初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)又到來(lái)了。
這天晚上，我們一家三口人團(tuán)坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味，邊吃邊聊中秋節(jié)古老的習(xí)俗，這時(shí)爸爸提議現(xiàn)在進(jìn)行中秋才藝大比試，我贊同。首先進(jìn)行成語(yǔ)比試，要求是每個(gè)成語(yǔ)必須都要含有“月”這個(gè)字。
我打頭炮：“花好月圓�！�
爸爸接著說(shuō)：“花前月下、月下老人。”
媽媽也不甘示弱：“風(fēng)花雪月、水中花，鏡中月�！�
一輪成語(yǔ)比完，進(jìn)入古詩(shī)比試，我又搶先說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
爸爸說(shuō)：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！�
說(shuō)著，說(shuō)著，我一個(gè)人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，想看一下陰晴圓缺的明月、獨(dú)處寒宮的嫦娥以及可愛(ài)的玉兔。仰頭環(huán)顧，連月亮的影子都沒(méi)有，一看原來(lái)今天是陰天。月亮沒(méi)了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現(xiàn)了過(guò)年時(shí)的情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著、鬧著。而現(xiàn)在卻各在一方，不能相見(jiàn)。
想著，想著，我又不覺(jué)地想到了祖國(guó)的寶島，xx。這時(shí)的xx肯定也想著她的母親，中國(guó)。而這時(shí)電視中正傳來(lái)xx要申請(qǐng)加入聯(lián)合國(guó)的`報(bào)導(dǎo)。不！xx是中華人民共和國(guó)的一部分，決不能讓xx離開(kāi)祖國(guó)的懷抱……。
夜深了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到我在xx回歸的那天晚上，我和表哥、表妹在xx的日月潭上蕩舟、賞月……。
初中的作文 篇2
有一種愛(ài)無(wú)與倫比；
有一種情無(wú)法忘記；
那就是您：我的媽媽——題記
媽媽平時(shí)對(duì)我一向很嚴(yán)格，但我并不記恨，我可不是一個(gè)記仇的人，媽媽對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)世間萬(wàn)物，
一次，我考試靠的不好，發(fā)下來(lái)的成績(jī)讓我目瞪口呆，天啊！是不是發(fā)錯(cuò)了��！這么點(diǎn)分我怎么向媽媽交代啊！回到家了，我低著頭，不敢直視媽媽的眼睛，媽媽很嚴(yán)肅問(wèn)到，考多少分？可別讓我失望啊啊，媽媽一向很注重我的成績(jī)，我緩緩的把頭抬起來(lái)，媽媽那種“猙獰”的表情，看了讓我觸目驚心，我小聲的嘀咕著，媽媽沒(méi)聽(tīng)清說(shuō)道，肯定沒(méi)考好把！我勇敢的說(shuō)了，媽媽的原諒_作文�？�21名，在小學(xué)我都考在前面的，媽媽聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)好像很傷心看了我一眼就回到屋里去了，道了吃飯的時(shí)候我去叫媽媽推開(kāi)門(mén)，首先映入眼簾的是媽媽瘦小的身影，我喃喃的說(shuō)：“媽媽，吃飯了，媽媽沒(méi)有理我，我也就沒(méi)在意，過(guò)了一會(huì)媽媽還沒(méi)出來(lái)吃飯，我覺(jué)得不對(duì)勁，就有找媽媽去，道了媽媽跟前，看見(jiàn)媽媽的眼淚如珍珠一般從眼眶里滑落下來(lái)，我當(dāng)時(shí)逮住了，說(shuō)：“媽媽你怎么了？你說(shuō)怎么了。媽媽不高興的說(shuō)，頓時(shí)我翻出了新意，原來(lái)媽媽因?yàn)槲覜](méi)考好的`事犯愁了，我的眼睛不敢動(dòng)的注視著媽媽，心想一會(huì)會(huì)不會(huì)有要受皮肉之苦了，那如暴風(fēng)雨來(lái)臨之勢(shì)的，如雨點(diǎn)般的印跡又要復(fù)制到我的屁股上了，哎！真是不敢想象，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽平靜地對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后要好好學(xué)習(xí)，這次媽媽不怪你，我心里的那塊石頭終于落地了我一下子把媽媽抱住，我和媽媽在寂靜的屋子里笑了。
我和媽媽之間的實(shí)情還有很多很多，，這件事里包含這我對(duì)媽媽的愛(ài)------媽媽我愛(ài)你！您辛苦了
初中的作文 篇3
我有一種體會(huì)：要看一個(gè)人多么愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，就要看他在外漂泊時(shí)，會(huì)不會(huì)特別想念故鄉(xiāng)的味道。
