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初中的作文

時(shí)間:2024-10-01 08:42:14 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的作文5篇(必備)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中的作文5篇(必備)

初中的作文 篇1

  酸酸的檸檬加上青蘋果和山楂是一種什么滋味?當(dāng)我們開始軍訓(xùn),我便狠吃了一大勺“酸”,味道就像有點(diǎn)發(fā)綠的檸檬。

  天陰沉沉的,太陽(yáng)怕酸早早就躲起來(lái)了。帶著興奮和好奇,我們走進(jìn)來(lái)了來(lái)自教官的“檸檬圈套”。軍訓(xùn)首先就是軍姿,身體立正站好、手半握,雙腳打開60°……教官滔滔不絕地講著。不就是站著嗎?一點(diǎn)也不難,我心里這么想著。然而——事實(shí)并非如此……幾分鐘后“站好了,不許動(dòng)!”教官瞪大眼睛沖我們說(shuō)著。“停!休息吧!”“啊……”同學(xué)們一聲接著一聲:“腿好酸……”

  隔天,太陽(yáng)依舊沒有出現(xiàn)。真冷啊……我瑟瑟發(fā)抖。“冷不冷?”“冷!”“跑一圈”“?”不是軍訓(xùn)嗎?怎么還跑圈啊,我正疑惑著,教官一聲河?xùn)|獅吼“跑步走!”過(guò)了兩個(gè)小時(shí),太陽(yáng)像是感受到我們的互換,出來(lái)燦爛地笑著。訓(xùn)練有兩個(gè)小時(shí)嗎?我頭昏腦漲地想著。終于可以休息了,我沖到圍欄上坐下。咦,只見那邊圍了一群人,好不容易擠進(jìn)去,只見“小蘿卜”掛在教官的身上,教官無(wú)奈地?fù)u搖手,“不就是不想訓(xùn)練嗎?那就多休息一會(huì)吧!”回應(yīng)教官的是震耳欲聾的歡呼聲,這一天的下午像彩虹糖一樣甜。

  進(jìn)度加快了,教官帶我們練完后鄭重其事地說(shuō):“練齊了,來(lái)找我!”“教官!我們好了!眱山M排頭一起說(shuō),這對(duì)雙胞胎還挺有默契的,只見教官頭也不抬一下的.說(shuō):“你們練的不好,一組好!彪p胞胎姐姐說(shuō):“我們就是一組”。兩組成員忍不住笑了,教官手?jǐn)[了一下:“怪我嘍?誰(shuí)叫他們長(zhǎng)的都一樣!蔽覀冞沒笑夠,教官突然說(shuō):“檢查!”我們猝不及防地急忙站好。教官無(wú)情的搖搖頭:“不行!”“?”我們?nèi)M手腳不齊,練了好久還是不行,我們十分著急?粗鴦e的組都解散了,我們更是心急如焚,一盆涼拌苦瓜就這么讓我們硬生生地吞了下去。太陽(yáng)越來(lái)越大,汗水順著臉頰留下來(lái),我們集體缺水,像吃辣椒大雜燴似的。終于,在我們的軟磨硬泡下,教官妥協(xié)了,準(zhǔn)許我們?nèi)ズ人?/p>

  軍訓(xùn)雖然很苦很累,但是甜的時(shí)候卻也甜到了心里,這便是軍訓(xùn)的滋味,真是妙不可言!

初中的作文 篇2

  每當(dāng)寒暑假結(jié)束,便是我和父親分別的日子。因?yàn)槲乙h(yuǎn)離家鄉(xiāng),獨(dú)自坐上飛機(jī)飛往上海再坐火車到昆山。

  我一言不發(fā)地收拾著行李,父親則沉默地坐在椅子上,一根接一根地抽著煙,身邊煙霧繚繞,他臉上的表情,我看不真切。眼見得那包煙只剩下三兩根了,父親狠狠地吸了一口,掐滅了煙頭。

  他向我走來(lái),說(shuō):“檢查一下東西有沒有都帶好,手機(jī)看牢,錢、證件什么的貼身裝著,時(shí)刻小心身邊的人,注意安全,有事打電話……”這樣絮絮叨叨的話語(yǔ)要在平時(shí)我早就不耐煩了,可是這會(huì)兒卻不知道怎么了,胸口悶悶的,只希望他多說(shuō)一會(huì)兒。

