初中的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
今天，天灰蒙蒙的，我就起床了。我們?nèi)胰艘ズ┯瓮�。我高興極了！因?yàn)橐旭偘藗�(gè)小時(shí)，所以我們要提早起床準(zhǔn)備。
上車(chē)出發(fā)了！一路上，汽車(chē)在寬闊而筆直的馬路上“嘟——嘟——嘟——”地行駛著。你瞧，路旁那些五顏六色的花兒在微笑地向我們點(diǎn)頭；茂盛的樹(shù)挺直了腰，在向我們招手呢！
行駛了八個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于到達(dá)了目的地：湛江的銀灘。哇，多美的海��！你瞧，海面微波粼粼，閃閃發(fā)亮，像鑲嵌了許多美麗的鉆石似的。我立即換好泳衣，迫不及待地跳下海里。哇，海水真請(qǐng)涼啊，使人不由自主地游起泳來(lái)。爸爸還在岸邊把我游泳的英姿拍下來(lái)呢！，這時(shí)，只見(jiàn)媽媽拿了一張床墊，對(duì)著我大聲喊：“詠文，你要不要來(lái)玩浮床？”我對(duì)媽媽的話(huà)感到很好奇，于是走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词歉〈�？該怎么玩呀？”媽媽笑著說(shuō)：“浮床就是靠海浪推動(dòng)才能前進(jìn)的床呀！我們坐在上面，當(dāng)海浪涌過(guò)來(lái)時(shí)，我們要用重力來(lái)控制，如果控制不好，就很容易會(huì)翻床哦！”
我聽(tīng)了，感到挺有意思的`。于是，我和爸爸媽媽一起坐在床墊上，向大海奔去。這時(shí)，正好有個(gè)大浪朝我們涌來(lái)。“嘩——”的一聲就把我們沖走了。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽哇的一聲掉下水里了。因?yàn)閶寢屧俸＠擞窟^(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)有坐好，海浪用過(guò)來(lái)時(shí)突然變斜了，所以媽媽就掉下海了�？粗鴭寢屵@副狼狽相，我們便哈哈大笑起來(lái)。哇，這個(gè)游戲太刺激了！只是滿(mǎn)臉都是海水，好咸�。【驮谶@時(shí)，又一個(gè)大浪向我們涌來(lái)，這次我們大家都沒(méi)有控制好，所以大家都一起掉下水里了。
浮床這個(gè)游戲真好玩！接著我要和爸爸進(jìn)行游泳比賽。我們準(zhǔn)備好了，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“開(kāi)始！”我們潛下水，往終點(diǎn)游去。我游啊游，快游到終點(diǎn)的時(shí)候，手突然不知道被什么刺了一下。因?yàn)槭滞�，所以劃不了水，因此被爸爸獲勝了。
夜幕降臨了，我們也該回家了。
今天真是開(kāi)心的一天，唯一感到掃興的是在游泳時(shí)不知道被什么刺了一下�？赡苁撬赴�。
初中的作文 篇2
那是我生命中的第一次春游。三月的天晴空萬(wàn)里，一切都是新鮮的，宛如我們稚嫩的臉頰。
從幼兒園的大鐵門(mén)出來(lái)，一直向左走，過(guò)了三個(gè)路口右轉(zhuǎn)，再向前走一小會(huì)兒，便可以到達(dá)一座不知名的小山，那便是春游的地方了。
老師走在前面，小朋友們依次排開(kāi)，成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串，小小的我在山腳下向上仰望，——山好高�。∥夷芘郎先ッ�？年幼的我把這座山當(dāng)作了最高最遠(yuǎn)的地方。
老師已經(jīng)領(lǐng)著小朋友向上走了，我跟在后面。 路邊的野草、野花兒在清風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，兩旁的樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，還不時(shí)會(huì)有小蟲(chóng)子跑出來(lái)嚇我一跳……
一會(huì)兒看看這里，一會(huì)兒瞧瞧那里，越走越慢，不知不覺(jué)落在了后面。
我趕緊跑起來(lái)，想跑到前面去。忽然，我被路旁一顆大樹(shù)凸生在地面上的根絆倒了，膝蓋火辣辣地疼起來(lái)。我難過(guò)極了，仿佛巨大的災(zāi)難降臨了，淚水一下子從眼眶里滾落出來(lái)。
