初中優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
夕陽西下,兩位年邁的老人攜手站在古樹旁,時(shí)間仿佛停止在這一刻,只留下了老人望向?qū)Ψ綍r(shí)那柔和的眼神,即使雙鬢斑白卻仍然還是彼此的依靠,他們的臉上洋溢著幸福,在寒風(fēng)凜冽的冬天,熙熙攘攘的菜市場(chǎng)里,有一對(duì)已經(jīng)凍僵了的夫婦在賣菜,他們的兒子在地上玩耍,兒子抬頭看了看媽媽,摘下自己的手套,跑到媽媽面前,握著媽媽的手說:“媽媽,這樣您就不冷了吧”,在媽媽的手上親了一下,媽媽的臉上流下了幸福的淚水。
有人說,幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說,幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端坐奧迪、寶馬車中,在人流如潮的大街上招搖過市,也有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成沓的百元大鈔。而擁有這些,不一定就是真的擁有幸福!真正的幸福是樸實(shí)的,就像離家數(shù)日后返家時(shí)媽媽做的那一桌好飯菜,幸福就在你的不經(jīng)意間出現(xiàn),幸福是短暫的,好好珍惜那些幸福的時(shí)刻吧!
這個(gè)世界的'許多角落里藏著美好和幸福的東西,它需要你親自爭(zhēng)取,你必須為之付出努力,汗水,還有時(shí)間。
夏的浪潮已經(jīng)退去,秋的步履漸踏進(jìn),綠葉深深知道自己生命的終結(jié)為期不遠(yuǎn),根雖然也知道但卻不愿相信,它希望自己的勤勞依舊能保住綠葉。然而最殘忍的時(shí)刻如期降臨,葉殘損的身軀被瑟瑟的秋風(fēng)無情地卷走,葉沒有掙扎,沒有流淚,她安靜的隨著風(fēng)兒落下,落在了根的身旁,用最后的力氣告訴根它深愛著根,隨后含笑而去。這應(yīng)該就是暖暖的幸福吧!
初中優(yōu)秀作文 篇2
三年來,終于懂得什么叫做感恩。三年來,我的收獲,是一顆感恩的心。
是媽媽給予我愛,我因此收獲了感恩的心。
回想起去年的今天,一場(chǎng)前所未有的災(zāi)難正在生命間暗暗蘊(yùn)藏著力量。5月12日的汶川大地震令我至今難忘。在災(zāi)難降臨的那個(gè)瞬間,有多少個(gè)母親在第一時(shí)間朝著學(xué)校的方向奔去,有多少個(gè)母親不停地呼喊著孩子,又有多少個(gè)母親為保護(hù)自己的孩子而離開了這個(gè)世界…
每當(dāng)看著電視里這一幕又一幕的.畫面,沒有人不為之感動(dòng),不為之流下了眼淚。
我的心像被針刺著,痛遍全身;叵脒@十六年來,我真正為母親做了什么?感覺自己如沙粒般渺小。
過年時(shí)的一個(gè)晚上,跟媽媽在路上正走著。寒風(fēng)從背后一陣陣襲來,鉆入后背。媽媽不由地把衣服裹得更緊了,低著頭,加快了腳步。不知道為什么,我突然放慢了腳步,走到了媽媽的身后,只想用自己的身體為媽媽擋住一些寒風(fēng)。但又怕踩到媽媽的腳后跟,于是又調(diào)整了步伐跟她同手同腳同步。
寒風(fēng)依舊凜冽的吹著,感覺走在媽媽的身后我擋住了所有吹向媽媽身上的風(fēng),嘴角不禁微微揚(yáng)起了微笑。媽媽好像找不到我了,四處張望,于是在身后看到了我。
媽媽有些驚訝地看著我,問我:‘“走在我后面干什么?”我笑了笑,說“不干嘛,好玩。”
出乎意料,媽媽居然也笑了,帶著些令我無法形容地表情和語氣說:“你站在我后面就能幫我擋住風(fēng)了嗎?”我自豪地說到:“能!當(dāng)然能!”
看著媽媽的背影,霎時(shí),覺得不再像以前那么的活力,那么的年輕,更多的,是一根又一根的白發(fā)。
雖然那樣說,但我心里明白,我是根本擋不住風(fēng)的。和風(fēng)比起來,我是那么的渺小無力。
雖然是那樣的渺小,但我卻收獲到了一顆感恩的心。
相信只要有了這一顆心,我的生命會(huì)更加燦爛,世界也將因我而更加多彩。
初中優(yōu)秀作文 篇3
深夜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,出現(xiàn)了一個(gè)身著破爛衣裳的女人出現(xiàn)在一條寂靜的大路上,淚流滿面,手中抱著一個(gè)正甜睡的嬰兒,磕磕碰碰,顯得無比虛弱。正值冬天,寒風(fēng)一吹,這位年輕的媽媽打了一個(gè)哆嗦,把身上抱的嬰兒摟的更緊,她要去哪呢?
