初中生作文

時間：2024-09-08 12:12:50 初中作文我要投稿

【經(jīng)典】初中生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【經(jīng)典】初中生作文

初中生作文篇1

　　時間是一本飛快翻動的書，不經(jīng)意間，我就離開了生活了六年的小學(xué)校園�？嗯c樂像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來。剛跨進(jìn)中學(xué)大門，什么都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的.同學(xué)，心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過六年時光的小學(xué)校園里，留下七歲時懵懂的我，漸漸成長為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們在走廊，教室，操場追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩，老師教導(dǎo)我們時那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。

　　苦

　　初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個女生不愛美？可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了，軍訓(xùn)時還要天天站在太陽底下。軍訓(xùn)回來，媽媽都說我變成非洲人了。

　　好不容易等到開學(xué)，“增肥”的書包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過氣來！哎，初一生活真是我的噩夢的開始。

　　樂

　　雖然初一生活壓力很大，可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。中午吃飯時還能跟她們一起聊天一起吃飯。看來初一生活也并不是這么壞呀！

　　新同學(xué)新老師新學(xué)校，初中生活給了我不一樣的感覺�？颇吭龆嗔�，書包變重了，時間更緊了，壓力更大了。相信我，我能將它做的更好！書又翻開了新的一頁。

初中生作文篇2

　　花開花落，燕去燕歸。轉(zhuǎn)眼間，初中三年的歲月已經(jīng)從我的指縫間悄悄溜走了。驀然回首，一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又清晰地印在了我的記憶深處。打開記憶的扉頁，撿拾生活的片段，我卻發(fā)現(xiàn)：多姿多彩的初中生活是那樣令我流連忘返。

　　初一時懵懵懂懂的日子過得飛快，卻只記得很幸運(yùn)的是我遇到了一群團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，也結(jié)識了幾個很投緣的好朋友，他們給了我很大的幫助。曾經(jīng)，我覺得自己像一只丑小鴨，很自卑，很懦弱，走路都低著頭，不敢跟別人面對面，后來是好朋友們鼓勵我走出了自卑的陰影，并且給了我很多的信心，教會我樂觀地面對生活，堅強(qiáng)地笑對挫折。在他們的支持、鼓勵下，我還參加了學(xué)校的'歌詠比賽，并且獲得了一等獎呢！

　　以前，我總是獨(dú)行獨(dú)往，很少融入到集體中去，也不太關(guān)心集體的榮譽(yù)，但是我們的班長經(jīng)常告誡我們：要有集體榮譽(yù)感，在一個班級就要愛這個班級，就要給這個班級增光添彩。這給了我很大的教育和啟發(fā)，我漸漸變得熱愛集體了，處處維護(hù)著集體的利益。那年冬天，學(xué)校舉行拔河比賽，我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，奪得了年級第一名，我們激動得抱在一起又跳又笑，我也深深懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

　　我一直覺得自己是一個極聰明的人，所以在學(xué)習(xí)上不是很刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠端正，為此，班主任老師總找我談話，我也沒有徹底改變，直到升入初中后的第一次自主檢測之后我才傻眼了：我所有的功課都亮起了“紅燈”。遭遇一次挫折，就增長一份智慧。我終于翻然醒悟，開始在學(xué)習(xí)上勤奮起來：除了利用一切可以利用的時間外，我還學(xué)會了虛心請教，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，做到了“取長補(bǔ)短”，正所謂“吃一塹，長一智”，我從此與“勤奮”相依相伴，在求學(xué)的路上做到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)成績也一路飆升。至今回想起來，我都很感謝那次失敗的考試，更感謝班主任老師對我苦口婆心的教育和在我失敗后告訴我“不要?dú)怵H”“從哪里跌倒就從哪里爬起”“相信你能行”之類的鼓勵的話！師恩難忘，帶著老師的這份愛心，

　　我將一路高歌，繼續(xù)行走在今后求學(xué)的路途上，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。走在成長的歲月里，懵懂漸漸逝去，稚嫩的思想開始邁向成熟，我開始對人生、對生活有了獨(dú)立的思考，有了自己的意識、看法，而當(dāng)拿起筆要寫下自己的感悟時，我卻發(fā)現(xiàn)筆下的文字是那么拙劣。我知道，沒有大量的閱讀便沒有豐富的閱歷，沒有生動的情感便沒有流暢的文筆。于是，我利用閱讀課、業(yè)余時間、節(jié)假日開始了我的廣泛閱讀。我讀了經(jīng)典名著，從經(jīng)典里汲取豐厚的文學(xué)養(yǎng)分；我讀了名家名作，從優(yōu)秀的文字里感知文學(xué)的無窮魅力。我把讀書當(dāng)成一種享受！

