當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

時(shí)間:2024-06-30 08:15:09 初中作文 我要投稿

初中的作文7篇[熱]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文7篇[熱]

初中的作文 篇1

  在A國(guó)的一座國(guó)會(huì)大廈中,一些著名的天文學(xué)家正在進(jìn)行激烈的辯論。正方是A國(guó)的科學(xué)家,他們提出要摧毀月球,理由是由于月球的存在,使地球的自轉(zhuǎn)速度變慢,導(dǎo)致A國(guó)冬天特別長(zhǎng),不僅影響了A國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),而且使A國(guó)人成天生活在冰天雪地中。而非洲則總是干旱,莊稼顆粒無(wú)收,以至很多人都成了難民。反方是其它國(guó)家的一些科學(xué)家,他們反對(duì)要摧毀月球。理由是一旦沒(méi)了月球,潮汐這個(gè)壯麗的景觀就會(huì)從世界上消失,而那些生活、繁殖和潮汐密切相關(guān)的水生物便要滅絕了,而且將月球炸掉后,剩下的碎石處理也很棘手。

  辯論整整進(jìn)行了三天,雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,只好先休戰(zhàn)。

  A國(guó)的科學(xué)家們自己討論了一下,覺(jué)得贏得這次辯論賽的勝利可能性不大,因?yàn)樗麄兊睦碛芍饕浅鲇趥(gè)人利益而不顧及全球。在第二次辯論賽上,A國(guó)科學(xué)家果然被對(duì)方擊敗了,然而瘋狂的A國(guó)人竟然只為自身利益,組成了一個(gè)摧毀月球小組,在一個(gè)夜晚,乘著一艘宇宙飛船悄悄地前往月球。

  參加這次行動(dòng)的一共有7名宇航員,他們身穿橘黃色的宇航服,靜靜地呆在飛船內(nèi),誰(shuí)也不說(shuō)話。除了兩名正在駕駛飛船的宇航員以外,其他人員都靜靜地坐著,或飄浮在空中。他們的面部,如死灰一般,兩眼直直地盯著前方。一些宇航員僵直著身體,盯著天花板發(fā)呆。大家都知道這次的任務(wù)十分艱巨,稍不留神就會(huì)出現(xiàn)令人不堪設(shè)想的后果,而且這次行動(dòng)對(duì)于宇航員自己來(lái)說(shuō),也是兇多吉少,在安放炸彈過(guò)程中,萬(wàn)一不小心出了事故,自己可能便會(huì)在一瞬間消失于太空之中。

  一天很快就過(guò)去了,宇航員們沒(méi)吃多少食物,只是喝了些飲料。這天,他們連覺(jué)都睡不好。

  這里是太陽(yáng)系,有這么一顆星球。曾經(jīng)上面布滿了各種各樣,大大小小的生物。而現(xiàn)在這顆星球已經(jīng)成了一片荒漠,上面什么也沒(méi)有,十分干燥。不時(shí)有隕石與其碰撞,在它的周?chē)兄汕先f(wàn)個(gè)天體的碎片。它們圍著這顆星球轉(zhuǎn)著。這些碎片,都將在未來(lái)的時(shí)間里,陸續(xù)撞向那顆星球。而這些碎片,曾經(jīng)組成了一個(gè)名為月球的衛(wèi)星。突然,又一個(gè)碎片向星球沖去。在一聲巨大的爆炸聲中,這顆已經(jīng)千瘡百孔的星球也隨之崩潰了。隊(duì)長(zhǎng)被驚醒了,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)噩夢(mèng)。

  他向窗外望去。太空美景盡收眼底。不遠(yuǎn)處,那正散發(fā)著銀光的月球懸掛在空中。與之相對(duì)的地球,此刻正慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。那是個(gè)五彩的世界,隊(duì)長(zhǎng)甚至能看到高山、白云、海洋。他又看看月球,這曾經(jīng)令人向往的地方不久就要消失了。

  第二天,宇航員們很遲才起床。昨晚大家都沒(méi)睡好,今天一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的.,連駕駛宇宙飛船都要打瞌睡。