  他單手拎起行李,說(shuō):“行了,走吧,我送你去機(jī)場(chǎng)!庇谑,我們上路了。

  到了機(jī)場(chǎng),許是受機(jī)場(chǎng)離別氣氛的影響,我心中不舍的情緒加重了。父親拿著行李,送我去安檢。機(jī)場(chǎng)紛亂嘈雜,可是我什么也聽不見,在我眼里,此時(shí)世界就只有我和父親兩個(gè)人。我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里慢慢地走,每一步都仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),我多希望這條走廊永遠(yuǎn)沒有盡頭,這樣,就永遠(yuǎn)不會(huì)到分別的時(shí)候。這一別,至少要半年見不到了吧……

  然而,無(wú)論再怎么不舍,也總有分別的時(shí)候,父親說(shuō):“一路小心”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起行李去安檢,卻時(shí)不時(shí)地回頭張望。父親穿了一件黑色的擋風(fēng)大衣,站在人群中望著我。

  來(lái)安檢的.人越來(lái)越多,擠在了父親前面,擋住了他的視線。父親踮起腳尖注視我背影的樣子,讓我不由得想起朱自清的《背影》,只不過(guò)有所不同的是朱自清看的是父親的背影,而我的父親,卻看著我的背影。

  我別過(guò)頭去,不忍看這樣的場(chǎng)面,只怕下一秒眼中就要淌出淚來(lái)。

  過(guò)了安檢,我回頭張望,看見父親依然站在那里,只是身影變得有些模糊,卻又那樣孤獨(dú)。

  這樣的心情,我沒有和父親談起過(guò),在我內(nèi)心深處,我知道父親對(duì)我的愛就像一縷陽(yáng)光,包容而沉默,那橫無(wú)際涯的溫暖,總是能夠照亮我心靈的每一個(gè)角落。

  不管我走多遠(yuǎn),飛得多高,父親牽掛的目光總在我背后,給我以支持的力量。

  走出機(jī)場(chǎng),正是傍晚時(shí)分,一縷陽(yáng)光從屋頂斜射下來(lái),那絲溫暖,驅(qū)散了我心底最后的陰霾,如同沐浴著父親暖暖的愛,我知道,那縷陽(yáng)光,正是父親在對(duì)我揮手,對(duì)我微笑。

初中的作文 篇3

  說(shuō)話之前,我都得做好充分準(zhǔn)備,尤其是對(duì)班主任或其他老師說(shuō)話之前。因?yàn)榫o張,怕說(shuō)得結(jié)巴,就得把話提前多說(shuō)幾遍說(shuō)流利了。我經(jīng)常在之前把媽媽當(dāng)老師練上幾遍。

  一次,我在學(xué)校當(dāng)英語(yǔ)課代表當(dāng)?shù)貌粔蛘J(rèn)真,晚上,怎么也不舒服,于是我就決定跟老師通電話,因?yàn)槔蠋熓切聛?lái)的,跟老師通電話有些不好意思,總不能結(jié)結(jié)巴巴的吧。我就把想說(shuō)的話先寫了下來(lái),當(dāng)做作業(yè)不停地讀,把它背下來(lái),這么多話還真有點(diǎn)難背后呀!最后,我面對(duì)媽媽“練”了幾遍,這才放心地打給了老師,提前練習(xí)講話比直接講穩(wěn)當(dāng)許多。

  還有一些表面是朋友,心中卻是“敵人”的人,我說(shuō)話前也得考慮,這話應(yīng)不應(yīng)該說(shuō),說(shuō)了會(huì)不會(huì)讓我得罪他(她),這話會(huì)不會(huì)使她告老師去。她問一個(gè)問題我總是好長(zhǎng)時(shí)間后才回答,可她總說(shuō)我反應(yīng)遲鈍,其實(shí)是她不了解我。比如:我說(shuō)小C脾氣不好,可她卻是說(shuō):哪里,她脾氣很好,總比你好。其實(shí)她是口是心非,就要跟我對(duì)著干。所以,我對(duì)這種人說(shuō)話之前就要多思考,不讓她挑我話里的刺。

  哦,你別見怪,為了自己的`形象和自我保護(hù),我說(shuō)話之前就是那么的謹(jǐn)慎。

初中的作文 篇4

  在青春的路上,風(fēng)雨兼程,但我們要堅(jiān)強(qiáng),不要留戀過(guò)往,不要在分叉的路口彷徨,牢記心中的最初的夢(mèng)想,帶著我們的自信與頑強(qiáng),奔向我們心中理想的太陽(yáng)!