我曾經(jīng)隨媽媽在杭州生活過(guò)一段時(shí)間，有個(gè)叔叔給我留下極深的印象。他的眉眼、笑容常常歷歷在目，只是忘記了他的名字（或者就一直不知道他的名字），僅記得他是北京人。一次媽媽同事聚餐，我也隨同前往，正當(dāng)大家舉杯暢飲的時(shí)候，忽然一個(gè)叔叔竟潸然淚下。眾人異口同聲地詢問(wèn)“怎么了？”，許久他才把頭抬起來(lái)，抹了一把眼淚，指著面前的碗說(shuō)：“這個(gè)味，我十年沒(méi)吃到了�！贝蠹业哪抗饩劢乖谀峭胝ㄡu面上，一打聽(tīng)，做這道菜的廚師正是地地道道的北京人。叔叔來(lái)了興致，滔滔不絕地給大家談了炸醬面的做法，極像電視臺(tái)美食節(jié)目主持人一般眉飛色舞。座上的人受他感染，紛紛炫耀起自己故鄉(xiāng)的美食，一個(gè)個(gè)都變成了饞嘴的小孩子。就因?yàn)檫@次偶遇，多年后只要吃到炸醬面，不管它是不是正宗的北京味，我都會(huì)記起那個(gè)叔叔。
真正感受到家鄉(xiāng)的味兒，還是在我只身遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)之際，尤其是故鄉(xiāng)的味道鮮活地在我的舌尖游動(dòng)，心頭便涌上揮之不去的思念。記得那是個(gè)下雪的夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，像是饑餓的小貓，好想吃一口家鄉(xiāng)的`飯菜。沒(méi)辦法，我只得起床看書(shū)轉(zhuǎn)移注意力，可偏偏目光卻停留在汪曾祺先生寫(xiě)的故鄉(xiāng)的鴨蛋——那字里行間流露出對(duì)故土懷念之情的鴨蛋！那時(shí)那刻，我的眼睛熱熱的，突然理解了當(dāng)年那位叔叔情不自禁的流淚。合上書(shū)本，閉目冥思，腦海里滿是故鄉(xiāng)的草木，裊裊炊煙，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。窗外的雪落在窗戶上，我的眼淚落在枕頭上。沉沉地入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中的外婆正在腌制臘肉，家家在鞭炮聲中過(guò)著團(tuán)圓年……
在異地的日子，我除了喜歡返鄉(xiāng)過(guò)年，就是盼望過(guò)端午節(jié)，不只是景仰愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，更是喜愛(ài)外婆捎來(lái)的粽子。小時(shí)候，我就樂(lè)意跟著外婆采葦葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從河灣里挎著竹籃子，籃子里滿是翠綠的葦葉。外婆把葉子漂洗干凈，像變魔術(shù)似地把葉子繞成桶狀，再把經(jīng)過(guò)浸泡的雪白的糯米放到粽葉里，用一根細(xì)長(zhǎng)的線繩捆扎好，一個(gè)精致的工藝品就創(chuàng)作成功了。粽子放在鍋里煮也是很讓人開(kāi)心的事，一會(huì)兒就聽(tīng)到咕嘟咕嘟的聲音，像有潺潺的小溪在流動(dòng)似的，再過(guò)一會(huì)兒就能嗅到一縷一縷的清香。外婆剝粽子總是小心翼翼的，生怕把棱角弄折了，這讓我們也不得不小心翼翼地吃，邊吃邊欣賞。每當(dāng)這時(shí)，外婆便會(huì)念叨，誰(shuí)誰(shuí)在外面沒(méi)回來(lái)，今年端午吃不上家里的粽子了。而今，我很幸運(yùn)，有了便利的快遞，即使不在家鄉(xiāng)，也能吃上外婆親手包的粽子，端午的粽香從家鄉(xiāng)漫延到我這個(gè)游子的舌尖。
忘不掉，真的忘不掉家鄉(xiāng)的味道，因?yàn)樗呀?jīng)滲進(jìn)我的心底。舌尖上的故鄉(xiāng)，就像一盤(pán)味道特別的佳肴，總在一個(gè)人漂泊的日子里，從千里萬(wàn)里之外，飄到心坎上。
有多少個(gè)舌尖，就有多少個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。
初中的作文 篇4
星期六早上，小明約好小玲到中山公園的草坪上放風(fēng)箏。
開(kāi)始放了，小明右手拿著風(fēng)箏的線，左手拉著風(fēng)箏，而小玲卻在一旁看著。慢慢的`，風(fēng)箏正在緩緩上升�？�！多漂亮，風(fēng)箏正在白云中間穿梭著，一會(huì)兒鉆進(jìn)，一會(huì)兒又探出頭來(lái)！仿佛在跟他倆捉迷藏呢！
�。〔缓�，風(fēng)箏纏在樹(shù)枝上了，怎么辦？小明左腳在前，右腳在后，使出弓箭步，用力一拉。可是，風(fēng)箏還是一動(dòng)不動(dòng)的掛在樹(shù)上。這是小玲急中生智說(shuō)：“看哪兒不是有個(gè)竹竿嗎？就用它把風(fēng)箏挑下來(lái)�！惫�，小明拿來(lái)竹竿，用力一挑，風(fēng)箏便下來(lái)了！正好，他倆借助風(fēng)的力量又把風(fēng)箏送上了藍(lán)天！哇！旁邊有一個(gè)小男孩大喊！瞧！風(fēng)箏飛得多高�。⌒∧泻⒓�(dòng)地說(shuō)：“我也想要一個(gè)這樣的風(fēng)箏！”別的小朋友也紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
小明和小玲遇事沉著冷靜，多動(dòng)腦筋。這就值得我們學(xué)習(xí)！
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