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初中生的作文精品【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
夏天快過(guò)去了,魯魯和西西在一棵樹(shù)葉茂盛的大樹(shù)下乘涼。突然,一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),魯魯和西西就睡著了。等他們醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是秋天了,月亮高高地掛在天空。忽然,他們發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上的樹(shù)葉一片也沒(méi)有了。
于是,魯魯對(duì)西西說(shuō):“我們?nèi)痛髽?shù)找樹(shù)葉吧!”西西說(shuō)“ok!”魯魯和西西走啊,走啊,終于爬到了山頂。他們看見(jiàn)了土地媽媽?zhuān)蛦?wèn):“土地媽媽?zhuān)阒来髽?shù)的樹(shù)葉到哪兒去了?”土地媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我不知道!”西西說(shuō):“瞧!風(fēng)孩子在玩呢,我們?nèi)?wèn)問(wèn)他!憋L(fēng)孩子說(shuō):“只要你們陪我玩,我就告訴你!睕](méi)辦法,魯魯和西西只好陪風(fēng)孩子玩捉迷藏的游戲。他們?cè)酵嬖狡饎牛颜覙?shù)葉的事給忘了。
天漸漸地暗了下來(lái),魯魯和西西這才把事情想起來(lái)。西西對(duì)風(fēng)孩子說(shuō):“去找樹(shù)葉吧!”風(fēng)孩子說(shuō):“我困了,明天再說(shuō)!”第二天,風(fēng)孩子帶他們?nèi)フ疑焦葖寢尅K麄兒貌蝗菀撞耪业搅松焦葖寢尅?/p>
山谷媽媽卻說(shuō)“不知道!”這時(shí),花仙子正從這里經(jīng)過(guò),魯魯趕緊跑上去問(wèn):“花仙子,你知不知道大樹(shù)上的樹(shù)葉到那里去了?”花仙子笑咪咪地說(shuō):“我不知道,你們可以去問(wèn)樹(shù)葉姑娘。”風(fēng)孩子帶著魯魯和西西來(lái)到了樹(shù)葉園。樹(shù)葉姑娘正在玩水,西西問(wèn):“樹(shù)葉姑娘,你知道大樹(shù)上的`樹(shù)葉到那里去了?”樹(shù)葉姑娘搖搖頭說(shuō):“去問(wèn)春姑娘吧!贝汗媚飵еS多樹(shù)葉正好經(jīng)過(guò),魯魯趕緊跑上去問(wèn):“春姑娘,春姑娘,樹(shù)葉是你拿的嗎?”春姑娘笑著說(shuō):“不是我拿的,是秋姑娘拿的,我正準(zhǔn)備送回去呢!”突然,又一陣狂風(fēng)吹來(lái),魯魯和西西被吹回了大樹(shù)底下。等魯魯和西西再醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是春天了,大樹(shù)上又長(zhǎng)滿了樹(shù)葉。
初中生的作文 篇2
因?yàn)槲遗掳盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜?lái),所有我不敢照鏡子——我長(zhǎng)得很丑。
我從小學(xué)的時(shí)候就長(zhǎng)得很丑了,同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒,每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候,他們邊跑邊說(shuō):“丑小鴨來(lái)了,丑小鴨來(lái)了!”這時(shí),我心里就一陣酸楚。所以,我常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,成為了“寡人”。漫長(zhǎng)的小學(xué)六年過(guò)去了,我雖然沒(méi)有朋友,但有了貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀。