　　走過初二，我迎來了“黑色的初三”。面對中考的壓力，我覺得心里沉甸甸的，教室里的空氣也凝重了許多。所有的同學(xué)都在拼搏，班里流傳著幾句話——“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”“有志者事竟成”“一分耕耘，一分收獲”。在這忙忙碌碌的日子里，我覺得有些壓抑。也許班主任也看出了我的心理，他跟我促膝談心，幫我解開了心結(jié)，我重新調(diào)整了自己的心態(tài)，輕裝上陣，相信“風(fēng)雨過后就是彩虹”，經(jīng)過一番“寒徹骨”，必將迎來“梅花香”！ “彈指一揮間”初中生活就將過去了，我也從一個懵懂無知的少年成長為一個青年。我不僅學(xué)到了許多文化知識，更要的是我明白了許多人生道理。再回首，生活依�。辉倩厥�，感慨萬千，母校將永存于我的心中，初中生活將永遠(yuǎn)保存在我的記憶里。

初中生作文篇3

　　天上烏云重重，像層層疊疊的灰色的布，沉甸甸的，讓人極為不舒暢。閃電把整個夜空照亮，悶雷不停的響，像是一只低吼的野獸，用它鋒利的爪子在灰色的.布外邊撕扯著�？稍黉h利的爪子，也撕不破那層層疊疊的布。野獸的怒火升到了極點(diǎn)，他咆哮著、怒吼著，瘋狂地撕扯著那灰色的布，鋒利的爪子用不夠，連尖利的牙也一并用上。

　　“嗚呼嗚呼！”終于，那野獸在布上劃了道細(xì)縫，風(fēng)趁機(jī)會溜了進(jìn)來，囂張的風(fēng)，在路人的風(fēng)衣上“啪啪”作響，打在人臉上刀刮一般生疼生疼。發(fā)怒的野獸紅了雙眼，用健壯的胳膊把細(xì)縫扯得越來越大。

　　然而野獸還在咆哮，“刷！刷！刷！”灰色的布一下子被野獸鋒利的爪牙撕扯得粉碎。大雨傾盆而下，比豆子還大的雨滴從天空中砸到地面上“啪！啪！啪！刷！刷！刷！”。“轟隆�。∞Z隆�。　崩茁曊鸲@，那是野獸勝利地咆哮聲！野獸舉起鋒利的爪子，“刷！”的一聲撲下來，撲到地面上。囂張的風(fēng)頓時收斂了，但還是“嗚呼嗚呼”的響；路旁往日驕傲的松柏樹，此時卑謙地對野獸彎著腰，野獸頂著一雙紅眼不停地咆哮，向天空宣誓它的威嚴(yán)。

初中生作文篇4

　　陽春四月，我們在‘‘青少年社會實踐基地”------園山，接受了軍訓(xùn)式的模擬教育。在去基地的路上，同學(xué)們像春游一樣輕松、高興。但剛跨進(jìn)基地大門，就被一股嚴(yán)肅的氣氛所感染。從這一刻起，我就準(zhǔn)備鼓足勇氣面對這嚴(yán)峻的考驗。

