！我樂得一蹦三尺高，不過(guò)我又立刻鎮(zhèn)定下來(lái)，投入到接下來(lái)的戰(zhàn)斗中去。這時(shí)，我們紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)朝天開了一槍，我們紅隊(duì)的隊(duì)員們都集合到一塊兒，隊(duì)長(zhǎng)告訴我們，現(xiàn)在到了最后“清剿”的時(shí)候了，把藏在洞里的“敵人”全部“消滅”。我們4人一起在入洞口守著，另外4人在出洞口守著。我們兩面夾擊，終于把洞里的幾個(gè)“敵人”給“圍剿”了。這時(shí)我猛地一拍腦門：“糟糕，我們中了他們的調(diào)虎離山之計(jì)了，敵人的人數(shù)不夠，還差4人。”我們都警惕起來(lái)，我判斷“敵人”肯定在“深山”里。我們迅速進(jìn)行搜山巡邏，果然被我猜中了，剩下的幾個(gè)敵人也被我們一一“消滅”了。游戲結(jié)束了，當(dāng)教官宣布我“打死”8人、“死亡”2次的成績(jī)時(shí)，我高興極了！
不知不覺就到了中午，該回家了，我真舍不得脫下這身帥氣的裝備。通過(guò)今天的“激烈戰(zhàn)斗”，我明白了作為軍人在作戰(zhàn)時(shí)一定要軍紀(jì)嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這樣才不會(huì)失敗。
初中作文 篇4
客廳里傳來(lái)一陣瑯瑯讀書聲�！罢l(shuí)在讀書，難道是奶奶？”走近一瞧，哈！果然是奶奶。只見她坐在椅子上，戴著老花鏡，手上捧著一本書，在認(rèn)真地看著，讀著呢。
奶奶今年六十九歲了，雖說(shuō)是個(gè)莊稼人，但她好勝心是很強(qiáng)的。奶奶常說(shuō)：“我要不是出生年代不好，現(xiàn)在起碼是個(gè)退休教授，在家拿退休金、養(yǎng)老費(fèi)呢！”這不，我剛放假幾天，奶奶又對(duì)我說(shuō)：“好孫女，現(xiàn)在放假了，你教奶奶讀書寫字好嗎？，俄一聽樂了，毫不猶豫地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干。每天做完作業(yè)，我就像模像樣地當(dāng)起了老師。今天下午，我早早地寫完作業(yè)，帶著練習(xí)本來(lái)到奶奶屋里。只見奶奶正坐在床邊反復(fù)讀著昨天剛教的生字呢！她見我來(lái)啦，就興高采烈地說(shuō)：“田力，我讀給你聽，我全會(huì)讀了！’“我是中國(guó)人……”奶奶越讀越起勁，越讀越高興，看那樣子真像個(gè)認(rèn)真的學(xué)生呢。我攤開課本：“奶奶，我今天教您第5課，好嗎？”奶奶接過(guò)一看，皺起了眉頭：“喲，今天比昨天難多了�！安浑y，不難，我先讀給你聽�！蔽夷闷鹫n本，流利地讀起來(lái)。接著我一個(gè)字一個(gè)字的教，奶奶一個(gè)字一個(gè)字的學(xué)。
奶奶是一個(gè)將近七十的人了，記憶也衰退了，我教了后一個(gè)，她忘了前一個(gè)，教上一兩個(gè)字要花上半小時(shí)。我開始急躁起來(lái)，真是朽木不可雕也。任憑我如何講解，反復(fù)領(lǐng)讀，她不是讀不準(zhǔn)就是記不住。幾次想撒手不教了，但看奶奶那專注的樣子，又不忍心了。就這樣，一次次反反復(fù)復(fù)的教，一次次一遍遍的學(xué)……
奶奶的決心可真大，大有不到長(zhǎng)城非好漢的氣勢(shì)。電視不看啦！戲劇也不聽啦！一心一意學(xué)習(xí)。（初中作文）
時(shí)間過(guò)得真快，又到了全家團(tuán)圓的除夕夜。正當(dāng)我們一家吃得開心時(shí)，奶奶站起來(lái)，示意大家安靜。她清清嗓子說(shuō)：“再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，就是21世紀(jì)了，21世紀(jì)是科技時(shí)代，是科技時(shí)代就必須有學(xué)問。沒學(xué)問就不能生存。所以年三十前我刻苦學(xué)習(xí)，今天我就給你們來(lái)表演一個(gè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》，怎么樣？”大家聽了，都拍手稱好。我更是樂得合不攏嘴，因?yàn)槊麕煶龈咄铰�！奶奶拿出本子，一本正�?jīng)地念起來(lái)，“我的祖國(guó)是中國(guó)……”奶奶朗誦得真不錯(cuò)，雖說(shuō)有幾個(gè)字還不太熟練，但對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是不容易的了。
這時(shí)爺爺站起來(lái)，說(shuō)：“新的.世紀(jì)就要到來(lái)了，我祝愿大家事業(yè)順利，美滿如意，今日家中的小事，就是明日國(guó)家的大事，今天的萃萃學(xué)子就是明天祖國(guó)的棟梁之材，哈……”大家聽了，都拍手歡呼起來(lái)，那笑聲和那屋外的鞭炮聲組成了一曲跨時(shí)代的交響曲，響徹云霄，傳遍了祖國(guó)的大江南北……
初中作文 篇5
新生入學(xué)，老生畢考，這讓我又想起過(guò)去一段既荒唐又迷茫的歲月，像刻在石上的碑文，抹去其上時(shí)光積存的塵土，字跡依然萬(wàn)般清晰。
