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【必備】初中生的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
小的時(shí)候父母就開始給我講關(guān)于孔子的故事,告訴我許許多多的大道理,直到長(zhǎng)大,我也接觸到了孔子的書籍《論語(yǔ)》里面的內(nèi)容固然很難懂。但是大致意思看看就明白了許些,我也為孔子的知識(shí)而感到敬佩。我讀《論語(yǔ)》到了出神入化的程度,可謂是廢寢忘食!
就有一次,在216宿舍中發(fā)生了搞笑事件,我們幾個(gè)哥們晚上閑著無(wú)聊,談起來(lái)了魯國(guó)的孔子。在這里有個(gè)朋友說(shuō)孔子的身世很苦,小時(shí)候家里窮,讀不起書,但是孔子又非常的熱愛學(xué)習(xí),于是就每天拿著樹枝到學(xué)校的趴窗戶邊瞧瞧的跟著老師寫字。最后老師發(fā)現(xiàn)他很愛學(xué)習(xí),也很聰慧,于是就收留了他,讓他幫忙打掃衛(wèi)生順便學(xué)習(xí)。這下可把孔子樂(lè)壞了,一蹦一跳的跑到家中告訴了父親和母親這件事情,父親摸了摸他的頭說(shuō),去了可不要頑皮,要跟著老師認(rèn)真的學(xué)?鬃痈吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日的,小孔子也長(zhǎng)成了大孔子,他要追求更高的學(xué)問(wèn),于是告別了父母,走遍全國(guó),于是認(rèn)識(shí)的了他的老師,也就是著名的老子,老子看他天資過(guò)人,于是便讓他留在身邊,一方面教他更高的學(xué)問(wèn),一方面還有了個(gè)人和他切磋學(xué)藝。日子也過(guò)的很好,有時(shí)間還給人們講講儒家道教。人們也很信仰他們。
聽到這里,我不由的感嘆到,孔子也挺瀟灑的!有個(gè)朋友補(bǔ)充到,還挺臃腫的。哈哈!我問(wèn)為什么呀!他說(shuō),你沒(méi)看到畫里的孔子很胖嗎?一定是每天學(xué)習(xí)連體育都不鍛煉了,都吃了不消化,長(zhǎng)脂肪了,逗的大家呵呵的笑了大半夜。更可笑的是有的同學(xué)居然在睡覺(jué)之后說(shuō)夢(mèng)話,另一個(gè)和他一起說(shuō)。說(shuō)的竟然是孔子的婚姻問(wèn)題。這可又夠我樂(lè)呵的了。慢慢的我也睡著了。夢(mèng)到了我去了孔子的那個(gè)年代,孔子真的是很有學(xué)問(wèn),之呼者之類的詞語(yǔ)弄的我出了一身冷汗!在這里不由的`說(shuō),孔子真的很有學(xué)問(wèn),但也很啰嗦。
在學(xué)習(xí)了古代的《論語(yǔ)》《夢(mèng)溪筆談》我覺(jué)的我沒(méi)有白到這個(gè)世界,也很佩服前人的聰慧。我想:您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去,因?yàn)槟侵档抿湴,?dāng)之無(wú)愧的東方偉人,而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知識(shí)寶庫(kù)、精神財(cái)富。我依舊會(huì)繼續(xù)將您及您的著作研究和挖掘下去。
我愛你,孔子!
初中生的作文 篇2
當(dāng)記憶的線纏繞、過(guò)往、支離破碎時(shí);當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí);當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí),想一想美好的初中生活誠(chéng)然是件樂(lè)事。
老師照亮前行之路
當(dāng)你被老師批評(píng)后,反感她時(shí);當(dāng)你在被老師誤解后,抱怨他時(shí),你可曾想過(guò)?是誰(shuí)在三尺的講臺(tái)之上默默的耕耘著?又是誰(shuí)放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題,是老師。你可曾記得,當(dāng)你迷茫之時(shí),當(dāng)你困惑之際,當(dāng)你失去方向的時(shí)候,又是誰(shuí)讓你找到了歸途?是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,初中的生活因老師而快樂(lè)。
朋友點(diǎn)燃希望之燈
當(dāng)你和朋友生氣時(shí),你可曾想過(guò),是誰(shuí)在你傷心之時(shí)給你安慰,在你哭泣只是陪你流淚,在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得,當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí),只有朋友說(shuō)一句:“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來(lái),找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈,初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂(lè)。
書籍叫醒困惑之心
當(dāng)你困惑之時(shí),當(dāng)你想放棄之際。請(qǐng)你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美麗。你就會(huì)有生活的勇氣,讓你困惑的心靈得到安慰。
書記用他的智慧來(lái)叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。
轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已快結(jié)束,這個(gè)季節(jié),河畔的風(fēng)放肆拼命的吹,無(wú)端撥弄離人的眼淚。但我們不會(huì)感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的'心忘不了單純的感動(dòng)。
初中的生活雖說(shuō)忙碌,但在良師益友的作陪下,更多的是快樂(lè)!
