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初中寫人作文

時(shí)間:2024-05-15 09:49:18 初中作文 我要投稿

初中寫人作文[必備15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中寫人作文[必備15篇]

初中寫人作文1

  看到這個(gè)題目的時(shí)候,我郁悶了一下,怎么寫。繉(duì)這個(gè)熟悉的人我卻擠不出一點(diǎn)兒墨水,懶懶地趴在桌上,開始解“怎么寫啊”的N次方。腦海里像放電影般播放起了平日他和我們相處的片段:有“啪”的一聲重重拍在桌子上的聲音;有笑容滿面露出不大好看的'牙齒的面容;又和我們吹胡子瞪眼的滑稽模樣……像一鍋混雜了好多東西的湯,好多小事像煮熟的湯圓般浮出水面。

  他經(jīng)常會(huì)給我們說很多課外的知識(shí),從他專業(yè)的法律的世界大戰(zhàn),從冷笑話到古老的歷史事件,哪國的領(lǐng)導(dǎo)人怎么了,哪國的戰(zhàn)爭(zhēng)是誰挑起的。天南地北無話不說。有一次他神秘地對(duì)我們說:“你們知道鄉(xiāng)下的牛牽到北京會(huì)變成怎么樣的嗎?”在我們七嘴八舌的討論中,他面露微笑,否認(rèn)了“北!薄芭H狻钡恼f法。說“不還是牛嗎!”真是一股冷氣撲面而來。

  師生之間,矛盾是不可避免的。加上他說“我是男老師!”和我們這群“青春浮躁期小困獸”。于是班級(jí)里哥幾個(gè)星期就烽煙四起,戰(zhàn)禍連綿,效果真是火星撞地球。在世界,和平鴿有世界維和部隊(duì)幫忙。我們這兒,只好簽“和平條約”,那天一不小心條約沒了,就繼續(xù)你來我往,不亦樂乎。

  不過,我們還是記住了他生氣時(shí)所說的:“你們不喜歡我,沒關(guān)系。但你們必須對(duì)你們自己負(fù)責(zé),我也必須對(duì)你們負(fù)責(zé)。剩下的你們?cè)趺戳R我,隨便!”年少的我們不知道這話里包含了多少種情感,也許我們只是注意到了他的火爆脾氣,而忽略了他高效的教學(xué)質(zhì)量。

  如果在我們懂事后,他還帶著我們這幫小怪獸。那么,我想我們都不要像炎炎夏日那樣灼人,作一潭平靜的泉水,互相包容,理解。我想,小怪獸一會(huì)變成無敵的奧特曼。

初中寫人作文2

  大家知道我最熟悉不過的人是誰嗎?實(shí)話告訴你吧!這個(gè)人就是我媽,號(hào)稱“世界級(jí)幽默大師”,不過,聽起來有點(diǎn)吹牛。

  我媽今年34歲,相貌不美不丑,身材中等,重要的是我媽的臉上長(zhǎng)什么東西都有規(guī)律的,先是額頭,再是眼睛、鼻子、臉,最后是下巴和耳朵,每次都是,不愧是搞笑加三級(jí)呀!

  我媽最大的特點(diǎn)就是幽默,正因?yàn)檫@點(diǎn)特點(diǎn),我們都稱她是“世界級(jí)幽默大師”,“人老心不老”。

  有一次,我正在做作業(yè),媽媽一直煩我,我大聲說:“煩人!”媽媽溫和地說:“我是凡人呀!不是仙人!蔽沂稚鷼猓终f:“討厭!”媽媽又說:“我沒有向你討鹽呀!”我已經(jīng)忍無可忍了,大聲說:“豬!”誰知,媽媽早有準(zhǔn)備:“你怎么把自己的名字叫出來呢?是不是想向外宣傳呀!”說完,就扭著屁股走開了,現(xiàn)在弄得我哭也不是,笑也不是。

  還有一次,我和媽媽一起到公司玩,看見有人在練習(xí)投籃,我也投一個(gè),居然進(jìn)了,我歡天喜地的將這事告訴了媽媽,媽媽搖著頭說:“這是不可能的事。”我生氣的說:“就是,投個(gè)籃有什么難的,我再投給你看,讓你心服口服!眿寢屢槐菊(jīng)地說:“好,你若能投進(jìn),我把籃球熬湯喝了!蔽夷弥@球信心十足的向籃筐投去,沒進(jìn),再投,還沒進(jìn)……投了好幾次都沒進(jìn),媽媽還在一旁說:“還是女兒好,知道籃球湯不好喝,心疼媽媽,不想讓我喝!