　　一下車，教官就帶我們到換衣服的地方，教官只給我們十分鐘的時間穿好軍裝，我們?nèi)慷紦Q好了軍裝，這樣看起來我們還真?zhèn)€小軍人，經(jīng)過一天的訓(xùn)練我們?nèi)喽己芾哿�，但是我們沒有叫苦，因為我們現(xiàn)在已經(jīng)是個小軍人了，我們還明白了軍人的生活是什么樣的。第一天美好的回憶一直伴隨這我.教官親切的教導(dǎo)和我們一起做活動……這一些活動已經(jīng)深深的感動了我。第二天我很早就起床了，洗好臉?biāo)⒑醚乐笪覀冞M(jìn)入了第三個活動，為園山的十個沒有取名的景點(diǎn)取名字，在搞完這個活動之后進(jìn)入了可能在我的腦海里永遠(yuǎn)也抹不掉的一件事-----聽宋老師演講。宋老師講得最令我難忘的一句話就是‘‘人只能做兩種一種是英雄，而另一種是英雄的土壤�！溆嗟木筒皇侨艘苍S他說的很難聽，但是他說的很對。據(jù)一個英國人所說未來美國可能成為世界的統(tǒng)治者，日本則會成為以后世界的管理者，而中國只能成為被統(tǒng)治者，這是為什么呢?是因為在一次軍訓(xùn)式的模擬教育中國、日本和美國比賽結(jié)果中國輸了。為什么中國會輸呢?是因為中國的孩子太懦弱了，我們中國的小孩在別人對我們的愛的包圍下甚至忘記了怎么去愛別人，還不敢為別人承擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任。正是因為這樣我們中國才會輸，而美國和日本卻是剛強(qiáng)的。就說一個小小的例子吧。據(jù)說美國教小孩走路是這樣的'，如果她的小孩跌到了，她的父母她再爬起來。而我們中國的父母卻是會把他的兒女扶起來然后百般的呵護(hù)，是因為我們中國的父母太心疼孩子了，通過這一次教育我學(xué)會了怎么去愛別人、怎么為別人承擔(dān)責(zé)任。我還沒有忘記在園山腳下面對群山所說的誓言:謝謝老師、謝謝父母、謝謝所以愛我和疼我的人……。宋老師的這個演講可能改變了我的一生。

　　兩天的軍營生活結(jié)束了。時間雖然很短，但這次特殊的經(jīng)歷卻在我的人生道路上寫下了深刻而又難忘的一筆。

初中生作文篇5

　　等待，如同企鵝登陸前的蓄勢，默默沉潛只為騰空而起劃出一道完美的弧線；

　　等待，好似曇花一現(xiàn)前的醞釀，敲碎季節(jié)的容顏只為在清輝下吐出一抹芬芳；

　　等待，恰若春暖花開前的冬眠，忍受寒風(fēng)凜冽只為來年的草長鶯飛春滿人間。

　　我的心在等待——等待風(fēng)雨霧靄后，彩虹般的微笑橫貫碧天！

　　屏住呼吸，不禁憶起，無數(shù)次跌倒后的遍體鱗傷；無數(shù)次失意后的淚流滿面；無數(shù)次戰(zhàn)敗后的心灰意冷……然而，即使奮斗的淚泉灑遍青春的戰(zhàn)場，我依舊堅定不移，左手持盾，右手揮劍，等待在下一場戰(zhàn)役中勇冠三軍。因為我知道，鋒利的寶劍勢必得經(jīng)過萬千磨礪，芳香的梅花勢必得承受寒冷風(fēng)雪。

　　我的`心在等待——等待在積極的準(zhǔn)備之后，把握豐收的時機(jī)！

　　在某個春天，我把希望的種子耕種在門前小院兒……雨水給她以天然的滋補(bǔ)，狂風(fēng)教她勤做鍛煉，光照迫使她生命有機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。大自然為她準(zhǔn)備了可以努力存活下去的動力，她牢牢地把握住每一次吮吸雨水的時機(jī)，她緊緊地跟隨著狂風(fēng)的節(jié)奏搖擺身軀，她癡癡地朝著太陽地方向進(jìn)行光合作用。終于，在某一個秋天，當(dāng)眼睜睜地看著別人都笑盈盈地數(shù)點(diǎn)著自己豐碩的果實之時，她也已是滿身璀璨。我曾經(jīng)又何嘗不是那粒小小的種子？

　　我的心在等待——不是貪婪的坐享其成，而是善于等待！

　　巴爾扎克曾有言，“善于等待的人一切都會及時來到�！碧热魶]有諸葛亮的善于等待，怎有劉備的三顧茅廬？倘若沒有張居正的善于等待，怎有機(jī)會使之在瞬息萬變的政治舞臺上遇到一位明君？倘若沒有李白的善于等待，怎會有他飄逸的詩篇中放浪不羈的自由情懷。

　　縱使潮起潮落，花開花敗，我心依舊在等待，等待總有一天面朝大海，春暖花開。

初中生作文篇6

　　20xx年的這個暑假我去了武漢。武漢留給我的第一印象就是熱，網(wǎng)上一查，原來武漢是素有“火爐”之稱的城市之一。我早晨剛起床，太陽就火辣辣的，剛到手的冰水一會兒就熱了。

　　我們從火車站乘公交車，可是過了兩小時還沒到目的地。因為車實在是太多了，道路擁擠，公交車象蝸牛爬一樣，過了好幾分鐘，才挪了幾米。我看見人行道上一個騎自行車的老人都超過我們了，武漢的交通可真讓人受不了。

