初中優(yōu)秀作文

【熱門】初中優(yōu)秀作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文1

　　一棵大樹旁長出了兩棵小樹苗。

　　一棵小樹苗總喜歡依偎在大樹的懷抱里，刮風時，大樹是它的盾牌，下雨時，大樹是它的大傘。久而久之，這棵小樹苗原本嬌小的身軀變得更加弱不禁風了。

　　另一棵小樹卻不然，自小，弱嫩的枝條就無情地暴露在外，任憑大風如何的侵襲，大雨如何地欺侮，這棵樹苗在風雨中長大了，變得格外挺拔!

　　那弱小的樹成天享受著無風無雨的生活，可不幸還是降臨了，它賴以生存的這棵大樹被砍伐了。弱小的它經(jīng)不起風雨的啃嚙，漸漸的，在一場狂風暴雨中折斷了纖細的腰肢。

　　而那棵堅強的.小樹對于大樹的走絲毫不會影響它的生活，反而盡情的吸收著肥沃的土壤的營養(yǎng)，它努力的扎根，在萬物的滋潤下逐漸長大了，粗糙的樹皮滿是風雨吹的痕跡，可它在風雨中堅強地挺了過來。

　　多少年后，它長成了一棵無人可比的參天大樹，遠望，它宛如一個巨人矗立在風雨中，枝干上，滿是風雨抽打的痕跡。

　　老人在樹下下棋，孩子在樹下嬉戲，樹成了人們快樂的天堂。

　　從小樹長成參天大樹，這樹心中一下有一個堅定的信念：陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?。

初中優(yōu)秀作文2

　　我的校園我有一個美麗的校園，我愛我的校園。因為我的校園有美麗的花草樹木，平靜的湖水，樸素的小亭子。對了，還有熱鬧的'操場呢！我先來說說校園的花草樹木吧！

　　校園里有我最喜歡的桃樹，那彎彎曲曲的樹枝上開著一朵朵蝴蝶似的桃花，散發(fā)著淡淡的余香。蜜蜂看見了，它們流著口水向桃樹飛奔而去，就好像“失了魂似的”在樹枝間飛舞。有的還躺在花心中呢!我們校園里還有一池美麗的湖水。那清澈見底的湖水像一面鏡子似的，把天空給映照下來了。我以后要看天空的時候，就只要直接看湖水就可以了！

　　一天,當我正沉靜在從湖水來欣賞天空的時候，突然吹來了一陣陣微風，湖水不禁蕩起層層波紋,這時水中倒映出來的景象一片模湖糊，我也只好回教室了。還有寧靜的小亭子呢！我們的小亭四面通風，小亭旁綠樹成陰，空氣清新甜澗。下課時，寧靜的操場突然間就熱鬧起來了，同學們有的在踢球,有的在跳繩，還有的在玩抓人……。那熱鬧的操場簡直就像是我們游戲的市場樂園，歡樂的天地。我愛我的校園，愛它的一草一木，愛它的熱鬧……我想再對校園說一聲：“你太棒了！”

初中優(yōu)秀作文3

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的東港市菩薩廟鎮(zhèn)。這里風景不僅優(yōu)美、迷人，而且氣候宜人 。

　　清晨，打開窗戶，迎面吹來了一陣清新，涼爽的風，風中夾藏著微微的露水，那可是晶瑩透亮的小露珠在向我們招呼，好像在說：“小姑娘，小姑娘，今天怎么起來這么早呀？” 望一望遠處的風景，啊，可真美呀！在天空的最東方，泛著微微的魚肚白。漸漸地，太陽從地平線上冉冉升起，發(fā)出萬道霞光，像是給大地披上了一層五彩的錦衣。在遼闊的草原上，草原一碧千里，而并不茫茫。羊群在草原上吃草，在在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。在象征著生機勃勃春天的田野上，綠油油的麥苗在春風中搖擺著，宛如一片碧綠的海洋。

