[集合]初中生作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
生活就像在光滑的發(fā)著淡淡油漆香的桌上鋪著的一張畫紙,我用那多彩的畫筆在上面細細點綴、上色。
清晨,我迎著薄薄的霧靄,踏著輕快地腳步來到"瑩瑩”家樓下。我會對著陽臺上的花花草草大喊“瑩瑩去上學了!”再等待著從陽臺上出現(xiàn)的熟悉的身影。她總是還含著半塊面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的視野里我看到了那個真誠的笑容,在淺淺的秋的'桂花香中綻放。于是,我們的友誼更加醇厚了。上學路上,是我們的歡聲笑語,是對新的一天的期望……
科學課上,吳老師帶我們去那個充滿綠色的小花壇里探索小蝸牛的奧秘。我們拿著放大鏡。仔細的觀察蝸牛的形狀,小組成員間討論著。然后我們知道了:它有著四個觸角,兩短觸角的頂端有眼。又在課堂上知道了它屬于軟體動物……自己觀察、討論的課堂喚起了我對科學的向往。
體育場上,我們拼搏著。夕陽燦爛的撒著余輝,把操場映的很紅、很紅。班級里的體育健將遙遙領先的跑在前頭。后面的我們也緊追不舍。累了、跑不動了、汗水總是不經意間滾落。我們互相交換一個鼓勵的眼神、一個加油的手勢。然后再鼓起勇氣向前跑去。夕陽把每個人的影子拉得很長……
時光流瀉在輕柔的陽光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶爾心情也陰云密布,下起了小雨。當看到了試卷上那不堪入目的成績,我用力的捏著試卷,可是分數早已成了定格。我仿佛已經看不到藍天,再也聽不到悅耳的歌聲。脆弱的心在哭泣。我該怎么辦?我一次次問自己。當冰涼的水沖洗臉龐,我想起了父母每次大雨時接我回家的情景、想起了晚上電視機的靜音狀態(tài),想起了睡前溫熱的牛奶……我把頭埋進黑漆漆的被子里,然后對自己說:不能讓愛我的人失望。雙拳已捏的發(fā)紅。然后努力地將嘴角上揚,微笑面對。
真摯的友誼、充滿知識的課堂,揮灑汗水的體育場以及令人傷心地小挫折構成了我多彩的生活!
初中生作文 篇2
八月的深秋,寒風怒號,我的茅屋上鋪的層層茅草,已被大風卷走。風把被卷起的茅草用力的吹著,吹著,茅草飛啊飛,飛過江去,散落在江邊的各處,有的掛在高高的林梢上,有的則飄落下來沉到了池塘水邊。
南村的那一群小頑童欺負我年老無力竟然忍心光明正大在我面前做賊。我惟有撐著拐杖,回到我那殘破不堪的茅屋里嘆息了。細細想想,或許那些頑童,也是因為窮困才會包走我的茅草,我們都是同病相憐之人啊!
過了一會兒,風終于停住了,而云彩卻變成了黑灰色。這秋季的白天越來越短了。天空灰蒙蒙的漸漸黑下來了。我餓著肚子瑟瑟發(fā)抖,沒辦法帶著全家人只能鉆進了被窩里?墒沁@床用粗布做的棉被因為用了太多年,又破又舊的,從原來的暖和舒適變成了硬邦邦,冷冰冰的了,就像鐵一樣,又難以御寒。嬌弱的孩子由于睡相不好,把被里都給蹬破了。床頭因為屋檐漏雨沒有了一塊地方是干的。密集的'雨象麻線一樣沒完沒了。它們不緊不慢地染濕每一寸地方。我不得不不停地為孩子拂去床板上的積水,我的身子又忍不住開始顫抖,像風中的茅草那樣,或許更劇烈。自從戰(zhàn)亂開始,我已經很少可以睡上整夜的覺。。哎!這漫漫長夜又濕又冷的,叫我如何能挨到天明呢?夜闌人靜,萬物都在夢鄉(xiāng)里沉睡,唯有我徹夜不寐,時而憂郁,時而嘆息。嗚呼!徹夜不眠讓我形容憔悴?墒,我如何得到寬敞的大屋千萬間,庇護天下的士人過上安定的日子,讓天下所有的老百姓都開心,都歡顏啊!風雨中永不動搖安穩(wěn)如泰山的屋子,生活,我何時能夢見你們?嗚呼!什么時候人間才會聳現(xiàn)這么多的房屋,到那時唯有我獨破受凍而死也心甘情愿啊!