后記:記憶是陣陣花香,一起走過(guò)初中的快樂(lè)生活說(shuō)都不會(huì)忘。
初中生的作文 篇3
身為初中生的我,就像是一只生活在彩虹里的小小鳥,雖然總也飛不高,但是這條彩虹里的生活是十分豐富的,有快樂(lè),也有痛苦;有成功,也有失。挥袝r(shí)我信心十足,可是有時(shí)我有十分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色,同時(shí)也蘊(yùn)含著不同的心情。
紅,熱情如火。記得有一次,我忘帶了透明膠,趙杰就將她的膠帶借給了我,這時(shí)我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天,得到了溫暖的`火焰。
橙,陽(yáng)光快樂(lè)。在我們的教室里,每天總會(huì)傳來(lái)歡笑聲。因?yàn),在我們班上總是有幾個(gè)搗蛋鬼,不時(shí)時(shí)地弄出一些笑話,將全班人逗笑。
黃,明亮的燈光。每當(dāng)下午自習(xí)的時(shí)候,教室里總會(huì)變得昏暗,也許是因?yàn)槎彀滋於桃雇黹L(zhǎng)的原因吧!一到自習(xí),天就暗了下來(lái),弄得大家都看不見黑板上的字。不過(guò),這時(shí)總會(huì)有人將教室的燈打開為大家照明,我的心也同時(shí)隨著燈光變亮了。
綠,清亮的顏色。每當(dāng)有同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題,總會(huì)有學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)幫助他。這時(shí)我的心總覺(jué)得像一汪湖水,變得澄清透亮。
藍(lán),憂郁的顏色。在學(xué)習(xí)中我不時(shí)會(huì)遇到許多困難,這時(shí)我憂郁起來(lái)?墒俏乙膊荒鼙焕щy就給打倒。于是我振作精神,再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
紫,溫馨的顏色。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們。這時(shí)總會(huì)感到一股家的溫暖,讓我感到溫馨。
快樂(lè)、傷心、憂郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來(lái),我的初中生活是豐富多彩的。
初中生的作文 篇4
人生就像一列永不回頭的火車,隨著耳邊一陣呼嘯,火車疾馳而過(guò),駛進(jìn)了我初中生活的第二段隧道里。
剛開始進(jìn)入初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如一顆顆金星,閃耀在我記憶的長(zhǎng)河里:校運(yùn)會(huì)上A班響起的一聲“河?xùn)|獅吼”,B班的啦啦隊(duì)不甘示弱發(fā)出“幼虎唬谷”,健兒們一次次的汗灑“戰(zhàn)”場(chǎng);教室里,我們暢游在知識(shí)的海洋,呤幾句杜陵詩(shī),誦一段《陋室銘》,被賣油翁的精湛技術(shù)和蔡勉旃的“重諾責(zé),敦風(fēng)義”所折服,為方仲永最后的“泯然眾人矣”所嘆息;
考場(chǎng)上,我們奮筆疾書……校園活力,就像反比例曲線圖——跌宕起伏,
色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”,但“時(shí)間一去不復(fù)返”,我們要接受新學(xué)期、新生活的挑戰(zhàn)。
在新學(xué)期里,同學(xué)們的`臉上多了份自信和成熟,互相笑談自己那多長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的暑假生活。在新學(xué)期里,我們迎來(lái)了侃侃而談?wù)卫蠋,幽默風(fēng)趣的物理老師和身材高挑的英語(yǔ)老師這些新面孔,新學(xué)期里,我們已在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。
真如老師常說(shuō)那樣:“初二年是個(gè)分水嶺!钡拇_,我們身上的擔(dān)子越來(lái)越重 ,即將進(jìn)入會(huì)考考場(chǎng),考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準(zhǔn)備。在熱火朝天的學(xué)習(xí)中,我對(duì)一些學(xué)科的觀點(diǎn)也發(fā)生了翻天覆地的變化。比如English,昔日我總是認(rèn)為它只是將那討厭的26個(gè)字母顛三倒四地胡編亂造,沒(méi)有0.00001分的新意,如今才發(fā)現(xiàn)English是如此的important。
七年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮,如云似水,已無(wú)法追回。回首望之,我們總以?shī)^斗為舵,而今,初二了,我們要以拼搏揚(yáng)帆。
初二的生活以拼搏為開端,我想你會(huì)鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>
初二的生活以拼搏為開端,我想你會(huì)翠竹拔節(jié),創(chuàng)造一份新的成績(jī),迎接一份新的喜悅。
初二的生活以拼搏為開端,我想你會(huì)大鵬展翅,飛向勝利的藍(lán)天。
相信自己,我們能行!
