初中的作文(大全3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
人生有許多抉擇，彷彿站在十字路旁，走向哪里都叫人猶豫不決，因為，不同的選擇，就會有迥然不同的結(jié)果。正確的抉擇，使我們走向璀璨的康莊大道，充滿光明和快樂；錯誤的抉擇，可能害我們走向布滿荊棘的道路，充滿黑暗和痛苦。
還記得小學(xué)三年級的我，老師叫我去教導(dǎo)處送東西，在回教室的路上，我看見前方有一個亮晶晶錢包，我趕緊加快腳步走上前去，撿起來一看，哇！里面有數(shù)不清的花花綠綠鈔票，最重要的是里面還有一個手機(jī)！手機(jī)，對那時懵懂的我來說，是一個陌生的詞語，要拿到手機(jī)簡直是遙不可及的夢想，但現(xiàn)在我的手上卻拿著一支炙手可熱的手機(jī)！我當(dāng)時愣在原地，一個念頭從腦海中閃過：“占為己有，反正是那個人自己不小心掉的，趁現(xiàn)在四下無人，拿走應(yīng)該不會怎么樣吧，反正沒有半個人知道！”但是心中善良、正義的天使卻說：“不行，那是別人的，要拾“機(jī)”不昧呀！”這時，惡魔卻又說了：“沒關(guān)系，沒有人會發(fā)現(xiàn)的，快快走吧！”我的心中頓時陷入天人交戰(zhàn)，惡魔不斷的慫恿我，但天使卻一直提醒我，千萬不可以偷拿別人的東西。我猶豫不決，心中的天使和惡魔不斷的爭論，但最后還是惡魔戰(zhàn)勝了，我偷偷的把皮包放到口袋，趕緊回去教室上課，但心中卻忐忑不安，深怕被別人發(fā)現(xiàn)我偷拿了手機(jī)。
終于撐到放學(xué)了，趕緊跑回家。一回到家，我趕緊把皮包收起來，但腦海中卻一直浮現(xiàn)那個皮包和那一支手機(jī)。吃飯時，我不敢跟爸媽講我撿到皮包和手機(jī)，怕爸媽大發(fā)雷霆，甚至給我來頓宵夜——竹筍炒肉絲。晚上三更半夜，我還輾轉(zhuǎn)難眠，一直想著今天早上發(fā)生的事情，心中不免開始害怕了起來，但是卻又拿不定主意，害怕一旦告訴爸媽老師，搞不好這些大人會一起發(fā)飆，拿我當(dāng)出氣筒，那我可就要倒大楣了。這時，天使的聲音在耳邊響起：“要物歸原主呀，不然被老師發(fā)現(xiàn)你偷拿手機(jī)的.話，會更加生氣的。”最后，我決定了，明天早上把皮包拿給老師，這才安心的入睡。
早上，老師一進(jìn)教室，我馬上把皮包交給老師，并且向老師說明和道歉，心中的大石頭減輕了不少。老師很高興我能夠做出正確的選擇，并且告訴我以后如果撿到東西，要馬上拿給老師。過幾天后，老師告訴我，已經(jīng)找到失主了，而且那個失主為了感謝我，還買了一大包零食。對這個突如其來的消息，我感到驚訝不已，不知道該不該收下，老師說，這是我應(yīng)得的，而且失主堅持一定要送給我。我這才收下了這意外的驚喜，并且警惕自己日后不要再犯相同的錯誤。
人生總是不斷的抉擇，當(dāng)心中一起了邪念，就要快狠準(zhǔn)的剔除那個想法，讓天使戰(zhàn)勝惡魔，讓自己心中不再天人交戰(zhàn)，而是心安理得。
初中的作文 篇2
在我的同學(xué)和好朋友當(dāng)中，有許多令我敬佩的人，可是最令我敬佩的那個人就是我們班的小秦。
小秦是我們班的語文課代表，她經(jīng)常身著一件黃色的上衣，灰色的'褲子上面還帶著兩根橙黃色的線條。她身材很好，舞蹈跳的更是棒。小秦在工作中也很負(fù)責(zé)，她每天早早來到學(xué)校，開始收作業(yè)、檢查預(yù)習(xí)情況，那些沒有帶作業(yè)或是忘記預(yù)習(xí)的同學(xué)的名字，她都會用一個小本子記錄下來，抱作業(yè)的時候交給老師。
小秦也曾經(jīng)擔(dān)任過我們班的值周班主任，在她擔(dān)任值周班主任的那段時間里，她比以前更認(rèn)真了，每天學(xué)校的大門還沒有開，她就已經(jīng)到學(xué)校門口等著了，大門一開，她就像風(fēng)似地跑到教室門口，快速的打開教室門，生怕同學(xué)們在教室門口多等一會兒。下午放學(xué)的時候，同學(xué)們大部分都走了，只留下打掃衛(wèi)生的幾個同學(xué)，別的值周班主任同學(xué)們都是留在那里說閑話或者寫作業(yè)，而小秦卻不一樣，她一會去幫一幫掃地掃的慢的同學(xué)，一會兒又拿起抹布擦墻，一會兒又拿起掃把打掃那些不被人注意的角落。直到同學(xué)們都打掃完回家了，她才停下來。
小秦認(rèn)真而負(fù)責(zé)的工作精神很值得我們學(xué)習(xí)，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
初中的作文 篇3
這就是我們的班級：
講臺上干干凈凈，書本擺的整整齊齊。向后一看，后面的板報畫的畫栩栩如生，文字排列的整整齊齊，字寫的剛勁有力。你別瞧，我們的板報可是全校有名的“板報最漂亮的班級”呢!
“五星紅旗飄飄……”你聽，這可是我們的小歌手：劉建基。他的音樂級已達(dá)到6級，他最近還準(zhǔn)備考7級呢!劉建基不僅是我們班的“小歌手”，還是全校聞名的“唱歌能手”。
他經(jīng)常出去外面比賽，凡是我們學(xué)校組織節(jié)目，他都一定上臺為我們演唱。
記得有一次，是教師節(jié)。我們大家拿著花，來到星光廣場。只見一會，劉建基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”，這首歌很動情，我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手，這就像正在聽演唱會似的，好過癮!
在每一次的'“獨唱、獨奏、獨舞”比賽，劉建基每次都拿了第一的寶座。
大家別就此就羨慕我們班來，其實，我們還有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因為是學(xué)拉丁舞的，所以“獨舞”比賽就參加不了。但是，這可不能否認(rèn)我跳舞不好哦!在今年暑假，我去考了拉丁舞級，結(jié)果順利通過。又在11月20日，我在珠�！绑w育舞蹈”比賽中，獲得“廣東省第四名”的好成績。
我們班在劉老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，上學(xué)期，我們班1分也沒有扣，獲得了“五美班級”，排列全校第一。就連校長也驚訝，還在全校面前表揚(yáng)我們班呢!
若要一個好的班級，是需要大家每一個人的共同努力來創(chuàng)造。就是因為我們大家手拉手，一起努力才打造了這個六《2》班。我愛我們班，讓班級陪伴我們，一起走向美好的未來!
盡管我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不才智。
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