  媽媽不光幽默,還善解人意,和我做朋友。

  有一次,我在英語班犯了錯(cuò)誤,不敢上學(xué),媽媽用她那雙明查秋毫的眼睛一下就看穿了,媽媽親切地問我:“怎么了?”我支支吾吾地將來龍去脈說給了媽媽聽,媽媽笑著說:“沒關(guān)系,人哪有不犯錯(cuò)誤的.,就連毛主席也犯嘛!人要經(jīng)得起挫折,有錯(cuò)就改,你不是說你們班的程俊儒經(jīng)不起挫折嗎?一批評(píng)就哭,你也要做這樣的人嗎?”我搖搖頭,媽媽說:“這才是我的好寶貝!

  我愛媽媽!

初中寫人作文3

  別看我平時(shí)動(dòng)作那么粗魯,其實(shí)我很愛美。不信?我說件事你聽聽。

  那是我七歲時(shí)的事了。那天好像是個(gè)天氣晴朗的日子。一大早,媽媽就把我從暖和的被窩里給拉了出來,她說:“今天有客人到我家做客,我要去買菜!彼叫我起來趕快把作業(yè)寫好,等客人來,說完就提著菜籃出門了。

  我正準(zhǔn)備拿筆寫作業(yè),突然有個(gè)念頭從我腦中閃過,連忙放下筆,忙乎起來。

  我把媽媽化妝盒里的玩意兒一股腦兒搬了出來。先把頭發(fā)梳得高高的,噴上摩絲,然后擦上雪花膏,對(duì)著鏡子一照,真不錯(cuò)!我實(shí)在有些控制不住自己了,拿上媽媽的`口紅把嘴唇涂得血紅,可我覺得還不夠紅。我又有臉上擦了許多粉。再照鏡子,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)色彩鮮艷的“大美人兒”!我乘著興頭兒,又穿上媽媽的高跟鞋,背上媽媽的小包,在家里走來走去。感覺太好了!不過,我還是覺得少了一樣?xùn)|西似的,仔細(xì)想想,原來是首飾,連忙從抽屜里找出媽媽戴的戒指、項(xiàng)鏈,不管三七二十一,全身“武裝”起來,再模仿起電視里模特走的步子。啊,我成了世界上最美的人啦!

  不知什么時(shí)候,媽媽帶著客人進(jìn)了家門。看了我這樣,大家哈哈大笑。有位阿姨說道:“王重,你這樣蠻像‘上海人’的嘛!”聽了這話,我高興得有點(diǎn)忘乎所以了,又免費(fèi)表演起“貓步”來。媽媽看了這情景,沉下臉來說:“王重,別鬧了!快把這些東西都給我拿了,太難看了!”被媽這么一說,我像一個(gè)鼓足的氣球,一下子泄了氣。我不滿地瞪了媽媽一眼,撅著嘴回到房間,依依不舍地將這一身“漂亮”的裝飾給去了……

  幾年時(shí)間一眨眼就過去了,現(xiàn)再想想那時(shí)傻乎乎的樣子,我情不自禁地笑出了聲來。

  前不久,我讀到一句言:鳥美在羽毛,人美在學(xué)問。我覺得這句話有道理,我知道該怎樣續(xù)寫我的美少女之夢(mèng)了。

初中寫人作文4

  我早上六點(diǎn)就起了床,因?yàn)榻裉煳乙S著老師和運(yùn)動(dòng)員去觀看整個(gè)西湖區(qū)中小學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)!但后來我才知道我們還不算早,前一批運(yùn)動(dòng)員更早,他們由朱校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)帶隊(duì)已經(jīng)過去了。

  體育老師帶著運(yùn)動(dòng)員們走下看臺(tái)準(zhǔn)備比賽,天公不作美,毛毛小雨下了好長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)也呼呼跟著,挺冷的。我用來記錄的紙被弄得潮嗒嗒的不好用,可是運(yùn)動(dòng)員們?nèi)徊活欉@些,此時(shí)正準(zhǔn)備接力賽呢!瞧,他們脫下了厚厚的外套,穿著背心在原地踏步熱身,為比賽做準(zhǔn)備呢!

