當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時(shí)間:2024-06-25 08:01:41 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的初中的作文4篇,歡迎大家分享。

初中的作文

初中的作文 篇1

  回望那小學(xué)時(shí)光,真是萬(wàn)分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見(jiàn),而初中的生活也拉開(kāi)了帷幕……——題記

  “叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢(mèng)中拉出來(lái)。

  “哎呀!都7點(diǎn)20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙著穿衣,又忙著疊被,真是不亦樂(lè)乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。

  你要問(wèn)我為何如此忙碌,因?yàn)榻裉焓浅踔猩龑W(xué)第一天,當(dāng)要給老師一個(gè)好印象啦!

  “當(dāng)x=20,這個(gè)原式就應(yīng)該等于……當(dāng)x=任意值,那么……!睌(shù)學(xué)老師的術(shù)語(yǔ)開(kāi)始排擠小學(xué)的任性;“盼望著盼望著,春來(lái)了,春天的`腳步近了……!闭Z(yǔ)文老師的感情開(kāi)始排擠小學(xué)的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動(dòng)詞之間……!庇⒄Z(yǔ)老師的拘謹(jǐn),開(kāi)始排擠小學(xué)的陳腔濫調(diào)。

  初中新生活如此之精彩,怎能不叫人向往呢?那開(kāi)滿花的學(xué)習(xí),就從此開(kāi)始,從此進(jìn)入刻不容緩的初中生活!進(jìn)入了初中,并不意味著往事打擊了,難免有些差錯(cuò),有些失敗于坎坷,所以我過(guò)得非常謹(jǐn)慎,但即使是謹(jǐn)慎也難逃法網(wǎng)!跑圈、扣分、叫家長(zhǎng)等經(jīng)歷讓我歷歷在目,并引以為戒爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生!

  一晃,一年就結(jié)束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結(jié)束,面臨著分?jǐn)?shù)和紅包這兩大壓力,力爭(zhēng)要考好,為自己爭(zhēng)光,為自己驕傲,這般學(xué)期以來(lái),我真是酸甜苦辣面面俱到!

  好的,收起行程包裹進(jìn)入下學(xué)期準(zhǔn)備工作,忘卻這半年的酸辛,帶著甜蜜金發(fā)。

初中的作文 篇2

  “秦箏吐絕調(diào),玉柱揚(yáng)清曲,弦依高張斷,聲隨妙指續(xù)!蔽覐男(ài)古箏,天天彈古箏,古箏就像我的影子,時(shí)時(shí)跟隨著我,伴我度過(guò)快樂(lè)童年。

  說(shuō)起學(xué)古箏的經(jīng)歷,還得從幼兒園談起。小時(shí)候,我很喜歡看電視里的節(jié)目表演,每逢看到電視上的阿姨輕撫琴弦,指尖流淌出悠揚(yáng)的樂(lè)曲,我就羨慕得眼睛發(fā)愣,下定決心也要學(xué)古箏!于是,我隔三差五地去老師那兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)手法,興致勃勃地彈撥著,演練著。不知不覺(jué)中,我也學(xué)會(huì)彈曲子了,連幼兒園的小兒歌都會(huì)彈了!我當(dāng)時(shí)高興得又蹦又跳,見(jiàn)人就報(bào)告這一天大的喜訊,自然也贏得了許多夸獎(jiǎng)。在那些日子里,我的內(nèi)心充滿了甜蜜,就像泡在蜜糖罐里一樣。

  慢慢地,我上小學(xué)了,學(xué)的曲子越來(lái)越多,級(jí)數(shù)也不斷攀升,我的成就感與日俱增。每天放學(xué)一回家,我就要坐到古箏前,信手彈撥,霎時(shí),高山流水般的曲調(diào)把我?guī)У缴角逅愕木耪瘻、景色秀麗的張家界……讓我神游名山大川,品味無(wú)窮樂(lè)趣。隨著年級(jí)的升高,作業(yè)增多了,我沒(méi)有多少時(shí)間練習(xí),但也總要彈上一曲才肯睡覺(jué),哪怕?tīng)奚稽c(diǎn)睡眠時(shí)間,古箏帶給我的樂(lè)趣妙不可言!