初中生作文 篇3
XX年05月08日星期日天氣:晴
平時,我因為動作不夠快,穿衣服慢,洗臉刷牙慢,吃飯也慢,所以媽媽叫我“慢吞吞小姐”。我老是在規(guī)定的時間完成任務,所以經常被媽媽批評。
今天早上,倒霉的事情發(fā)生了。6點多,外公就來接我上學?墒,我還是很慢慢悠悠地做著事情。等我吃完飯,一看時間,不得了,要遲到了!我跟著急急忙忙出了門,我們倆跑得滿頭大汗,可結果還是遲到了。被老師批評后,我心里好難過。以后我一定要改正這個壞習慣,再也不做“慢吞吞小姐”了。
初中生作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。不知不覺地,我已在口鎮(zhèn)中學度過了三年。這三年對我來說是精彩的,是讓我難以忘懷的。
還記得,剛邁入這所學校的第一步時,我心里非常緊張:我又進入了一個嶄新的環(huán)境,又要結識許多新同學。初一時,也許是因為我對新環(huán)境不適應,也許是因為我還未融入這個大集體,因而感到很焦慮,對學習也失去了興趣。成績下滑、思念父母……許多問題環(huán)繞著我,我被困在其中而難以自拔。
漸漸地,我終于對這里逐漸適應起來,我認識了許多新的知心朋友,也適應了老師的教學方式,思家心情也不那么強烈了,許多問題也都迎刃而解。我開始用欣賞的眼光來看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負責、同學們的幫助與互動,無不讓我感覺到舒適、溫暖。
在十一班里一待就是三年。這三年里,與家人聚少離多,唯有同學和老師與我朝夕相伴,不免產生了深厚的感情。所以,當今年聽說要分班時,我心里不免有種失落感。三年啊,和我相處了三年的同窗好友就要分開了,怎能不讓人難過呢?升入初四,我被分到了初四十班。當我踏進班級的那一剎那,出現(xiàn)在我面前的是一張張陌生的面孔,當然其中也有幾名我認識的同學。
好在我的適應能力有所提高,我很快就認識了全班同學,彼此相處得很融洽。雖然剛進入新班級不到兩個月的時間,但我領會到了同學們的幽默與純真、關愛與幫助,我很快就喜歡上了這個班級、這個班的同學,以及苦心教誨我們的`老師們。
我在這所學校里生活、學習,感受到了我校取得的業(yè)績與榮譽,“市規(guī)范學!、“省規(guī)范學!钡龋屛腋械椒浅s耀。我現(xiàn)在已是一名初四的學生,是畢業(yè)班的同學,馬上就要中考,也意味著我即將離開這里。我會努力、拼搏、奮斗,爭取給我校再添一點榮光。我也永遠不會忘記這所教給我更多知識,給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。
初中生作文 篇5
歲月經不起時間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學生活已經向我告別,我迎來了美好的初中生活!
我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想,我就是其中的一只魚兒。作文
華晨,這個美妙的字眼兒,它是我小學時的追求,如今我終于靠著自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員,我感到驕傲和自豪!華晨是一個書香門第的地方,在那里的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風,我會努力學習,不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄!
我上了初中,小學的交際圈已經破破爛爛的.了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他;朋友受傷的時候我會幫助他;朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會人山人海!
每一個人都有自己的理想,他們通過各種途徑來實現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻,來實現(xiàn)我下一個愿望——考上耀華!
我已經升上了初中,不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了,應該努力學習。多關心一些國家大事!
啊……………………。夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動和快樂的心態(tài)來迎接你吧!
初中生作文 篇6
母親的笑容,是世界上最和煦的春風;母親的皺紋,是辛苦風霜歲月的刻痕;母親的汗水和眼淚,是最名貴的珍珠。
那些消逝的時光總能如水般澄澈,它倒映著兩個快樂的背影,是你,是我。
西邊斑斑駁駁的朝霞照著車上的媽媽和我,路過街頭,剛好有個小販在賣爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著我的胃蟲蠕動的饞蟲,使得我的鼻子不聽使喚地往那“源頭”湊過去。那香味彌漫在擁擠的人群,籠罩著小鎮(zhèn)。我央求正在駕車的`媽媽趁熱乎趕緊給我買一袋。媽媽猶豫了一會兒,后邊的車子便尖叫似的按喇叭,催促著媽媽快挪動那輛“笨重”的車。媽媽無奈地說:“下次買吧,現(xiàn)在這么多車擁堵者,來來往往的人又多,我們還要排隊,再說時間也不早了,趕著回家做飯,你還得做功課呢!”
