初中的作文匯總（4篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我的老師是一位經(jīng)驗豐富的教師，今年35歲，他長著一雙堅定有神的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，圓圓的頭上留著三七分的短發(fā)，這就是我的班主任兼數(shù)學老師，——竺老師，您給我留下了難以磨滅的印象。
記得您剛教我數(shù)學的時候，我的膽子非常小，上課不敢發(fā)言，生怕說錯了您會批評我，再加上您那抑揚頓挫洪亮的嗓門，我就跟害怕了，每當這個時候，您總是親切而和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是說錯了，老師也不會批評你們的，如果你們每個問題問題都大隊，那還要我這個老師干什么呢？”這是，您的眼里總是流露出鼓勵的目光。�。∵@目光似曾像是，只有慈母才有�。�
您對我們慈母般的關懷，和愛護，如春天的陽光，溫暖這我們的心，在我的心中，您是一位好老師，我們也惦記著您。
今天是教師節(jié)，我們準備給老師一個驚喜，該上課了，大家都藏好了各自的'禮物，坐的端端正正的，竺老師來了，登上講臺，宣布上課，然后班長喊了一聲“起立！”“祝老師節(jié)日快樂！”大家“唰”一下站起來，異口同聲地說，然后同學們紛紛離開座位，走上前去，有的送上自制的賀卡，有的送鮮花，有的獻上親手畫的手帕。您很感動，說：“同學們，雖然今天是教師節(jié)但是我們還是要上課的，淡然我也謝謝你們的一番心意�！闭f完老師像往常一樣給我們講課。
老師，是天底下最光輝的職業(yè)，您是天底下最好的老師，您像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識。
我永遠也忘不了您——竺老師。
初中的作文 篇2
當一張張試卷落下，雙手不禁緊攥著試卷的一角。
湛藍的天空下，總是有一群急匆匆的身影，在為自己的未來奔走著。體會學習中的酸澀和歡喜。
灰暗的“你”
“你”曾與春天、夏天、冬天成為朋友，卻最后分離。今天的“你”陪著我一起走進教室，去面對這次考試中的“他們”，等待些許時間，，一位同學帶著“他們”，走向了我，看著白皙的“他們”我覺得“他們”不會對我太狠�？僧斖瑢W發(fā)下“他們”，我看見“他們”的第一眼，我意識到自己錯了，“他們”只會對我更狠�？粗粋�個丑陋的“他們”似乎是在嘲笑我的懶惰，諷刺我的淚水，輕蔑我的不甘。因為這一切都是我造成的，“你”似乎是沾染了我的心情，變得灰暗�！澳恪痹阪�(zhèn)定，決心下次趕回來，
金黃的.“你”
今天的“你”又來了，準備與我共同面對。當我拿到“他們”，沒有立即去看“他們”。而是走在林蔭小道邊走邊慢慢思索，看到周圍鳥兒在盡情歌唱，花兒在盡情搖擺，秋風也過來輕柔地漫步。我看著它們，忽然有了勇氣，緩慢地從書包中拿出”他們“，猛地張開，我看見了，看見了鳥兒在笑，花兒在笑，風兒在笑，而“你”也在笑。因為太過開心，“你”瞬間變成了金黃色。慢慢的認可我，認可“你”。
學習中有很多煩心、快樂的事情，但關鍵是你在面對他們時，你是怎樣的心態(tài)，怎樣去面對，這也就注定了你今后會怎樣。
當一張張試卷落下，雙手不停地顫抖。
初中的作文 篇3
贈人玫瑰，手有余香，但在贈人玫瑰前，請拔下玫瑰上的“刺”，不要讓玫瑰上的“刺”傷害到別人。