  過了一會(huì)兒,輪到小學(xué)50×30米接力了,比賽分為東跑道和西跑道,看臺(tái)靠著西跑道,每邊四隊(duì),也就是說一次有八個(gè)學(xué)校參加,我們嘉綠苑的運(yùn)動(dòng)員在東跑道,離我很遠(yuǎn),看不清,只能看見他們身著黃色運(yùn)動(dòng)服。

  隨著一聲哨響,4×100米接力賽開始了,運(yùn)動(dòng)員像箭一樣,從弦上飛出,我努力想看清他們的臉,然而不能,他們跑得是那樣快,頭也因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),而不停地抖動(dòng),他們那彩色的鞋連著腿,猶如一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,鞋就是圓心,而腿,則是一根指針,在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)?斓浇K點(diǎn)了,突然,一支藍(lán)色的“箭”超越了別人,第一個(gè)沖過了那道白線。這時(shí),歡呼聲和贊嘆聲不絕于耳。

  回來的路上,我想,我們不僅要為運(yùn)動(dòng)員們感人的`拼搏而鼓掌,更要為運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)訓(xùn)練默默付出的汗水和努力而鼓掌!他們就是嘉綠苑小學(xué)最可愛的人!

初中寫人作文5

  “誰會(huì)了解我們經(jīng)過了怎樣的征程,誰會(huì)了解我們經(jīng)歷了怎樣的事情,回頭凝望我們一起走過的路程,最后一段征程,我更需要你的陪伴!薄。

  在秋天,一個(gè)不知名的`地方,一處不知名的小巷,你對(duì)我說過這樣的話。轉(zhuǎn)天的你就已不在這里了,而那條曾經(jīng)多次留下我們歡笑的小巷如今只剩下我了。落葉灑在小巷上,像給小巷鍍一層金一樣,然而風(fēng)一吹,這里還是老樣子,那么蒼老,卻一點(diǎn)沒變,我珍惜我們之間的友誼,所以我真的很想用日記將這里記錄下來,然而我記下來了,我記在風(fēng)中,雨中,花中,草中,記在我們的回憶中,那些回憶時(shí)刻在石頭上的,是永不會(huì)磨滅的。

  當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),我會(huì)想起你,我每次一想到你,我就十分感動(dòng),包括每次我在學(xué)校中受到了欺負(fù)或者是其他委屈的事,我想起了我們過去的美好,你曾經(jīng)告訴我:你會(huì)回來看我!我至今還記得這句話,我一直在等你,就像我們兩最愛聽的那首歌中的歌詞一樣:我就在這里,星空依然美麗,多想聽到你的聲音。

  我們都長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)得更多了,我學(xué)會(huì)了笑著忍耐,微笑著不回答,時(shí)間一晃已經(jīng)過去了好遠(yuǎn),我們的那段時(shí)光越來越遠(yuǎn)了,甚至快要沒了,但是每當(dāng)我覺得自己快要忘記這些時(shí)光,記憶的最深處幫我找了回來,我仍然記得我們那回不去,但是可以記得的時(shí)光是美好的,我希望你能明白我在等你……

  將這樣的感觸,寫一封書信,送給我自己,感動(dòng)得要哭,很久沒哭,不失為天大的幸福;將這一份禮物,寫一封書信,給自己祝福,可以不在乎,才能對(duì)別人在乎。

  在以后,當(dāng)我們從開始哭著嫉妒,變成了笑著羨慕時(shí),再次見你……

初中寫人作文6

  晚上,奶奶又開始了她的嘮叨:“蕓丫頭,最近功課學(xué)得怎樣?”“奶奶,您又嘮叨了,每天學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),回家了您還要煩我。真累!”我不滿地撅起了嘴。奶奶重重地嘆了口氣,從床頭的抽屜拿出了四張照片,用她那細(xì)細(xì)的聲音為我講起了過去的事情。

  第一張照片上的奶奶大約七八歲,扎兩個(gè)羊角辮,穿一套碎花布衣。左手抱一只兔子,右手還拿著一本書。奶奶說那時(shí)的生活條件十分艱苦,只有地主家的孩子才能去私塾讀書。由于曾祖父沒有錢,奶奶只好悄悄地趴在私塾窗戶上,聽孩子們咿咿呀呀的讀書聲,有時(shí)曾祖父會(huì)向老師借幾本書給奶奶讀。為了維持生計(jì),奶奶每天還要承受繁重的家務(wù)活,如喂豬、薅草、喂兔子等,但無論生活多么艱苦,奶奶都不曾忘了學(xué)習(xí)。

