當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-12 13:06:40 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)選】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)選】

初中優(yōu)秀作文 篇1

  今天是開學(xué)第一天,我們背上了很久沒(méi)有背過(guò)的書包,開始學(xué)習(xí)很久沒(méi)有看過(guò)的課本。

  老師們剛開始上課都沒(méi)有單刀直入地上新課,而是“磨刀不誤砍柴工”似的先說(shuō)一些學(xué)習(xí)必備的工具、注意事項(xiàng),教育我們把以前的事全拋到九霄云外,把心從假期的玩樂(lè)中收回來(lái),再以新的.面貌面對(duì)學(xué)習(xí)。

  在這些講話中,我覺(jué)得英語(yǔ)老師的講話最有哲理。她在注意事項(xiàng)上沒(méi)有多費(fèi)工夫,在品德教育方面可是煞費(fèi)苦心。她說(shuō),過(guò)去的成績(jī)?cè)俸,也只能證明你的過(guò)去,不能代表你的未來(lái)。她還鼓勵(lì)考得不好的同學(xué):“一次考試失敗了,可能是一直都不好,也可能是智者的一失。但無(wú)論怎樣都已成為過(guò)去,只要你不被過(guò)去所羈絆,抓住未來(lái),珍惜未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光,努力爭(zhēng)取‘成功之花’,也許就能勝利!彼教導(dǎo)大家:“想要奪取‘成功之花’,不發(fā)奮努力是不行的,‘成功之花’不是唾手可得的。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘成功之花,人們往往驚羨它開放時(shí)的明艷。然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚!’”這一番苦口婆心、發(fā)人深省的話不經(jīng)使我茅塞頓開。

  以后,我要像老師們說(shuō)得那樣,努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)。爭(zhēng)取每次都拿到好成績(jī),向“成功之花”步步拓進(jìn)。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  誰(shuí)是我最感激的人呢?想到這個(gè)問(wèn)題,我的腦海中出現(xiàn)了一張微笑的臉,她就是我的媽媽。是呀,媽媽給我的是無(wú)私的.母愛(ài),是偉大的母愛(ài)。從古至今,我們看到了很多贊頌?zāi)笎?ài)的文學(xué)作品,古時(shí)有孟郊的“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,現(xiàn)在有史鐵生的《秋天的懷念》,這些無(wú)一不在贊頌?zāi)笎?ài)!

  我的母親與諸多母親一樣:望子成龍,望女成鳳。但是她看中的不單單是成績(jī),還有做人。

  她教給我“勿以惡小而為之”這個(gè)道理。我如果隨手扔垃圾,她就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你把垃圾扔到地上,你是沒(méi)事了,可是卻給別人帶來(lái)了麻煩,因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人還要把你扔的垃圾打掃了。那不,那里就有個(gè)垃圾桶,把這個(gè)撿起來(lái)扔到垃圾桶里!”我有些無(wú)奈,只好把我剛剛?cè)拥舻囊粋(gè)小紙團(tuán)重新?lián)炱饋?lái),扔進(jìn)了垃圾桶。

  有了這樣的“勿以惡小而為之”,那么,肯定就有“勿以善小而不為”了,我的媽媽就是這樣教育我的。記得那一天,我們兩個(gè)在討論社會(huì)上的熱門話題“扶不扶”。媽媽問(wèn)我;“如果讓你身臨其境,遇到這樣的事情,你扶不扶呢?”我認(rèn)真地思考了一下,說(shuō):“如果是我的話,我就不會(huì)扶,萬(wàn)一他是‘碰瓷’呢?”聽到我的這句話,媽媽有些“怒”了,說(shuō):“你就忍心讓一個(gè)人在地上躺著?”我聽了這話,反問(wèn)道:“如果是你,你會(huì)怎么辦?如果你扶了,結(jié)果那個(gè)人就是‘碰瓷’的,不扶呢,那萬(wàn)一是真的呢,你又會(huì)怎么辦?”媽媽被我這句話噎住了,想了一下,媽媽說(shuō):“你可以撥打‘120’!讓醫(yī)生來(lái)處理這件事!”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來(lái)很多事情不但要做,而且還要?jiǎng)幽X筋,心中不禁為媽媽的機(jī)智點(diǎn)了一個(gè)贊。