我升入了重點(diǎn)初中,開(kāi)學(xué)的第一天,班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹,以增加彼此的了解,消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己,大多是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己的姓名、特長(zhǎng)、生日,有的過(guò)于害羞的同學(xué)一句話沒(méi)說(shuō)完就跑下去了。輪到我了,我既興奮又害怕,上了講臺(tái),面向全體同學(xué),說(shuō):“我叫××,我家在×××。我聽(tīng)說(shuō)世界上有兩種人大家會(huì)過(guò)目不忘,一種是美人,一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中,沒(méi)有同學(xué)理我這個(gè)丑人,我很自卑。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是,我就努力學(xué)習(xí),我覺(jué)得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友,我想和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起玩兒。謝謝!”語(yǔ)還未落,“啪、啪啪……”,同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。
此后,同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì),探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我忽然覺(jué)得身邊有了許多朋友,有朋友的感覺(jué)真好,有朋友的.生活很快樂(lè)。慢慢地,我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng),我有了自信,我就像變了一個(gè)人似的,不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說(shuō)也不敢做的小姑娘了。
雖然平時(shí)我很努力,可是中考時(shí)我卻沒(méi)有考上理想中的高中,但我卻一點(diǎn)也不氣餒,因?yàn)榻?jīng)過(guò)初中三年的磨練,我的自信心更加強(qiáng)大了。我想從事幼兒教育,想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心,不自卑,不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂(lè),于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師,我想,經(jīng)過(guò)三年的幼師學(xué)習(xí)生活,我一定會(huì)各方面都很出色。
丑人也自信說(shuō)的就是我。
初中生的作文 篇3
初中的生活是首歌,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而低沉,時(shí)而悠揚(yáng),在美麗的光環(huán)下,我在一天天地成長(zhǎng),體味著生活中的甘與苦。
甘甜
清晰記得剛上初一時(shí)心中那份興奮與期待的心情,懷著美麗的愿望決定要生活地快快樂(lè)樂(lè),精精彩彩,不會(huì)像過(guò)來(lái)的學(xué)兄學(xué)姐們說(shuō)的那么辛苦。
教室里,起先是一片寂靜,之后,便充盈了歡聲笑語(yǔ),原來(lái),我們有緣,注定是好朋友。不需要長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)細(xì)接觸,只因?yàn)槲覀兌际菃渭兊腵,容易快樂(lè)的。
小河畔,柳蔭蔽日,像仙子飄瀉下來(lái)的頭發(fā),柔柔的,綠色嫩嫩的。而我和朋友們則在樹(shù)下暢談著,“年年歲歲花相似,歲歲年年花不同!蔽疫是我,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱,還是固執(zhí)地認(rèn)為,初中生活,我依舊可以活得無(wú)比精彩。
苦澀
同樣的教室里,只是人人都不再?lài)\嘰喳喳的像小鳥(niǎo)般快樂(lè)了。因?yàn)槌跞,我們還是不忘學(xué)姐們所說(shuō)的恐懼。
燈光下,一圈溫暖的光暈,書(shū)桌上堆滿的散亂書(shū)本,還有,家人一陣陣均勻有節(jié)奏的熟睡聲不時(shí)引誘著我,我依舊埋頭苦干。沖一杯咖啡,頓時(shí)香氣四溢。嘗了一口,!挺苦的,放下咖啡杯,繼續(xù)在書(shū)山題海中挑燈夜戰(zhàn)……
苦中帶甘
盡管在我的生活中充盈著苦,然而甜依舊是主角,望著一張張滿分的試卷,眼前閃過(guò)老師一個(gè)個(gè)微笑的眼神,心中就一片陽(yáng)光燦爛。但蓄滿眼眶的淚已不自覺(jué)地流了下來(lái),是那么晶瑩的,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
廣袤的世界上,太陽(yáng)融盡黑暗,我的自信與希望則滅絕恐懼,我對(duì)著自己說(shuō):生活中有潔白芬芳的花朵,也有尖利的刺,但在這條道路上,我一定會(huì)披荊斬棘,走向成功的那端,剩下的初中生活,我會(huì)更自信、堅(jiān)定地走過(guò)!
