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打籃球初中作文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的打籃球初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
打籃球初中作文1
當新同桌邀我去打籃球的時候,我非常不好意思地拒絕了。不是因為我不想去打籃球,而是我因為太想打籃球了。
拒絕是因為我長到現(xiàn)在初中卻沒有打過籃球,拒絕是因為我個子不高,拒絕是因為我害怕沒打過籃球的我給新同桌拖后腿。就是在這樣一連串的顧慮下,我還是沒能打上籃球。新同桌在打完籃球回教室后,一邊擦汗一邊問我,為什么不跟他去打籃球。我本來想隨便敷衍兩句不告訴他真實原因的,但我看他打完球還來問我為什么不去,我想他應該不是一個會怪我拖后腿的人,我就告訴了他真實的原因。他聽完一拍大腿,“這有什么好想的!我們不都是從不會到會而學會打籃球的嗎?走!我還有力氣,我?guī)ツ阍噧扇Α!?/p>
就這樣,我在新同桌的帶領下來到了我經(jīng)過無數(shù)次看過無數(shù)次卻一直未來實踐過的籃球場,他想都沒想就傳給我那個籃球,我一邊“啊呀”地喊一邊接過籃球像拍小時候拍過的皮球那樣拍打著籃球,他對我喊“不要怕,籃球很簡單的',你只管按你平時看到的去玩就是了!”聽他那么說,我覺得我從未敢練習過的籃球變成了一個異常簡單的游戲。我在這種輕松的想法下,學著過去籃球比賽看到過的選手那樣運球、投籃,我沒想,我竟然第一個球就投進了。我的新同桌為我拍手叫好,我這才發(fā)現(xiàn),過去我一直沒能打籃球的原因,完全是我自己想太多了。長得矮不能進國家隊打比賽,自己玩一玩籃球,和同學朋友打一打籃球,那是完全沒有問題的!一邊想著一邊繼續(xù)運球,我還開始慢慢學著傳給新同桌,練習兩人配合運球,新同桌一邊表揚我一邊為我做更加標準的示范,我在這種快樂地練習中忘記了過去對打籃球的所有恐懼,慢慢喜歡上了打籃球這件事。
打籃球初中作文2
今天下午趁著兩節(jié)閱讀課間的時間,我跟著一些同學去操場上打籃球,好久都沒有打籃球了,正好借此機會活動一下。
等初四的跑完操,我們快速拿上球下樓來到了操場,操場上也有一些初三的在打籃球,我們找好了球場就開始分班打,我和尹,劉一班,程,黑一班兒,我方先點球,前面兩個人都沒有點進,終于到我了,我直接一頭球應聲入筐,我方發(fā)球,尹在那里亂秀,過掉了黑,來了個上籃,球沒中。程就搶到了籃板,然后初三令我沒想到的.是他直接投了一個三分球進了,他拿到球后又來了一個三分,不過這次沒進,我急忙跑過去搶籃板傳給了尹,又是一頓亂秀,他突然吸引雙人包夾,然后把球分給了我,我來到罰球線,一個投中球又進了。比分來到了七筆時,我也開始上來一次沒上進兩次還沒上勁,看來我不適合當一個投手。
第二局就剩我,劉黑就是隨便投,劉兩個中投都沒有中,真的太菜了,我給她演示了一個后撤步投籃,但也沒中。
就這樣,你一投,我一投不知投了多少回,大概這就是樂趣吧。
后來他們有兩個人去了另外一場斗牛了,我就和老黑來打,打著打著,我已絕對的優(yōu)勢取勝,這時劉又來了,他上來就投了一個三分,結果三不沾,真的太漂亮了,我立馬教他做人,就讓我跟劉投三分,老黑在罰球線投籃,劉勇。其他方法投籃結果可想而知,力氣太大球,直接越過了球板又輪到我了,只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊,球在空中劃過了一道完美的拋物線,最后的最后,我哐哐砸在籃筐上,轉(zhuǎn)了幾圈后掉進了籃筐中。這是我投進的第五個三分球,那時的心情真是無法用語言來表達,太開心太高興了。
要延時聽課了,我拿上球依依不舍地離開了操場,今天的活動量真是太大了,對我很有益。
打籃球初中作文3
那年我剛轉(zhuǎn)進來,沒有朋友,一個人孤單單的,只有一個籃球為伴。直到那天,我有了新的朋友,收獲了友誼。這,要感謝你,籃球。
