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初中生作文

時(shí)間:2024-08-31 09:49:50 初中作文 我要投稿

初中生作文9篇【精選】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文9篇【精選】

初中生作文 篇1

  記憶里,她給我的感覺(jué)也許豐富多彩,只是,我忘記的比記著的多。

  糊里糊涂的笑,糊里糊涂的鬧矛盾,到最后,又糊里糊涂的彼此沉默。我和她就這樣過(guò)著糊里糊涂的生活——從相識(shí)到現(xiàn)在。

  現(xiàn)在的我,也許只有在夢(mèng)里才能看到她對(duì)我快樂(lè)的微笑,對(duì)她零碎地回憶在記憶的角落里靜靜的沉落。似乎是我故意想要用塵土來(lái)淹沒(méi)它,對(duì)于這段記憶,我選擇默默地去忘卻。

  也許,使怕受到傷害,對(duì)她,我已不敢多想,大概是擔(dān)心過(guò)去的'快樂(lè)會(huì)讓我覺(jué)得更難過(guò)吧!也不知,是在什么時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)"天空越蔚藍(lán),就越怕抬頭看,電影越圓滿就越覺(jué)得孤單。"這樣一句話,F(xiàn)在的我不得不信以為真。

  漆黑的夜空,找不到星星和月亮的痕跡,它的神秘,它的孤寂,霎時(shí),心里變得好無(wú)助,無(wú)助的讓人想痛哭。

  也許,是想記住她的好,所以才選擇了忘記;也許,是害怕她的好,所以選擇了忘記。只是,我要用什么來(lái)忘記呢?時(shí)間嗎?

  想要?jiǎng)h除這段曾經(jīng)屬于我的記憶,只是不知為什么,記憶的鼠標(biāo)卻怎么也選不中。

  似乎是在安慰自己,為自己找一個(gè)可以忘記的理由。

初中生作文 篇2

  我們每個(gè)人都收到過(guò)各種各樣精美的禮物:有時(shí)是小玩具,小裝飾品,有時(shí)則是一句話語(yǔ)......而我收到的第一份最有意義的禮物,是一本書。

  我在班上是個(gè)作文高手,每次都能引來(lái)同學(xué)們羨慕的目光。其實(shí)在我的作文路上還有一個(gè)小故事呢。那是三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期日,我正在創(chuàng)新作文上看作文,突然發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)網(wǎng)上的創(chuàng)網(wǎng)幣多了幾十顆出來(lái)!我十分不解。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的一篇文章被創(chuàng)新作文雜志刊登了!我十分開(kāi)心。過(guò)了不久,稿費(fèi)寄到了媽媽那兒。媽媽拿稿費(fèi)給我買了兩本一套的《世界之最》書,送給了我。那時(shí)我別提多高興了,因?yàn)檫@是用我人生中掙到的第一份錢購(gòu)買的書,也是第一本我用自己的能力購(gòu)買到的書!它的價(jià)值是無(wú)限的,是任何貴重、豪華、精美的禮物無(wú)以倫比的。我到學(xué)校向同學(xué)炫耀我的成績(jī),同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我,我心里好是自豪!

  這套書外殼精美、知識(shí)面廣、內(nèi)容豐富,天文之星、地理之最、體育之最、昆蟲(chóng)之最、植物之最、動(dòng)物之最......沒(méi)有什么之最逃得過(guò)編者的筆。這些內(nèi)容都被詳細(xì)地記錄在書中,讓我愛(ài)不釋手。更讓我喜愛(ài)的原因是,它不僅僅只是用詳細(xì)的文字進(jìn)行了記錄,而且還在每頁(yè)都配上了適當(dāng)?shù)腵彩色插圖,讓我們更加真實(shí)地了解這些世界奇聞。好看的內(nèi)容讓我流連忘返,即使看了五六遍,我還是不覺(jué)得厭煩。自己掙來(lái)的禮物永遠(yuǎn)看不倦、玩不膩。雖然書中某些地方還不夠特別的細(xì)致,但比起枯燥的介紹書,我更喜歡自己的勞動(dòng)成果。

  這套書是我獲得的最有意義的禮物,因?yàn)樗粌H僅是外表精美、內(nèi)容精彩,更是我勞動(dòng)成果的見(jiàn)證,是我一生中第一份靠自己雙手掙錢買來(lái)的禮物!它給了我無(wú)窮地快樂(lè)!

