初中優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
是樹木，就要經(jīng)歷風吹雨打，體會成長的艱辛；
是雄鷹，就要學會展翅飛翔，體會遨游的自在；
是海燕，就要用于搏擊風浪，體會勝利的快樂。
暴風雨，生活因你而更精彩。
自行車，相信自由少數(shù)人沒有有見過吧？只要你有劈荊砍棘的勇氣，學會騎又有什么難的呢？
三年前的夏天，我來到了二姨家。無非就是家里呆悶了，出來散散心罷了�？烧s上我那很沒有恒心的大侄女要學自行車，但她家里人才不會管這事兒呢！沒辦法，我這當姑姑的很悲慘的就當了她的老師，誰讓我命苦呢？
接著我們便一起來到了她們稱為“健兒所”的地方。車子要她上去，可她扭扭捏捏的說害怕，非要我做示范。
我騎在車子上，繞著一塊空地轉(zhuǎn)著圈，感受著涼涼的風帶給我的絲絲愜意。不知不覺，思緒倒流……
“爸，要是我學不會怎么辦啊？”我的聲音越來越小，手指不停的畫著圈圈，充滿了對自己的不信任。爸爸慈愛的拍拍我的肩，我抬起頭，看著它發(fā)光的眼睛，頓時渾身充滿了力量�！拔視Φ�.�！庇谑呛軋远ǖ倪~上車，剛一蹬，車身連同我就向右邊倒去�！芭椤钡囊宦�，我感覺仿佛整個地球都被我撞的打了個顫。眼看淚水就要流出，硬是被我憋回去了。倔強的起來，拍拍土，又倔強地抬起頭。“一點也不疼。”內(nèi)心安慰著自已。然后要爸爸在后面扶著車座，果然，我穩(wěn)了很多，就這樣一直騎了半圈。突然想起爸爸還在后面扶著，想問他累不累。掉過頭來，哪里還有爸爸的影子？難道是我自己騎了半圈？想到這里，又是“砰”的一聲，我再次四仰八叉而又華麗麗的倒在地上，看著天空，灰蒙蒙的，很是詭異，看樣子是要下雨了吧？
呵呵，我成功了，我做到了，這一點小小的挫折對我來說又算的了什么呢？然而，這小小的的挫折不正是一場暴風雨嗎？
暴風雨，生活因你而精彩！
初中優(yōu)秀作文 篇2
有一次，我正在吃雞蛋，突然靈機一動：能不能在蛋上寫字呢？于是我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，急急忙忙去問爸爸：“爸爸，在蛋能不能寫字�。俊薄爱斎豢梢�！”爸爸疑惑地說�！翱梢越涛覍懙姆椒▎�？”我迫切地問……
我興奮地向廚房跑去……
我先拿出一直一只雞蛋，將它洗干凈，然后小心翼翼地把它擦干；再拿來蘸取酸醋的毛筆在蛋殼上“小試牛刀”寫了個“宋”字，之后將雞蛋放在空氣中片刻，因為據(jù)爸爸說需要等到醋蒸發(fā)。我看時間差不多了，把蛋放進了鍋里——開煮。一分鐘過去了，我取出了蛋，“嗨，怎么還沒熟呢！時間過的'真慢�。 蔽覙O不情愿地又把它放進鍋里。兩分鐘、三分鐘過去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自語起來。雞蛋被我放入冷水中，等待冷卻，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這枚雞蛋——我的勞動成果。50秒鐘過去了，我興奮地剝開了雞蛋，看著潔白光滑的蛋體，“天啊！我在蛋殼上寫的宋竟然印在了蛋上�！蔽殷@訝地說。但是，這個實驗還是令我疑惑不解。
我抱著這只不一般的雞蛋，帶著疑惑沖進書房，打開電腦……原來是因為醋酸溶解蛋殼后，還能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸組的，它在若酸條件下會發(fā)生水解，呈現(xiàn)出藍色或紫色�！霸瓉砣绱�！真是令我茅塞頓開啊！”