一群人在操場上打籃球,我看著看著,手里癢癢的,再看著手里的籃球,我決定和他們一起打籃球。我抱著手里的籃球,緊張地向他們走去,才走到邊上,他們就發(fā)現(xiàn)了我:“站住,你是來干什么的?”“我想和你們打籃球!蔽矣行┎蛔匀唬氲竭@是個交友的好機會,便硬著頭皮上了。
“可以,不過希望你不弱。錢同學,他和你一隊!闭Q坶g,一個叫“錢同學”的`來到我面前沖我笑。他們爽快的語氣讓我大吃一驚,我本以為他們會排擠我,看來是我自作多情了。我在心里默念:“接下來,就是我大顯身手的時刻。”
開局,我先搶斷他們的傳球,再一個假動作,把他們騙到球場左半邊,然后運球,從右邊三步上籃。他們見勢不妙,想從合理沖撞區(qū)把我撞開,但不知道我三步是假,投籃是真,還沒有跑到我旁邊,我就已經(jīng)投進了一個兩分球。接著我便被他們重點“關注”的對象,被他們圍的水泄不通,眼看他們又要得分了,我情急之下,用假動作騙過防守隊員,然后搶了他們的籃板球,不料才搶到球就已經(jīng)有兩個人圍了過來,我只好硬闖,球也險些脫手,而隊友又不在身邊,只好在沒有把握的情況,冒險投籃,居然被我投中了,因為我的表現(xiàn)出色,我們隊最終贏了這場比賽。
“你籃球打得不錯,以后再打呀!”聽了他們的話,我笑了,我知道我已經(jīng)融入到他們的隊伍了。
從那以后我們成了一群籃球迷,在籃球隊里,我收獲了快樂,收獲了友誼。感謝你,籃球!你讓我邁出了交友的第一步,也讓我更自信。
打籃球初中作文4
今天早晨,有學習。學的是什么呢?和暑假里一樣,是在東山報的籃球班。
與暑假里不同的是,暑假里籃球板的人數(shù)少的可憐,和我差不多大的同學只有一兩個,比我大的有五六個,而在這里,比我大的似乎沒有只有比我小好多的同學和年齡和我差不多大的一個同學。而且我被分到籃球組一組。
無奈之下,我跑進一組場地。上課了,我們手拿籃球,在罰球線上等著黃教練的到來。過了一會兒,教練來了。他讓我們13個人頭球累計共50個。
頭球開始,我排在第5個位置上,前面4個小朋友一個都沒進球。輪到我了,我在心里默默的對自己說:先后退一步,放輕松,放輕松,微蹲,膝關節(jié)微微下降一點點,然后,用力地往上往前投。“咣當”一聲過后,我才發(fā)覺籃球已經(jīng)打板成功,而且還進球了。
撿完球,我想這在我前面的'4個人為什么進不了球。原來,第一個同學沒投進是因為他只是把籃球往上拋,并沒有往前拋,因此,籃球只不過是先上飛一段距離,然后再掉下來。
第二個和第一個恰恰相反。
而第三個同學是因為力度過大而且又沒對準,所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來,第四個同學只是投偏了,沒中。
思考完以后我才感覺到又到我投了,我用同樣的方法投了一遍,沒中!我們耗費了將近至少5~6分鐘的時間才把它投完……
做了這個,還做了好多項練習:蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉(zhuǎn)等等。這些練習我差不多都在暑假里做過,所以對我來說挺容易。
做完所有練習就放學了,沒上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時30分鐘。
我會好好努力的!加油!爭取做一個優(yōu)秀的運動員!
打籃球初中作文5
眾所周知,夏天是最適合游泳的季節(jié)?晌疫@個鐵桿球迷,今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點到九點是我的籃球時間。
你猜,我為什么會選擇打籃球呢?告訴你個秘密:放假前,我向體育教師申請參加田徑隊,可教師說等我長高點了下學期開學再說。打籃球不是最有助于長高嗎?況且,和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。
剛加入李澤楷他們的籃球隊時,由于體力不夠,兩個小時下來我還真有點吃不消。并且,我的球技也是隊里最差的?墒,經(jīng)過幾個晚上的“魔鬼訓練”,我的體力越來越強,投球技術也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了!