初中生作文 篇3

  一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑濃密的長(zhǎng)頭發(fā),扎著一條馬尾,這就是我,活潑可愛(ài)的裴靜琳,大家也可以叫我“Paige”這是我的英文名。不過(guò),很多同學(xué)叫我“賠精靈”,這是我的中文外號(hào),但更多的同學(xué)叫我“Pig”豬,難道不是嗎?有P,有I,還有G,不過(guò)我呢,無(wú)所謂,管他們愛(ài)怎么叫就怎么叫。

  我的愛(ài)好有很多很多,但是跳舞與彈鋼琴是我的最愛(ài)。每天放學(xué)后,我都會(huì)彈彈鋼琴,因?yàn)槊烂畹囊魳?lè)讓我忘記一切的煩惱。彈完琴后,我還會(huì)跳跳舞,只要音樂(lè)一響,我就會(huì)隨著那美妙的旋律翩翩起舞,就像一位舞蹈演員在臺(tái)上盡情地表演,有時(shí)候還會(huì)一邊跳一邊唱,不過(guò)我可是唱得不怎么樣,也因?yàn)檫@樣,所以被學(xué)校的合唱團(tuán)當(dāng)“垃圾”扔回“家”了。唉!雖說(shuō)我的愛(ài)好有很多,但都只是愛(ài)好,沒(méi)有一樣是善長(zhǎng)的,這可能都跟我的性格有關(guān)系,樣樣都想學(xué),可是沒(méi)一樣能堅(jiān)持的。別人都是樣樣精通,而我沒(méi)有一樣精。

  大家可能都會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光的女孩子,而且學(xué)習(xí)又好,肯定沒(méi)煩惱,其實(shí),我也有我的煩惱,我最大的煩惱就是體育考試了,熟悉我的人都知道我的.成長(zhǎng)手冊(cè)上體育這一欄很少獲得“A”,多數(shù)都是“B”,二年級(jí)時(shí)曾被評(píng)過(guò)“C”級(jí),以至我現(xiàn)在一看到她就會(huì)手腳發(fā)軟,做什么都做不好,心里壓力很大。說(shuō)實(shí)話其實(shí)體育考試只有兩個(gè)項(xiàng)目我是真的不行的,就是體前驅(qū)與一字馬了,可能因?yàn)槲业捻g性不好,今天壓下去,明天就痛得不得了,盡管我努力去練習(xí)了,也還是做不好,沒(méi)辦法,我已盡力了。

  在學(xué)習(xí)上,我最喜歡英語(yǔ)課了,因?yàn)槲夷軓膶W(xué)習(xí)英語(yǔ)中找到樂(lè)趣,更何況我是英語(yǔ)科代表,不能不喜歡英語(yǔ)。‰m說(shuō)喜歡英語(yǔ),但并不是每次考試都能考得高分,因?yàn)槲疫@個(gè)人有個(gè)大毛病,是什么呢?你們知道的,沒(méi)錯(cuò)就是粗心啊!從一年級(jí)開(kāi)始,我就與粗心成了形影不離的好朋友,以至每次我覺(jué)得我肯定考滿分的試卷都因?yàn)榇中倪@家伙而被扣分,害我考不了滿分!改天,我要把它拉到“黑名單”去。

  大家可能不知道,在家里的我與在學(xué)校的我是完全兩個(gè)人,真的!媽媽常說(shuō)我在家里是老虎,在外面是兔子!當(dāng)然,我可不是一個(gè)乖巧、聽(tīng)話的孩子!我經(jīng)常會(huì)在下課的時(shí)候在教室與走廊上追逐打鬧,很多時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)。唉!說(shuō)起來(lái)啊,我都覺(jué)得慚愧。

  這就是我,有點(diǎn)貪玩、又有點(diǎn)粗心大意、還有點(diǎn)調(diào)皮與任性,但是愛(ài)學(xué)習(xí)的裴靜琳。

初中生作文 篇4

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一輩子一句話,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我!泵慨(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳優(yōu)美的音樂(lè),我就會(huì)想起我兒時(shí)最好的朋友————文錦。