  經(jīng)過(guò)兩天的飛行,飛船已經(jīng)上了月球軌道,飛船上留了兩個(gè)人把守,其余5人陸續(xù)上了登月艙,降落在月球表面上,人類(lèi)再一次踏上了這塊土地,而這一次,卻是最后一次登月了。隊(duì)長(zhǎng)向四周望了望,靜悄悄的,一片死寂,展現(xiàn)在它們眼前的仍是一片荒漠。為了爭(zhēng)取時(shí)間,這次他們帶了三輛月球車(chē),隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員們坐上登月車(chē),駛向指定地點(diǎn)安放炸彈。

  在路上,大家都不時(shí)抬頭望著遠(yuǎn)方被一片藍(lán)色包裹著的地球,還能看見(jiàn)一些白云漂浮在空中。大家越是這樣看著,心中便越感到失落。

  到了,我們干吧。大家被隊(duì)長(zhǎng)的一句話打斷了思路。他們小心翼翼地下了車(chē),接著從車(chē)上取下了一些打洞器材便忙著鉆洞。

  一天過(guò)去了,洞才鉆出一點(diǎn)點(diǎn)。大家都累壞了,走進(jìn)月球車(chē)后,隨便吃了幾口晚餐,便睡去了。不久車(chē)內(nèi)鼾聲四起。車(chē)外,幾臺(tái)打洞機(jī)仍然直立著,注視著遠(yuǎn)方的地球。

  第二天早上,他們?cè)缭绲乇闫鸫擦,?yīng)付了幾口早餐,就走出車(chē)?yán)^續(xù)鉆洞。不久,洞鉆好了。隊(duì)長(zhǎng)從車(chē)上拿下炸藥,這是一個(gè)盒子,雖然體積小,但爆炸的威力能炸掉半個(gè)地球。隊(duì)長(zhǎng)端著炸藥,一步一步地走向洞坑,走得極為緩慢、穩(wěn)重。他走道坑前,站在那兒很久沒(méi)把炸彈放進(jìn)去。

  隊(duì)長(zhǎng),時(shí)間有限,放進(jìn)去吧。隊(duì)員們提醒道。而隊(duì)長(zhǎng)只是抬頭望著地球?粗(duì)長(zhǎng)這一舉動(dòng),隊(duì)員們心里不禁浮現(xiàn)出炸藥爆炸時(shí)的情景。如果炸彈引爆的話,月球從此便會(huì)永遠(yuǎn)地消失。但要不毀掉它的話,A國(guó)又會(huì)永遠(yuǎn)忍受自然折磨。突然,一枚小火箭的起飛嚇了大家一跳。隊(duì)員們看著它越飛越遠(yuǎn),卻不明白是怎么回事。此刻,隊(duì)長(zhǎng)一言不發(fā),他搖搖晃晃地走進(jìn)了月球車(chē),其他人則久久地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

  啊,你們回來(lái)了。宇宙飛船上的那兩位宇航員見(jiàn)到已安全返回的隊(duì)友們趕忙問(wèn)道,炸彈安放好了嗎?

  隊(duì)長(zhǎng)只是用手指了指窗外那架正在飛的小火箭。那枚小火箭就載著炸彈飛向宇宙深處。

  地球是我們唯一的家園,任何人都不能為了個(gè)人的利益而去破壞它,那樣,我們就會(huì)永遠(yuǎn)地流浪于浩大的宇宙之中。

  放棄吧,不要因?yàn)槲覀冞@錯(cuò)誤的做法而使大家受苦。隊(duì)長(zhǎng)拍了拍那位宇航員的肩膀說(shuō)道。

初中的作文 篇2

  在生活中有許許多多普通的手藝人。他們看似平凡,其實(shí)背后個(gè)個(gè)都身懷絕技。我身邊就有這樣的一位手藝人,他以做龍須糖為生,他制糖的絕技讓人嘆為觀止。