  第二張照片上的奶奶身穿紅嫁衣,頭上別了朵玫瑰花,手中拿著喜帕,身后有一幢土瓦房,上面貼著大大的喜字,奶奶的臉上洋溢著一種喜氣,一種幸福!那是奶奶嫁給爺爺時(shí)拍的。那時(shí)的爺爺也不富裕,為了蓋這間平房,爺爺奶奶不畏艱辛:幫傭、做服務(wù)員、搬水泥……歲月流逝,奶奶手上出現(xiàn)了傷痕,臉上刻出了皺紋,但她一直期待著創(chuàng)造著美好的生活。奶奶自己沒上到學(xué),她絕不讓自己的兒女也受沒文化的`苦,她堅(jiān)決反對(duì)女孩不用上學(xué)的傳統(tǒng)觀念,拼命地賺錢,力挺三個(gè)孩子上學(xué)。有一次,小姑姑逃了一次學(xué),被奶奶重重地打了她一頓。這不,姑姑后來學(xué)有所成還真要?dú)w功于奶奶那一頓打呢!

  第三張照片上的奶奶穿一套藍(lán)色的絲綢衣服,頭發(fā)用簪子盤了起來,手里抱著我爸爸,身旁站著兩個(gè)姑姑,身后的土瓦房已煥然一新,變成了三層的樓房。奶奶說,那時(shí)是90年代,家里的土瓦房重建了,村民們的生活也有了明顯的提高?涌油萃莸氖勇纷兂闪斯饣教沟乃嗦罚藗兊膴蕵窌r(shí)間多了,經(jīng)常去鄰居家串串門兒、嘮嘮嗑兒……人們也騎上了自行車,開起了摩托車,住進(jìn)了高樓房;富裕的人家甚至買了轎車,建了洋房……

  第四張照片是剛剛?cè)ツ昱牡模棠躺泶┮患ひ路,手上戴著一只金表,坐在一張搖椅上,聽著《最浪漫的事》,正在閉目養(yǎng)神呢。奶奶身后放著大大的液晶電視、柜機(jī)空調(diào)……也許是飽經(jīng)風(fēng)霜的緣故,奶奶的臉上有很多皺紋,但她笑得很開心,在陽光下,皺紋也變成了一些飛揚(yáng)的流蘇。她望著遠(yuǎn)處,似乎在懷念著什么,又似乎在憧憬著什么。此時(shí),爸爸已開了廠,姑姑也賺了好多錢,奶奶這么大年紀(jì)還開起了轎車,而且兒孫膝下承歡,享盡天倫之樂。

  我突然地冒出了一句:“奶奶奶奶,你看,你的皺紋多像花呀!”奶奶語重心長(zhǎng)地說:“是啊,幸福像花兒一樣開放。這都要感謝黨的改革開放啊!”

  我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,暗下決心:我要加倍努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美好的未來……

初中寫人作文7

  “我的數(shù)學(xué)書呢?剛剛正在看書的我在書包里找著要做練習(xí)的數(shù)學(xué)書”。數(shù)學(xué)書沒帶,這可不好,我學(xué)要抄題做,做不好留下來,做完了才能走,我可不想這樣。

  奇怪,我明明把數(shù)學(xué)書放進(jìn)了書包里,可是什么也沒有,會(huì)不會(huì)忘帶了呢?不對(duì),我記得我?guī)Я搜,這么會(huì)沒有呢?在我找了幾次無果后,我終于確認(rèn)我沒有帶數(shù)學(xué)書。

  時(shí)間一分一秒地過去了,我越來越著急,心里想著能有人幫助我!昂,你怎么了?”同桌的聲音響了起來。我心里十分高興,抓住了這根救命稻草,我向他講了我的'窘?jīng)r!拔?guī)湍闳?fù)印,你等著!彼闷饡鴾(zhǔn)備往外沖,可真不巧,上課了!現(xiàn)在怎么辦?我心急如焚,希望有人幫我去復(fù)印,那就太棒了。

  老師走了進(jìn)來,她翻開數(shù)學(xué)書,說:“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到,第幾頁呢?”“第11頁,練習(xí)三嗎,做一下。”

  老師的話音剛落,我的同桌說:“老師,我去上個(gè)廁所!”他把書放進(jìn)了衣服里,拉上了拉鏈。

  “可以,路上不要跑!”