我本事的`增強,也體此刻一場比賽上。一次,爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害,我們隊里雙雁題最強。比賽規(guī)則是滿分五分。此時,比分拉到了4:4,勢均力敵。決勝時刻到了!老爸急于取勝,于是想離籃筐近一點了再投球以確保得分。我瞅準時機,手往前一伸將球奪了回來準備傳給雙雁題,可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無法接球。這時,老爸以為我必須會傳給李澤楷,便跑過去攔住他。我們隊就只剩下我沒人防守了。同時,裁判的讀秒器響了:18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權給對方了!就在這千鈞一發(fā)之際,我立刻“瞄好準星”,用力投了一球。耶!球進啦!我們贏了!
此后,我的籃球技術越來越高。更可喜的是,我的身高也在隨之增加:1.31米、1.32米、1.33米!就這樣,我深深地愛上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開學我就報名參加學校的籃球隊。讓別人沒理由再叫我“小矮子”!還有,參加田徑隊的夢想說不定也很快就能實現(xiàn)了。
打籃球初中作文6
由于平時口味好,加上上學時間緊張,運動量少之又少,所以體重一度達到人生巔峰。一到暑假,我就毫不猶豫讓媽媽給我報了籃球班,希望通過燃燒自己的卡路里能將體重120斤減到100斤。
每天傍晚爸爸再忙都陪我去打球,一開始,教練只讓我們跑步。不是吧?我是來打球的,干嗎要跑步呀?教練不緊不慢地說:“打球之前必須要體能訓練,不多不多,就繞場跑30圈而已!蔽业膵屟!才跑5圈,氣喘如牛;跑10圈,滿頭大汗;跑15圈,全身麻木;跑30圈,懷疑人生!終于跑完了,感覺自己累成了一條哈趴狗。還沒休息一分鐘,教練就開始吹口哨,全體學員站好,準備學習籃球動作和技巧。這還讓不讓人活了,有的學員嘟囔著嘴,有的.學員直接趴在地上大口大口地喘著粗氣,只聽教練嚴肅地說:“再不起來,就接著跑30圈!敝灰娕吭诘厣系膶W員一骨碌全爬起來站直了。
教練教了我們原地運球、體前變向、背后胯下運球、上籃、投籃等。漸漸的,我的耐力提高了,動作也越來越靈活。比如有次比賽,我憑著自己人高馬大搶到了球,便直奔對方籃架,對方隊員趕忙防守,有的守在籃下,有的防我隊友,還有的來搶我手中的球,可我怎么會把好不容易搶到手的球拱手相讓呢?我左右兩手變換著運球,比我高的防,我從胯下運球;比我矮的防,我從背后運,最后我一個三步上籃,贏得了比賽。
我越來越喜歡打籃球了,它不僅讓我成了一個靈活的胖子,也鍛煉了我的體能和意志力,還結交了一群志趣相投的好朋友,我想,我會一直打下去的。
打籃球初中作文7
每天下午,我都要去風雨操場打籃球,今天也是一樣。
我準時來到風雨操場,其他人也準時到了,開始分隊。我方隊長是許澤鵬,隊員有我,許澤恒,趙宇航,以及鍋巴綜合實力4,對方是實力超強的胡海煒,會“九陰白骨爪”的菜容楠,周翔宇,搶籃板能力能和我一戰(zhàn)的吳啟源,以及他們的隊長“戰(zhàn)神”吳仔。綜合實力3。5,比賽開始!