  在夜市一帶,有一位賣(mài)龍須糖的伯伯,他技藝精湛、手藝嫻熟。我早有耳聞,真想嘗一嘗這龍須糖的味道。

  我來(lái)到夜市,只見(jiàn)賣(mài)龍須糖的.店鋪前被顧客圍得水泄不通,我好不容易才擠了進(jìn)去。只見(jiàn)那位伯伯腰系圍裙,一身面粉,正在拉扯糖胚子。糖胚越拉越長(zhǎng)、越拉越細(xì)。每一次糖快要掉在地上的時(shí)候,他總能快速地接住,動(dòng)作十分嫻熟,仿佛進(jìn)入了一種出神入化的境界,讓大家看得大呼過(guò)癮?吹臅r(shí)間長(zhǎng)了,我的肚子也“咕咕”叫。我買(mǎi)了一份,看著手中的龍須糖,我不禁目瞪口呆。龍須糖外邊是由麥芽糖拉成的細(xì)絲,這絲細(xì)如頭發(fā)一般,里面的餡兒有花生和芝麻。我狼吞虎咽地吃起來(lái),果然這龍須糖不僅外形特殊,口感也不同凡響。外面軟糯香甜,入口即化,餡料酥脆可口,吃起來(lái)有濃濃的人情味。

  我心想:這么好吃的小吃,一定有特殊的配方。于是我就問(wèn)伯伯:“伯伯,您做龍須糖的配方有什么?”伯伯眉飛色舞地說(shuō):“用麥芽糖,將它拉伸為絲即為外包料,再放入備料,卷成卷狀就大功告成了!蔽覍(duì)這回答充滿懷疑,很不相信地說(shuō):“你做得這么好吃,只是用這些配料嗎?”伯伯哈哈大笑地說(shuō):“這就是勤學(xué)苦練、熟能生巧的結(jié)果!

  俗話說(shuō):“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!弊鳊堩毺堑牟叱夹g(shù)是經(jīng)年累月的勤學(xué)苦練而成的,他是平凡人中的一員,但他有不平凡的技術(shù),不平凡的精神。生活中我們也要不斷挑戰(zhàn)、鍛煉、完善自己。

初中的作文 篇3

  夏夜炎熱難熬,姑且起身步于院中,環(huán)顧四周,萬(wàn)家燈火通明,我饒有興致地倚在欄桿上,回憶著今日友鄰相伴的美好回憶。

  友鄰相伴,感受鄰里關(guān)心

  “嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”手表發(fā)出刺耳的鬧鐘聲,打破了清晨居民樓的寧?kù)o,又一個(gè)忙碌的早晨,就此拉開(kāi)序幕;琶ο词.(dāng),我一邊嘀咕抱怨著時(shí)間緊迫,一邊急匆匆地下樓。一抬頭,撞見(jiàn)正打掃著衛(wèi)生的鄰家老伯。

  他見(jiàn)我急匆匆的樣子,微笑著對(duì)我說(shuō):“去上學(xué)那,小伙子,祝你學(xué)有所成。”

  “嗯?嗯,我是要上學(xué)去,拜拜!

  行至樓下,深吸一口氣,推開(kāi)單元門(mén),微笑著迎接新的一天,時(shí)間匆忙,我們只是簡(jiǎn)短的打了個(gè)招呼,然而老伯的鼓勵(lì)卻令我一掃因忙碌而產(chǎn)生的慌亂,原本雜亂的步伐也變得穩(wěn)健。

  一句簡(jiǎn)短的鼓勵(lì),蘊(yùn)含著鄰里對(duì)我的關(guān)切與期望。不禁感嘆:友鄰相伴,關(guān)心你,真好。

  友鄰相伴,感受鄰里的默契

  傍晚乘車(chē)歸來(lái),天色漸晚,剛剛擺脫擁擠的車(chē)廂,呼吸上一口新鮮的空氣,又得馬不停蹄地朝家里趕去,行至邊門(mén),翻找鑰匙,卻找尋無(wú)果。正想著只好繞道正門(mén),多走上一段路程,我抬頭一看,正好有人也要走邊門(mén),急忙加快腳步趕去,眼看門(mén)即將合上,我失望的又放緩了腳步,“唉,趕不上了,還是繞道走正門(mén)吧”喘著粗氣,最后瞥了一眼那即將關(guān)閉的鐵門(mén),卻驚訝地發(fā)現(xiàn)門(mén)在即將關(guān)閉的時(shí)刻停住了,我連忙驚喜地又趕了過(guò)去,只見(jiàn)那扶住門(mén)的,正是剛剛開(kāi)門(mén)的青年,見(jiàn)我跑來(lái),他笑了笑,說(shuō)道:“不急,我?guī)湍懔糁T(mén)了!壁s忙道謝,穿過(guò)邊門(mén),一天的疲憊之感頓時(shí)消散不少。