  我的好朋友今年也十歲了,她梳著漂亮的齊耳短發(fā),不高不矮,和我一樣的中等個(gè)兒,胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的,像水晶球一樣的大眼睛,再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,顯得十分精神。挺直的鼻梁,長(zhǎng)的十分端正。嘴唇紅紅的,像涂過(guò)口紅一樣,她是一位樂(lè)于助人,十分熱心的朋友。

  記得在我們上三年級(jí)的時(shí)候,那是六月的一個(gè)下午,俗話說(shuō):六月的天,就像孩子的臉,說(shuō)變就變。那時(shí),我們正在上美術(shù)課, 天色逐漸 陰暗了下來(lái),不一會(huì)兒,就刮起了大風(fēng) ,我聽(tīng)見(jiàn)同桌小聲的說(shuō)道:“喂,外面下雨了。”我一看,果真,外面下起了小雨。我滿不在乎的想到:就這點(diǎn)雨,是難不到我的'?勺屛覜](méi)預(yù)料到,雨越下越大,砸在玻璃上發(fā)出了刺耳的聲音。我沒(méi)拿傘,不禁心慌起來(lái)!斑@可怎么回家呢”我心想。好不容易等到放學(xué),我站在教學(xué)樓前,一臉無(wú)奈。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了背后有人叫我,我回頭一看,原來(lái)是文錦,她一邊跑一邊說(shuō)道:“我有傘,一起走吧!闭f(shuō)完,就挽起了我的手和我并肩走了出去,風(fēng)中夾雜著雨點(diǎn)一起吹了過(guò)來(lái),拍在我的臉上,有些冷,但是我的心中卻溫暖無(wú)比……不僅僅只是因?yàn)檫@一把雨傘……

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@便是我最好的朋友,我的友誼就好像是美酒,年份越久越淳厚;它又好似焰火,在高處綻放才更美麗;但我覺(jué)得它更似鮮花,送之于人手有余香。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

初中生作文 篇5

  我喜歡在白天望著云兒微笑,喜歡夜晚時(shí)對(duì)著星星說(shuō)悄悄話,喜歡在給花澆水時(shí)哼著歌曲,喜歡在給魚喂食時(shí),告訴它今天發(fā)生的一切。因?yàn)槲抑溃瑫?huì)有一位美麗的天使,扇動(dòng)著潔白的羽翼,在云的一端,靜靜的望著我。 她,就是我的奶奶。雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,但是我卻了解她。她很溫柔,很美麗,很善良。她的一切的一切就像印在我的腦海中。時(shí)間可以使她的容貌變得蒼老,歲月可以讓她的黑發(fā)變成白絲。但她

  在我心中永遠(yuǎn)不變的是:她必定是愛(ài)我的'。是的,一切都可以改變,可她愛(ài)我的心永生不變。 我也曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò),當(dāng)一個(gè)靈魂得到永生的時(shí)候,它必須在世間有愛(ài),有一種不可毀滅的力量。可能,就是這樣,我時(shí)常能感覺(jué)到奶奶就在我身邊。不是嗎?奶奶。 當(dāng)我在思考時(shí),會(huì)有一雙溫和的眼睛在云層中鼓勵(lì)我,當(dāng)我煩惱時(shí),有雙無(wú)形的手在撫摸我。我似乎看到,她望我時(shí)從心底流露出來(lái)的疼愛(ài)。 每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在一片綠油油的草坪上,就會(huì)有一位美麗的天使,她拉著我的手,輕輕的摟著我,告訴我關(guān)于她的故事。到了白天,我努力抓著對(duì)夢(mèng)中的一絲回憶,望著鏡子微笑。我已知足。我知道,這已經(jīng)是我莫大的幸福。 是的,天使都是善良的,所以她們才會(huì)產(chǎn)生愛(ài)的力量。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),愛(ài)是一種強(qiáng)大的魔法,可以讓堅(jiān)硬的心靈變得柔軟。愛(ài)可以穿越時(shí)間,讓我那美麗的天使在月光柔和的地方陪伴我。 其實(shí),我一直都明白,我是一個(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)榭傆幸粋(gè)美麗的天使在陽(yáng)光溫柔的地方,或者躺在云彩上,望著我的一舉一動(dòng),默默的愛(ài)著我。 于是,在那溪邊的倒影間,我常常能望見(jiàn)有雙羽翼在閃耀,我的心也不由的微笑

