初中的作文錦集[6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初中的作文7篇，歡迎大家分享。
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初中的作文 篇1
20xx年的倒數(shù)第二天，對(duì)于我這個(gè)剛?cè)肽贤獠痪玫膶W(xué)生來說，是令人激動(dòng)的一天。因?yàn)椋@天晚上將會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)上舉行盛大的燈火晚會(huì)！“下課后不用回家”“在學(xué)校食堂吃晚飯”“從五點(diǎn)一直狂歡到七點(diǎn)多”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論著，我的心中更是充滿了好奇與期待。
燈火晚會(huì)即將開始！遠(yuǎn)望操場(chǎng)，平日綠草如茵的操場(chǎng)，此時(shí)成了歡樂的海洋，一片燈火輝煌。同學(xué)們?cè)缫殉酝晖盹�，從教室來到操�?chǎng)上。他們有的揮舞著熒光棒，有的興高采烈地聊著天，有的舉起相機(jī)拍個(gè)不�！惭b在六樓的熒光燈發(fā)出明亮的光芒，給即將變黑的天空染上一抹亮麗的色彩；主席臺(tái)兩側(cè)的彩燈交相輝映，絢麗奪目；體育館上方的紅燈籠照亮了主席臺(tái)，更映紅了每一張笑臉……
天色逐漸變暗，可我們的熱情不斷地高漲�！盁艋鹜頃�(huì)現(xiàn)在開始！”隨著這一聲充滿興奮的吶喊，操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣歡呼。首先出場(chǎng)的`是我們?nèi)w初一年級(jí)的集體舞。我們站在跑道上，隨著音樂開始一段充滿活力的舞蹈。就讓我們用舞蹈告別20xx，迎接20xx吧！五彩繽紛的燈光閃爍著，主席臺(tái)兩側(cè)飄出無數(shù)肥皂泡，仿佛在為我們加油助威。天空不知是被燈光映照，還是被我們的熱情感染了，呈現(xiàn)出一片深紅色。笑聲、歌聲、掌聲，還有相機(jī)的咔嚓聲，組成了迎接新年的樂章。
樂曲終了，可我的興奮與激動(dòng)之情完全沒有減退。接下來的舞蹈更是精彩絕倫：有初二年級(jí)的恰恰、高中組的華爾茲，還有健美操……同學(xué)們有的活力四射，有的優(yōu)雅動(dòng)人，有的熱烈奔放。最高潮的自然是全校師生一起參加的集體舞了�？矗麑W(xué)生和老師排成若干條長(zhǎng)龍，繞著圈跑著、唱著、笑著。只見那歡快的長(zhǎng)龍奔跑著，跳躍著，像流動(dòng)的音符，釋放著青春的活力，用充滿激情的舞蹈迎接新的一年。
在燈火晚會(huì)上，雖然沒有絢麗的禮花，但今天的燈光比禮花更美麗；雖然沒有響亮的鞭炮，但今天的笑聲比鞭炮聲更動(dòng)聽。我盼望著下一屆燈火晚會(huì)早點(diǎn)到來，讓我早一點(diǎn)體會(huì)到那比過年還熱鬧的氣氛。
初中的作文 篇2
春天，邁著輕盈的腳步走來了。無論花草蟲魚，無論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我來到了景色秀麗的鄉(xiāng)下。
我走在田間小路上，沿著左右兩邊，兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那么華貴，不像是月季那么絢麗，也不如荷花那么高雅，更無法與菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的莖，一片細(xì)細(xì)的嫩芽，一朵朵樸素可愛的小黃花。但是，在春天里，它最先開放，告訴百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹……“春天來了�！彼穆暵曊賳締拘蚜税倩�，大家開始梳妝起來了，而迎春花呢？它完成了任務(wù)，疲憊地睡了。