初二臨近期末，所有人對(duì)于初三既競(jìng)爭(zhēng)又期待，學(xué)習(xí)的氛圍日益濃重，老師嚴(yán)肅的臉像亙古不變的雕塑，一天天在講臺(tái)上出現(xiàn)。我坐在第二排，強(qiáng)撐著千斤重的雙眼皮，裝作認(rèn)真聽講，余光卻飄到窗外的`鳥上，那只灰鳥靈動(dòng)地在屋檐上跳來(lái)蹦去，不時(shí)還張開翅膀飛上一會(huì)兒，又停住不動(dòng)，我看了半晌，它似乎覺得那地方?jīng)]什么好玩兒的，撲棱棱飛向天邊。天邊的云層堆成一個(gè)個(gè)小島，在無(wú)邊無(wú)垠的海面上緩慢飄動(dòng)。鳥像是飛到了島上，反正我再看不到它了。“哎，我要也會(huì)飛就好了�！比绱讼胫�
此時(shí)同桌突然推了推我，我收回視線，猛然發(fā)現(xiàn)老師正看著我。同桌小聲提醒：“第17題�！蔽伊巳坏膱�(bào)答案。至此，我腦海中的飛鳥不見了。眼前像糊了層厚厚的墻壁，上面寫滿了ABCD的和一元二次。
課后，同桌問我：“你怎么老是走神兒，而且一副下一秒就要睡著的樣子。作業(yè)再多也不至于把你變成熊貓吧�！蔽倚χ卮鹫f(shuō)：“秘密�！�
日常的11點(diǎn)鐘，我把好不容易趕完的作業(yè)扔到地上，熄了燈，打開手機(jī)和滿滿小說(shuō)的軟件。窗外已沒有燈亮著了，連我這盞也熄了，世界像沉入一片大海一樣漸漸遠(yuǎn)離了光。我確實(shí)變成了一只飛鳥，鉆進(jìn)溫暖的小島飛進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的新奇溫暖的故事里。那里有妖精、鬼怪、人魚和國(guó)王；有忠誠(chéng)的友誼，有凄美的愛情，還有溫馨的親情。只是眼睛的酸澀，身體的疲憊，一直將我拽離。天際漸亮，世界又浮出海面，我憎惡地看了臉太陽(yáng)，知道自己又要開始平淡勞累的苦悶生活。我終于才閉上眼睛任由靈魂，沉沉睡去。
故事的結(jié)局，既沒有睿智的老者點(diǎn)醒。也沒有殘忍的巫婆詛咒。我在一種必定的時(shí)間醒來(lái)，繼續(xù)走這條平淡的路。
虛幻的世界，對(duì)一個(gè)不擅交友，敏感多疑的青春期少女來(lái)說(shuō)，是一個(gè)富有吸引力的避風(fēng)港。然而，許久之后，她總會(huì)明白，飛鳥在飛行遙遠(yuǎn)路程之后也會(huì)感到厭倦和疲憊�，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的巨大落差最終會(huì)迫使她選擇其中一條道路。
我處在現(xiàn)實(shí)的世界，所以我還可以懷念。
懷念飛鳥海洋和飄在海上的孤島。
初中作文 篇6
有人喜愛嬌艷的牡丹，有人喜愛芬芳的茉莉，我，卻喜歡那平凡的荷花。
夏天，正是荷花盛開的季節(jié)，那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉里透白的荷花，真是美麗極了。
荷花有好幾種顏色，有的是藕色的，似錦緞，有的是粉色的，好像晚霞。還有的潔白透亮。有的含苞欲放，有的剛剛吐蕊，有的奇葩異放，還有的已經(jīng)昂首挺胸，傲然開放。有的荷葉是卷曲的，有的.荷葉舒展得很平，像個(gè)巨大的碧盤。清晨，你打開窗戶一看，會(huì)有好幾滴小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，當(dāng)太陽(yáng)照在上面時(shí)，小水珠會(huì)映出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，顯得十分美麗。它們有時(shí)像小球一樣，落入水中，在荷葉底下的小魚們都會(huì)聚集在一起，被這突然掉下來(lái)的小水珠嚇跑。
到盛夏時(shí)，荷花瓣會(huì)自動(dòng)脫落，一直藏在荷花底下的蓮蓬終于挺身而出。成熟后，你把它揪下來(lái)，包一個(gè)吃一吃，你會(huì)覺得甜絲絲的。
在根底下的藕是我最愛吃的食物。我也同樣愛它那“生于淤泥而不染”的品質(zhì)。我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，在一個(gè)惡劣的環(huán)境下而不染的品質(zhì)。
我贊美荷花，贊美它那默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。荷花又名蓮花。在我的心中，荷花是偉大的。荷花有白的，有紫的，還有粉紅的，也有黃的。
別人說(shuō)雨中的荷花更美麗，今天我真正領(lǐng)略到了。
陰沉沉的，到處下著蒙蒙細(xì)雨。我冒著雨擠進(jìn)了亭子里，觀看這如詩(shī)如畫的美景。雨水落到荷葉中，像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下，荷花顯得那么艷。微風(fēng)吹過(guò)，荷花擺動(dòng)著那少女般優(yōu)美的姿態(tài)，點(diǎn)綴著波光粼粼的湖面。
傳，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動(dòng)，她便私自下凡間被王母娘娘知道了，將她變成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天門”。
是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的千古名句來(lái)贊美荷花了。
花并不能與花中之王——牡丹，花中仙子——水仙來(lái)相提并論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。
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