初中的作文【實用5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的初中的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
又是那個輕盈的影子,又是那么明快的話語,和她交談,仿佛是在和一位美麗的姑娘交談,她,愛哭,愛笑,愛美,愛羞。
她在哭的時候,天上的云也被感染了,于是,雨便又嘹亮地哭著,就像一個剛剛出生的不懂事的小孩子正在哭著,這時候春又慌了,她又轉(zhuǎn)過來安慰云寶寶,云寶寶在春的安慰下,不哭了,只是鬧著讓春和她一塊玩,春笑著,云也笑了,連太陽公公都被感染了,于是,太陽公公又把溫暖的陽光灑在了云和春的.身上,她們咯咯地笑著。春在玩的時候,不小心把衣服弄臟了,于是她便趕緊換上新的衣服,而且還害羞的躲了起來,這下子,不光云寶寶著了急,就連大地上的動物們也開始尋找春,他們找啊找,就和玩捉迷藏一樣。
后來呀,小兔子在湖邊找到了春,她正在照鏡子呢,小兔子立刻奔走相告,不一會兒,云寶寶就和小動物們一塊來了,他們發(fā)現(xiàn),春,又藏了起來,不一會兒,狐貍又從樹林里找到了春,它們一看,春原來正在給自己編花環(huán)呢!可是過了不久,春又走了,她又走了,于是,云寶寶和小動物不用再找了,你瞧瞧,春正在和他們招手呢!
就這樣,小動物和春跳起了舞,云寶寶來為她們伴舞,植物們?yōu)樗齻冄b點這個美麗的大舞臺,春不再哭了,也不害羞了,這就是春,美麗的春,充滿活力的春!
初中的作文 篇2
你承載著我初中階段的所有記憶,你給予了我人生中最需要關(guān)懷的愛,你伴隨著我所有孤單與快樂的時刻……
——題記
“媽媽,這就是我的中學(xué)么?”我稚嫩的問道,“是的,你會在這里度過三年,也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的點了點頭,開學(xué)前,我對你還是充滿向往和憧憬的,幻想著初中的美好生活:“如果老師是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帥氣,這樣聽課才有勁嘛,至于同桌嘛,希望是一個和我有共同愛好的……”沉醉于幻想之中的我并非意識到一切真的只是幻想而已,開學(xué)第一天,一個中年男子走進(jìn)教室,“我的`媽呀,這個就是我們的班主任?竟如此有個性?”心中嘟囔著,果然不出所料,接下來的幾位任課老師簡直一個比一個有個性,但不得不承認(rèn)你確實很有眼光,接納的老師教學(xué)水平質(zhì)量是一流的好,訓(xùn)練學(xué)生的方法層出不窮。初一的我開始學(xué)會叛逆,在你的監(jiān)視下依然沒有任何改變,老師將我放置講臺旁邊,一放就是三年,無論經(jīng)歷多少波折,最終還是回到原點,初一過后,我對你沒有一點好感,恨不得初二九轉(zhuǎn)學(xué)。
“媽媽,今天幾號啊?”我有些焦慮,因為我忘記報名的時間了,“八月三十一號!薄芭丁?31號?今天好像要報到吧!”不知道為什么,或許是什么力量讓我從家跑到你那兒報到,對你還有些懷念的感覺,直到走進(jìn)大廳才放下心來,初二的我死性不改,更加叛逆的我成績一直下滑,下滑,初二了,對你好像不在那么反感,反倒有一絲留戀,但不知道為什么。
“媽媽,明年是不是就畢業(yè)了?”“嗯。”“太好了!”我似乎有點口是心非,今年的開學(xué)我沒有遲到,反而比往常來的更早,“明年你們就要畢業(yè)了,大家要努力學(xué)習(xí),爭取不在這里留下遺憾……!”班主任在做著開學(xué)感言,是啊,明年6月份,我就和沒有任何關(guān)系了,我不是應(yīng)該高興嗎?高興離開了你。脫離了你的魔掌,但為什么現(xiàn)在高興不起來?
人們常常會說畢業(yè)班的孩子心理會比正常人詭異很多,其實那并不是詭異,只是我們壓抑了三年而沒有爆發(fā)的感情!對老師的不舍,同學(xué)的眷戀。
那個班級曾有過多少歡聲笑語,大家共同努力,一起奮斗;那塊操場,曾流過多少汗水,大家互相鼓勵,沖向終點;我們的目標(biāo)只有一個:走出你的懷抱,驕傲的對著別人說:“這就是我的母校,一個培養(yǎng)我,教育我走向成功的地方!”