一開始許澤鵬就立即來了一個跳投,許澤鵬炯炯有神的雙眸緊緊地盯住了籃筐,跳了起來,球卻打在籃板上,飛向趙宇航,難道許澤鵬是故意的?就當趙宇航準備以一個瀟灑的.動作接球時,吳仔突然從地上跳了起來,搶到了球。這么多動作都在一瞬間完成,實力較差的菜榕楠都看呆了!吳仔乘著沒有人防他,猶如彗星一般沖了過去。我立刻回過神去,想去阻擋吳仔,但吳仔巧妙的把球從我身旁運走,然后投籃,不過沒中,許澤鵬剛準備去搶籃板,但卻被吳啟源搶先了!吳啟源將球傳給吳仔,但是用力太大,出界!許澤鵬笑著接過了球。許澤鵬將球發(fā)給了我,我將球傳給最近的鍋巴,鍋巴投籃,沒進,球隨即被“金雕”趙宇航搶到,但是菜榕楠來了!他施展九陰白骨爪,就是亂抓,搞得趙宇航“遍體鱗傷”,趙宇航連忙把球傳給我,我投籃,沒進。吳仔用它最快的速度搶到了球,然后來了一個凌空后仰,投籃!中,比分0:3,吳仔隊,吳仔發(fā)球,吳仔將球發(fā)給吳啟源,吳啟源發(fā)給了鍋巴!鍋巴給了我,我傳給許澤鵬,許澤鵬立馬以一個標準投籃回敬了吳仔剛才的3分。比分2:3!許澤鵬接到球后,直接跳投,干凈利落。4:3!我們真是開心!后面比賽越來越精彩,我也進了一球!最終比分為25:24,吳仔隊1分飲敗,嘻嘻,吳仔,你們要加油啊。
我很喜歡打籃球,明天下午也要去打!
打籃球初中作文8
那天,同學們揮汗如雨;那天,同學們團結一心;那天,同學們的嗓子都喊啞了;那天,歡呼聲此起彼伏、震耳欲聾;那天,我永遠忘不了。那天,我新加入的籃球訓練班舉行了一場籃球比賽。
下午,老師告訴我們一個好消息:下節(jié)課我們來打籃球比賽,對于我們來說打比賽莫過于最好的獎勵。
開始打比賽了,首發(fā)出場上的隊員都是籃球隊的精英。雙方對抗得很激烈,比分交替上升。終于輪到我這個新手出場了,雖說我們隊的整體實力沒有對手強,但是我們隊的隊員個個都使出了九牛二虎之力來與對手抗衡。時間還剩下一分二十一秒時,對手領先了我們兩分,只差一分就贏了我們。應在此時,我們隊的.短跑小將丁小豆將球傳給投籃高手孫明亮,孫明亮接到球后,沒有一絲猶豫,立刻投籃!耙 眻鱿碌年犛褌儦g呼起來,原來是我們與對方追平了!最后一分了,不管時對方還是我們,此時此刻的心情一定都是焦急的。在一分鐘的休息后,大家重裝上陣。我運著球,就像一頭小牛拼命地向前沖,到了籃筐下,我準備投籃,可誰知,我前面出現(xiàn)了一個對方的搶球達人,我剛把球拋入空中,就被他用手拍了下來。可他的計劃也沒成功,球在剎那間被孫明亮搶到手,并進了一個“三分大灌籃”!
“太好了,我們成功了!”我們隊的隊員興奮地說。本來我想對方應該很氣憤,但對方的隊長卻心平氣和地對我們說:“恭喜你們,勝利了!我們一起加油吧!”我也高興地說:“一起加油!”
那天的籃球比賽,比賽結果在終場前很短的時間里,發(fā)生了突然的逆轉(zhuǎn),改變了比賽的結局。真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一春”。∵@場籃球比賽,真令人難忘呀。
打籃球初中作文9
我對籃球情有獨鐘,不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的,可見真的比爸爸愛媽媽還愛!想知道我有多么愛籃球嗎?看看下面的一段精采故事吧!