  暑假中,望著同齡人出門(mén)玩耍,而我卻在家練琴考級(jí),有時(shí)也曾想放棄,但轉(zhuǎn)念又想:學(xué)古箏決不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才能成功!雖然我不出去玩,但我也會(huì)苦中作樂(lè):?jiǎn)握{(diào)的練習(xí)讓我思想動(dòng)搖時(shí),我就在古箏上編自己的.曲子,“叮叮咚……”聽(tīng)著自己的杰作,我的心情也會(huì)立馬陰轉(zhuǎn)晴,身體里的“電流”再次滿格。有時(shí)媽媽也會(huì)過(guò)來(lái)“參加”?粗孔镜膹椙偌挤,我不禁大笑起來(lái),迫不及待地幫她改正錯(cuò)誤。我想,我當(dāng)了媽媽的小老師,感覺(jué)真不錯(cuò)!于是我和媽媽一起練習(xí),一起進(jìn)步,互相競(jìng)爭(zhēng)。終于,功夫不負(fù)有心人,我登上了“古箏八級(jí)”的臺(tái)階,彈古箏的苦與累頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,內(nèi)心的快樂(lè)像一顆飽脹的種子,還在不斷地膨脹、膨脹……晚上做夢(mèng),我夢(mèng)到自己長(zhǎng)大當(dāng)了一流的古箏演員,在電視上、舞臺(tái)上盡情展示著自己的演奏技巧……我做夢(mèng)都會(huì)笑出聲來(lái)呢!

  學(xué)古箏的樂(lè)趣不可言喻! 它給我的童年增添了色彩,增添了情調(diào),增添了難忘的記憶!

初中的作文 篇3

  月夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),挑撥著我的發(fā)絲,吹散了我的思緒,散落在童年的各個(gè)角落里,如一簇簇火苗,歡呼、跳躍。

  五年前的瓦房

  我單腳站在房門(mén)口的石槽上,伸手遮目向遠(yuǎn)處眺望,依稀看見(jiàn)山坳上姐姐歸心似箭般匆匆走來(lái),姐姐背著吉他來(lái)到我跟前,笑瞇瞇的掏掏我的頭發(fā),問(wèn)道:“不會(huì)這么好等我回來(lái)吧,不然我可真是受寵若驚呢!蔽也蛔栽诘乃λ︻^發(fā),道:“還說(shuō)呢,我說(shuō)想跟你學(xué)吉他,爸媽竟不同意,心里好郁悶!”“傻妹妹,爸媽是怕你跟姐一樣,癡迷于吉他!苯憬愎值。我不悅的轉(zhuǎn)頭離開(kāi),后面好像傳來(lái)一陣深沉的嘆息,我的心仿佛陷了一塊。我轉(zhuǎn)頭道:“姐,我一定要跟你學(xué),保證不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)!闭Z(yǔ)氣堅(jiān)定的'不容置疑!昂!”姐姐答應(yīng)了,答應(yīng)的爽快利落。

  四年前的琴室

  “錚錚”一曲終了,姐姐頗為不悅,她兇道:“你彈得還是一點(diǎn)意境也沒(méi)有,我是怎樣教你的?你要去悟,知道嗎?”姐姐拿過(guò)掃把狠狠的打了我一下,我沒(méi)感到痛,因?yàn)槲腋惺艿搅私憬隳呛掼F不成鋼的落寞。發(fā)泄過(guò)后,姐姐抱著吉他喃喃道:“不懂他就不要學(xué),他代表的根本不是聲響那么膚淺!毖凵窨斩捶路鹩趾嵨丁