　　近處，村里的牛，羊，雞，狗叫個不停，他們可能在夸贊：早上的空氣可真新鮮。村里各家各戶的房檐上面，籠罩著一縷輕輕的炊煙，展現(xiàn)出了一片祥和的景象。 到了晚上，夜空中幾顆明亮的星星分散在月亮的.身邊，在那皎潔的月亮的照耀下，閃閃發(fā)光。近處，遠處的景物全部都披上了一層銀色的細沙，大地顯得那樣的安靜，仿佛像是舒適，溫暖的大家園。 現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級了，我一定要努力學習，用自己的智慧把家鄉(xiāng)打扮得更加美麗。我愛你，我的家鄉(xiāng)！

初中優(yōu)秀作文4

　　一雙水汪汪的大眼睛，一對彎彎的眉毛加上美麗的櫻桃小嘴，這就是美麗勤快的媽媽。我的媽媽非常心靈手巧，她能用面做出許多栩栩如生的動物、蔬菜、人物……記得那是一個非常寒冷的下午，我會到家看見媽媽和奶奶正桌子上包餃子，我的手突然癢起來，跑到桌子旁，撒嬌的說：“奶奶，我也會包餃子的，而且還會包花樣呢！”我說話時，臉色一點也沒變，其實我根本不會包餃子，更別說會不會包花樣了，你看，媽媽一聽我會包花樣便向我發(fā)出挑戰(zhàn)，我也并沒有退縮，爽快地答應了。媽媽一開始就揉面，不一會兒就把面揉的特別好，可我揉了將近半個小時都沒揉好，而且特別揉得爛，后來在我的'再三努力下終于把面揉好了。還沒過十分鐘，媽媽就做了十多個了，再看看我呢，才做了兩個，還特別爛，比如說我做的老鼠，像貓咪，特別肥，還有我做的小花籃，像戒指……而我媽媽做的東西全都像真的似的。最后，媽媽以13比6的成績擊敗了我。我的媽媽還會做“藝術(shù)品”，什么費物在她手上都能變成一件很美麗的東西。我的媽媽真是心靈手巧�。�

初中優(yōu)秀作文5

　　一雙丹鳳眼，長長的睫毛，一張櫻桃小嘴，笑起來像一個彎彎的月亮，好看極了。你知道她是誰嗎？對了，她就是我。

　　我的愛好特別多，喜歡看書、畫畫、跳舞、唱歌，我特喜歡打扮自己，因為我常把自己打扮的如花似玉的，好多同學都叫我“小公主”，你看，我坐在化妝桌前，涂點BB霜，來點口紅，戴上個皇冠，再來串手鏈和一枚戒指，有一次，媽媽說：“明天帶你去義烏商城，怎么樣啊？”

　　“好��！好啊！”

　　第二天，爸爸就開著車帶我去義烏，過了幾個小時，終于到了義烏的商城，我跳下來一看，這個喜歡，那個喜歡，什么都喜歡，我買了好多飾品，我滿載而歸。

　　還有一件事，我有點不好意思說，那就是……公主病又犯了，當我把作業(yè)做好，就放起一首歌曲，翹起蘭花指，踮起小腳在客廳里慢慢的`走著，仿佛自己真的是公主，媽媽叫我去吃飯，可我還在我的“皇宮”里走著，直到媽媽關(guān)了我的音樂，我才回過神來，于是，想電視里的那些人那樣，說：“參見母后，女兒知錯�！�

　　“哎！走吧！去吃飯。”

　　“謝母后�！蔽依^續(xù)有模有樣地說，這可讓媽媽哭笑不得，吃完了飯，我?guī)�上我的皇冠，又回到了我的“皇宮”里。

　　這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

初中優(yōu)秀作文6

　　前幾天，一個補課期間個同桌已經(jīng)離開的同朋友，給我留言：能認識你真好！你那迷人的微笑，我久久無法忘懷。昨天晚上夢見了他。

　　最近經(jīng)常想起老哥，或許，是因為他的生日即將到了，或許，是因為最近它的出沒，我寫，這是一個壞習慣。

　　我在他空間留言說：認識你這么久，第一次突然覺得，認識你真好！他會回我什么，我早料到。還是那些說話的方式還是那個性格不會變。

　　我再一次留言說：有這么一句話：我們需要的'不是相見恨晚，我現(xiàn)在認識了你，很久咱就能夠發(fā)自內(nèi)心的感慨，認識你真好！那樣子就說明你人品還是沒有問題的。