  老師的話還沒說完,同桌就如弦的箭一樣跑了出去。

  過了一會(huì)兒,他回來了。同桌拉開拉鏈,把復(fù)印紙交給我,自己打開書做了起來。

  過了一會(huì)兒,同桌對(duì)我說:“你能借我一下修正帶嗎?”他沖我笑了笑,我看了看他的修正帶,已經(jīng)斷了。我毫不猶豫地把修正帶借給他。下課了,我拿來他的修正帶開始修了起來。對(duì)于我來說,打開修正帶已經(jīng)費(fèi)了我九牛二虎之力。他開蓋子后,我開始修了起來,過了一會(huì)兒,修好了,我把修正帶還給了他。

  他笑了,笑的是那么燦爛。

初中寫人作文8

  家是溫馨的港灣,家是避風(fēng)的遮雨的碼頭。爸爸好比太陽,媽媽好比月亮,而我就是一顆小星星。我們一家三口其樂融融,可有時(shí)卻十分有趣、好玩兒。

  一個(gè)星期六的晚上,我們一家吃好了飯,都沒有事干,于是三人不約而同的朝電視走去,都想看會(huì)兒電視,我一看急忙說:“慢點(diǎn)兒,我們?nèi)齻(gè)都想要看電視總要有個(gè)前后順序吧?那么,我們就用石頭剪刀布來決定!北荣惖慕Y(jié)果是:我第一,爸爸第二,媽媽第三。我得意洋洋地拿起遙控器打開電視沉醉在了動(dòng)畫片的.精彩故事中。不知不覺已經(jīng)到了八點(diǎn),突然我覺得手上的什么東西沒了,電視節(jié)目也換成了足球賽,爸爸正舒舒服服地靠在沙發(fā)上,我明白了怎么回事,朝爸爸喊道:“快把遙控器還給我,不是講好了順序嗎?再說動(dòng)畫片還沒放完呢,要是不看了的話下次故事情節(jié)就接下上了!”爸爸慢吞吞地說:“不行,我的足球賽開始了,再說了,你也已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)了,需要休息了。”這話讓我無言以對(duì),只好站在一帝等待機(jī)會(huì)。“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!苯K于,讓我等來了機(jī)會(huì),在一方球員進(jìn)球的時(shí)候,爸爸忍不住叫了聲“好”,那只拿遙控器的手也跟著舉了起來,我眼急手快以迅雷不及掩耳之勢(shì)將遙控器奪了過來?烧l曾想“螳螂捕蟬,黃雀在后!眿寢屧谝坏垡咽切顒(shì)待發(fā)。她看準(zhǔn)時(shí)機(jī),輕而易舉地從我手中得到了遙控器。然后對(duì)我和爸爸說:“我看的電視劇已是大結(jié)局,是最精彩的一集,你們要想看的話到明天吧!边@話讓我很不服氣,到嘴邊的鴨子,竟然飛了。這也窩囊點(diǎn)兒了。不行,我得把遙控器搶回來。于是,我又把遙控器奪了回來,然后又被爸爸奪走,接著又被媽媽奪走…….就這樣我們家圍繞這小小的遙控器展開了爭(zhēng)奪戰(zhàn),最終三人誰都沒有好好地看成電視。

  我們一家整天充滿著歡聲笑語,你說說這“遙控爭(zhēng)奪戰(zhàn)”好不好玩兒呀?

初中寫人作文9

  媽媽,我想對(duì)您說,您辛苦了!

  您還記得嗎?前些天我看見您梳頭的動(dòng)作很別扭,便自告奮勇幫您梳頭。我一手拿著梳子,一手撩著您的頭發(fā),從上往下,慢慢地梳著。不梳不知道,一梳嚇一跳。我驚奇地發(fā)現(xiàn)您烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里不知什么時(shí)候長(zhǎng)出幾縷銀絲,顯得很不協(xié)調(diào)。我急忙對(duì)您說︰“媽咪,您怎么會(huì)有白發(fā)呢?白發(fā)不是老人家才有的嗎?”可媽媽您對(duì)那幾縷白發(fā)毫不在意,笑著說:“寶貝,媽媽我每天那么忙碌,肯定會(huì)有白發(fā)。再說了,媽媽我都40歲,長(zhǎng)白發(fā)很正常!

  我呆呆地看著那幾縷白發(fā),思緒回到了從前。每當(dāng)我發(fā)高燒時(shí),都是您無微不至地照顧我,因此,您那黑珍珠般的眼睛下熬出了黑眼圈。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有疑問時(shí),您總是幫我解決疑問……想到這,我情不自禁地對(duì)媽媽說︰“媽咪,以后我會(huì)多做一些力所能及的事,讓您輕松一些!”您聽到這話,撫了撫我的.額頭,欣慰地說:“寶貝,希望你永遠(yuǎn)是一個(gè)活潑可愛,健康快樂的人!”

  媽媽,我想對(duì)您說︰“您辛苦了!女兒長(zhǎng)大了,不會(huì)讓您那么操心。我愛您!”