初中生的作文 篇4
在開(kāi)始演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們有夢(mèng)想嗎?其實(shí)每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)。夢(mèng),很神奇,很美麗,吸引無(wú)數(shù)人為之奮斗不已,而中華女兒的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)就是中國(guó)夢(mèng)。
我今天跟大家講的就是我的中國(guó)夢(mèng)。我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生,或許這個(gè)夢(mèng)想在大家眼中很普通,但是我認(rèn)為只要是夢(mèng)想就很偉大。人的一生都應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗,而成為醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想就是我要一生為之奮斗的目標(biāo)!鞠葋(lái)講一下這個(gè)夢(mèng)想是如何誕生的吧】{大家知道國(guó)際護(hù)士節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)嗎?是為了紀(jì)念加拿大護(hù)士那丁格爾。南丁格爾是位了不起的護(hù)士!1854年至1856年克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),英法聯(lián)軍與俄軍發(fā)生激戰(zhàn),南丁格爾率領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,奮不顧身地救死扶傷,在醫(yī)療條件惡劣下使死亡率從百分之50下降到百分之2。2被士兵譽(yù)為提燈女神。她用愛(ài)心幫助了一個(gè)個(gè)患病的戰(zhàn)士,用愛(ài)心挽救了一條條在死神邊緣徘徊的生命。然而她自己卻因操勞過(guò)度而失明。她最感動(dòng)我的是燃燒自己,照亮別人,用愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心四心去對(duì)待每一位病人。正是她對(duì)生命無(wú)比尊重的精神感動(dòng)了我,才有了我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。
當(dāng)夢(mèng)想之路不滿了荊棘,但豈能因?yàn)槠D難就放棄或許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多風(fēng)雨和磨難,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?還記得飛人劉翔嗎、他就是通過(guò)不斷努力,不斷超越自我,才破紀(jì)錄;還有跳水皇后郭晶晶,每一個(gè)精彩的瞬間都是他日積月累的訓(xùn)練拼搏出來(lái)的。所以,不管前面的道路怎么崎嶇我都要奮力前行,因?yàn)闆](méi)有努力和付出,就不會(huì)有豐收的果實(shí)。沒(méi)有辛苦和汗水,就不會(huì)有成功的喜悅。沒(méi)有辛勤和心血,就不會(huì)有鮮花和掌聲。
我要時(shí)刻朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),好好學(xué)習(xí),積累醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握醫(yī)學(xué)技術(shù),畢竟有了豐富的知識(shí)你就事半功倍了。當(dāng)然,一個(gè)好的醫(yī)生最重要的是友誼可以者的心,耐心的對(duì)待每一位病人,專(zhuān)心的'醫(yī)治病人,解除病人的煩惱,我必將磨練自己,使自己成為一名優(yōu)秀的醫(yī)者。
雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
初中生的作文 篇5
這個(gè)初中的一年對(duì)于我來(lái)說(shuō),很充實(shí),我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們,老師們。因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),勸導(dǎo),我才收獲到了這么多。
記得剛剛進(jìn)初中的那個(gè)時(shí)候,我一句話也不說(shuō),人是那么的“老實(shí)”。當(dāng)時(shí),我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。我覺(jué)得在這里找不到真正的快樂(lè),我不開(kāi)心。
但是,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開(kāi)始融入了我們班,越來(lái)越離不開(kāi)咱們班了。僅僅是一年時(shí)光,卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時(shí)光都難忘。
還記得那天,我在走廊上拖地,李老師對(duì)我說(shuō)的那句話,我覺(jué)得對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)很不可思議。李老師您說(shuō)我是一個(gè)文靜的女生。
當(dāng)時(shí)我的心里面啊,哈哈大笑,不過(guò)還是忍住了,或許,在那個(gè)時(shí)候,我可能算“文靜”吧!但是剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期,您就看見(jiàn)我的“真面目”了吧!(*^__^*)…嘻嘻。說(shuō)實(shí)話,我這個(gè)人,從小就比較調(diào)皮,記得在幼兒園,一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個(gè)包。
三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)榕绹鷫,摔在那種消防栓上,腦袋上縫了5針。
對(duì)于我這種調(diào)皮的'人,居然您說(shuō)我“文靜”。我心里現(xiàn)在還覺(jué)得很好笑。(*^__^*)…嘻嘻。
感覺(jué),我初一的第二個(gè)學(xué)期還調(diào)皮一些了。不知道這是不是因?yàn)樗^的“叛逆”,我從開(kāi)始對(duì)MISS劉很怕,但是后來(lái)居然開(kāi)始喊她miss牛了。呵呵,或者,這也算是我在初中美好的回憶。
李老師,您還記得嗎?那次期中考試后,我考到27名去了,而且,就在成績(jī)出來(lái)后,我又干了一件讓您操心的事情。那時(shí),我心情真的非常沮喪,看著別的同學(xué)沉浸在進(jìn)步的喜悅中,而我,卻被留校了。您在辦公室跟我說(shuō)了很多很多的話,我決定,收起我那所謂的“叛逆”。我開(kāi)始努力。每天上課,可以說(shuō)我都是聚精會(huì)神的看著老師講課。
終于,努力的到了回報(bào)。我從27到了前面幾個(gè)。我知道,這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系。我在心里面感激您!
還有,同學(xué)們,你們都知道我的性格,我這個(gè)人超級(jí)倔強(qiáng),沒(méi)少對(duì)你們部分人發(fā)火,希望你們能諒解。其實(shí),你們知道嗎?我在向你們發(fā)脾氣后,我心里也不好受。
這,大概就是我的完整初一生活了吧!