就在我很無(wú)助地抬起頭時(shí)，忽然看到了一只手——一只很干凈的手，像媽媽的手一樣溫柔的手——想拉我起來(lái)，——是老師。再看看身旁，小朋友們都圍著我，關(guān)切地看著我，好像在說(shuō)：“加油啊，快起來(lái)吧！”
不知為何，我忽然覺(jué)得膝蓋不疼了。鼻間充滿(mǎn)著青草的芳香；那小路也可愛(ài)起來(lái)；新生的草木點(diǎn)綴在山間，嫩嫩的，綠綠的，好美，好美；連鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒的鳴聲都動(dòng)聽(tīng)極了。我把臟兮兮的小手伸向老師，她毫不介意，用溫暖的手握住我的手，把我拉了起來(lái)。
后來(lái)怎樣，我已經(jīng)記不清了，因?yàn)槟鞘鞘暌郧暗腵事了。
有一次，我翻看舊照片，看到一張幼兒園時(shí)的合影。那是我們?cè)诖河蔚男∩降纳巾斏险盏�，背景是一片嫩嫩的綠，陽(yáng)光無(wú)邊無(wú)際，那么絢爛，那么溫柔。
照片中央是一群孩子，如花的笑臉，像是一座正在盛開(kāi)的花園。孩子們擁圍著一個(gè)女老師，而在她白皙修長(zhǎng)的左手上，還有一個(gè)臟臟的小手印呢。
望著這張照片，一股幸福的熱流忽然涌上了我的心頭。我想，那個(gè)美好的春天，盛開(kāi)在我的心間，永不凋零。
初中的作文 篇3
我的父親母親都是地地道道的農(nóng)民，一輩子都在莊稼地里刨食，為生計(jì)辛勞，難得有舒心歡笑的時(shí)光。聽(tīng)母親說(shuō)，在我很小的時(shí)候，父親只要聽(tīng)到哭聲，也不問(wèn)什么原因，過(guò)來(lái)就掐或者打。那時(shí)父親經(jīng)常去趕集，晚上只要聽(tīng)到他回來(lái)了，大家就膽戰(zhàn)心驚小心翼翼地哄我，怕一旦哭起來(lái)惹父親生氣。到以后，我?guī)湍赣H帶弟弟妹妹的時(shí)候，父親也是不讓小孩哭鬧的。只要有誰(shuí)哭了，父親就會(huì)趕過(guò)來(lái)掐幾把，掐得再痛也不準(zhǔn)哭，我曾陪著弟弟們掉了不少眼淚。我小時(shí)候如果在外邊被人欺負(fù)——那時(shí)候我身體弱，經(jīng)常被人欺負(fù)——回到家從來(lái)不告狀訴委屈，如果被家里發(fā)現(xiàn)了，看我哭過(guò)，再三追問(wèn)，我也是不說(shuō)的，從小我就學(xué)會(huì)了自己忍耐�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那都是生活所迫啊，艱難度日的生活，很少有讓父親母親高興的事，所以，也難得看到父母親尤其是父親舒展眉頭的時(shí)候。
時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移。隨著以后生活的逐漸好轉(zhuǎn)，到我的妹妹出生后，父親的態(tài)度好像有了改變，盡管仍然沒(méi)有多少笑容，但不再打和掐我們了。那板著的面孔少了令人膽寒的嚴(yán)厲，由陰云密布轉(zhuǎn)多云了。我們察言觀色，在家里說(shuō)話(huà)的聲音也好像略微高了一點(diǎn)。不過(guò)，日子還是平平淡淡的`日子，緊緊巴巴的日子，哪里還有讓父母親高興的事呢？一直到我回鄉(xiāng)種了三年地，過(guò)去上大學(xué)的夢(mèng)破滅了，每天在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，體力還不如人家沒(méi)上過(guò)學(xué)的，我的情緒不高，父母親哪能高興得起來(lái)？后來(lái)，突然就有了機(jī)會(huì)，走出莊稼地去上大學(xué)，父親母親才很是高興了一陣。