初中生作文 篇6

  憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。

  風(fēng)摻和著夏感輕輕拂過(guò)帶走了一些花草的清香。它告訴我:我們的青春是五顏六色的,我們的初中生活是五彩繽紛的。

  勤(勤勞)綠色

  為木則榮,為草則綠。

  林木,有努力,使自己欣欣向榮;幽草,又勤奮,使自己萋萋而搖綠;我們則有青春的綠去追求為自己烙下的希望的夢(mèng)。

  夢(mèng)中那一絲漆黑中堅(jiān)定地發(fā)著光的綠。為夢(mèng),為理想,我努力,我勤奮地區(qū)追求奮斗。清晨,晨曦的`第一縷金光為我鼓掌;夜晚,明月的清輝為我伴奏。我在學(xué)問(wèn)的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中我以苦作舟。

  烈(紅紅火火)紅色

  裊裊水芝紅,脈脈蒹霞浦。

  荷花,用搖逸,使自己裊裊而生動(dòng),水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而紅火;我們則用初中生活的紅,為自己刻下歡快而活潑的影。

  我熱切地廣交朋友,我熱烈地與人交談,我渴望發(fā)表意見(jiàn),我渴望被人關(guān)注;顫,我初中生活的本色;紅火,我初中生活的底色;紅色,我初中生活的亮點(diǎn)。

  郁(孤單)藍(lán)色

  獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

  獨(dú)立寂寞,教室孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,同學(xué)歸盡。青春縱然姿彩炫目,也傪和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾不理解,學(xué)習(xí)上的不順,讓我的天空無(wú)盡的蔚藍(lán)。

  憂郁的藍(lán),是我心中無(wú)奈的孤獨(dú)。

  我們應(yīng)該克服人生道路上的種種困難,,哦!對(duì)了,我偷偷地告訴你一個(gè)克服困難的秘訣:只要把困難化分成一個(gè)個(gè)小困難,再一一地區(qū)攻破,這個(gè)困難就會(huì)被克服!

  透過(guò)窗,我看見(jiàn)了我的眼前的色彩青春。

初中生作文 篇7

  我們的世界,究竟發(fā)生著怎樣的改變?

  去丹尼斯吃飯,無(wú)意中發(fā)現(xiàn),超市的殘疾人通道竟然緊鎖著,這讓我感慨萬(wàn)千。難道殘疾人不能買東西嗎?難道殘疾人就不是人嗎?不,他們是人,是活生生的人,是需要我們關(guān)懷的人!

  常常看見(jiàn)電視機(jī)里播出城管毆打小販的消息,這些城管往往以“例行工作”為自己開(kāi)脫。這讓我感慨萬(wàn)千。難道小販就不能做生意嗎?難道小販就不是人嗎?不,他們是人,是充滿活力的人,是需要我們關(guān)心的人!

  有些兒童生下來(lái)就有問(wèn)題,他們的家長(zhǎng)就把他們像垃圾一樣丟棄,稱之為“棄嬰”,這讓我感慨萬(wàn)千。難道棄嬰就不應(yīng)該生存嗎?難道棄嬰就不是人嗎?不,他們是人,是心臟還在砰砰直跳的.人,是需要我們關(guān)愛(ài)的人!

  很多大公司聘用剛畢業(yè)的大學(xué)生工作,一出問(wèn)題就讓他們來(lái)?yè)?dān)責(zé)任,稱之為“臨時(shí)工”,這讓我感慨萬(wàn)千。難道臨時(shí)工就沒(méi)有好好工作的權(quán)利嗎?難道臨時(shí)工就不是人嗎?不,他們是人,是散發(fā)著年輕活力的人,是需要我們關(guān)照的人!

  我們生活在這個(gè)利益、浮灰、泡沫漫天飛舞的時(shí)代里,很多時(shí)候錢不再是問(wèn)題。吃香的、喝辣的;有衣穿、有學(xué)上。但“正能量”越來(lái)越少,“負(fù)能量”卻越來(lái)越多,正因如此,真心才成為了一種奢侈品。

  生活的質(zhì)量,上升了;心靈的溫度,下降了。綜上所述的一切的一切,究竟是一時(shí)的疏忽、大意,還是心靈的冰冷、嚴(yán)寒?!