“奧——”我習慣性地應著媽媽——這結果對我來說并不重要了,因為我的心思早就跑到別處去了:那兒的烤番薯不錯,冒著熱騰騰的氣,還有冰糖葫蘆,一路的左顧右盼竟到家了。剛進門,媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認。
不久,媽媽便拖著疲憊的身子進了門,還急急忙忙的喚我下樓:“看我給你帶什么好東西來了!”我迫不及待地打開了媽媽手里提著的一個鼓鼓囊囊的紙袋,里面呆著飽滿的板栗,“是炒栗子!蔽殷@叫道,雀躍著從樓上奔下來,敞開袋口,又深深地吸了一口:“好香啊,知女莫若母,媽媽你真好!薄翱刹皇牵瑒偛挪皇悄愠持猿蠢踝訂?”媽媽在一旁絮絮叨叨開了,“我本想買用機器炒的,但又怕不如手工炒的好吃,于是去了別處。”
我很用力的嚼著栗子,想從中再吃出些什么。我忽然明白,我“吃”的原來是若隱若隱的母愛,品味地是細致入微的母愛。而這母愛就滲透其中,無處不在。
等待,并不奢侈,對母愛無需等待,擁有母親,便擁有了幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汨汨涌出。
初一:82435566
初中生作文 篇7
為了尋找一本書,我打開了書柜,里面的書立刻掉了幾本出來。我彎下腰撿起書,發(fā)現(xiàn)是一本《安徒生童話》和一本《兒童識字》。不知道那是我?guī)讱q時候的書了。我拿起那兩本書,翻開。
這讓我想到了我小時候,我是多么喜歡那些書。∥以洖榱速u火柴的小女孩而流淚;為了可愛的小公主的遭遇而感嘆……翻開《兒童識字》,我看到了那一個個稚嫩的、歪歪扭扭的字體,呵呵,那是我的杰作。小時候我經常捧著小本子,一筆一劃地對著書上的字寫著,“上,下,中……”。就是這些在現(xiàn)在的我看起來幼稚無比的書中,我初步學會了一些簡單的道理與一些簡單的字。
放回那幾本書,看著雜亂的書柜,我突然想到應該整理一下書柜了。首先是教科書。12本語文與12本數學,帶我走過了小學時代。翻開第一冊的數學書,1+1,2+2……二年級的數學書上有三顆大大紅星,那是我背乘法口訣得來的。想到二年級的時候,我一個一個地背著那些口訣,三七二十一……那一本本的書,像一個小山似的堆在我的面前。年級越上升,我的字也越寫越好了,我所做的題目也越來越難了,但是我從來沒有感到艱難。因為有這些書本,它在教給我知識,讓我充分地了解這些題目。
第二次整理我的雜志。小學的時候我訂閱了許多的雜志,比如《兒童文學》《時代教育》《小哥白尼》《我們愛科學》。我不停地找著那些雜志,最后,一個更大的“書山”堆在了我的面前。翻開一本小哥白尼,我想到了自己三年級的時候,一本又一本認真閱覽科學知識,第一次參加小哥白尼的競賽,獲得一等獎的時候。是小哥白尼雜志讓我了解到了科學的世界,讓我知道了世界無窮的奧妙。是《兒童文學》讓我愛上了寫作,在上面,我學會了許多的寫作手法……
然后是小說書。從《湯姆叔叔的'小屋》開始,我認識了黑人,他們是多么可憐,但是他們又是多么地令人敬佩。從《童年》我認識了阿廖莎悲慘的童年,也讓我看到了他那天真無邪的眼光,也讓我了解到了社會的許多黑暗。從《愛的教育》,我了解了許多做人的道理,也知道了我們對待人必須要有一顆愛的心靈。還有四大名著,讓我見識了許多英雄的故事。當然還有,《中長篇小說選》,那是我還沒出生的時候出版的書了,但是我卻非常喜愛,因為,在那里我看到了社會,看到了這個社會各種各樣的人……
看著那越來越深奧的書本,也隨著整理的書籍的增加,我的床上也堆成了書山。雖然有這么多的書,但是,我還是感到了知識的缺乏,知識給了我們無窮的力量。書本,它打發(fā)走了生活中的無聊,書本,它在黑暗之中給了我們光明,在灰心的時候給我們鼓勵……
圖書伴著我成長!