明年,你還會送走一屆畢業(yè)生,或許,在你歷史的長河中,我就如蜻蜓點水般一躍而起,或許,若干年以后你將遺忘你曾呵護(hù)過一個少年的成長,但你永遠(yuǎn)是我定格的記憶……
初中的作文 篇3
每到學(xué)習(xí)繁重,作業(yè)堆積如山時,總會想到小時候無憂無慮的自己,沒有上不完的補習(xí)班和做不完的作業(yè),童年的味道是那么純真,那么美好!
午后,我一人漫步在那記載我整個童年的搖籃,迎面吹來的微風(fēng)夾雜著些許花香,那味道雖然淡,卻也是能嗅到的。同時也帶走了我心底的浮躁。樹葉靜悄悄的趴在樹上酣睡,絲毫不去理會妖艷丁香和狀似葡萄的紫藤蘿,我雍容雅步來到那棵寶塔似的松樹前,它的樹干挺拔筆直,樹葉像細(xì)針,十分茂密,像是用來保護(hù)自己的武器。我拾起一塊瓦片,將土刨開,果然,石塊躺在那兒,“永遠(yuǎn)的朋友”還在!
童年,自然不是我一個人走完的,還有一個我最難忘的.伙伴。我倆在一起總有說不完的話,干不完的事。記憶里每到盛夏,我倆就會徒步來到小公園,享受午后的愜意,每每都會到樹下過家家,拿石塊雕刻各種能想得到的詞語。松樹將我們納入懷中,它總是不忍看到孩子被烈日曬的大汗淋漓。“看!棉花糖!”我手指著地上,身旁的他卻是滿臉無奈,“笨,那是蒲公英,想吃想瘋了吧你”。語言刻薄了些,可只有熟悉他的人才知道,他是如何將刀子嘴豆腐心體現(xiàn)得淋漓盡致的。
“我們?yōu)槭裁匆獙⒚孛苈裨跇涞紫掳 ?我好奇的睜大那一雙黑的發(fā)亮的寶石,看著他忙碌的身影疑惑不解。“笨!秘密就是要藏起來啊”!他頭也不回的回答又像搪塞,然后將那塊刻有“永遠(yuǎn)的朋友”的石塊埋入土中。而我,則真像一個小傻瓜一樣眼巴巴的望向他,繼續(xù)滿含憧憬的問:“以后這石頭是不是也會發(fā)芽?”他白了我一眼,又裝出一副無奈的神情訓(xùn)斥:“笨!石頭如果能發(fā)芽,除非你的腦瓜能開竅”!他就這樣永遠(yuǎn)一副小大人的樣子,逞著自己的強,卻也不讓身邊的人受傷。我似乎永遠(yuǎn)也忘不了他口中的“笨”,以及他貌似毒蛇卻又充滿無奈的語氣。
快樂的時光總是一去不復(fù)返,現(xiàn)在他已離開這座城市,去了世界的另一角,在那里過著屬于他自己的生活。不知此刻,他是不是也和我一樣,有上不完的補習(xí)班,有做不完的作業(yè),是不是會還有人被他敲著腦殼嗔罵笨?而我,現(xiàn)在身邊再也沒有那樣一個刀子嘴豆腐心的人,罵我笨,說我傻,在我最無聊的時候哄我來開心。
輕輕的將石頭放入小土坑,將這個“永遠(yuǎn)的朋友”藏入記憶的土壤,告訴自己,它在,一切就都在。不必考慮以后它是否會發(fā)芽,只要曾經(jīng)擁有過就好。因為有些樂章,一旦開始,唱的就是曲終人散。
初中的作文 篇4
以前,自己覺得聾啞人離自己是那么遠(yuǎn),自己也許這一輩子也不會跟他們有所交流。但是,今天,自己卻深深的感受著他們的感受。如果有人牽著我, 我還是會覺得沒有安全感,還是不敢邁出步子向前走。但是,當(dāng)我牽著他的手時,對他說,不要怕,我就在你身邊,你只管向前跑就行了。我不知道,來自一個陌生人的鼓勵有多重要,但是那時我只想讓他不要摔倒,不要摔倒就好。我也不知道對于 一個九歲的孩子,黑暗意味著什么,也許是因為從來沒有見到過光明,所以黑暗也就不那么可怕了。
很多人會覺得自己的生活不如意,不順心,常常怨天尤人。他們根本不懂珍惜自己所擁有的,知足常樂,說得容易可又有誰能做到。下周星期二是他們學(xué)校的運動會,看著他們在訓(xùn)練場急切的用手比劃著各種語言,當(dāng)時我就在想,為什么我不會手語了,自己真的好想和他們在一起,一起為他們加油。他們就在我的身邊,自己感受著他們的一言一語,雖然不能明白他們在說些什么,但是我卻能感覺到,我們之間離得是那么近,似乎不需要語言。只要微笑就可以了。今天收獲的不僅僅是感動。還有一份真情!