  媽媽,是您讓我明白要做一個(gè)行善之人,懂得了不要以惡小而為,也不能以善小而不為的道理,從這些生活中的點(diǎn)滴小事也讓我體悟到了您的良苦用心。媽媽,您就是我最想要感激的人!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我的窗臺(tái)前,有棵落葉喬木。因?yàn)樗θ~繁茂,綠綠蔥蔥的,所以我習(xí)慣地把大樹叫做青樹,那滿眼滿眼的翠綠,是我一整個(gè)夏季的夢(mèng)。

  午后的陽(yáng)光總是那么溫暖可人。我喜歡站在窗前,看青樹的繁枝茂葉把太陽(yáng)托著,然后把陽(yáng)光的碎片投射在大地上。那一點(diǎn)點(diǎn)的光澤會(huì)令人不覺(jué)想到生活的分分秒秒的歡樂(lè)與精彩,它們就像這陽(yáng)光碎片般美麗。

  那一刻,我心靈胸懷間充斥、彌漫的是說(shuō)不盡的幸福。因?yàn),我感受到生活那份?xì)膩及青樹給予的歡樂(lè)。

  時(shí)間的流水無(wú)情地向遠(yuǎn)方逝去,悄無(wú)聲息,卻在青樹蒼翠欲滴的綠葉上留下了足跡。它慢慢地變黃了。開始,是微微地泛著絲絲淡黃,直到最后滿葉的泥土黃。我感到一個(gè)生命默默離去的聲音,一如它默默的來(lái)。

  我踱到樹前,俯首,拾起一片凋零的葉,仔細(xì)端詳,仿佛凝視自己的生命那般認(rèn)真和深情。葉啊,你就這么走了,就連我的記憶和快樂(lè)也一起帶走了呵。

  起風(fēng)的日子,你在風(fēng)中搖曳生姿,給了我那么美好的一面;如今,又是起風(fēng)的日子,你凋落了,仍舊如此美麗。這就是你的.一生,短暫而美麗的一生,默默地在我每天的凝視中走完了。

  我輕撫青樹已經(jīng)開始脫皮的樹干。猛然一顫,淡淡的酸,就這樣浸透我貧瘠而空空的心野。原來(lái),你已在無(wú)垠的沉寂中,直面你沉寂的無(wú)垠,一步一步遠(yuǎn)離陽(yáng)光,漸漸枯萎……我震驚盛夏給了我一整個(gè)綠色的夢(mèng)的青樹,已然老去;然而,它的生命力從何而來(lái)?一個(gè)生命到底擁有多少潛在的力量?

  風(fēng)起葉落,又是美景一幅。它不同于盛夏的張揚(yáng)和生機(jī)勃勃,此時(shí),它含蓄而內(nèi)斂。然而,它們卻是同一個(gè)生命。明年,燕子歸來(lái),楊柳復(fù)生的時(shí)候,它還會(huì)再綠嗎?我想,會(huì)的,就像我綠色的夢(mèng)永不消退。它生命的張力一定能再撐起一片碧云天。

  一生做一棵樹,是幸福的,快樂(lè)的;只要扎根,就永遠(yuǎn)不會(huì)再移動(dòng)半步。綿延不絕的綠,是這個(gè)世界美麗的理由。

  不管是春雪還是夏陽(yáng),不管是秋風(fēng)還是冬霜,青樹都存在著;抽出綠葉,再丟棄黃葉;然后再綠、再黃,在風(fēng)霜雨露中交替著死亡與新生,書寫著堅(jiān)韌與凄美,執(zhí)著地不知?jiǎng)訐u、抱怨、悔恨地呈里程碑般的姿態(tài)活著。

  能為一個(gè)夢(mèng)執(zhí)著地活著的生命是美麗的。

  青樹,挺拔在窗前,點(diǎn)綴著我的風(fēng)景;我,倚立窗內(nèi),裝飾著青樹的夢(mèng)。

  我們都在尋夢(mèng),我們都是美麗的生命。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  “海上生明月,天涯共此時(shí)”一年一度的中秋節(jié)又到了,我們班舉行了一場(chǎng)中秋晚宴。一進(jìn)教室,我看到黑板上寫著六個(gè)大字“迎中秋,展才藝”,墻上還掛滿了氣球,美麗極了。

  小朋友們開始三五成群地玩起來(lái),家長(zhǎng)們卻忙得不亦樂(lè)乎,有的在包餃子,有的在做湯圓,還有的.在整理餐具,個(gè)個(gè)都干得滿頭大汗。

  中秋晚宴開始了,長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排桌子上,擺滿了豐盛的菜肴和水果,真是應(yīng)有盡有,讓人垂涎欲滴。大伙兒都狼吞虎咽地吃起來(lái),哈哈!不一會(huì)兒功夫,許多盤子都空空如也。

