（優(yōu)）初中優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
一棵棵平凡的小草因其肩并肩，手牽手而生生不息，綠意盎然；一只只卑微的螞蟻，因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，于是它們的足跡書寫出了偉大與堅(jiān)強(qiáng)；我們是一朵朵飽含希望的花兒，因我們的心相連，情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景。
校園吸引著我，因這里飄逸著書香；班級溫暖著我，因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個(gè)激勵(lì)的眼神，同學(xué)的一句親切的問候，如春風(fēng)拂面，似陽光蕩胸，給我們注入了綻放的力量，為我們的增添了生命的色彩，沉浸在這樣的集體里，我們怎能不清香盈袖？
我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)到二小的，雖然不如其他同學(xué)呆的`時(shí)間長，但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。
上個(gè)星期，我們班小華同學(xué)不幸得了病，需要做手術(shù)，但是，由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好，沒有錢做手術(shù)。于是，我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng)，全班同學(xué)你1元，他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來，小怡還把自己的儲(chǔ)蓄罐打破了，一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。
現(xiàn)在，我們班的同學(xué)和老師又把真誠的祝福送到了他那里。處處涌動(dòng)著股股暖流，時(shí)時(shí)洋溢著愛的陽光。但他眼里噙著淚花，用激動(dòng)的聲音對我們說：“我最喜歡的禮物要屬‘祝�？ā�?yàn)檫@里面有我們班每位同學(xué)的簽名和祝福。雖然寒冬來臨，心里卻溫暖如春，感受不到半絲寒氣。由班級到學(xué)校，由學(xué)校到醫(yī)院。都是那么溫暖！”
我們班用友愛譜寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友愛如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友愛如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友愛如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友愛如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
真誠的友誼，在同學(xué)們的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌！
初中優(yōu)秀作文 篇2
陽光刺目的穿過葉片，斑斑如影，映在水泥臺階上，寧靜地隨風(fēng)飄離。六月夏日的午后，蟬的空鳴又多了些日的煩悶。這里，很靜，靜的讓人忘掉憂傷，只有心跳如影隨形。
漸漸遠(yuǎn)離了這片土地，腦海中卻映出了更深、更清晰的影子，空曠的空間又承載著多少回憶，多少任性忘記流下的淚水，滴落，消逝在夏的溫度里，悄無聲息。
離開的腳步又沉重了些，每一步的殘忍似踩在花瓣上的不忍，漸漸，停駐，任憑記憶由心底擴(kuò)散到每一根神經(jīng)，鐘聲敲醒凌亂的思緒，甩甩頭，讓輕易弄濕眼眶的回憶飄散，快步走出，留戀帶著決絕，離開了那個(gè)空間。
命運(yùn)最捉弄人的，是用回憶迷惑停在原地的人們，以為時(shí)間可以倒流，可以重復(fù)，但現(xiàn)實(shí)的'陽光刺目地將幻想撕扯成碎片，于是過去的，過不去的，看到的，淡忘了，只剩下嘴邊相同弧度的微笑，掩飾曾經(jīng)。
校園的櫻花開了，美麗到致點(diǎn)的瞬間飄然零落，隨風(fēng)飄蕩到未冥，嗤笑著妖嬈盤旋的回憶。若人生只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？墨筆輕抬，離開了墨點(diǎn)存留的溫度。
祭奠你，我即將逝去的青春，這步伐帶著流連，堅(jiān)定的踏在人生未知的領(lǐng)土上，回憶帶不去我的決絕。我感謝生命中的每一個(gè)人，他們讓我明白，人生的花開花落只不過是生命的陪襯，他們讓我懂得生命的偶然與注定，逝去的，我已無力再次挽回，祝福你們，只不過是在同個(gè)天空的不同世界。
命運(yùn)的齒輪毫不留情的轉(zhuǎn)動(dòng)著，人生路上，相識不易，那些簡單與快樂，會(huì)鑲嵌在記憶的空點(diǎn)里，縱使時(shí)間流逝洗滌舊跡，縱使時(shí)間成海沖淡回憶。
時(shí)間鐫刻著我的青春，生命的轉(zhuǎn)角，我依然在那里，靜靜回味，人生釀出的香醇。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我在報(bào)紙上看到，20xx年的正月十五是五十二年以來月亮最圓最亮的一天。
那天，學(xué)校照常上學(xué)、放學(xué)，到了晚上，我回到了家，然后我們一家人去了吉之島吃晚飯。吃完了飯，本來想我們?nèi)|江公園看煙花的，但我們看著街道上人山人海的人群，所以就取消了這個(gè)念頭，只好站在遠(yuǎn)處觀望。
我迫不及待地等著，終于來了，只聽到“砰砰”的聲音，煙花就像火箭般快速地飛上天空炸開了，好似一朵朵花綻開了美麗的笑臉，又好似突如其來的大火球與某個(gè)星球互相碰撞爆炸了。散下星星般的燈光。好看極了！緊接著各式各樣的煙花陸陸續(xù)續(xù)地飛上天空，五顏六色、千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂。在我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出一幅五彩繽紛的'畫面，我們都情不自禁地驚嘆到！好..........美啊!