明天就要走了,好煩,我討厭那種離別的感覺,討厭那種坐在車上望向窗外的'感覺,討厭汽車發(fā)動的聲音討厭也許似有似無不爭氣的淚水,又過完一個生日,卻發(fā)現(xiàn)自己越來越不堅強,學(xué)會的不是面對,卻總是習(xí)慣逃避,不曉得在逃些什么,像蜷縮在一個無人的角落被遺忘。心底的悲哀那么強烈,
過年回家的時候,突然發(fā)現(xiàn)原來小時候在自己眼里最帥的爸爸已有白發(fā),那么明顯,根根那么堅強的立著,似乎在向我炫耀,我恨它,恨它們奪走父母的美好年華。也恨自己的不爭氣,恨自己的懦弱。當(dāng)我一天天長大,父母卻逐漸老去,我不知道在未來我能夠給父母怎樣的生活,甚至連承諾都變得奢侈,父母的情那么真那么濃,圍繞著我,我卻不知道自己在膽怯什么,鄉(xiāng)下那個以前給我煮飯的老婆婆,我會想你的,真的,想你說的每句話,也想你的每根白發(fā)。我會想念你喂的那只公雞總是不回家,會想念你那把搖搖晃晃的藤椅,會想念你家門前的小菜總是那么香,回想你納的鞋底總是那么耐穿。會想念你一見面就問琴琴耍男朋友沒,會想念在灶前燒火時總是偷偷塞點錢給我的婆婆,還不停的念叨放好放好,那去買糖吃,其實婆婆我想給你說,你孫女從來都不吃糖,因為怕長蛀牙。那個總是看情深深雨蒙蒙的婆婆我真的會想你,請你好好的,等我工作了,我就給你買好多好多東西,真的,請你等我,好好保重身體!
現(xiàn)在我很珍惜生活,看還在廚房給我煮香腸的阿媽,我也很想你,會狠想的,現(xiàn)在還在上晚自習(xí)的亮哥,剛剛你給我講的,嘻嘻,,我懂,那個每次喂他吃東西都說不要卻早把脖子升的老長的老爸,我會想你的。謝謝你早上起來給我煮早飯,呵呵呵。
還有好多好多,對我好的人,我都會想你們的,愿你們一切安好。好了,我收拾東西去了。
站長,我想請問一下,為啥我前后提取的兩次50元的稿費,共計100元,都快一個星期了還沒給我?網(wǎng)站上不是說24小時就到賬的嗎???
初中的作文 篇5
我不是一個很好的記錄者,但我喜歡回眸走過的點點滴滴——青春,那道明媚的憂傷。
11歲上了初中,在微微的抱怨之余,還是默默接受了。那年的生活,每天都裝作乖小孩狀。因為媽媽說,好好學(xué)習(xí)是一個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。但日子過得也還輕松,簡單的寫寫算算,只要用點心都還不成問題。
于是,一年就悄然無聲地過了,誰也不會去懷念。初二呢,無形的種種壓力像大車般碾過來,絲毫不給人喘息的機會。在頂著親戚們的炫耀和家人的希望下,奮斗了好幾個日夜,也得到還算理想的收獲。只是這一年,沒有人知道我流了多少淚水。也不知是為什么而流。是因為超越自我的喜悅,還是因為父母不再受別人冷眼相對和譏諷的語言,也分不清了。
然而12歲,拉開我人生的另一面。
從前總是以一個悲觀者的身份看待這個世界,在生命走的那11年前,總是思考著:為什么我要活在這個世上?既然創(chuàng)造了我又要讓我行尸走肉地著?漸漸地,自己也形成了一副世外高人的姿態(tài),卻也終究免不了世俗和輿論。直至媽媽流下了辛酸的淚水,打敗了從前那個看似偉大的自己。我深切的意識到從前那些多么愚蠢的思維和行為。我覺得我的思維很糾結(jié)。
從那以后,我淡淡地過我的生活,喜歡聽淡淡地音樂,像是無痕的青春。喜歡寫帶半點憂傷的文字,盡管不被認(rèn)可。喜歡喝淡淡的',無雜質(zhì)的礦泉水,像是要覆蓋我不算完整的童年,卻也很符合我的心境。在同學(xué)們抱怨辛苦時,淡淡地一笑而過。在父母把我與別人相比時,淡淡地一笑而過。
我的青春,淡淡的,也可以源遠(yuǎn)流長。
如今,我在青春的路上,不張揚,不喧鬧,只想把那一絲安靜留給靈魂,只想像礦泉水般的生活,盡管淡淡的,不被人發(fā)現(xiàn)。但那平淡的感情下不變的是對生活的熱情和青春的赤熱!
當(dāng)年的青春的錯誤,也許是一個美麗的教訓(xùn),那么不如把它放在心里,便是最好的完結(jié)。
擁抱青春,把那平淡的時間流給曾經(jīng)。我還需要的是,擁抱未來!
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