初中生作文 篇8
是日正午,熾熱的陽光透過窗戶照射進來,將那份熱量盡情地揮灑著,照得我心煩意亂。我在草稿上漫無目的地涂畫著,手邊是一堆疊得亂七八糟的作業(yè)。
“唉!”嘆口氣,我還是對作業(yè)提不起興趣,它們像一座座大山,直壓得我喘不過氣來,只覺著心里空落落的,少了點什么。
突然,一陣敲窗的聲音響起,把我的手嚇得一顫。抬起頭,母親那帶著酡紅的臉頰出現(xiàn)在窗口。“媽媽,你怎么來了?”我驚喜跳過去開門,母親將一袋面包遞給我:“沒帶面包吧?”“嗯!”母親看著我笑了:“晚上餓了就吃一個,好好學習!……”幾番叮囑后,我接過那接面包,目送著母親的背景在宿舍的長廊上越走越遠……
轉身,走進宿舍,我便迫不及待地拆開袋子,拿起一個便吃。面包松松軟軟的,帶著些許太陽照射后的余溫。我仿佛想起什么似的,沖到陽臺往下看:沒有!世界仿佛在這一刻安靜下來,諾大的校園此刻不見一個人影,只有熱辣辣的陽光恣意地燒烤著地面,不遠處樹上偶爾傳來的一兩聲蟲鳴——媽媽走遠了。
我走回宿舍,手中握著那個還帶著余溫的面包,眼底升起一層薄薄的氤霧,淚花在眼眶里打轉,卻遲遲不愿落下:明明剛下班,帶著滿身的疲勞,卻還要頂著烈火般的'驕陽為我送面包來,這真是個世界上最傻的媽媽了!
也就在那一刻,如整個世界般浩大的母愛撞入我的內心。我的心滿滿的,不再空落落的。母愛就像這路邊疏株纖枝的野薔薇,不經意間葉茂花繁,清香四溢。
拾起筆,拉過那疊作業(yè),我便開始做了起來。這些年,母親為我的學習可謂操碎了心,雖說“寸草之心無以報得三春之暉”,但我也要努力學習,獻上我最完美的答卷,讓她少操些心,為了她,我愿倍嘗世間苦果!
初中生作文 篇9
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的老師,你是我的Angel。——題記
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩老師,因為老師讓我長大。老師呀,您是茫茫的海上的路標,指引我走向正確的方向!老師呀,您是一望無際的沙漠上的一眼清泉,滋潤著我那枯干的心靈!
天色暗暗的黑了下來,天氣已經轉涼,我坐在陽臺上,望著天空,繁星伊水,星星在眨著眼睛,可我,卻呆呆的坐在那兒,想起了我的趙老師。
趙老師,此時此刻,你在干嘛?你可知道,清清在想你?你在想我嗎?趙老師,你是我的數學老師,也是我Angel。作為您六年的學生,我很榮幸,也很快樂,在此,我要鞠躬90°,對您說聲“謝謝”。您有著迷人的外貌,更重要的是您有一顆熾熱的心靈,你是最美麗的人,最美麗的老師,最美麗的Angel。
從一年級的一加一等于二都不知道的孩子,您就開始教我,您把枯燥無味的數學講得豐富多彩,因此我對數學產生了濃厚的興趣,我認真的學習,每次數學都是一百,我高興,您驕傲,您告誡我要謙虛,繼續(xù)加油!
隨著年齡的增長,隨著知識的增多,隨著壓力的擴散,漸漸的,我退步了,漸漸的,我的成績差到只能考八十多分,為此,您是多么的擔心啊!您每次都給我細心講題,說,不懂的問題要問我,不懂的'問題要問我。上課走神時,您會讓我起來回答問題,給我以警示,以至于我每天上課都是神經繃著。上課說話時,您會點名給我以批評,讓我知道這樣是錯誤的,是有危害性的,以至于我每天上課都認真的聽講,從來都不說小話,不做小動作。您就是我的Angel!
您對我異常的好,不管我是班級里的佼佼者,還是學習成績一落千丈,您對我的好,是不能否認的,連爸爸媽媽都會為此而感動。但是,您對我越好,我就越想哭,您知道嗎?我多么想考出最優(yōu)秀的成績來報答您。六年了,這點,沒有改變過,我們的師生情永遠存在。那年夏天,我們揮手告別了,還記得當初您說的話嗎?每一句,每一個字眼都深深的印在我的心里。是的,您等著吧,多年以后,我也會撥通您的電話號碼,說聲:老師,我考上大學了。說實話,我不敢承諾,我害怕,我害怕我失約,不能做到。但我會竭盡全力的去做,以最優(yōu)秀的成績來報答您。您是我的Angel。
步入了初中,您照樣對我亦是關心,看到我的成績滑落,您會細心給我指導;看到我經常熬夜,您會告訴我要早睡再起。謝謝您,我的趙老師,我的Angel。
我在深夜的一抹燈光下給您寫這篇文章的時候,淚珠一滴滴的滑落下來,這是我對您的思念啊。當宰老師說,教師節(jié)到了,要寫文章給老師祝福,我第一個想到的就是您,我的趙老師,我的Angel。
不管我在哪里,我的心里永遠都會記著您,記著您對我的諄諄教誨。今天就是教師節(jié)了,在這里,我對您道上一聲:謝謝您,趙老師,節(jié)日快樂!永遠快樂!您是我的Angel,我是您最愛的學生——康清清。
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