　　武漢的.熱干面非常好吃，連我這個外地來的客人都覺得很香。那武漢人喜歡吃就更不見外了。我的爸爸比我更喜歡吃，他一連吃了兩碗。早就聽說熱干面是武漢有名的特色小吃，果然名不虛傳�！肮嗜宋鬓o黃鶴樓”，李白的千古絕句把我吸引到了武漢。進(jìn)入景區(qū)，先是幾行大字映入眼簾“天下江山第一樓”，果然很有氣勢，沿臺階而上，斗拱飛檐、高大雄偉的黃鶴樓立刻映入眼簾，黃鶴樓有五層，全樓各層布置有大型壁畫、楹聯(lián)、文物等。

　　我站在黃鶴樓的第五層上向遠(yuǎn)處眺望，武漢的三鎮(zhèn)風(fēng)光盡收眼底。滾滾長江將武昌和漢口分割開來，而長江大橋則飛架南北將兩者連接起來。武漢真美啊！本來是爸爸帶我去的，但是由于爸爸有事，所以由爸爸的好朋友李伯伯帶我去游玩。李伯伯中等身材，有點(diǎn)胖，看起來很樸實。

　　他帶著我游玩了武漢的許多地方，他帶我去做輪船，讓我體會一下在城市里用輪船作為交通工具的感受。到了吃中飯的時間，我開玩笑地跟他說吃肯德基怎么樣？李伯伯說太便宜了，我又說，真的吃什么都可以嗎？李伯伯說讓我隨便選，我說：“那就豪客來吧！”后來，伯伯帶我去了好多地方，好不容易才找到了豪客來，由于心急還鬧了個小笑話，看標(biāo)牌顯示豪客來在二樓，我跟伯伯急匆匆地走上二樓，推門說叫：“來兩份菲力牛排。”“先生，這是美容診所，豪客來在那邊�！币晃恍〗銓ξ覀冋f。

　　李伯伯連忙道歉，“對不起，對不起�！倍覄t笑得直不起腰來。李伯伯真是個好人啊，武漢人可真熱情啊！這次武漢之旅讓我印象深刻，收獲也很多。

初中生作文篇7

　　我的母校，再見了，我最愛的母校。

　　再見了，再見了，我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。�。⌒@，仍是歡聲笑語，而我卻要離去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目標(biāo)了！我要與你告別了，做一名中學(xué)生了！

　　我最后一次踏入這個大門，這個大門是我每天進(jìn)校離校的場所，我漫步到操場，又想起那鮮艷的國旗，每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒什么動靜，但是夕日的體育課，我們跑步、打排球、做游戲，把我們的足跡、歡樂和汗水留在這里。我又慢慢來到三樓走廊。啊，一切是那么熟悉，這里的每一個角落都有我和同學(xué)的背影，我們下課時，這里就是最好的休息場所。步入教室時不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見笑容滿面的老師正在上課，一節(jié)又一節(jié)，有語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、音樂、國際……我又好像看見了盛老師、方老師和其他老師正看著我，那目光柔情、溫和、親切。

　　這教室又讓我想起了那一堂課，是盛老師上的綜合練習(xí)4，幾乎每一題我都舉手，可老師偏偏沒有請到我，我有點(diǎn)失望，想：是不是老師不愿意請我回答？最后一題時，我仍信心滿滿地舉起了手，可我的目光說明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你來說一下！”盛老師的聲音讓我的心情頓時轉(zhuǎn)悲為喜�！芭叮　蔽掖饝�(yīng)了一聲，一下子站了起來，清清楚楚而且大聲地回答了問題�！班�！很好！”老師用柔和的語氣說著，一邊拍了拍手，我笑了笑，臉上竟泛起紅暈，熱熱的。我慢慢坐下去，享受被羨慕的感覺，心中比吃了蜜還甜。

　　這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校！我一定會以新的面貌站在你的面前，我一定會更加努力，變得更加優(yōu)秀！再見了母校，但是這不是永遠(yuǎn)，我會記住這里的老師、同學(xué)、一草一木。我會讓你成為我的動力，用我的成績來回報這里的一切！再見了，母校，我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門，望著那高大的'樓房、樹木，柔嫩的小草、小花。我總有一天還會回來！

　　我希望我回來時，這里還是沒變：粉嫩的小花，挺拔的松樹，高大的樓房，和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂和笑容，還有那充滿了老師、學(xué)生柔情的課堂……

　　再見了！我的母校！