  一份短暫的等待,蘊(yùn)含著鄰里間的體諒與默契。不禁感嘆:友鄰相伴,幫助你,真好。

  友鄰相伴,感受鄰里的溫情

  回到家坐在沙發(fā)上休息,等待著母親準(zhǔn)備好晚飯,一陣敲門(mén)聲打破了沉寂。開(kāi)門(mén),只見(jiàn)鄰家的叔叔提著一袋東西站在門(mén)前,“喲,你長(zhǎng)這么大啦,瞧,這是從老家剛帶回的鮮筍,給你們幾棵嘗嘗鮮!苯舆^(guò)塑料袋,我趕忙說(shuō)聲謝謝,反身進(jìn)屋將筍遞給母親。

  晚上的.餐桌上,母親端上剛送來(lái)的筍,與肉片一同煸炒過(guò),清香撲鼻。迫不及待夾了幾片塞入口中,筍入口即化,富含湯汁,回味無(wú)窮。一邊咂咂嘴,打個(gè)飽嗝,又是一份完美的晚餐,一邊感謝著鄰居送來(lái)的筍。

  一份平常的饋贈(zèng),蘊(yùn)含著鄰里間的溫情與美好。不禁感嘆:友鄰相伴,與你分享,真好。

  回想著友鄰相伴的美好,不覺(jué)間天色將晚,燈光暗下,萬(wàn)籟俱靜,偶有一兩聲嬰兒的啼哭,父母的安眠曲,孩童的囈語(yǔ)傳來(lái)。夏,也不再炎熱,回屋睡去,又是一個(gè)友鄰相伴的美好夜晚。

初中的作文 篇4

  中國(guó)的漢字文化博大精深,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國(guó)漢字共有十幾萬(wàn)個(gè),每個(gè)漢字背后都有著豐富的文化底蘊(yùn)。在我心里,份量最重的那個(gè)字是“涵”。這是我名字中的一個(gè)字,我媽說(shuō),給我起這個(gè)名字是有意義的,至于是什么,她讓我自己想。

  “涵”這個(gè)字,筆畫(huà)較多,耗的筆墨自然較重,它的部首和右邊的四個(gè)點(diǎn)說(shuō)明它與水有關(guān),右下邊的`兇字框則讓人聯(lián)想到“包容”這個(gè)詞。這個(gè)字的形態(tài)不僅有魅力,它的意蘊(yùn)的魅力更大,份量更重。

  首先,它有“涵養(yǎng)”的意思,這個(gè)詞體現(xiàn)出的氣質(zhì)是只有智者才擁有的。所以“涵”這個(gè)字代表著智慧。這是我一直追求的,因此我從各個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí),我一定要一直學(xué)習(xí)下去,成為有智慧的人。

  其次,它有“包涵”的意思,這個(gè)詞大家應(yīng)該不陌生了,這個(gè)詞與“原諒”是近義詞,因此“涵”這個(gè)字又代表著包容。正所謂“海納百川,有容乃大”、“上善若水任方圓”,這點(diǎn)我原來(lái)做的挺好的,但后來(lái)因?yàn)樘厥庠,沒(méi)有做到這點(diǎn)。現(xiàn)在,我竭盡全力來(lái)恢復(fù)原來(lái)的性格,喚醒曾經(jīng)的我。

  再次,他還有“內(nèi)涵”的意思,所以這個(gè)字又代表著底蘊(yùn)。我并不太符合這個(gè),一個(gè)人的外表不能決定全部,關(guān)鍵是要看TA的心靈,所以不能以貌取人。我也在一步一步地強(qiáng)大內(nèi)心,爭(zhēng)取做一個(gè)有底蘊(yùn)的人。

  智慧、寬容、有底蘊(yùn),是我人生中的其中三個(gè)目標(biāo),這又可以濃縮為一個(gè)“涵”字,又恰好是我名字中的一個(gè)字。我以一定會(huì)為之奮斗到底,在這個(gè)字的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷向前,取得人生的輝煌。