煙花結(jié)束了,可我還沉浸在"五彩繽紛的世界里".久久不能息。但愿我在20xx年我的成績也能開出如此美麗的“煙花”。
初中優(yōu)秀作文 篇4
生活像一條小溪，我們都要涉水而行，水流不可能永遠(yuǎn)都是溫柔的，或許，在某一時(shí)刻，小溪會(huì)出現(xiàn)海浪，生活會(huì)出現(xiàn)問題，面對已經(jīng)變質(zhì)的生活，已經(jīng)出現(xiàn)的困難，如何面對？ 遇到挫折時(shí)，我們更應(yīng)該微笑，因?yàn)橹挥形⑿Σ拍軋?jiān)定自己的高度，才能由心中噴出無窮的力量與動(dòng)力，來解決問題。 以微笑面對生活中的挫折困難，是一種態(tài)度，一種豁達(dá)明朗的人身態(tài)度。
讓我們試著回想一下，每次別人沖我們微笑時(shí)，我們是不是感到溫暖，感到無比快樂？而當(dāng)自己對別人微笑時(shí)，自己是不是內(nèi)心無比的暢快，莫名的一股喜悅之情溢于言表？由此而來，生活中的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎？我們只有與她面對面，用微笑散發(fā)出的光芒籠罩她，讓她慢慢融化，讓這個(gè)阻礙被微笑的'力量夷為平地。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能抬頭挺胸闊步往前走！
古往今來，并不缺少這種例子：周文王拘于菱里而推演出《周易》，仲尼困厄之時(shí)寫出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》 了解了古人的經(jīng)歷后，我們不得不微笑，想想他們的經(jīng)歷，我們只能慶幸！ 所以，我們要牢記痛苦并非不可逾越的山峰，之所以停滯不前是因?yàn)闉槲覀冞z忘、丟棄了那些微笑的力量。一位匿名的人留下了這樣一句話，想必她曾經(jīng)經(jīng)歷過苦難，所以說，只有經(jīng)歷過才能有更深的所得。 假如你會(huì)微笑，那最好；如果你不會(huì)微笑，那只要發(fā)自內(nèi)心的把嘴角上揚(yáng)就可以了！
初中優(yōu)秀作文 篇5
友情，好似一杯陳年老酒，時(shí)間越長味兒越濃；友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈；友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦；友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”？
在畢業(yè)季里，我們即將分離，但我始終相信我們的心并沒有分離！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎？它的意思是說：海內(nèi)有真心朋友的話，不管相距多遠(yuǎn)，我們還像是鄰居一樣。知道嗎？是友情煽動(dòng)了我們的心，海上升明月，天涯共此時(shí)，懂嗎？友情是一個(gè)奇怪的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深？百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的時(shí)候，當(dāng)我們分開的時(shí)候，當(dāng)你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候，你，是怎么想的？拍畢業(yè)照的時(shí)候，“咔嚓"一聲，我們只留下了回憶；當(dāng)我們分開的時(shí)候，心中就像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜……；當(dāng)我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí)，我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……朋友，我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時(shí)的'情景：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。在離別之際，我只能對你說：莫愁前路無知己，天下誰認(rèn)不識君。
我始終相信有一種友情，不會(huì)輸給時(shí)間和距離！珍惜吧，珍惜我們所剩下的時(shí)間！珍惜現(xiàn)在所擁有的，是一種唯美的想法，當(dāng)我為錯(cuò)過的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上！
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世間將變成美好的人間......”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，便情不自禁地想起在動(dòng)物園游玩時(shí)的場景：那年我剛六歲，爸爸媽媽帶我去看猴子、老虎、獅子......使我看得目不暇接，在我去看孔雀的路上，我們買了一包餅干，繼續(xù)往前走，一路上，我們看到許多可憐的殘疾人，他們向人們討錢要飯，但都沒有一個(gè)人理。這時(shí)，在我對面走來一個(gè)像許多年輕人那樣披著散發(fā)，穿著高跟鞋......簡直美極了。那時(shí)在她手里拿著一百元錢，我以為她要捐給那些殘疾人呢，沒想到，她竟然把口香糖吐在了那些殘疾人的頭發(fā)里，然后輕輕地說了聲：“活該，真是臟死了！”說完，便大搖大擺地走了。
然而，沒有一個(gè)人理他們，沒有...... 當(dāng)我把手中的一元錢給那些殘疾人時(shí)，一位蒙著圍巾的大姐姐擋住了我，她把自己的錢一張一張地給了他們，我隱隱約約看到那位蒙著圍巾的大姐姐臉上有幾處傷疤，我很想叫住她，但沒有勇氣，最后，大姐姐走了。
回來后，我一直在想，為什么長的漂亮的'那個(gè)大姐姐，她有那么多錢，為什么不捐給那些殘疾人呢？哪怕是一角錢、一分錢，她也得有這份心呀；而蒙著圍巾的那位大姐姐，雖然臉受傷了，但她懂得幫助別人，她是心靈最美的人，俗話說：“鳥美在羽毛，人美在心靈。”不是嗎？ 現(xiàn)在，讓我們做一個(gè)心靈美的人吧!
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