初中寫人作文10

  在我的家里,有三個(gè)寶,他們既可愛,又淘氣,我是又愛他們,又討厭他們,三個(gè)都是我家的小寶貝。

  記得有一次,他們吃他們最愛的冰淇淋,大寶二寶三寶都跑著去吃,結(jié)果有個(gè)寶摔了一跤,其他二寶就都去拉他,結(jié)果那個(gè)摔倒的哭了起來,其他倆個(gè)寶就安慰他,可是那個(gè)寶很傷心,很難過,他們安慰了很久很久,后來冰淇淋全化了,他們也沒說什么,更沒有埋怨那個(gè)摔倒的小寶,可見那三個(gè)寶的感情比他們最愛的食物還要重要,還要寶貝。他們都知道,他們雖然很調(diào)皮,但他們懂得去關(guān)心別人。

  這就是我家的.三個(gè)和睦相處的寶貝兒。

初中寫人作文11

  我的同桌姓楊名友剛?傮w來看,友剛身材魁梧挺拔,鼻子是鼻子,眼是眼。走近一看,他一雙黑色的瞳仁十分不安分的在眼睛里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像是在考慮著怎么“暗算”我。他一雙招風(fēng)大耳,隨著他的腦袋的晃動(dòng),動(dòng)來動(dòng)去,仿佛要聽盡天下的所有的'事情。他大腦門上長(zhǎng)著貓茂密得驚人的黑頭發(fā)。他兩個(gè)嘴角拼命地拉扯著他的大嘴,仿佛要把他的嘴巴進(jìn)一步擴(kuò)大到“慘不忍睹”的局面。

  友剛長(zhǎng)得個(gè)性鮮明,人也如此。作為班里的頭頭——班長(zhǎng),他天生的一副大嗓門。常常上自習(xí)時(shí),他一嗓子喊出,班里立即靜悄悄。偶爾有同學(xué)不聽他的招呼,他也偶爾會(huì)對(duì)他實(shí)施一次暴力。當(dāng)然,大家都知道他雖然有點(diǎn)粗,但是出發(fā)點(diǎn)是好的,是為了大家好,所以大家還是都很認(rèn)同他。

  平時(shí),友剛一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人,今天拿我枝鉛筆,明天拿我一把尺子,后天……當(dāng)我忍無可忍,終于義正言辭的對(duì)他進(jìn)行了一次關(guān)于“拿別人的東西是不對(duì)”的政治教育。友剛便漫不經(jīng)心的撓撓頭:“瞧瞧你那副吝嗇的德行,簡(jiǎn)直就像是《永不磨滅的番號(hào)》里的那個(gè)丁大算盤。”

  “什么?我是丁大算盤?”我氣得一把奪過了我的東西。

  我這里不理他了,他那里又嘻嘻笑笑起來,我倆剛才劍拔弩張的氣氛立即又緩和了起來。

  可是和平僅僅過了幾分鐘,友剛又拉下臉,若無其事的拿走了我的一支鋼筆,美其名曰“借”。友剛的理由也很充分:“我的鋼筆沒水了,你看咱倆啥關(guān)系?”我真是哭笑不得啊。

  除了這些,友剛的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。比如那次上歷史課,我忘記帶課本了,急得我如同熱鍋上的螞蟻。可是還沒等我開口,友剛就把他自己的歷史課本往我臉前攤了攤。于是,我倆合看一本書,我安然無恙的度過了難關(guān)。下課后,友剛又把課本借給我,讓我回家去劃一畫劃重點(diǎn)。

  友剛,想說愛他其實(shí)也容易,人無完人,金無足赤,誰也有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),不是嗎?什么?友剛來了,我得把日記本藏好了,可別讓他看到。

初中寫人作文12

  看!他有開始笑了,他是誰呢?他就是我們的語文老師。

  他教我們已經(jīng)半年多了。然而,在教過我的眾多老師中,他是給我印象最深刻的人了。為什么呢?因?yàn)樗麗坌,一般的老師都很?yán)肅,一般不會(huì)對(duì)學(xué)生笑。然而,他就不同了,他愛笑,使同學(xué)們感覺到他非常親近,平易近人。下面就讓我描述一下他的樣子吧。

  他戴著一副黑色眼眶的眼鏡,從眼鏡看出他有學(xué)問。眉毛是“倒八字”形,胡子是“正八字”形,他那稍厚的嘴唇有點(diǎn)像香腸。他整個(gè)面孔最顯著的地方就是額頭上的一塊疤,也許是他小時(shí)候太過頑皮所留下的疤痕,也許這條疤痕中透露出了他小時(shí)候的頑皮和童年時(shí)代點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂往事。

