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初中的作文

時間:2024-07-18 09:47:52 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文

初中的作文 篇1

  有一首歌叫十五的月亮,十五的月亮,照在家鄉(xiāng),照在邊關,寧靜的夜晚,你也思念,我也思念,還有一首叫《城里的月光》城里的月光把夢照亮,請溫暖他心房,城里的月光把夢照亮,請守護它身旁,圓圓的.月亮,總讓人帶來濃濃的思念之情,你是否也會呢?

  十五的月亮,印象最深的是在每年的中秋節(jié),吃著月餅,一家團圓賞月,和和美美的,多么溫馨!在古詩中也有很多關于月亮的詩詞,春風又綠江南岸,明月何時照我還。表達了思念家鄉(xiāng)之情,杜甫《月夜憶舍弟》的露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。同樣也是表達中秋節(jié)的氛圍,從古詩到歌曲,散文,詩歌,月亮的素材比較廣泛,月亮是代表了濃濃的思念之情,月亮代表我的心,很貼切,特別是在十五的月亮,又圓又大又亮,花好月圓人團圓,在月下情意綿綿,有許多美麗的故事!

  回想今年每月的十五,不是每一個十五能見到月亮,由于比較熱愛生活,關注身邊的點點滴滴,身在異鄉(xiāng),月亮是寄相思的最好的,每次觀看事物的月亮,思緒隨著月亮傳達到家鄉(xiāng)的親人,想家人此時是否也看著月亮,在月亮下述說著一家的人點點滴滴,也會想念漂泊在外的親人呢?

  對月亮總有一份獨特的情意,是否也是呢?明月幾時有?把酒問青天。十五的月亮,美好又寂靜,一個人思念家鄉(xiāng)最深情的夜晚!

初中的作文 篇2

  馬上要到元宵節(jié)了,可是在自己的感覺中,春節(jié)好像還沒怎么過,怎么就要過完了呢?春節(jié),是每個中國人倍感親切、倍感幸福的傳統佳節(jié),團圓、美好、幸福、快樂充滿著每個人的心。在眾多的傳統節(jié)日里,我最喜歡春節(jié)。不知為什么,春節(jié)里心情會特別的好,每天都是開開心心,喜氣洋洋的。 雖說現在生活條件好了,無論是吃的、還是穿的,平時和春節(jié)都沒有什么兩樣,然而一家人能相聚一起,嘮嘮家常,說說心事,談談人生的機會只有在春節(jié)。春節(jié)給了我們一個相聚的理由,給了我們一個回歸的理由。

  雖然家人在一起的時候會說:現在春節(jié)年味淡了,沒有小時候那樣令人想往,因為小時候過年可以穿新衣服,吃好吃的食品,燃放鞭炮,收壓歲錢….. 如今我們都是大人了,不像小時候一樣盼著過年了,所以感覺年味淡了,其實年年過春節(jié)都是一樣的。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同! 除夕的晚上,看著春晚,就聽見短信、微信、QQ提示音響個不停,打開看到的是一條條拜年的信息,還有朋友們發(fā)來的拜年紅包。自除夕開始拜年短信就源源不斷進來,此后幾天拜年短信也沒有停頓過。如果不是過春節(jié),會有這么多拜年短信嗎?拜年紅包從0.88元到9.99元,都能承擔得了,還有一句讓人特開心的出其不意的祝愿。這個春節(jié)我搶了不少紅包,但自己也發(fā)出去很多。算下來,其實自己沒有真正搶到多少錢。但是,錢的多少并不重要,一個紅包最多搶到三五塊錢,既不會給發(fā)紅包的人造成太大負擔,搶紅包的`人也會覺得很開心。我覺得搶紅包不在于錢多少,更在于互動方式。大家互相發(fā)紅包搶紅包,有說有笑,既熱鬧又溫馨。 春節(jié)即將過去了,生活又拉開新一年的帷幕,過往的點滴都如云煙飄向記憶的深處。

  新年新氣象,新年新愿望,讓我們在新的一年規(guī)劃著新的藍圖、描繪著新的畫卷,為人生增添一道又一道亮麗的景色,讓人生中的每一天都如除夕晚上的煙花爆竹那樣絢麗多姿。

初中的作文 篇3

  禮儀是人與人之間相互尊重的體現,但更是加固親情的紐帶,即使是一句簡單的問候也能帶來寬慰。

  依稀記得兒時的自己,活潑好動,常常想萬能膠似的年在父親身邊。父親經常語重心長的教我一些道理。每當我放學回家,總是在推開門的一剎那叫道:“我回來了!比缓笪揖蛧赣H,興奮地講著學校里的趣事。父親也就耐心地聽著,我們一起有說有笑、萬分融洽。