初中生作文 篇8

  莫等到一切都來(lái)不及,才懂如何珍惜。

  他是一位中學(xué)教師。父親死得早,母親含辛茹苦,把他和兩個(gè)女兒拉扯大。為了他,母親日復(fù)一日地拼命勞作;為了他,母親放棄了自己本已得到的幸福。

  他是她的希望,她的命根子,她最親的兒子,她唯一的念想。

  終于,他不負(fù)她的期望,成為了一名教師。她高興的迎出來(lái),頭發(fā)卻已花白。

  她老了。

  她不記得任何人了,除了她的兒子。但他是班主任,他沒(méi)有太多的時(shí)間,去看看她。阿爾茲海默癥來(lái)得太快,她已經(jīng)失去了靈巧的雙手,失去了太多太多。

  但不變的,是她對(duì)他的深情。

  他猛然回頭,把母親接到了自己的宿舍。盡管還有一幫不懂事的學(xué)生,繁重的工作,他無(wú)悔。每天用母親為他的兒子織的背帶,將她與自己牢牢捆住,風(fēng)雨中騎著電動(dòng)車暢通無(wú)阻。那根黑色的背帶,承載著母親對(duì)兒子,對(duì)孫兒的一片深情,也將他和母親緊緊地拴在一起。晚上每隔兩小時(shí)為母親端大小便,凌晨早早起床為母親洗便桶……

  但,盡管再苦再累,他無(wú)怨無(wú)悔。他只想給她一個(gè)幸福的晚年。

  那是他的母親,他的,母親!

  有多少人,心安理得地享受這父母對(duì)自己的關(guān)心,揮之即來(lái),呼之即去?要什么,伸手便得;心煩時(shí),就扯著嗓子讓他們“滾”?這世上沒(méi)有人有任何的義務(wù),必須對(duì)你好,為你洗衣,做飯,供你吃穿,供你上學(xué),供你揮霍。每一個(gè)人都沒(méi)有責(zé)任要滿足你的一切要求,在你不開(kāi)心的時(shí)候安慰你,為你做所有你要求做的事。

  更不用說(shuō)你的父母。只要他們?cè)敢,盡可以把你生下之后便棄之不顧,不管你的死活,對(duì)你置之不理,就像你對(duì)他們的“回報(bào)”一樣。

  甚至他們當(dāng)初完全可以選擇不生下你你從來(lái)沒(méi)有存在過(guò),不曾降臨,聽(tīng)不見(jiàn)草長(zhǎng)花開(kāi)的聲音,看不見(jiàn)美麗的.世界,也碰不到任何東西。更得不到任何的照顧,關(guān)心和愛(ài)。

  憑什么寵著你?憑什么把你當(dāng)作寶貝?憑什么忍受你的大呼小叫?憑什么給你買衣服,做飯,洗碗,洗衣,拖地?憑什么供你上學(xué)?憑什么聽(tīng)候你的差遣?憑什么珍視你,養(yǎng)你十幾年,四千三百八十余天?給你做四千三百八十多天的家務(wù),教你走路,說(shuō)話,喂你吃飯?憑什么當(dāng)你四千三百八十幾天的免費(fèi)保姆,庇護(hù)人和取款機(jī)?你給過(guò)他們一分錢嗎?還是你從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)來(lái)自他們的任何東西?你是天上掉下來(lái)的嗎?你是石頭縫里蹦出來(lái)的?你天生會(huì)走路,會(huì)穿衣會(huì)說(shuō)話會(huì)照顧自己?你不需要做任何事,世界就會(huì)接納你,認(rèn)同你,免費(fèi)讓你獲得一切?你是當(dāng)代孫悟空嗎?不用任何人生養(yǎng)?要不是你的父母把你送進(jìn)學(xué)校,你連電腦游戲都不會(huì)打!

  憑什么父母要給予你一切?

  因?yàn)椋麄儛?ài)你。

  因?yàn),你是他們的心頭肉。

  因?yàn),血濃于水?/p>

  因?yàn),親情!因?yàn),他們是世界上最?ài)你的人!

  你還在坐享其成?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?你還在頂撞他們?你還在讓他們?yōu)槟阋淮斡忠淮蔚仉y過(guò)?你覺(jué)得這令你嗤之以鼻?