  ——題記

  風(fēng)掠過(guò)我的身旁,不知不覺,時(shí)間帶著我們各自已飛過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬,兩年的花開與花落,兩年的歡喜與悲傷,讓我懂得了許多,也讓我成熟了許多。

  走在路上,看著人來(lái)人往,我心中一顫,不禁想到:時(shí)間過(guò)的真快,和他們分別已2年之久了,而青春就像人來(lái)人往的公路一樣,我們?cè)谕局惺⒘耍瑓s不知道這是偶然還是必然,然而有許多人在我們的旅途中來(lái)來(lái)往往,在我們看來(lái)他們都是生命的過(guò)客。我們不知道這條路是對(duì)還是錯(cuò),我只能憑著自己的感覺去走,我不知道在哪天我們才會(huì)重逢。想到這些心中涌處、起一涌傷感.這些悲傷之感是源于內(nèi)心深處的,源于一起在逆境中奔跑,一起在迷茫時(shí)尋找方向,源于一起在成功時(shí)分享喜悅時(shí)的的真貴情感,而卻不的不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與對(duì)那份真貴感情的懷念。它是那樣的深刻。

  我原本以為會(huì)產(chǎn)生這樣的.感情根本是因?yàn)槲业母行院驮谕獾厣蠈W(xué)所面臨的那些壓力,但是在和朋友聊天的話語(yǔ)中我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)的那些同學(xué)和我的感覺幾乎是一模一樣的,我突然覺的好激動(dòng),有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅,因?yàn)槲抑浪麄儾]有忘了我,沒有忘掉以前的感情。我感覺我們的心是那么近,我覺的他們將是我一輩子的朋友,我的心里再也容不下別的朋友了。于是我就常常想原來(lái)的那些歡聲笑語(yǔ),甚至可以說(shuō)我沉醉在過(guò)去。

  有天早上,我和朋友在校園中散步,她勸我說(shuō):過(guò)去就讓他過(guò)去吧,誰(shuí)都有美好的過(guò)去,但再美好,也已經(jīng)過(guò)去了,昨天的太陽(yáng)再美也是昨天的了,時(shí)間無(wú)法倒退,我們應(yīng)該珍惜今天,把握明天,不應(yīng)該活在過(guò)去。原來(lái)我本很討厭這種人,感覺沒有感情,雖說(shuō)過(guò)去的是過(guò)去了,但人是活生生的,它是有感情的,我們?yōu)槭裁床荒芑钤谶^(guò)去?臻e的時(shí)候,我會(huì)突然想起這句話,可能是它擊中了我的弱點(diǎn)吧,我認(rèn)真的思考這句話,發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并不是對(duì)的,我也想通了許多事,覺的很有道理。的確,時(shí)間猶如是一滴淡水,而過(guò)往就像是一滴咸水,將淡水滴到咸水里,我們能感覺到它的存在,但他已經(jīng)變成過(guò)去,永遠(yuǎn)都無(wú)法回到最開始的。

  但是,什么事情都要有代價(jià)的:當(dāng)你獲得一些東西時(shí),就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要;貞浥c未來(lái)亦是如此,我們必須在兩者中選一個(gè)為獲得的東西,另一個(gè)為失去的東西,我們不可能同時(shí)去獲得,所以也要選擇,看看你選擇未來(lái)還是過(guò)去,但我們必須知道哪個(gè)一個(gè)才是更重要什么。試問,如果有一天真的讓你去做選擇,你會(huì)用你失去未來(lái)做為代價(jià)來(lái)獲取一個(gè)短暫的過(guò)去嗎?你舍的嗎?大部分同學(xué)可能都不愿意,因?yàn)槲覀兊呢?zé)任重大,我們還太小,有太多的東西要你學(xué)習(xí),我們還沒踏入真正的人生,我們還要去完成未完成的夢(mèng)想,有太多的事沒有經(jīng)歷,人生的使命還沒有完成,所以那是一個(gè)殘缺的人生。但是我們必須牢記:這些就意味著你要放的下過(guò)去的所有所有,我們要放下快樂的童年,去接受社會(huì)的險(xiǎn)惡,勇敢的走下去。

  我知道,要放的下有多難,畢竟我們忘不了原來(lái)下課的嬉鬧,體育課的快樂,同學(xué)間偶爾的鬧脾氣,男生和女生爭(zhēng)吵哪個(gè)明星更紅太過(guò)大聲而氣 跑美術(shù)老師。。。。。。可是,我們只能把美好的回憶放在瓶子里,讓它順著河流漂到內(nèi)心深處。