　　其實后面那句話是我加上去的。這次他的回答，卻沒讓我料到，出乎意料，他說：其實我很想說，你很好只是你不知道。有點意外，他這樣的回復，怎么也不說這類話的他，在我面前很少說正經(jīng)話的他，這次用了其實。我開玩笑回答，我知道，我很好！

　　我這里的很好，不是很好，是我過的很好。最近真心自戀了。他們說，你長得好看。自己竟然自戀的說，謝謝謝！這句話，我愛聽。

　　現(xiàn)在認識你很久后，希望你在認識我很久后，真就能夠發(fā)自內(nèi)心的感慨，認識你真好。認識我，真好。

初中優(yōu)秀作文7

　　來到上海已經(jīng)快一個月了，說是體驗生活，其實也就是看爸爸他們起早貪黑的打工。但也是很難熬的。

　　要不是當初在學里瞎搞的話，我也不會來到上海的，若沒到上海的話，我現(xiàn)在恐怕在學校里好好的念書，小愛你在說什么也晚了世上是沒有買后悔藥的`。上海的生活是孤獨的，打工的生活是艱苦的，而在學校里的生活卻是多姿多彩的，相比之下，后者更為重要啊，現(xiàn)在干什么都需要文化啊，像我們14歲的少年能干什么，打工沒人敢收，學藝又不想學。

　　我現(xiàn)在后悔了，我想回家念書，“萬般皆下品，惟有讀書高”。好在我還有機會，爸爸讓我下期留級，重讀初二。所以這次的機會我要好好把握，好好讀書，別讓親人們失望啊。

　　我希望我是能夠告誡更多的像我這個年紀的同齡人，別重蹈像我一樣的覆轍。

初中優(yōu)秀作文8

　　星期六，媽媽買了一只紫藍色的花插在家里的花瓶中，放了點水，不一會兒，水竟然變色了。

　　剛開始，只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去；過了幾個小時，水中就像有一朵輕飄飄的紫云，水面沒有一點兒波瀾，那朵“紫云”卻一直再飄；再后來，水像被分成了兩塊似的

　　上面的三分之一是無色清水，下面則都是紫藍色的顏料水，不再似輕紗，如纖云了，更像一塊有顏色的冰；最后，整瓶水都變成了紫藍色。

　　我很奇怪水怎么會無緣無故變色呢？難道是這支花有問題嗎？突然，我想起了在書上看到的一個實驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨著花對水分的吸收，花瓣也會逐漸變成那個顏色。

　　這朵紫藍色的花大概也是這么來的吧！我把花拿出來驚奇的發(fā)現(xiàn)：雖然它的枝表面還是翠綠的`，但是它里面的芯已經(jīng)是紫藍色的了。過了幾天，仿佛驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。

　　生活中的一點一滴都離不開科學，正如清水變成了紫藍色那樣。

初中優(yōu)秀作文9

　　13歲，詩一樣的時光，如生命音律的一絲顫音，春天花朵上的一縷笑靨。十二歲已過去，13歲的天空有了一點灰，而這一些灰就如我們成長的煩惱一樣的。功課的多“辛苦”了玩耍之少，教師們之嚴苛“阻擋”了歡笑之渺，負荷之沉重，“塑造”了在夢境中的`我們——成長的煩惱。

　　一抬頭“數(shù)語化”，一低頭“科體美”，沉重的包袱壓在我們的肩膀上，當然逃避不了的是教師們的叮囑和父母的絮聒。

　　父母不間斷的讓我學習，寫完功課后，做算術(shù)題、學習、預習、背課文評釋、背詞、看句型……教師們當然也沒讓我們閑下來，教師們不間斷的發(fā)考卷，我們不間斷的做考卷，愈來愈沉重的包袱，讓我們的天空有一點陰。