自從我升上三年級后,我就開始學習“籃球”這項運動。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去,更能加深和朋友的感情,對我來說它就像我的“好朋友”一樣。
四年級開始,我們開始學習打籃球,雖然途中經(jīng)過了許多挫折,但我還是鍥而不舍的努力學習。直到老師宣布準備開始進行籃球比賽時,我二話不說的馬上舉手報名,我就開始了一場驚奇的冒險了!因為很多老師幾乎都和我們再差不多的'時間內(nèi)宣布,所以一下課,操場擠的人山人海、水泄不通,所以我們不管三七二十一,站到球場上就自動打起了球來。
預賽當天,我們幾個對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上,雖然很緊張,但為了贏得冠軍,所以我們都把心思都貫注在那顆球上!皢簟鄙诼曧懫,才判老師宣布“四年一班正試進入籃球決賽!边@時,我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預賽,但我們?nèi)圆荒芩尚。再?jīng)過幾次練習后,又再度上了戰(zhàn)場,最后,我們雖然沒有拿到冠軍,但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍,但我知道家都很努力的面對這個戰(zhàn)場,所以我們決定,在未來的比賽中,我們一定要更加努力贏得冠軍。
看完了我精采的籃球故事,你一定能想象我有多么愛籃球了吧!我一定要朝著我愛上的籃球努力往前,然后成為世界選手,到了長大,我也要繼續(xù)打籃球。
打籃球初中作文10
我愛打籃球。盡管六年級學業(yè)加重了,但每周的一次籃球訓練我絕不落下。這每周一次得籃球訓練也是我最開心的時刻,因為不但可以碰到志同道合的球友,而且平時忙碌的媽媽也會風雨無阻地陪我。
又到了周五,我迫不及待地拿起球沖向籃球場地。不一會兒,其他同學也陸陸續(xù)續(xù)地到了……我們先熱身,繞著籃球場跑了八圈,接著練習運球和投籃,最后便是打比賽。
我們被分成兩隊,三打三,哪一組先投進三個球,哪一組就算贏了。比賽前,我們先商量戰(zhàn)術:先討論了誰防誰,緊接著討論了誰在籃下,誰來突破,誰來擋拆……
比賽正式開始了!我們隊先發(fā)球,我接到球就先開始快速運球,再胯下過人,然后三步上籃,一、二、三……哎,真可惜!還差一點就進球了。但我立馬跳起來又搶到了籃板,再補籃,球進了!1:0。
接著對方發(fā)球,球剛好傳到了我防的人上,他背身跟我打,我被他擠到了籃下,他轉(zhuǎn)過身投籃,我跳起來,蓋了一個帽,心里美滋滋的。正當我得意的時候,對方馬上搶到了籃板,一投,也進了。場上比分變成了1:1。
然后我們再發(fā)球,我傳給一個隊友后,立刻跑到籃下空當處,示意隊友把球傳給我。對友接到我的`訊后后,立刻把球傳給我,我又輕輕松松進了一個球,現(xiàn)在比分到了2:1。勝利只有一步之遙了!
又輪到了對方發(fā)球了!但他們發(fā)球時出現(xiàn)了一點點小失誤,我利用他們這個失誤把球斷了下來,接著傳給隊友,隊友再傳給我,我一個后撤步投籃,球在天空中劃出一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞搅嘶@筐里。我們以3:1的比分贏得了這場比賽。
打籃球既鍛煉了我們的身體,又愉悅了我們的身心;既促進了我們的團隊合作,又調(diào)節(jié)了我們的學習壓力;@球,我的伙伴!
打籃球初中作文11
星期四,學校的籃球架終于裝好了。早上,鄭馬浩就帶了一個籃球來。我們一堆喜歡打籃球的同學,立馬圍了上去,打算中午來一個籃球比賽。
中午,剛吃過飯我們就抱著個籃球,沖向了籃球場。我們總共有8個人,這樣搭幫就很容易了,正好每幫4人。我們用“黑白配”來分出哪些人搭成一幫。最后,鄭馬浩、凌俞、盧伊帆還有孫凱一幫;我、馬超凡、鄭佳豪還有楊興宇一幫。
比賽開始了,先由我們發(fā)球(不是很正規(guī))。馬超凡迅速把球扔給了我,我馬上拍著球出了3分線。這時,鄭馬浩來搶球了,我立馬把球扔給了楊興宇。楊興宇見勢不妙,又傳給了馬超凡,不幸的是,他把球傳偏了,被盧伊凡接住了。盧伊凡立刻傳給了凌俞,長得很高,他一把就接住了,沒人能在他接球時搶他的球。
凌俞出了3分線,把球傳給了鄭馬浩,鄭馬浩朝著籃框投去,不過他的力氣太小,連籃板都沒碰到。籃球掉了下來,我迅速的搶了球,并出了3分線,我快速的拍著球來到籃球架邊,用力一投,球進了!