  晚上七時(shí)左右,兩位小主持人站在講臺(tái)上開始祝詞。既期待又緊張的時(shí)刻到了,同學(xué)們開始個(gè)個(gè)大顯身手。有表演二胡獨(dú)奏的,有歌謠朗誦的,也有表演特技的,各種才藝表演都非常精彩,讓我們大飽眼福。

  當(dāng)小主持人報(bào)到我的名字時(shí),我心里非常緊張,一時(shí)間連動(dòng)作都全忘了,腦子里一片空白。站到舞臺(tái)中央,當(dāng)音樂(lè)響起后,我扭動(dòng)著腰,動(dòng)作卻非常的輕松自如,臺(tái)下響起了陣陣掌聲,這時(shí)候,我的心也踏實(shí)了。

  節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),整個(gè)教室充滿了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們、家長(zhǎng)們臉上都樂(lè)開了花。

  我覺(jué)得,這次的晚宴真是別開生面啊!下次如果還有這樣的機(jī)會(huì),我還要去參加。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  今天,我們乘著大巴游覽了秦始皇兵馬俑,天氣雖然很冷,但我們的心卻熱血沸騰!

  一進(jìn)大門,映入眼簾的就是一號(hào)坑了,只見(jiàn)一排排兵馬俑整齊地站立在我的眼前,我們專注地看著。呀!這么多的陶俑竟然沒(méi)有兩個(gè)是一模一樣的!我們的嘴驚訝地張得老大,像塞了兩個(gè)核桃,半天說(shuō)不出話來(lái)!看那將軍俑,高大威武,嘴角微微向上翹著,一副胸有成竹的樣子。哇!你再看他那頭發(fā),一絲一絲,刻畫地細(xì)致入微,真是讓人佩服!那些陶俑,仿佛已經(jīng)不只是陶俑了,我仿佛聽到了一陣陣號(hào)角聲,一陣陣沖刺聲,一陣陣腳步聲……仿佛看到了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與敵人進(jìn)行生死的拼殺,仿佛看見(jiàn)他們戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后凱旋歸來(lái)……這些陶俑,無(wú)比逼真,幾千年前的那一幕仿佛重新展現(xiàn)在了我的眼前。

  那一根根頭發(fā),一道道指紋,一張張面孔,細(xì)致入微,清晰傳神,讓我們無(wú)比佩服古代勞動(dòng)人民的智慧,僅一號(hào)坑人數(shù)就高達(dá)六千多萬(wàn),那是多么龐大的工程啊!使我不得不感嘆秦始皇龐大的軍隊(duì)陣容!正是因?yàn)楣糯鷦趧?dòng)人民的智慧和辛勤勞動(dòng),才創(chuàng)造出了“秦兵馬俑”這個(gè)驚人的奇跡,F(xiàn)在,它已經(jīng)舉世聞名,吸引了來(lái)自世界各地的游客。

  快樂(lè)的.時(shí)光總是過(guò)得飛快,當(dāng)我們還沉浸在無(wú)比的敬佩與贊嘆中時(shí),集合的哨聲吹響了,我們只好戀戀不舍地離開了。當(dāng)天回家的夜晚,我還津津有味地向媽媽訴說(shuō)著秦兵馬俑的輝煌壯觀,充滿敬意的心情久久不能平靜……

初中優(yōu)秀作文 篇6

  今天又要上作文課了,會(huì)寫什么呢?我心里既緊張又激動(dòng)。

  上課了,老師拿著一張報(bào)紙和一把鉛筆,走進(jìn)教室。我感到奇怪;不是上作文課嗎?為什么老師要帶鉛筆和報(bào)紙呢?

  “孩子們,你們誰(shuí)只用這一只鉛筆就能把這一張報(bào)紙粘在墻上呢?”我想;就靠一把鉛筆怎么可能把一張報(bào)紙粘到墻上呢?

  忽然,張宇翔站起來(lái)說(shuō):“用水抹在報(bào)紙的四角,然后把報(bào)紙粘在墻上!苯又髂弦舱酒饋(lái)說(shuō):“把牙膏抹在報(bào)紙的四角,然后把報(bào)紙粘在墻上”可是他們都忘了老師說(shuō)過(guò),“只能用那把鉛筆,把報(bào)紙貼到墻上!蔽易笏加蚁,終于想到了一個(gè)可用的'辦法,便自信滿滿地回答道:“還可以用鉛筆摩擦,讓報(bào)紙貼在墻上!