　　難道成長的煩惱我們只能強行忍著，我有的時候也同樣會暴躁，自己悶在房間聽音樂，減輕負荷，在這個我們百分百沒有個人隱私的環(huán)境里，我們只能遵循。成長的煩惱，或者大人們也歷經(jīng)過，但在她們的時代里，沒有沉重的學習包袱和學習負荷，更沒有絮聒。在大人的眼中，我們是通明的，又有誰來關(guān)心我們的煩惱呢？

　　13歲的天空，有一點灰…… 。

初中優(yōu)秀作文10

　　很久沒有回來了。

　　這些日子，全忙著上學，初中三年也恍然逝去了二分之一。

　　想來，走過的初中生涯，有太多滋味。

　　遇到了最好的朋友，和他們一起走過，一起體會酸甜苦辣。當然，也有過困難，甚至被人嘲諷，但是，我想，這一切都不算什么。在班上，雖然，我只有少得可憐的幾個朋友，但是，我很滿足，因為，他們和我一起患難，我會好好地經(jīng)營這難能可貴的友誼。

　　也許我還欠缺什么，也許別人會曲解我。這一切曾讓我退縮，也曾傷心，曾難過。如今一想，又算得了什么？若是這點難處就難住了，以后還怎么過。想想也有自己的'錯，錯在我不夠熱忱，不會理解人，我想我能改。可是，這個班上的人是否也有錯，我想，他們自己會知道。

　　我和朋友如小行星，飄蕩在這個宇宙中。當然，大家都是行星。只是，他們都按相同的軌道，每天轉(zhuǎn)動著，而大家卻恰恰相反。是宇宙容不下大家，還是大家自己的錯？

　　這一年半中，有那么一點點好的回憶，回想其實也很快樂。較之不好的回憶，就不想了吧，人要學會寬容，人總要向前看，向前走。

　　但愿我的莽撞，沒有讓我錯過不該錯過的值得。

　　好了，我要往前走，前面有未曾見過的花開花落。

初中優(yōu)秀作文11

　　珠穆拉瑪峰俯瞰世界，佇立天穹，圣潔美麗，孰不知，在珠峰上插一面迎風朝展，鮮艷無比的五星紅旗，它的高度，比珠峰還要高，五星紅旗在俯瞰世界。

　　而這象征著中華兒女炎黃子孫大無畏立佇天地精神的國旗，事由王富洲等其他幾位隊員共同插上上的，他們的壯舉，稍遠了中國人不能攀登珠峰的錯誤繆論，使無數(shù)華夏子民無比自豪。

　　在攀巖的艱辛過程中，登山隊員們時刻面臨著犧牲的.危險，嚴重的高原反應，光滑卻極度危險地巖表，寒冷刺骨的風雪交集，著實給了他們不小的挑戰(zhàn)，但他們并未就此退縮，反之，運用搭人梯成功攻完第二臺階，巖壁光滑又垂直，一不小心就前功盡棄，只能一寸一寸的攀登，但是由于缺氧太過嚴重，是隊員們感覺全身乏力，兩眼直冒金星，體力消耗很快，但他們用頑強的勇氣，成功攻克一條‘‘攔路虎’’，我最喜歡的隊員是劉連滿，他在生死悠關(guān)之時，大公無私的把所剩的氧氣留著給正在努力按成任務的大家，把自己生死拋之度外，為隊員們加油打氣，其精神是多么可貴�。�

初中優(yōu)秀作文12

　　在感恩中成長，“滴水之恩成涌泉報”，“吃水不忘挖井人”，“一日之師，終生為父”這些中華民族精神中的骨髓，人人都能熟記于心。但現(xiàn)實中“感恩”的缺失，使得“忘恩負義”，“過河拆橋”“恩將仇報”的事實是襯出不窮�！巴盟篮�悲，物傷其類”。羊尚有跪乳之舉，鴉尚且有反哺之義，而我們不應該感激父母，感謝他們給了我們血肉之軀，讓我們來到了這個世界里，教會了我們成長和做人的道理，有多少人為了我們的藍天碧水，雨后春筍般的.大樓而拋頭顱灑熱血，而自己卻一無所有，我們不應該感謝他們嗎?我們無法離開為我們服務的勞動人民，因為我們無時無刻都在享受著他們的勞苦。感恩來自于責任，感恩來自于愛心。我們感恩父母，感恩老師，感謝我們身邊每一位默默為你奉獻的人。

　　雖然我不知道我長大后是怎樣的人，但我知道我一定會幸福，我的前程無量，因為我在感恩中成長。愿我們每一個人都能擁有一份愛心，那么我們就會時刻感覺到自己的幸福永遠的存在!