初中的作文 篇5

  若是沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng),我們甘愿擷取甘露,吮吸著大自然的精華。學(xué)會(huì)著做一個(gè)簡(jiǎn)單的人、追求一份簡(jiǎn)單的生活,何不以足矣!只讓自己的心靈追逐一份簡(jiǎn)單,擁有著簡(jiǎn)單的需求、不再苛刻。使自己在快樂(lè)的搖籃里健康的成長(zhǎng)。

  在這個(gè)紛繁的社會(huì)里,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)來(lái)?yè)碜o(hù)著你。只有依靠自己、哪怕前方是一道險(xiǎn)惡的溝壑,也要學(xué)會(huì)怎樣地踴躍而過(guò)。不在乎它的艱難、不在乎它的險(xiǎn)阻,只要嘴角顯露著燦然的微笑,哪里會(huì)有不易之處令你會(huì)焦頭爛額。

  人生,就是一場(chǎng)修行。命中注定要經(jīng)歷坎坷、磨難。在坎坷中,我們學(xué)會(huì)了勇敢;而在磨難中,我們又學(xué)會(huì)了怎樣不畏、怎樣堅(jiān)強(qiáng)。于是,我們便懂得了世間滄桑也不過(guò)如此。

  由吳承恩提筆寫(xiě)下的陳玄奘師徒四人歷經(jīng)三三之劫、九九八十一難,用他的想象、智慧來(lái)描述著師徒四人怎樣才能克服萬(wàn)水千山的阻礙、道路艱險(xiǎn)的坎坷,還會(huì)幻化有孫悟空、豬八戒、沙僧的徒弟來(lái)保護(hù)著玄奘能夠順利地到達(dá)西天、取得真經(jīng)。

  人生,就是一場(chǎng)旅行。在乎的不只是旅途中風(fēng)景的旖旎,不必?fù)碛兄嗟囊缿,眼前的景色固然?huì)很美好,可總會(huì)有那么一天,它會(huì)匿藏、漸漸堙沒(méi),不知去向。

  一個(gè)人的旅行,也會(huì)有著旅途中的勞頓,不足掛礙,也會(huì)因眼前的景色而美好。但不要貪念這一方的土地。只因前途或許還會(huì)有比這里更美好的一處景色。它仍會(huì)在那等待著你去發(fā)現(xiàn)、靜候著你的到來(lái)。

  人生,也是一個(gè)美麗的.謊言。它只會(huì)在生活的每一個(gè)角落里,來(lái)不及你去發(fā)現(xiàn)。只讓你去慢慢感知、體會(huì)。時(shí)隱時(shí)現(xiàn),躺在生活每一處細(xì)微的角落里,那樣的可愛(ài)、又那樣的頑皮。

  一個(gè)不易發(fā)現(xiàn)的謊言,促使著我們?cè)谕挼纳世、健康地成長(zhǎng)。沒(méi)有太多的煩惱、也會(huì)沒(méi)有多余的憂愁感傷;钤谕挼氖澜,會(huì)被它的炫彩所迷失、而留給我們的卻只有快樂(lè)、沒(méi)有煩惱的牽絆。

  謊言,一個(gè)美麗的新世界。被生活所欺騙的自己,永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。

初中的作文 篇6

  誰(shuí)應(yīng)了誰(shuí)的劫誰(shuí)又變成了誰(shuí)的執(zhí)念!K痕

  屋檐滴著雨,籠成一片細(xì)密晶瑩的雨簾,風(fēng)一吹,隱隱綽綽。

  屋檐之下,只有一人。

  只見(jiàn)他一襲白衣,眉眼如畫(huà),好似琉璃,帶著出塵的淡漠,長(zhǎng)若流水的黑發(fā)用白色綢帶微束,在風(fēng)中浮動(dòng),仿若畫(huà)中走出的.仙。

  雨簾之外,卻是看呆了那女子。

  她約莫十七八歲,粉面上一點(diǎn)朱唇,顏若朝華,眉目間有一股巫山云霧般的靈氣,披一織白底綃花軟煙羅,清麗中嬌媚入骨三分。

  她的發(fā)貼在雙肩,早已濕透,瓢潑大雨淋著女子,她卻怔怔地立著。

  她由一朵雨花幻化而來(lái),幾萬(wàn)年來(lái)吸收天地間的靈氣,終可幻化成人形。她的模樣是仿照三千年前看見(jiàn)的一個(gè)女子而來(lái)。那女子,是她見(jiàn)過(guò)最好看的人。