  時間如細沙般流逝,一次次的碰擦似乎正消磨著歷史的痕跡。

  逐漸的,我的個子接近了父親。我是在長大,父親是在變老。不經意間,我與父親隔了一段距離。我倆之間很少說話,似乎記憶中不曾笑過。這是怎么了,為社么我感覺不到兒時的`我。

  直到那一夜,我才清楚意識到,是父親教會我的東西一倍時間消磨殆盡了。

  那天,夜很黑顯得格外寧靜。月光灑下,映得地上似水一般清澈透明!斑青辍保烷_了。父親披著一身月光,帶著一臉疲憊回到家里。我盯著父親的臉看著,竟然沒吐出一個字。父親盛了一碗飯,一個人狼吞虎咽著。我的心似乎被什么東西卡住,梗塞了。

  我回到房間,對著陽臺,望著月亮。我突然清晰看到如今的自己,不正是跟今天一樣,進門悄無聲息,看見父親也不吭聲。指引今夜的寧靜,突然見到父親憔悴的臉,才使這感覺變清晰。我忘卻父親所授;親人之間更需要禮儀,哪怕一句問候也會給以寬慰。

  我深吸一口氣,揚起了嘴角。我打開房門,父親正在收拾碗筷。我趕忙迎上前去:“爸,我來吧!庇谑,我便洗邊與父親聊天。我找回了兒時的感覺。

  夢中隱約顯現兒時的畫面。父親教會我禮儀,然而,我竟一度忘卻。我想:即使不再像兒時那樣天真,也要記住親人間的禮儀。

  禮儀處處在,親人間的禮儀尤為重要,他將悄悄融化于親人心間。

初中的作文 篇4

  您啟迪了我幼嫩的心靈,您豐盈了我空白的腦際,您編織了我甜美的夢想,您捧給了我打開希望之門的金鑰匙,我心中的好老師語文劉平波老師。

  在我剛剛走進廣渠門中學的時候,羞澀、膽怯占滿了我的內心,當我得知考到實驗班的時候,我真的好高興!同時,也不免有了一絲擔憂,我的語文成績不太好,上了中學是否會因此而拖后腿呢?

  那是一個有學問的老師嗎?那是一個能化腐朽為神奇的老師嗎?

  帶著這些疑問,我走進了初一(6)班,第一次的語文課令我終生難忘。

  第一次的語文課,他做了自我介紹,他姓劉,畢業(yè)于首都師范大學。那里是我夢的天堂,是我的目標,一個個短小精悍的故事,一個個幽默的小笑話,第一次的語文課充滿了歡聲笑語!原來語文課并非只是枯燥乏味,它也可以如此生動!

  他講課十分生動活潑,他許多的想法和見解都出乎我的意料之外,我的.世界展現了另一片美麗的天空,我學會了讀書,學會了思考,我喜歡上了語文。

  我不善言表,于是我把想說的話全部寫在周記里,老師的評語使我懂得了很多道理,給了我很多啟示。喜歡,就不要放棄讓我為自己的目標勇往直前;加油,老師相信你使我堅持不懈,刻苦學習;沒考好沒關系,總結一下,下次努力給了我極大的安慰,內心立刻溫暖起來;平凡些有什么不好嗎?這句話使我暫忘浮躁,腳踏實地地走下去。周記成為我和老師溝通的橋梁,我的作文水平如芝麻開花般不斷提高。

  他說他只是一個平凡的人,正在做著平凡的事,他唯一的心愿就是我們青出于藍而勝于藍。他還常常告誡我們:勿以惡小而為之,他甚至奢望他的學生能把每一件小事做得盡善盡美。

  在他平凡的教導下,我的成績漸漸提高了,由70多分至80多分至90多分!我沒有落下,我進步了。班級的語文整體素質也在逐漸提高。

  我崇拜他的平凡,崇拜這位我心中的好老師,多次我走過他的辦公桌時,總是會多停留幾秒,想多望幾眼他認真批改作業(yè)的身影。

  我心目中的好老師,您為我們用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,用您的平凡譜寫出了不平凡的人生畫卷。

  感謝您!劉老師。

  文章中的老師真的很不錯,他讓學生有了學習的勁頭,讓學生有了自信。讓我們記住那些平凡而又偉大的老師,是他們教會了我們做人的道理,是他們改變了我們的人生。

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