原來她是鄉(xiāng)村貧窮的.一戶人家,兩年前被查出患有腦癌,時(shí)常頭痛,致使無法下田農(nóng)耕,重?fù)?dān)落在她丈夫一人身上?衫咸鞝敳豢蓱z他們一家人,一個(gè)月前,她丈夫因勞累過度 ,死了。沒辦法,她只能把剛出生不久的孩子送到鎮(zhèn)上的育嬰堂。
只見她走到育嬰堂門口,把孩子放在門上的一個(gè)箱子里,嗚咽著說:“孩子,不要怪媽媽,媽媽也是不得已的,我多么想把你帶在自己的身邊,可媽媽……”說著淚水象斷線的珠子不停的往下落,她狠了狠心,抱了孩子一下,拉了拉門上的鈴,箱子被拖進(jìn)去了,再出來的時(shí)候孩子已沒有了,她仿佛聽到孩子的哭聲,心理百感交集,眼前一黑,昏死過去了。……
等她醒來,一陣哭聲傳來,一位和她年紀(jì)相仿的媽媽也抱著一個(gè)嬰兒,磕磕碰碰地走來,她心里一震,又昏了過去……
初中優(yōu)秀作文 篇4
真正能證明你的,不是考試,而是別的什么東西。
每場(chǎng)考試之后,一定要覺得自己是個(gè)失敗者。但,這只是暫時(shí)的,非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力,心里默默的念著:我最強(qiáng)。
我在中考之前卻不是這樣,在述下述事情前,我必須提提的之前的背景。
小學(xué)我是一個(gè)成績(jī)非常好,老師評(píng)價(jià)也很高的學(xué)生,人際關(guān)系也很好。我本是個(gè)不活躍的人,但是一個(gè)朋友改變了我,以至于我現(xiàn)在的樣子,我非常感激他。盡管他成績(jī)并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興,因?yàn)樵谘孕猩峡鞓纷约旱耐瑫r(shí),人氣也提升了上來,我敢說,班上除了極個(gè)別人之外,其余的人和我關(guān)系都很好。這樣導(dǎo)致了我雖然成績(jī)并不夠,但僅憑人緣一方面三好學(xué)生仍然評(píng)得上——盡管后面實(shí)在是英語太差還是沒評(píng)上。
談到英語,其實(shí)這是門讓我頭疼的科目,從一年級(jí)一路混過來,沒好過,也沒弄懂過。除此之外,沒有缺點(diǎn)了。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我也是碰到了好運(yùn),遇到了一個(gè)好老師,她看得起我,尊重我。于是英語成績(jī)扶搖直上。這使得我非常憧憬未來的初中生活——因?yàn)槲液軆?yōu)秀。至少我自己這么認(rèn)為。
自打上了初中,我的優(yōu)越感就沒起到一丁點(diǎn)作用,相反還讓我吃大虧。因?yàn)檫@種感覺往往帶來的.是驕傲,以至于到現(xiàn)在為止,數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)始料未及的場(chǎng)場(chǎng)失敗。并且直到發(fā)卷子的那一刻我也不會(huì)感覺到自己沒考好。但在中考之前那不影響我,我從不在乎成績(jī),因?yàn)槲业某煽?jī)時(shí)好時(shí)壞。就像天氣預(yù)報(bào)那樣,一下對(duì)一下錯(cuò)的。
可最近中考之后,我感覺到了,我是一個(gè)失敗者。沒錯(cuò)地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外,都沒達(dá)到我理想的分?jǐn)?shù),而且正如以前一樣,發(fā)卷前并沒感覺到,而且還感覺特好,就像一個(gè)傻瓜一樣,被現(xiàn)實(shí)戲弄了還偷著樂。不過這也應(yīng)正了我的方法——越是怕的科目,越要去當(dāng)那門科目的課代表。我早就知道歷史難背,而我正是怕背的那種學(xué)生,寧可想死,也不記死。選課代表時(shí)我果斷的就競(jìng)爭(zhēng)了歷史這一門課的代表。這使得我逼迫我上課認(rèn)真聽課和課后認(rèn)真記憶。這也是我唯一做對(duì)的地方。
值得一提的是,在幾乎人人都以為我是一個(gè)差生的同時(shí),我的人氣卻是班上數(shù)一數(shù)二的,并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過大家都以為這是個(gè)并不太好的體育項(xiàng)目,因?yàn)閲愦蠹叶级。我卻不這么認(rèn)為,并且恰恰相反,越是落后的東西,越要去多參加,因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步空間很大。就像你是倒數(shù)第一,但你從來不用為退步了而煩惱。現(xiàn)在我唯一不擔(dān)心的科目只有歷史,地理和小學(xué)很差的英語了。對(duì)于以前鐘愛的數(shù)學(xué),參加過全國比賽的事我連說都不敢說,丟臉。我也曾給自己定過目標(biāo),超過比我強(qiáng)一點(diǎn)的人,我超過了,但仍然在許多人的后面,這使得我不得不加速前進(jìn)。就行夜晚時(shí)的三中操場(chǎng),很黑。你看不見我,我也看不見你,但有很多人在跑道上前進(jìn),追趕前面的人,不知道速度,不知道距離,只知道做好自己,努力前進(jìn)。
因?yàn)槲腋杏X到:每場(chǎng)考試之后,一定要覺得自己是個(gè)失敗者,但,這只是暫時(shí)的,非常短暫的。頂著別人的嘲笑,心里默默的念著:我最強(qiáng)。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-29
初中優(yōu)秀作文04-03