  不知廉恥地穿著他們買的衣服,坐在他們?yōu)槟銧?zhēng)取的學(xué)校里,吃著他們花錢提供的飯菜,呼吸他們給予你的空氣,擁有生命。

  趁著現(xiàn)在還來(lái)得及,去向他們道個(gè)歉,好好地孝順?biāo)麄儯瑸樗麄冏鲆活D飯菜,糊了也不要緊。給他們洗一次衣,不論是否干凈。不再讓他們傷心,無(wú)論這對(duì)你有多難。只要你盡心盡力,他們會(huì)原諒你。沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在來(lái)得及。

  真的,還來(lái)得及。

  但不要等到,他們漸漸老去,才想起該如何珍惜。

初中生作文 篇9

  有許多同學(xué)總認(rèn)為我是個(gè)比較特殊的人,特別是在學(xué)校。有人說(shuō)我很聰明,會(huì)看眼色,會(huì)判斷,甚至十分會(huì)猜測(cè)。有人又說(shuō)我很遲鈍,搞不清人事。雖然我還不是十分理解社會(huì)如何,但我要做對(duì)的和該做的事,因?yàn)橛幸粋(gè)人教育我:我和別人不一樣——張老師。

  七年級(jí)時(shí)的學(xué)習(xí)略有放松,到了八年級(jí),我們的新班主任張老師不僅教我數(shù)學(xué),更教會(huì)了我“對(duì)與錯(cuò)”。

  一天中午,因?yàn)槟承┰,我和一位成?jī)較差的同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí),事后我也沒(méi)太多注意?蓮埨蠋熣业搅宋。和我談話:“在我心中你一直是一個(gè)很正的女孩,怎么和他們也混在一起?”說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)事后我也后悔過(guò),但又有些無(wú)所謂?蓮埨蠋熣f(shuō)了一句話:“你記住,你和他們不一樣。他們不學(xué)習(xí),鬧著玩是因?yàn)樘e。你不一樣,你要學(xué)習(xí)工作,和他們耗時(shí)間是你的`損失。你們不一樣!边@話,一下子把我打醒。對(duì),我和他們不一樣。他們做不合理的事,我不能做;他們說(shuō)過(guò)分的話,我無(wú)法說(shuō)出口;他們浪費(fèi)青春,我不可以!我和他們不一樣,我有比他們更高更大的理想,比他們更遠(yuǎn)更宏偉的志向。最主要的是,我比又比他們更高的品德,更好的為人,和純凈珍貴的心!

  然而,因?yàn)槠谥锌荚嚳疾缓,張老師又和我聊了。依舊是那句話:“你和那群不學(xué)習(xí)的人不一樣!”他們可能不要考高中,可能不屑與學(xué)習(xí),可我不同,“你是要出息的人,不是他們!”對(duì),我不是。

  有時(shí),自己有些事沒(méi)做好,成績(jī)沒(méi)考好,總會(huì)那別的同學(xué)與自己比,我比他們好?墒且痪湓挘傆袝(huì)把我從這個(gè)“安慰”中狠狠拽起:“你和他們不一樣!”是的。我是我,爭(zhēng)做更優(yōu)秀的我。正直的我。

  張老師告訴過(guò)我對(duì)與錯(cuò)。從中,我也學(xué)會(huì)了坦然。有時(shí),和那些所謂的“不正”的同學(xué)的相處引來(lái)一些其他老師的冷眼相對(duì)。但是,我學(xué)會(huì)坦然相對(duì),但是,我學(xué)會(huì)坦然,學(xué)會(huì)自信,只要我沒(méi)有做錯(cuò),我依舊抬頭挺胸向前走。

  張老師,教會(huì)了我面對(duì)對(duì)錯(cuò)的做法。我和他們不一樣!我或許不優(yōu)秀,可我要做對(duì)的。哪怕老師們誤以為我是錯(cuò)的,事實(shí),在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻會(huì)證明一切。

  謝謝張老師“打”醒了我,讓我真正懂得了對(duì)與錯(cuò),該與不該。為我成長(zhǎng)道路做出了極大的影響!張老師,很幸運(yùn),可以在您的培育下成長(zhǎng)!

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