  青春就是這樣,有太多的無(wú)奈。但是風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹,我們要樂觀的面對(duì)一切。

  在青春的路上,我們?cè)谑键c(diǎn)一起出發(fā),途中,我們偶爾會(huì)因?yàn)榉N種原因而想返回,但我們還是要堅(jiān)定的走向人生的終點(diǎn),夢(mèng)想的終點(diǎn)。在途中,會(huì)有很多人會(huì)加入我們,而我們也要學(xué)會(huì)接受他們。我摯愛的朋友們,讓我們邁著堅(jiān)定的步子蹋上青春的旅途,在夢(mèng)想的終點(diǎn)再會(huì)!

  僅此來(lái)紀(jì)念原來(lái)和他們相處的時(shí)光,也來(lái)描寫我的心情.希望他們能通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)他們的愿望.

  我的打字水平和表達(dá)能力有限,如有錯(cuò)誤,望您改正和原諒

  另本文絕對(duì)無(wú)抄襲

  謝謝您能認(rèn)真的讀

初中的作文 篇5

  最難忘的一刻宋哲長(zhǎng)達(dá)四天三夜的軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了,這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難忘,其中最讓我難忘的就是那一刻。我在那邊學(xué)會(huì)了蹲下起立,蹲下起立是雙手抱頭,兩腳緊貼地面,腳跟不能離地,雙腿夾緊,然后蹲下去,不能半蹲,一定要蹲到底,再起來(lái),這動(dòng)作看似容易,但做二三十個(gè)就會(huì)酸痛不已。

  在最后的一天里,我們的教官先說(shuō)自己叫劉云,為了讓我們永遠(yuǎn)記住他,就讓我們做兩百個(gè)蹲下起立,我們聽了如五雷轟頂,慘叫聲連綿不斷,要知道這對(duì)四年級(jí)的小學(xué)生而言,這簡(jiǎn)直是遙不可及的,而且,必須在十五分鐘之內(nèi)連續(xù)不斷的做完,如果有一個(gè)人少做了一個(gè),必須從頭再來(lái)。教過(guò)被我們鬼哭狼嚎聲惹怒了,他立即叫我們前一百個(gè)蹲下去以后,起來(lái)的時(shí)候要跳起來(lái),我們一聽,恨不得馬上就回家,一秒鐘也不想呆在這兒,為了不讓教官不讓后一百個(gè)蹲下起立改成蹲下跳起,我們只好把嘴巴閉緊,乖乖的跟著教官做。“一、二、三、四,一、二、三、四·······”只聽教官那已經(jīng)壓了的嗓音回響著,每當(dāng)我們快要成功的時(shí)候,總會(huì)有人偷懶,害我們從頭再來(lái),剛開始,我們做了詩(shī)歌的時(shí)候,還能堅(jiān)持,做到二十的時(shí)候,我們開始?xì)獯跤,做到三十?時(shí)候,滿頭大汗,有人已經(jīng)速度慢下來(lái)了,快堅(jiān)持不住了,到五十的時(shí)候,有人就開始偷懶了,我們只好從頭重做。我們就這樣地做了下去,終于做到了九十的時(shí)候,我們慢慢地由絕望變成了興奮,我們大聲喊著數(shù)字,九十一、九十二、九十三我們此時(shí)忘了酸痛和勞累,每個(gè)人都努力的做著,當(dāng)我們做完第一百個(gè)后,我們高聲的歡呼起來(lái),可教官的話給我們潑了一盆冷水,“休息五秒,不準(zhǔn)坐著,休息完繼續(xù)做!蔽覀冞B半句話都沒有說(shuō)完,可怕又瘋狂的訓(xùn)練又開始了,我們又做了五十個(gè),幸好吃中飯的時(shí)間到了,我們才幸免于難。

  雖然軍訓(xùn)十分艱苦,好像是魔鬼訓(xùn)練,但我們卻十分依依不舍,軍訓(xùn)磨練了一個(gè)人的毅力,讓我們受益匪淺,讓我知道了“吃飯不講話,講話不吃飯!弊屛覀冋业搅肆硪粋(gè)自己,艱苦的訓(xùn)練讓我們的生活變得更豐富多彩。這真是我一生最難忘的一刻啊!

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