  她化作人后,第一眼,便看見(jiàn)那男子,便好似喘不過(guò)氣來(lái)般,她從未見(jiàn)過(guò),那么好看的男子。

  她也曾愛(ài)過(guò)一人,只是她只能默默看著他愛(ài)上別人,隨時(shí)間白了鬢角,與愛(ài)侶一同逝去。

  她的淚水隨雨融入大地,不見(jiàn)了。

  她哭了上萬(wàn)年,看遍世間一切滄海桑田,卻依舊不知道眼淚是什么東西。

  “啪嗒、啪嗒……”她狼狽地鉆進(jìn)屋檐下,胡亂地跺了跺腳,抖去身上的水,這才想起身邊有個(gè)人,慌忙避退。那男子依舊淡漠,仿若這世間之事,沒(méi)有什么可以打動(dòng)他的。

  “我、我叫蘇痕,可以借你手帕……一用嗎!”她皺著小臉,小心翼翼地抬頭,擠出一個(gè)笑容,一對(duì)虎牙閃閃發(fā)光。

  男子略一皺眉,沒(méi)有說(shuō)話。

  蘇痕等了良久,也不見(jiàn)男子開(kāi)口,這才恍然大悟,有些歉意道:“原來(lái)你是啞巴哦,沒(méi)事,狐妖姐……哦,呃,是花姐姐,她告訴我,要善待一切人,我不會(huì)嘲笑你的,你可以相信我,哈!”她一揚(yáng)小臉,笑的更燦爛了。

  男子低下頭,仔細(xì)地看了蘇痕一眼,輕描淡寫(xiě)地抽出手帕,蓋住了那張笑的傻氣的的小臉上。

  蘇痕只覺(jué)花瓣拂過(guò)般柔軟,香氣逼人,氣呼呼地拿下帕子,帕子雪白無(wú)暇,一個(gè)飄逸的“墨”字繡在其上,她愣愣的望著,一抬頭,卻不見(jiàn)那男子,只有雨簾遠(yuǎn)處,一個(gè)修長(zhǎng)雪白的身影緩緩遠(yuǎn)去……

初中的作文 篇7

  美?什么是美?是外表的修飾嗎?是內(nèi)心的善良嗎?答案是內(nèi)心善良。

  美?美在哪里?是在你的`身邊嗎?還是離你很遠(yuǎn)那?答案是在你身邊。

  美。正如羅丹所說(shuō):美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美。要是你不信的話,請(qǐng)往下看:

  鏡頭一:當(dāng)你早上起床時(shí),窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照耀下來(lái),你感覺(jué)全新的一天到來(lái)了,心情格外興奮,迫不及待的想做這一天所能及的事情,這不是美嗎?

  鏡頭二:同樣在早上,媽媽準(zhǔn)備好了早餐,你感到心里一陣溫暖,十分感動(dòng),心想著:媽媽真好啊,其實(shí)那是愛(ài),難道母愛(ài)不美嗎?

  鏡頭三:在一天上午,我乘公共汽車(chē)去公園,看到前座有一個(gè)姐姐很漂亮,打扮得很時(shí)髦,令我賞心悅目,為旅途帶走一份郁悶,到了一個(gè)站,來(lái)了一名中年婦女手上還抱著一個(gè)孩子,站到了那個(gè)姐姐旁邊,誰(shuí)知車(chē)突然抖了一下,中年婦女身體往前仰,不小心撞到了姐姐,孩子也哇哇大哭,那姐姐對(duì)中年婦女翻了一個(gè)白眼,然后向窗外看去,中年婦女不住地說(shuō):對(duì)不起,對(duì)不起在這時(shí),一個(gè)叔叔走了上來(lái),把座位讓給了中年婦女,婦女感激不盡,就這讓座,這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,難道不美嗎?

  美,其實(shí)無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,睜大眼睛,你就會(huì)感覺(jué)美的存在!

【初中的作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

初中的作文11-02

經(jīng)典初中作文11-05

初中的作文06-24

初中的作文06-24

初中的作文06-24

初中的作文06-25

初中的作文06-25