  今天,他一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,同學(xué)們起初有些害怕,但課堂秩序維持了還不到十分鐘的時(shí)間,我們班的鄭大嘴巴又開始胡扯八道,把課堂那種好不容易維持的安靜氣氛一下子打破了。老師說一句,這個(gè)接一句,那個(gè)再扯一句,下一個(gè)再拉一句。課堂氣氛頓時(shí)又變得喧鬧起來。在鄭大嘴巴和幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的胡扯八道的'帶領(lǐng)下,老師也忍俊不禁地笑了起來。之后的幾十分鐘課堂時(shí)間就只能聽見同學(xué)們一陣接一陣的歡聲笑語了。

  在課下,他對(duì)同學(xué)們就如同哥哥一樣的平易近人。他會(huì)和同學(xué)們促膝談心,在學(xué)生過生日時(shí)還會(huì)給學(xué)生一個(gè)小小的禮物,讓學(xué)生感到有些意外和驚喜。他也很會(huì)幫助學(xué)生,讓學(xué)生感到他真的和藹可親。

  他就是在我求學(xué)生涯中,讓我感觸最深,感覺最平易近人的老師。他是我永遠(yuǎn)的老師!

初中寫人作文13

  爸爸媽媽經(jīng)常吵嘴,而且都是因?yàn)槲。每?dāng)他們爭(zhēng)吵的時(shí)候,我總在心里偷偷地樂。哎,我可不是幸災(zāi)樂禍的人,不信,就讓我?guī)銈內(nèi)ヂ犅牐?/p>

  我過7歲生日的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)驚喜~~~抱回來一只可愛的小花貓 。爸爸回來了,非要把小貓送走。說什么“小貓會(huì)傳染給孩子病啦,孩子玩貓會(huì)被抓傷啦,弄得屋里有異味啦······”總之,理由一大堆,目的只有一個(gè)~~~把貓送走。媽媽堅(jiān)決不同意,理由只有一個(gè):孩子喜歡,我們就得讓她高興。那次,我可沒有不理他倆,因?yàn)樾∝執(zhí)蓯哿,我多想把它留下來呀!真想幫媽媽說話 ,可又不忍心傷爸爸,只好在一旁看熱鬧。你猜怎么著?小貓送給了姥姥,爸爸達(dá)到了目的`?晌乙矝]難過,因?yàn)榘职执饝?yīng)常帶我去姥姥家看小花貓。

  去年春節(jié),爸爸買回來一臺(tái)電腦。媽媽的火氣一下子就上來了,沖著爸爸囔到:“孩子都這么大了,你也不存點(diǎn)錢,就知道花錢。我看璇璇上高中、上大學(xué),你上哪兒弄錢去 !”爸爸也不示弱:“我買電腦是為了讓孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí),能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。”他們倆你一言,我一語地爭(zhēng)吵起來。吵吧,我才不管呢。打開電腦,做我喜歡做的事情~~~用金山畫王畫畫去嘍。

  就說前幾天吧,爸爸媽媽都有事,中午不能回家。開始,他們還用商量的語氣安排我的午飯,后來就吵了起來。爸爸非要帶我去上班,媽媽卻堅(jiān)持讓我自己張羅午飯,理由一大堆:“孩子11歲了,有能力自己照顧自己了,這是一次難得的機(jī)會(huì)........”最終我被留在了家里,額可我一點(diǎn)也不寂寞,因?yàn)椴怀鲆恍r(shí),爸爸準(zhǔn)往家里打一個(gè)電話。無非是:“用電熱壺?zé),別燙著;看完了電視要拔電源;陌生人來了別開門.......”整整一天,電話打了不下十個(gè)。哎,光電花費(fèi)也夠雇一個(gè)臨時(shí)保姆了。

  真是“可憐天下父母心”那!你們說,爸爸媽媽為我爭(zhēng)吵,我不應(yīng)該有一種甜蜜的幸福感嗎?也怪我在心里偷偷的樂了。

  可他們的吵嘴也有讓我難過的時(shí)候。一次,他們吵得不可收拾,最后讓我評(píng)理。他們提出的問題是:“假如我倆離婚,你愿意跟誰,誰就說了算!边@個(gè)問題我想了整整一夜,誰都不能沒有,最后我還真想出一個(gè)辦法,就是:“我誰都不跟,你們都跟我。”他們倆一聽我的話都笑了,看得出他們的心中也勇氣了一種被女兒深愛著的幸福感。