在初中過(guò)的每一個(gè)回憶,我都記得清清楚楚的。
初中生的作文 篇6
當(dāng)我把日記本合上,我知道,一切都已經(jīng)結(jié)束了,她悄悄地掠過(guò)我心頭,卻又隨風(fēng)而散……
回想三個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許真的是經(jīng)歷了太多,才發(fā)現(xiàn)平凡的人生中有著太多的不平凡,生活的點(diǎn)滴需要細(xì)細(xì)品嘗,才會(huì)嚼出人生的甜美,可惜當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí),時(shí)間的流水已經(jīng)拐向他方,我再也無(wú)法……緬懷過(guò)去……
很開(kāi)心,也很慶幸,這三個(gè)月來(lái)感覺(jué)像是過(guò)了三個(gè)世紀(jì),我懂得了很多,這是時(shí)間所不能給我的,滄桑一般回憶,再見(jiàn),我的愛(ài)。也許回過(guò)頭來(lái)看看,才知道沒(méi)有錯(cuò)過(guò),也沒(méi)有后悔。有人說(shuō)我傻,我承認(rèn),仔細(xì)想想,自己確實(shí)傻得有點(diǎn)可愛(ài),勤勤懇懇猶如燕子筑巢一般,想把未來(lái)鉤織地幸福而美滿,卻脆弱地經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,一沖就散……散吧……散吧,帶著我的回憶,隨風(fēng)而散吧……
很失望,也很悲傷,我恨,我恨自己總是不斷的擦肩而過(guò),直到失去的時(shí)候,才后悔有緣無(wú)份……是我錯(cuò)過(guò),還是從來(lái)不懂得珍惜?難道付出了一定會(huì)有回報(bào)嗎?默默,默默,自己的種種付出幾人知?不懂,不懂,到底真愛(ài)在何方?總是放棄了才知道勇氣,總是離別了才知道珍惜,我的心呵,帶著我的.愛(ài),隨風(fēng)而散吧……
很期待,也很向往,也許結(jié)束了才會(huì)有開(kāi)始,也許涅磐了才會(huì)重生,再見(jiàn),我的愛(ài)。我期待,我期待這次的心酸是甜蜜的開(kāi)始,我向往,我向往青春不羈的生活。年輕的熱血在我心中燃燒,我知道一次終結(jié)不是人生的盡頭,我想走下去,走下去,直到?菔癄,直到天荒地老,去尋找,去尋找我要的人生。我的未來(lái),帶著我的青春,隨風(fēng)而散吧……
當(dāng)我把日記本放下,我知道,一切才悄悄地開(kāi)始,她離我越行越遠(yuǎn),直到背影模糊……
初中生的作文 篇7
“光陰似箭,日月如梭!痹诎遵x過(guò)隙間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的中學(xué)生了。驀然回望,小學(xué)的輪廓在我的視野中漸漸模糊,小學(xué)的記憶也在腦海中漸漸淡忘。但,在我腦海里依舊清晰的是小學(xué)里的一天,它對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴,是最美的一天,為我的生活不斷增添正能量。
那是一個(gè)平常的'日子,到大課間的做操時(shí)間,隨著廣播里一聲“下午大掃除”,全班同學(xué)爆發(fā)出歡快的笑聲,亂成了一鍋粥。班長(zhǎng)和清潔委員立刻進(jìn)行了周密安排。
下午,隨著一聲歡快的上課鈴,同學(xué)們都開(kāi)工了。被分往清潔區(qū)打掃的同學(xué),提著水桶,拿著抹布,飛快的跑下樓,爭(zhēng)先恐后;在本班的同學(xué)更加積極,我們分工合作。這里四五個(gè)同學(xué)快速的把桌子排高,供擦窗戶(hù),電扇的同學(xué)使用。那邊,兩個(gè),兩個(gè)同學(xué)一起提著鐵桶去廁所打水。在遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,有三個(gè)同學(xué)手拿拖把,斗志昂揚(yáng)的上樓。唯一的相同點(diǎn),就是他們的臉上流露這幸福的笑容……
準(zhǔn)備都做好了!隨著老師的一聲令下“開(kāi)始”,大家立刻做起清潔來(lái),各自回到崗位。擦窗戶(hù)的同學(xué)別具匠心,他們先用抹布用力擦一遍,然后用干報(bào)紙?jiān)俨烈槐椋日婧蟊趁,干得一絲不茍。放眼一望,不仔細(xì)觀察也許認(rèn)為根本沒(méi)有窗戶(hù),因?yàn)楸徊潦玫锰噶亮。個(gè)子高的同學(xué)站在板凳上擦電扇,我都為他們擔(dān)心,這么高,發(fā)生意外怎么辦?但他卻絲毫不擔(dān)憂,而是努力的擦電扇……同學(xué)們個(gè)個(gè)都干得熱火朝天,但誰(shuí)也不覺(jué)得累。因?yàn)槲覀冎澜淌揖褪俏覀兊牡诙䝼(gè)家,都希望讓它干凈整潔!創(chuàng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
功夫不負(fù)有心人,大家的辛勤勞動(dòng)得到了學(xué)校的認(rèn)可。還是那個(gè)操場(chǎng)上,隨著廣播里一聲“xxx班的同學(xué)清潔最干凈,大家要向他們學(xué)習(xí)!”話音未落,全班同學(xué)爆發(fā)出了熱烈的掌聲,臉上露出了燦爛的笑容。