  老師聽了笑了笑,說(shuō):“到底行不行呢?還是請(qǐng)吳昊上來(lái)試驗(yàn)一下吧!”吳昊一只手按住報(bào)紙,另一只手捏住筆,用筆的末端用力地在報(bào)紙上磨擦?墒鞘忠凰砷_,報(bào)紙就掉了下來(lái)。

  “你的握法錯(cuò)了,要用筆身來(lái)擦!崩蠋熥呱现v臺(tái),又對(duì)吳昊說(shuō),“讓我來(lái)演示一下吧。”老師先把紙張開,貼到墻上,再用筆身用力摩擦。老師越擦越快,起先,紙的右上角有點(diǎn)被粘住

  然后林老師越擦越快,越擦越快,粘在墻上的面積也越來(lái)越大。最后老師把手放開時(shí),紙卻粘在墻上,大家看了都驚嘆不己。為什么老師這么摩擦就能把報(bào)紙粘在了墻上呢?后來(lái),林老師告訴我們,是因?yàn)槟Σ磷寛?bào)紙產(chǎn)生了摩擦力,從而吸住了墻。

  這節(jié)作文課讓我明白了生活中處處有科學(xué),只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  一粒種子的風(fēng)景線

  它,有著棕色的外衣;

  它,堅(jiān)挺著自己圓鼓鼓的身軀;

  它,此時(shí)正被放置在泥中,灰頭土臉;

  它,就是一粒種子。

  ——題記

  不甘心被墮落在這黑暗之中,不愿意見(jiàn)到蚯蚓在面前蠕動(dòng)它那令人討厭的身體,不想再吮吸那潮濕的空氣,可不得不承認(rèn),我被與世隔絕了,被壓在底層,讓自己不堪重負(fù)。我曾想讓自己溺死在這永恒的泥土腥味中,但我又想到了那個(gè)和太陽(yáng)媽媽的約定:“無(wú)論何時(shí)何地,堅(jiān)持自己的信念,做最好的自己!”我留戀,留戀那溫暖的懷抱;我想念,想念她那溫和的氣息;我想要,想要實(shí)現(xiàn)自己的承諾!

  我開始接受這一切,放開心胸地容納我的處境,盡管這里又冷又濕又臭,但我仍背負(fù)著承諾堅(jiān)持。我逼迫自己吸收那土隙中溜出的水滴,我強(qiáng)忍著那堅(jiān)硬的土,頂著,頂著,讓自己更接近那熟悉的味道,我知道我要怎樣,我要更強(qiáng)大!

  不知什么時(shí)候,在我的身體上出現(xiàn)了一個(gè)小小的縫兒,我恐慌地感到將要有東西流出來(lái)了,似乎是世界的末日,我的一切就要這樣結(jié)束了嗎?我要死了嗎?我再也見(jiàn)不到她了嗎?我痛苦地想著,任憑那縫兒狂妄地撕張著,可卻似乎有意地向外擴(kuò)張,是一股強(qiáng)勁的新的力量,它就要沖破我的軀殼!我著急地欣喜,我昏迷……

  等我醒來(lái)的時(shí)候,突然地感到無(wú)比的清新,我瞇著眼看著外面,啊!我那日思夜想的感覺(jué),我回來(lái)了!貪婪地呼吸著這久違了的空氣,大大地伸了個(gè)懶腰,就想一輩子賴在這里撒嬌。我實(shí)現(xiàn)了我的承諾!

  我要讓自己更接近她,我要長(zhǎng)大!我自豪地看著自己脫去棕色硬殼后嶄露出來(lái)的嫩綠的新的肌膚。讓它們的每個(gè)毛孔都打開,每個(gè)細(xì)胞都跳動(dòng),為我的`重生而放出新的魅力吧!

  我活了!為承諾而復(fù)生!

  我活了!為重逢而復(fù)生!

  我活了!為自己而復(fù)生!

  我要融入這世界,讓它因我而更精彩!讓我裝點(diǎn)這一角,讓我點(diǎn)亮這一叢,讓我照耀這一切!給我陽(yáng)光,讓我燦爛吧!給我雨露,讓我滋潤(rùn)吧!拋開陳舊的過(guò)去,我已脫胎換骨,接受愛(ài)的洗禮,信念是我的脊柱,我要做最好的自己!