接下來的.比賽中,我們又進了好多球?墒菍Ψ絽s沒有進展?焐险n時,比賽終于結束了,我們以大比分領先,取得了最后的勝利!
打籃球是一種不錯的運動哦!不僅是一種有趣的游戲,還可以鍛煉身體,提高身體的靈活。我們以后每天都要打籃球!
打籃球初中作文12
今天我在陽光教育中心學打籃球。一開始我怕又是張老師來教,因為張老師見我籃球打不好的話,就會用腳狠狠踢我的小屁股,把我踢得好疼好疼。不過這一次不是張老師而是章老師,我很高興。
開始打籃球了,章老師教我們投籃。我來到籃框下,抬頭看見這個高高的籃框足足有四個我這樣的高度。我不管三七二十一,拼了出去,把籃球往上一投,不料,這個籃框和我的籃球是天敵似的',把我的籃球碰得遠遠的。
這一回我可不和剛才一樣了,我集中精力,瞄準,用力向上一投只聽“框當”一聲,球進了!我大叫“奇跡!這真是一個奇跡!”就這樣我進了好多球。
下一個是高難度的動作,要用右手拍球,還不能看球而要看章老師。章老師吹了聲哨子,開始了,我手拍著球,慢慢地抬起頭來看章老師。章老師伸手問我們這是幾,俺們回答說是2,我成功了。
接著是左手拍球,仍然不能看球要看章老師。比賽開始了,我右腳在前,左腳在后,拍起球來。剛拍幾下,不料被球身邊的李陽的球一不小心碰掉了。我心想:你干嗎呢?竟敢碰我的球,太不像話。這次我沒成功。
再下一個是左右手互相拍球,這回我慌了,生怕拍不好被章老師罵。不料章老師說還不能看球,我一聽,說:“!不看球還左右手拍,這玩意兒我可沒試過!北荣愰_始了,我深深地吸了一口氣,為自己放放松。我拍著球,臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來,真像只落湯雞。不
過,這次我拍得好極了,只掉過幾次球。
我愛籃球!只要我不斷地練,總有一天,我會成為籃球高手的!
打籃球初中作文13
三年級的暑假我報了一個十日的籃球訓練課。這個訓練課分小班、中班、大班,我被分在了零基礎的小班。
我們每天上課前先要跑圈,然后做一些準備活動,比如:壓腿、高抬腿、折返跑等,接著就開始正式的教學訓練了。這幾天我學會了籃球的幾頂基本動作:運球、傳球、投籃。
先說運球吧!在拍球時,要讓球不離手,要把球摁下去,還要護住球,一直盯著前方,好觀察如何應變。再說傳球,有平傳和擊地傳,要根據(jù)隊友的`身高,間隔的距離來調(diào)整角度,這樣才能準確的傳給隊友。最后說投籃,投籃分兩種,一種是定點投籃,還有一種是三步上籃。定點投籃就是站在一個位置上以不犯規(guī)為條件投籃。三步上籃是要先拍兩下球,然后合球走兩步,第三步上籃的那只手同側(cè)的腿提起,另外一條腿跳起,同時投籃。
每次下課前教練還會帶我們做拉伸,為了是讓我們把筋抻開,好讓我們回家后關節(jié)不痛,保護我們的膝關節(jié)。
經(jīng)過連續(xù)幾天的學習,我們掌握動作越來越熟練,有的時候快要下課了,教練也經(jīng)常會讓我們打比寒。讓我印象最深的還是最后一天結束時我們自己舉辦的比賽。我把中班的宣宣哥哥請來跟我們一起打比賽,宣宣哥哥和一個比我小一點的小朋友一隊,因為他們投監(jiān)準,所以我們叫他們狙擊手隊。我和夏靜喆一組,因為我們跑的很快,所以我們叫獵豹隊。雖然因為我們防護不當,被對方打了個5:0,令我有點小失落,但是我們學到了對方的優(yōu)點,增加了比賽的經(jīng)驗,所以我還是很開心。
籃球球課上完了,我還有點舍不得呢,愉快的時光總是那么短暫,開心的是我學會了打籃球,這個暑假也算小有收獲啦!
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