我是帶著家鄉(xiāng)的泥土走進(jìn)大學(xué)校園的。大學(xué)停辦六年之后，第一次試招“工農(nóng)兵學(xué)員”。當(dāng)時(shí)，父母沒(méi)有任何關(guān)系讓我這個(gè)文弱書(shū)生減輕點(diǎn)體力活或者跳出農(nóng)門(mén)，在窮鄉(xiāng)僻壤已累得筋疲力盡的我則看不到任何希望。正在苦苦掙扎、備受煎熬的時(shí)候，突然有了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，那還不是天大的喜事！父母親的確是打心眼里高興，舒展了緊鎖的眉頭，臉上開(kāi)始掛上笑容，忙活著為我打點(diǎn)行裝。那時(shí)有什么行裝呀，我就穿著家里縫的中式老棉襖，外邊也沒(méi)有罩衣，床上鋪的是一個(gè)舊的薄薄的羊毛氈子，既沒(méi)有褥子，也沒(méi)有床單。所以，在學(xué)校有一段時(shí)間，同學(xué)們稱(chēng)呼我是“老貧農(nóng)”。村子里的人，附近村子的人，對(duì)我上大學(xué)非常羨慕。因?yàn)�，我既是村子里有史以�?lái)的第一個(gè)大學(xué)生，也是我們大隊(duì)乃至那一片山區(qū)的第一個(gè)大學(xué)生。而且大學(xué)停辦多年，大家對(duì)上大學(xué)都非常稀罕。村子里的人接二連三地到家里來(lái)祝賀，有的人說(shuō)：“我早就說(shuō)過(guò)，人家（指我）在咱這窮山溝里呆不長(zhǎng)，你看果然就應(yīng)了我的話(huà)。”看到這么多賀喜的親房鄰居鄉(xiāng)親們，父母自然是滿(mǎn)心歡喜，遞煙燉茶。所以，我也是帶著父母的喜悅走進(jìn)大學(xué)校園的。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我收到家里的一封來(lái)信。父親在信中說(shuō)，我的二弟也上大學(xué)了，并且也在蘭州。那時(shí)我還沉浸在自己被幸運(yùn)之神垂憐關(guān)照的興奮之中，又聽(tīng)到二弟上大學(xué)的喜訊，我真的是熱淚盈眶啊！拿著信，我沒(méi)有奔跑，沒(méi)有呼喊，但我喜淚紛飛，因?yàn)槲蚁胫寥憧嗬段覀兊母改冈撚卸喔吲d！很快，我與弟弟取得了聯(lián)系，見(jiàn)了面。原來(lái)，他參軍后，就分在一個(gè)部隊(duì)醫(yī)院的藥房，勤奮好學(xué)踏實(shí)肯干的他，這次被部隊(duì)推薦上了醫(yī)學(xué)院。我們自然非常高興，話(huà)別情敘家常，相互鼓勵(lì)。弟弟就把他的軍裝勻出來(lái)給我穿，使我這個(gè)“老貧農(nóng)”得以改變形象，有了一點(diǎn)軍人的英姿。這下我家在家鄉(xiāng)可是聲名鵲起，家里一下子出了兩個(gè)大學(xué)生，真是喜從天降，父母也著實(shí)為此好一陣高興啊。父親如果外出或到集上去，就有人主動(dòng)打招呼，或者在一旁指點(diǎn)議論，投來(lái)羨慕的目光，大家可能議論夸贊了好幾年。我和二弟都想著父母還在辛苦勞累，不能辜負(fù)了他們的期望，要為他們爭(zhēng)氣呀，所以，在學(xué)校都非常刻苦地學(xué)習(xí)，度過(guò)了那一段難忘的時(shí)光。
初中的作文 篇4
生命的本質(zhì)是什么！或許“搜搜問(wèn)問(wèn)”這兩個(gè)強(qiáng)大的網(wǎng)站也不能予你以正確的回答。但它的確是在我們的生活之中，盡管沒(méi)法用精確的語(yǔ)言來(lái)將其概括，但是人依舊在不斷追求這不滅的信念。
用不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，舍己為人，見(jiàn)義勇為，人們就是以這樣的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，雖然渺小，雖然不能將名字用可于人們心中，但卻死而無(wú)憾，僅因?yàn)樗硕冻觯皇菫榱怂嚼嬗谶@個(gè)世上，茍活于世間。
人心的良知讓更多自私的的'人愿重回生命最初的美好心境，讓真情流淌于世間，以真誠(chéng)的情感來(lái)面與世界，而不是互相猜疑，為了謀利而下狠招。
人人都在內(nèi)心深處埋這一顆等待的心，雖然生活的堪苦讓你原本真誠(chéng)的真誠(chéng)的心，面不如前。但是，真誠(chéng)的心流淌于世間，所以打開(kāi)你久藏的真誠(chéng)的心，重歸于世間的美好，以奉獻(xiàn)來(lái)讓自己的生命得以詮釋。
愿世人和我們一起將自己奉獻(xiàn)于世，而不是為了私欲。不論是背起十字，還是成為一個(gè)苦行僧，最終目的卻都是將生命詮釋?zhuān)屨嬲\(chéng)流淌于世間。當(dāng)睜開(kāi)生命的慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人人的心中都藏有等待奉獻(xiàn)的心。
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