從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！
初中優(yōu)秀作文 篇3
她那頭烏黑得發(fā)亮的頭發(fā)似乎與她的年齡絲毫不搭。她的發(fā)絲黑得濃厚，經(jīng)常被誤認為是染上去的；其實不然，那黑，聽聞是她年輕時日日用皂角抹出來的。約摸八十歲了，這一頭難得的黑發(fā)的確令她出眾。
黑發(fā)、黑膚、黑瞳孔，掩映出她最樸實的性格。作為一個純粹的客家人，即使來到三明已經(jīng)三四十年了，仍舊保持著一口濃重的客家口音。不離腳的，是一雙客家人常用的黑布鞋。都說客家人的勤儉持家是聞名天下的，這在奶奶身上表現(xiàn)得淋漓盡致。每日，她總要奔波在各個菜市場之間，只是為了尋找哪兒的菜最便宜。父親總是勸她：家里夠富裕了，何必為一些小錢累壞了身體？她不語，似乎簡樸養(yǎng)成的習慣是不容易改變的。
值得一提的，是奶奶的好酒量。她和酒的淵源，不知是何時產(chǎn)生的，是天性嗜酒，還是有別的原因，恐怕無人知曉。除夕晚上，奶奶肯定會拿出珍藏的佳釀，滿滿地倒上一大碗，或獨自品嘗，或邀人共飲。她端著大碗，并不一小口地喝，而是大口吞咽。喝完一碗，仍意猶未盡，又滿上續(xù)杯，這豪爽的氣概出現(xiàn)在年近八旬的老人身上，實在令人稱奇。誠然，她就是這樣一碗又一碗地喝，臉上泛著紅光，似乎永遠不會醉
雖說她節(jié)儉，卻也不失鄉(xiāng)下人的熱情好客。每次回鄉(xiāng)，她都會親自下廚，擺上幾桌。那桌上，鮮美的魚肉，自家養(yǎng)的`土雞，必不可缺的，一定是那瓶美味的陳釀。家里的好東西，奶奶從不吝嗇于他人，反倒對自已不大方。飯桌上，她總會將美酒美食先給他人享用，熱鬧勁過去后，她又是孤身一人享用剩菜剩飯。還記得我第一次回鄉(xiāng)，奶奶宴請了六大桌，光忙活著做菜竟忘記了吃飯。鄉(xiāng)親們勸她別忙了，她只說：你們先吃，我還不餓！
或許，我的奶奶只是一位純粹的鄉(xiāng)下人，她沒有學識，沒有文化，但是，她的質(zhì)樸，她的真實，恐怕在這個世俗而虛偽的社會中實屬可貴了。在此，我用笨筆寫下了一句無聲的贊揚獻給奶奶生活中樸實的可敬者。
初二:陳卓
初中優(yōu)秀作文 篇4
來也匆匆，去也匆匆，“來去如風”是他的雅號。他是誰？他就是我的數(shù)學老師，謝老師。你們也許回問，這是怎么回事？哦，那是因為謝老師一人擔負著教兩個班數(shù)學的重任，(9)班和我們班唄。本來是沒什么問題的，但是偏偏不巧，我們兩個班分別在兩棟教學樓，老師上了我班一課，一下課，又得趕去(9)班，可真忙呢!把他比喻成風就再合適不過了!
每天，謝老師都手拿他最獨特的圓規(guī)、三角尺等“武器”，一陣風似的沖進教室。銳利的目光往班上一掃，便開始了他的課程。這還沒完，如果在老師寫板書時，教室里的安靜程度他不滿意時，隨時會突然吼一聲“安靜”。乍一聽，誰也知道那1200分貝的'聲音就是能把人的耳膜都“震破”的謝老師所發(fā)出的。他的聲音似乎用“聲如洪鐘”來形容都算是“用詞不當”了。不知謝老師的這招“千里傳音”的背后隱藏著多少奮斗的汗水呢？當然也有例外的時侯，我清楚地記得在期末考試的前一天，老師的嗓子沙啞了，那一天晚修我們格外靜，大概大家都被感動了吧……
作為年級主任，謝老師鐵面無私、深謀遠慮，把年級管理得井井有條。其實謝老師是我挺喜歡的一位老師呢，雖然上中學、老師教了我只有一個學期，但是謝老師，還是謝謝你。
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