初中生的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我就從小學(xué)升入初中。在初中里,我的生活樂(lè)趣也有所改變。
升入初中,我愈發(fā)喜歡起作文來(lái)。初中的作文題目多樣化,題材廣泛,使我接觸到了很多新的寫作技巧,更激發(fā)起我對(duì)作文的喜愛。星期天的空閑時(shí)間,我總喜歡坐在電腦前,手指輕巧地敲擊鍵盤,屏幕上便出現(xiàn)一行行生動(dòng)的文字,字里行間充滿了歡樂(lè)。從此,寫作成了我的生活樂(lè)趣,利用它來(lái)傾訴我對(duì)生活的熱愛,利用它來(lái)發(fā)泄我心中的委屈……文字成了我減壓的方式,成了我的朋友,也成了我中學(xué)生活中的樂(lè)趣。
生活樂(lè)趣中,讀書也是必不可少的?臻e時(shí),打開一本好書,房間里頓時(shí)彌漫起濃濃的書香,令人回味無(wú)窮;翻開一本好書,溫故而知新,心里蕩漾起無(wú)窮的回味……在冬日,坐在窗前書桌旁,沐浴著冬日的陽(yáng)光,慵懶地翻著書,陶醉在書中緊張的境界里,心隨著故事的發(fā)展而起伏不定。這難道不是一種極好的生活樂(lè)趣嗎?
課間時(shí)光里,與朋友交談一下也不是件壞事。這種樂(lè)趣令人感到溫暖。如果遇到傷心、難過(guò)的事情了,就找朋友傾訴一下,讓煩惱拋之腦后;遇到一些高興的事和生活中一些好玩的事就給朋友分享,讓快樂(lè)乘以2,這不也是一種生活樂(lè)趣嗎?不過(guò),這種樂(lè)趣可以傳染。我樂(lè)于和朋友交談,并也把它當(dāng)做生活樂(lè)趣,原因就在此。這種樂(lè)趣充滿著青春期特有的生機(jī)和活力,也使我的'中學(xué)生活更加豐富多彩,更加美麗!
各種生活樂(lè)趣使我的課余生活更加美好,也令我充滿了對(duì)未來(lái)的希望。這就是我的中學(xué)生活樂(lè)趣,與小學(xué)生活樂(lè)趣不同的是,它多了一種中學(xué)生的朝氣和活力,也多了一份暢想和希望。正是它,令我的生活中少了些煩惱,多了份快樂(lè)與無(wú)畏!
這就是我的中學(xué)生活樂(lè)趣!
初中生的作文 篇6
公交車上
大年夜來(lái)臨,天空格外晴朗。我和爸爸媽媽一道乘車去伯伯家吃年夜飯。
公交車伴著清新的音樂(lè),在寬敞的公路上奔馳。車內(nèi)并不擁擠,幾乎人人有座?吹贸鰜(lái),大家都非常開心。除了幾個(gè)打工返鄉(xiāng)的農(nóng)民工,都是本地乘客。人們?cè)谧簧险勑︼L(fēng)生,我被窗外陣陣的鞭炮聲打斷,不得不探頭觀看窗外的風(fēng)景。那些姑娘小伙衣著整潔,手上拎著的大包小包,都是本地編織的新潮產(chǎn)品,花花綠綠的,成了一道亮麗的風(fēng)景線。仔細(xì)瞧瞧,里面裝的有銅仁名茶、名酒、糕點(diǎn),還有我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)橙汁飲料等等。估計(jì)這些都是送給親朋好友的禮物吧!