初中優(yōu)秀作文13

　　我是一陣溫暖的風，

　　讓人們沐浴陽光，

　　讓小朋友吶喊：

　　“好快活呀！”

　　我是一陣涼爽的風，

　　讓人們感受清涼，

　　上班族們吶喊：

　　“好舒服呀！”

　　我輕輕地走進樹林，卻看見人們在砍掉樹哥哥們。

　　于是我立刻變成了一陣劇烈的風，

　　讓人們?yōu)榧铱奁��?/p>

　　伐林人們吶喊：

　　“可惡的風！”

　　所以我更加憤怒，

　　吹毀了房屋，

　　吹壞了空調(diào)。

　　我跺著腳使勁喊：

　　“叫你們砍樹造房屋，

　　叫你們用空調(diào)取暖！”

　　所有的.人都知道大自然來了，

　　紛紛躲避。

　　可是，

　　沒有了樹林，

　　沒有了鳥兒，

　　他們只能被我——颶風，

　　和洪水哥哥，

　　收下了。

　　從此，哪些躲過的人們，

　　重返回原始生活，

　　不再侵害大自然。

　　可是，什么時候，地球的期望能變成現(xiàn)實

初中優(yōu)秀作文14

　　一年有四季，春、夏、秋、冬。每個季節(jié)都有獨特的景色，獨特的活動，獨特的美。但在四季中，冬天應該是最不受歡迎的。因為在人們的心目中，冬天又寒冷、又無聊。但冬天給我，留下了無限的`新奇，無限的期望。

　　我愛冬天，因為我覺得冬天就像一位魔術(shù)師。在冬天，人們都穿上了厚厚的毛衣、棉襖、羽絨服。瘦瘦的人都“變”得胖胖的。有趣極了!

　　不過我愛冬天，最主要的還是因為我愛冬天的雪。我盼望著能見到下雪。雖然南方很少下雪，但這種盼望就像一縷陽光，趕走了冬天的寒冷和無聊，照亮我的心靈。讓我在冬天里不會有昏昏欲睡的感覺。會像溫暖的春天一樣，對周圍的事物都充滿了新奇。

　　記得有一年，放寒假了。我在家鄉(xiāng)四川成都的姐姐打來電話，說成都下雪了。我興奮極了!幾天后，我和媽媽回到成都。那天已經(jīng)是晚上了，周圍一片漆黑。我也看不見有沒有下雪。但我已經(jīng)能夠感.

初中優(yōu)秀作文15

　　分別之際，無言以對。它的匆忙，它的背影，卻令我這樣浮想聯(lián)翩……

　　當風箏飄去之時，我只能抬起頭，眼睜睜地看著它自由自在地飄走；當緊握在手中的`繩索與我的手分離之時，我只能默默地嘆息，兩眼模糊地望著風箏與繩索越飛越高，離我也越來越遠……抬頭遠眺，風箏已逝，淚盈滿眶，不知所措�？粗�風箏遠去的背影，我只能在回憶中沉淪。風箏逝去了，在高空中翩翩起舞，與鳥兒嬉戲，與云霞同行；風箏遠去了，在夕陽的照耀下熠熠生輝。一切都只是徒然罷了。如果我不撿拾那只孤獨的風箏，就不會淪落到現(xiàn)在這個地步，就不會這樣傷感，風箏也就不會飄走。真的是我的錯嗎？

　　在紅霞與晚風中，飄蕩著逝去的風箏，我已無法挽回，無法尋找它的足跡，也無法尋覓它的去向，只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。含淚忍言：“別了，逝去的風箏，祝你一路順風！”

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05

初中的作文（優(yōu)秀）07-24