我認(rèn)為這一天的生活是美好的,它讓我知道一分耕耘,一分收獲。我們要勤奮努力,相信功夫不負(fù)有心人,一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
初中生的作文 篇8
早上起床,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光撒進(jìn)屋里,又是陽(yáng)光燦爛美好的一天,我吃過(guò)早飯后背上書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
上午課外活動(dòng),老師帶我們到操場(chǎng)上自由活動(dòng),同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,有的在玩沙包,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)!
我和幾個(gè)同學(xué)在來(lái)回的奔跑著,玩著各種五花八門(mén)的游戲,玩的正高興呢,突然,一個(gè)足球朝我射了過(guò)來(lái),旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛看我,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我迅速的往后面一閃,躲過(guò)了那球,呼,好險(xiǎn)!踢球的的同學(xué)趕忙過(guò)來(lái)跟我道歉,我也連聲的說(shuō)著沒(méi)關(guān)系,其實(shí)真的沒(méi)關(guān)系啊,他們也不是故意的,再說(shuō)我不也沒(méi)事嘛,嘿嘿,我們都是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助了,我跟他們說(shuō)了我沒(méi)事,他們才放心的去玩了。我們也繼續(xù)我們的游戲。
玩著玩著,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我腳下居然有一張十塊的人民幣,我想 :有了這十塊錢(qián)我不就正好可以買(mǎi)我一直想要的漫畫(huà)書(shū)了嘛,但是有轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一丟錢(qián)的同學(xué)是拿著十塊錢(qián)去買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的,那他這會(huì)兒該有多著急啊,我到底應(yīng)該怎么辦呢?腦海里仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō)“反正是撿的錢(qián),那就是你的了,可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么”,另一個(gè)小人說(shuō)“不行!不行!那錢(qián)不是你的就不能拿,你怎么不為丟錢(qián)的同學(xué)想想呢?他萬(wàn)一要是著急買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,那怎么辦。俊睂(duì)啊,爸爸媽媽原來(lái)就教導(dǎo)過(guò)我,不是自己的東西不能拿,老師也說(shuō)過(guò),要做拾金不昧的.好學(xué)生!我怎么可以為了十塊錢(qián)就把大人們的教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)呢?經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng),我決定了,要把錢(qián)還
給丟錢(qián)的同學(xué),做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!這樣想著,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等著,不大一會(huì)兒,果然有同學(xué)來(lái)了,他問(wèn)我有沒(méi)有見(jiàn)地上有十塊錢(qián),我就把錢(qián)拿出來(lái)給了他,他很高興的說(shuō):“謝謝你!謝謝你!我都走到書(shū)店了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)了,才想起來(lái)剛才在這玩了,是不是掉這了?沒(méi)想到還能找到!太謝謝你了!同學(xué)你是哪個(gè)班的?我要告訴你們老師,讓老師表?yè)P(yáng)一下你的行為!”我笑著撓撓頭,并說(shuō)不用了,這是我應(yīng)該做的。然后就回教室了。
今天,我發(fā)現(xiàn)不是自己的東西是不能拿的,做一個(gè)拾金不昧的好孩子也是很簡(jiǎn)單的!今后,如果再次發(fā)生今天的事,我還會(huì)這么做的,因?yàn)檫@樣,我覺(jué)得很高興!
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