  后記:

  那是一粒怎樣的種子啊,從“一無(wú)所有”到“擁有世界”,它努力地往上爬,爬至更高,在那一片黑土地上,冉冉地讓自己放出萬(wàn)道光芒,此時(shí),它的苗正綠綠地灑出希望,定定地扎根出信念,微笑地望著太陽(yáng)。那樣的葉,那樣的枝,那樣的一粒種子的風(fēng)景線!

  我是一顆小小的種子

  我是一顆小小的種子,我需要陽(yáng)光和水,我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)成參天的大樹。

  我是一顆小小的種子,我別人埋在地下,我以為我快死了,可是我沒(méi)有,雖然四周黑乎乎的,但我感覺(jué)到我在長(zhǎng),慢慢的的長(zhǎng)大著。在漆黑的世界里,我感到了一絲微小的光線,我聽到了一陣很清脆的聲音,我便更迫不及待的想要快點(diǎn)長(zhǎng)大,想快點(diǎn)看到外面的世界。我拼命地吸收土地中的營(yíng)養(yǎng)和水,終于,我長(zhǎng)出了我的第一片葉子 。我便更加拼命地吸收,便又長(zhǎng)出了我的第二片葉子,接著是第三片,第四片……我在長(zhǎng)大,葉子在增加。漸漸地,我越長(zhǎng)越大,不久便長(zhǎng)成了一棵小樹。有一天,有一個(gè)小男孩跑到我面前,圍著我跑了幾圈,便跑走了。

  春天過(guò)去,夏天緊接著也來(lái)了,夏天那充足的陽(yáng)光和水讓我每天都吃的飽飽的,我又長(zhǎng)大了,葉子也多了起來(lái)?墒,夏天很快就就溜走了,我又迎來(lái)了碩果累累的秋天,唉,我的葉子都有點(diǎn)發(fā)黃了,到處都是一片金黃。只不過(guò)可憐了我的葉子……

  冬天來(lái)了,寒風(fēng)瑟瑟,我在狂風(fēng)怒號(hào)中發(fā)抖。突然,我看到了一個(gè)熟悉的小身影,不,準(zhǔn)確的說(shuō)是兩個(gè),一小一大,他們走近了,我才看清楚,是那個(gè)小男孩,還有一個(gè)女人。她們拿著繩子,走向我,來(lái)到我的身邊,把繩子一圈一圈的纏在我身上,只讓我露出一個(gè)腦袋,她們認(rèn)真的纏著,弄得我癢癢的。過(guò)了一會(huì)兒,繩子纏好了,把我勒得緊緊地,更讓我哭笑不得的是,她們纏完后,還在我身上打一個(gè)蝴蝶結(jié),我明明是個(gè)男子漢啊,給我打個(gè)蝴蝶結(jié)以后讓我情何以堪啊。不過(guò),我突然發(fā)現(xiàn),我不冷了,厚厚的繩子就像厚厚一件大衣,把我緊緊的裹了起來(lái)。就這樣,我穿著大衣度過(guò)了我生命中的第一個(gè)嚴(yán)寒。

  終于,美好的春天又回來(lái)了,鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都是那么的生機(jī)勃勃,天氣也漸漸暖和起來(lái),我身上的那件大衣經(jīng)過(guò)一個(gè)動(dòng)遷的風(fēng)吹雨打也顯得有些殘舊。和煦的陽(yáng)光照在我的身上,我挺了挺身子,慢慢的把大衣脫了下來(lái)。忽然,一陣春雷響了起來(lái),緊接著天空灑下了無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)如牛毛一般的雨絲,越來(lái)越大,越來(lái)越多,最后變成了傾盆大雨。我高昂著頭,挺直著身子,接受著這風(fēng)雨的洗禮……不知過(guò)了多久,雨停了,天空被洗的發(fā)白,沒(méi)有一絲雜物,有的,只是一道絢麗的彩虹。慢慢的,彩虹也不見(jiàn)了,不知是累了,還是害羞了。天空中偶爾飛過(guò)幾只鳥,飄過(guò)幾朵云,在一個(gè)大大的天空下,有一個(gè)小小的我,又擁有著一個(gè)大大的夢(mèng)想。

  我每天都在長(zhǎng)大,我也不再討厭秋天,不再害怕冬天,反而,我喜歡它們。一年四季,每一個(gè)季節(jié)我都在成長(zhǎng),我沒(méi)有停止,我也不會(huì)停止,因?yàn)椋疫有一個(gè)夢(mèng)……