在某報推出最佳公益活動評選活動中，通過制作滅絕動物的卡通這種公益形式向人們展現(xiàn)了不曾關注而又與人們息息相關的物種問題，巧妙又有趣地傳遞了動物易碎的觀念，不可謂不新穎；而通過“眾籌扶貧”，讓百姓脫貧致富時，又讓城市居民買到放心食材，實現(xiàn)了雙贏，不可謂不獨到。無論是保護動物還是眾籌扶貧，都可謂用心良苦，但我最為欣賞飯店的“愛心飯菜”這項公益。不為其他，就為飯店的做法為需要幫助的人提供了方便，又維護了受益者的尊嚴，正所謂一舉兩得，這正如贈人玫瑰，刺不傷人。當今社會，不缺做慈善的'人，缺的就是這樣在做慈善的同時會顧及到受助者尊嚴的人。
尊嚴是無價的。朱自清一身重病，為了尊嚴，寧可餓死不領美國的“救濟糧”；著名畫家徐悲鴻以自己的刻苦努力，讓那個曾向他挑釁的洋學生，不得不承認自己不是對手；比爾撒丁年輕時在街頭賣藝，一個人鄙夷地扔錢給他，而他為了尊嚴，大膽向這個人回擊。可見尊嚴是多么重要。
中國富豪陳光標高調(diào)行善在獲得無數(shù)榮譽的同時，之所以飽受詬病，正是因為他高高在上的施善方式，傷害了受助者的尊嚴；而大連市的“微塵”組織，就做得好多了�！拔m”由無數(shù)匿名之人捐款而成，給需要的人送去錢財，卻不留名，不求回報。這種慈善方式不僅給受助者留下足夠的尊嚴，還會打動他們，從此也加入“微塵”行列。慈善的本意是幫助他人，不僅是物質(zhì)上的，也有心靈上的。用一種更溫和、更合適的方式去做慈善，才能最大限度地幫助他人。
朋友，記得在做慈善時，拔掉“玫瑰”上那些“尖刺”，用一顆平等的心去對待他人，這樣的慈善才是最高貴的慈善。只有這樣，我們的社會才會更加的和諧美好。
初中的作文 篇4
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼就到了初二。我們在一點一點的長大，懷揣著夢想在臥薪嘗膽中艱難探索，可未來仍是一個巨大的未知。假如時光可以倒流……
期末考試前夕，有的早早的將書本收拾回家，有的聚在一起竊竊私語談論著那些我們曾刻骨銘心的經(jīng)歷，有的獨自一人看著窗前的落葉。大家都沒有復習顯得心事重重的，什么都沒有做，只是靜待時光的流逝……
初一上半年，我們倔強而單純，每天在老師的視線范圍內(nèi)活動，假裝用功；初一下半年，我們瘋狂而自信，開始關注一些喜歡的明星們，開始悄悄關注那些長得帥氣些的男生，昏昏沉沉過每一天；初二上半年，開始偷偷的自己寫筆記來記錄自己的心事，開始計劃自己要上哪所高中，上哪所大學，不再花癡，你追我趕……
而現(xiàn)在，自己越來越努力，學習的負擔也越來越重，而我自己也明白這是我唯一的要走的.路。從那時也開始懷念那些天塌下來也得先瘋一陣的日子，懷念那些每天打打鬧鬧的日子，懷念那些身在教室而心在校外的日子，懷念那些看著教室邊框勾勒出的四角天空的日子，懷念那些不顧一切花癡的日子，懷念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……
如今我已不是那個脾氣古怪的不近人情的小丫頭了，也不再是那個明知有過逆反心理卻始終不肯承認過錯的小丫頭了，如今我已經(jīng)長成了一位有理想有抱負的中學生了。假如時光可以倒流，我一定會挽留，挽留當時沒有挽留下的人和友誼。時光，時光，你可否走得慢一些！我還沒有做好失去那些瘋瘋癲癲打打鬧鬧整天嘻嘻哈哈的怪丫頭的準備！時光，時光，你走得慢一些好不好？我已經(jīng)快追趕不上你的腳步了！
輕輕地，時光在流逝。轟轟烈烈地，我們來了。在這場繁華的邂逅中，愿意留下最終的強者！
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