小區(qū)里
大年初一清晨,我獨(dú)自在寧?kù)o的小區(qū)內(nèi)散步。除了幾個(gè)晨煉的老人,估計(jì)人們還在夢(mèng)鄉(xiāng),遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣硝煙的味道。聞味尋去,靠河邊的大道上都鋪滿了紅色的碎紙。那是小區(qū)規(guī)定的鞭炮燃放區(qū),昨天夜晚,人們?cè)诒夼诼曋卸冗^(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光,天亮的時(shí)候,還得美美地補(bǔ)上一覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò),地上的碎紙紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了起來(lái),落在草坪上,落在灌木上,落在大樹上。大地被一片片碎紙染紅了,仿佛穿上了一件新裝,美麗極了!“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,多美的景象啊!
家中
大年初二中午,奶奶送來(lái)了一些水餃,我迫不及待地吵鬧著要吃。
于是,媽媽去廚房給我煮水餃去了。不一會(huì)兒,陣陣香氣撲鼻而來(lái),我饞得直流口水。
媽媽終于將煮熟的水餃端來(lái)了!我早已拿好碗筷,迎接著美食的到來(lái)!巴,好香啊!”還沒(méi)動(dòng)筷,我就被水餃的魅力所吸引。我小心翼翼地夾了一個(gè)水餃,在辣椒中蘸了蘸,輕輕地咬了一小口。頓時(shí),嘴中彌漫著肉餡的香味。“味道鮮美極了!”我禁不住連連稱贊,“奶奶的'手藝真不錯(cuò)。”奶奶笑得合不攏嘴……
溜冰場(chǎng)
大年初三清晨,溜冰場(chǎng)里增加了許多新朋友,有本地的,有外地來(lái)走親訪友的,只見他們衣著美麗,五顏六色的風(fēng)帽,紅紅綠綠的衣褲,腳登嶄新的溜冰鞋,像春天的燕子一樣,在干冰場(chǎng)上飛來(lái)飛去。特別是那快活的小天使,矯健的動(dòng)作引來(lái)場(chǎng)外一陣陣喝彩。盡管他們操著不同的口音,但他們都很親熱,一人跌倒,幾人攙扶。我是其中年齡最大的,可是溜冰的技術(shù)卻遠(yuǎn)不如他們。剛一上場(chǎng)就跌了一交,在一個(gè)貴陽(yáng)市小姑娘的幫助下,我的溜冰技術(shù)提高很快。在歡聲笑語(yǔ)中,一個(gè)上午很快就過(guò)去了。
春節(jié)里,無(wú)論是公交車上的談笑風(fēng)生,小區(qū)大道上的紅色碎紙,還是家中新鮮美味的水餃,溜冰場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),都是春節(jié)的新氣象!
初中生的作文 篇7
日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要?jiǎng)澤弦粋(gè)句號(hào)了。每想至此,心里便久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的沮喪,有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪,有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嫁戲,有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡,還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的.祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
初中三年是一部由苦與樂(lè)譜寫的樂(lè)章。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心,問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè),真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機(jī);也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)己見,簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”;更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書生意氣、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程、反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,結(jié)果困擾亂課堂秩序被罰寫檢討,嘗到自己摘來(lái)的苦果,但心里卻樂(lè)滋滋的,無(wú)怨無(wú)晦。
初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié),我的夢(mèng)想就是能寫出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時(shí)間都交給了文學(xué),讀六朝驕文、唐詩(shī)宋詞、元曲清話本,以增加自己的文學(xué)細(xì)胞;讀《紅樓夢(mèng)》這部中國(guó)封建社會(huì)的“百科全書”,以了解那個(gè)沒(méi)落時(shí)代;讀《三國(guó)》以增加智謀;讀《西游記》以自?shī)省瓌e以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、叢維熙,自己解釋說(shuō)是“增加營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營(yíng)造的氛圍里不能自拔,與主人公同喜同化同吉同樂(lè),結(jié)果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的“紅牌警告”,在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),為了今后有條出路,我的愛好不得不被暫時(shí)“割舍”,而把時(shí)間精力投請(qǐng)各門功課的學(xué)習(xí)上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂(lè)樂(lè)章的片斷,行筆至此,我的腦海里奏響了整個(gè)樂(lè)章,閑暇時(shí),我會(huì)把它完整地記錄下來(lái),讓三年的苦與樂(lè)不僅成為自己生:活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來(lái)分按我的苦惱,分享我的快樂(lè)。
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