  長(zhǎng)在心上的種子

  記得在我就讀上海公立小學(xué)的時(shí)候,曾在那里埋下過(guò)一個(gè)種子,時(shí)過(guò)境遷,六年過(guò)去了,他成長(zhǎng)了,我亦長(zhǎng)大了。

  那是我過(guò)的第一個(gè)植樹節(jié),由于剛上一年級(jí),正值對(duì)一切事物好奇的年齡,對(duì)于這個(gè)植樹節(jié),當(dāng)然也是好奇而又期盼。用了一個(gè)周末的時(shí)間,向母親求了一顆白楊種子,當(dāng)母親將它遞給我的時(shí)候,我感到異常的喜悅,而又興奮,除了得到種子的原因之外,更重要的,這是我通過(guò)努力,完成的目標(biāo)。

  當(dāng)晚,我躺在床上,雙手緊握住那枚種子,臉上灑著笑容。月光透過(guò)透過(guò)身后的窗子,傾泄在床被上,流進(jìn)了我的心田。久久不能入睡的我,此刻,卻隨著月光,浸入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  周一早晨,老師剛講完活動(dòng)要求,我就已沒(méi)了影子,早已奔向了校園。

  找了許多地方,依舊找不到我所期望之處,拖著失落的心情,好無(wú)目的的漫步,就在迷茫之時(shí),忽地向前一望,看到了操場(chǎng)后的那片林子,失望一掃而光,跑到林子內(nèi),我選了一處角落之處,將這枚種子埋了下去。之后,我為它澆了水,松了土,當(dāng)然我也就只會(huì)做這些。料理好這枚攜著我希望的種子,我回去了。

  孩子的興趣,總是三分鐘熱度,我亦不例外,隨后的日子里,我對(duì)種子的興趣越來(lái)越淡,只是偶爾想起了,去給它澆澆水。四年級(jí)的時(shí)候,下了一場(chǎng)大暴雨,持續(xù)了三天,學(xué)校停課了,坐在家中的我,想起了那枚種子,它或許,已經(jīng)死了吧?

  五年級(jí),我轉(zhuǎn)走了,最后也沒(méi)再去看那枚種子,因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樗哪甑囊磺卸械絺,留戀,就這樣,什么都沒(méi)留下,什么都不回憶的,走了,當(dāng)然,這不過(guò)是我的期望,現(xiàn)實(shí),終究是那般殘酷。

  六年級(jí)暑假,因?yàn)榭赐H戚,我又來(lái)到了上海,又來(lái)到了曾經(jīng)回憶的附近,百無(wú)聊賴的在家避暑的時(shí)候,我猛然記起那枚種子,心頭一熱,我決定,再去那片回憶之地。

  來(lái)到了操場(chǎng),我徑直走向那片林地,曾經(jīng)高我好多的那些個(gè)樹,早已被暴雨斬?cái),唯有幾棵樹齡較大的樹木,依然挺立,但卻依然顯得憔悴無(wú)力。來(lái)到了那個(gè)角落,眼前的景象,令我驚奇,曾經(jīng)只是一枚種子的它,現(xiàn)在竟已長(zhǎng)成一棵小樹,雖身子不大,卻顯得那般孤傲而又不凡。它,活了下來(lái)。

  我感到疑惑,去問(wèn)管理樹木的一名上了年紀(jì)的老爺爺,他告訴我,他也很疑惑,那場(chǎng)暴雨之后,學(xué)校照料的樹,除了幾棵早就有的,絕大部分都折了腰,死了。唯有這棵沒(méi)人管的白楊,活到了現(xiàn)在。

  聽了老爺爺?shù)脑,我沉默了,先是為他那句“無(wú)人管”感到羞愧,但旋即,我便釋然。因?yàn),如果不是我的“放任不管”,那枚種子,還能長(zhǎng)到現(xiàn)在么?如果不是我“無(wú)心之舉”這棵小樹,也定會(huì)于那場(chǎng)暴雨之中,折腰嘆息?粗,我總感到有一絲迷茫,壓在心頭,不能釋然。

  走出了校門,望著湛藍(lán)的天,心卻一下子豁達(dá)開朗了,我懂得了那枚種子要告訴我的東西:人不能只知依靠,這只會(huì)在真正考驗(yàn)之時(shí),害了自己,學(xué)會(huì)了自立,才能使自己于這人間,傲立、綻放。

  或許我不會(huì)再回到這里,這枚種子,便是我回憶的燈塔,它將永遠(yuǎn)挺立于我的心間。

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-14

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文08-04

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-29