  三年前的醫(yī)院病房

  濃重的消毒水味道令人窒息。我悄悄走到姐姐病床前,取下背上的吉他給她。姐姐吃力的用手撫摸著琴弦,眼神溫柔似水,接著微笑的對(duì)我說(shuō):“以后這把吉他就是你的了,好好愛(ài)惜他,好嗎?”說(shuō)完,奄奄一息的姐姐閉上了眼睛,嘴角微微上揚(yáng)。我并沒(méi)有哭,是的,我沒(méi)有哭。我想:“姐姐以后會(huì)化作吉他的一部分,永遠(yuǎn)陪在我身旁吧!”背上吉他轉(zhuǎn)身毅然走去。

  抓耳撓腮,做題到深夜時(shí),看到立在身旁的吉他,眼前仿佛出現(xiàn)了姐姐的身影,全身好像充滿了動(dòng)力,接著全身心的投入到學(xué)習(xí)中。

  愁容滿面,考試遇到阻礙時(shí),面前的空氣仿佛排列出了吉他的影子,依稀看到姐姐伸出的大拇指,思路仿佛一下通透,所有難題迎刃而解。

  生活平淡而又艱難,在“姐姐”的幫助下,我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,慢慢的成長(zhǎng)著、蛻變著。

  兩年了,兩年過(guò)去了,我領(lǐng)悟了吉他的真諦,我把他當(dāng)成了朋友,知己,當(dāng)成生命中不可或缺的一部分。我讀懂了他,自然也讀懂了姐姐。

  姐姐和他一樣深沉,睿智,斂而不宣,愛(ài)而不揚(yáng),在我最困難最無(wú)助的時(shí)候,不是給我一只手,而是給我一根拐杖,讓我自己向前探索,向未知的黑暗發(fā)出挑戰(zhàn)。

  停下筆,突兀的發(fā)現(xiàn)琴箱上不知道何時(shí)娟出一枝鮮艷的金菊花,在陽(yáng)光下?tīng)N燦的生光,美的驚心動(dòng)魄。

  我知道,那是姐姐在笑。

初中的作文 篇4

  春天,我們一家三口去了太爺家。太爺家的院子里有一大片雜草叢生的空地,看著怪可惜的。

  我和爸爸拿來(lái)了鋤頭開(kāi)始鋤草,草叢里有許多蚱蜢被驚得又蹦又跳,四處逃竄。我就抓了許多蚱蜢,想把它們作為午飯,媽媽說(shuō)有很多地方都把這種東西當(dāng)作美食,不過(guò)她不吃,也不讓我吃,只好算了。

  鋤完草后,地面平平整整的。這地也太空了吧!我想到。和爸爸商量了一下以后,我們就找來(lái)許多玉米種子,這可是頂呱呱的良種玉米粒。先松土,居然挖出五條大蚯蚓,每條足足有15厘米長(zhǎng)呢。不過(guò)我又找了一個(gè)地方把它們都埋到土了,因?yàn)槲覀兌贾,蚯蚓是益蟲(chóng)哦!松完了土,我們就開(kāi)始播種,我往每個(gè)坑里撒上四五粒種子,爸爸負(fù)責(zé)蓋上土,最后是澆水,我和爸爸一起抬水,均勻地澆在每一個(gè)有種子的地方。干完活后,看著這一片濕潤(rùn)的'黑黑的土地,我別提有多高興了。后來(lái),我又在院子邊上種了一顆西瓜籽,誰(shuí)知道是不是能長(zhǎng)得出來(lái),先種上再說(shuō)。

  夏天,我們又回到太爺家,院子里已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠油油的玉米桿,每顆玉米上都結(jié)了一穗或兩穗老玉米,媽媽高興地給我掰了幾穗,上鍋煮了,哇!又甜又粘又香,好吃極了!

  西瓜居然也長(zhǎng)出來(lái)了,不大的一個(gè),圓溜溜的,我毫不留情的就把西瓜切開(kāi)吃了。一邊看電視,一邊啃著又沙又甜的西瓜,心里那叫一個(gè)美!

  收獲的季節(jié),我也有收獲!

【初中的作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

初中的作文06-08

初中的作文06-08

初中的作文06-08

初中的作文06-09

初中的作文06-09

初中的作文06-09

初中作文06-09