  爸爸媽媽愛吵嘴,可他們吵出了人間無私的愛。他們愛我,我也愛他們。

初中寫人作文14

  我一共有五個(gè)表哥,但我常常呆在一起的哥哥只有兩個(gè),他們每個(gè)人都有不同的性格。

  我一到暑假就回到我的姑姑家住,有時(shí)去老姑家,有時(shí)去二姑家。這兩個(gè)姑姑都各有一個(gè)兒子,而且都在這兩年分別考上了兩所不同的.大學(xué)——地質(zhì)大學(xué)和首師范。對(duì)于他們倆的好成績(jī)我只有羨慕的份。

  我的二哥考上大學(xué)那年,我上初二,經(jīng)常去他家住。他輔導(dǎo)我的功課。他似乎總在學(xué)習(xí),話不多,我媽總說要是把他一半的愛學(xué)習(xí)的勁頭給我她就滿足了,弄得我總是嫉妒他。

  別人在的時(shí)候他更不愛說話,也不跟我說,但別人不在了,他便變得稍微開朗一點(diǎn)了,會(huì)主動(dòng)跟我說話。似乎他總是事事都弄得很完美,而且干什么都會(huì)讓著我,很少跟我斗嘴,有時(shí)會(huì)感覺悶悶的。他總是不留聲色,默默地幫我把所有事情做完,我只要好好學(xué)習(xí)就好。

  “別玩了,學(xué)習(xí)去!笔撬倢(duì)我說得一句話。而我總是會(huì)乖乖去學(xué)習(xí),似乎我總是對(duì)他沒挑,誰讓他總把事做的很完美。

  我的樂哥是我最小的哥哥,但今年也該上大學(xué)了。

  今年暑假我到了他家,因?yàn)樗榔涿粠臀已a(bǔ)課,事實(shí)上是為了拿我練手,當(dāng)一次老師,但他總是能夠把題目變簡(jiǎn)單似乎這個(gè)世界沒有他不會(huì)的題。

  他剛跟我二哥的性格迥然不同,他啊一天不跟我斗嘴都是新鮮事,我就謝天謝地了。我從來都辯不過他,跟他面前我永遠(yuǎn)顯得那么笨。不過他給我講題的時(shí)候卻很認(rèn)真,不容我有一絲走神,否則他就會(huì)大發(fā)雷霆。

  他似乎永遠(yuǎn)嘴都不饒人,但是相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是刀子嘴豆腐心。有一次早上沒做飯,要去早點(diǎn)攤吃,他說不帶我下去,嫌丟人,我一生氣就不下去吃,他說不去我也不給你帶上來╮(╯▽╰)╭?珊髞磉是給我?guī)蟻砹恕S袔状纬燥堅(jiān)撐蚁赐肓,可我沒洗,他總是洗完之后又損我,說我欠他人情。有時(shí)我會(huì)想,我怎么會(huì)攤上這樣哥哥,不過有這兩個(gè)哥哥,也還挺好的

  哎,我這兩個(gè)哥哥,真是讓我頭疼。

初中寫人作文15

  小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼就要過去,可是想想這幾年和我坐過的同學(xué),我已經(jīng)記不清了,眨眼間,我和周競(jìng)宇同桌將近兩年了。

  記得上五年級(jí)時(shí),又要調(diào)座位了,我心中十分忐忑不安,又有些期待,不停地猜測(cè)著我的同桌會(huì)是誰。最終,老師把我和周競(jìng)宇分配到了一起。初次為同桌,兩個(gè)人之間難免有一些尷尬,不知說什么是好,但時(shí)間久了,我們兩也慢慢地適應(yīng)了,從他的話語中,我感覺到他是一個(gè)很膽小,從不舉手發(fā)言的男生,但是下課的時(shí)候,他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架,但是,隨著時(shí)間的關(guān)系,我們兩變成了無話不說的'朋友,他也是很照顧我的,每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。

  有時(shí),上課時(shí)我有哪里不舒服,他也是幫我先寫著作業(yè),讓我好好的趴在桌子上好好休息,因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他并不膽小,只是上課時(shí)知道這個(gè)問題而不敢舉手的人。他也很幽默,有時(shí)他無意從嘴巴里唱出來的那些歌,總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑,在我眼里,他就是一個(gè)“傻傻”的男生。

  雖然我們坐一起的日子越來越短了,但是我還是真心的希望你可以大膽起來,上課積極點(diǎn),像其他男同學(xué)一樣開心快樂,也希望你在以后的日子里學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

  我相信你:周競(jìng)宇!加油!

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