沿著小路一直向前走，大片的麥田涌現(xiàn)在眼前。只見綠油油的麥子在抽穗，從挺直的麥稈中抽出的麥穗預(yù)示著今年的豐收。陣陣春風(fēng)吹來，麥子像是浪花一樣，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)處。
黃澄澄的迎春花，綠茵茵的麥穗，點(diǎn)綴在無邊的麥田中，構(gòu)成了大地美麗的盛裝。
再向左邊走去，遠(yuǎn)處傳來了一陣“嘎嘎”的叫聲，那是一群鴨子在麥田的附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲。一陣春風(fēng)吹過，像是春姑娘的纖纖玉手，把漣水拂起微波，漣水河顯得更清澈、更明亮�！芭尽�，一條小魚躍出水面，又鉆了回去，給這如詩如畫的春景又增添了幾分盎然情趣。
河堤旁，幾個(gè)農(nóng)民在田里不停地鋤地，“一年之計(jì)在于春”呀！通過溝渠喝飽的菜苗太貪婪了，喝得飽飽的`還不算，正準(zhǔn)備讓主人為它挖一條更寬的溝呢！那些小草好像是知足常樂，喝飽了就伸出葉子，努力掙脫泥土的束縛。一片野花展著腰枝，在春風(fēng)中跳舞，迎接春天的到來。
春天給人一種美好的希望，我們要把握住生命中的春天，追上春天的腳步，好好學(xué)習(xí)，向著自己的理想努力前進(jìn)，奔向成功的高峰。
初中的作文 篇3
忙碌，有時(shí)是令人快樂的，有時(shí)令人厭煩的。我是一個(gè)十足的電腦迷。每到放假時(shí)，一完成作業(yè)，我保證是第一個(gè)去玩電腦的！為了電腦，多忙我都很快樂。對(duì)我來說，只有為電腦忙碌，才會(huì)感到快樂。但自從那次考試之后，我明白了一個(gè)都道理：忙碌就會(huì)有收獲，努力才能成功！
“徐辰！明天要數(shù)學(xué)考試，你還在看電視？快回房間看書�！眲倓傔�坐在沙發(fā)上津津有味看電視的我，像天堂墜到了地獄。雖然心不甘情不愿，但也只好回房間了，我可不想再聽爸爸的河?xùn)|獅吼！回到房間，我左手托著腦袋，無聊地翻開了數(shù)學(xué)書。哼，為學(xué)習(xí)忙碌，我可不干。我無意中的一瞥，看到了一道題目：“哎呀，這題，我，我不太會(huì)呀！”“這題也是，還有那題，我怎么這么多不會(huì)呀！”發(fā)現(xiàn)我不會(huì)的'題不止一道時(shí)，我的臉色變得很難看。沒想到，我竟然有這么多薄弱的地方，考試怎么辦呢！不行，一定要亡羊補(bǔ)牢！馬上把它們搞懂！我認(rèn)真地看起了數(shù)學(xué)書，我一邊翻，一邊找，一行一行地看著。各題要用的公式，我牢牢地記在了心里。一直到深夜11點(diǎn)才睡覺。相信明天的考試，一定能考好！
第二天，我走在去學(xué)校的路上，我并沒有為考試擔(dān)憂，因?yàn)槲抑烙辛俗蛱煲煌砩系呐兔β怠Ｎ乙欢ǹ梢钥己�！嘿嘿，臨陣磨槍，不快也光嘛！果真，我考試時(shí)那可謂是得心應(yīng)手！一道題剛?cè)胙酆煟揖土ⅠR胸有成竹地寫了起來。哈哈，這次就算考不到一百分，九十五分以上也是絕對(duì)不成問題的！終于，最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了！要發(fā)試卷了！只聽梁老師表揚(yáng)道：“很好，丁冉，一百分！”“啪啪啪”大家用羨慕的目光，注視著丁冉�！班�，九十八分，徐辰！”哇！我九十八分！看來昨晚的忙碌沒有白費(fèi)呀！這個(gè)時(shí)候，我笑了，笑得那么開心！我暗暗下決心：我以后每天都要這樣努力，珍惜大好時(shí)光！
忙碌總會(huì)有收獲，渾渾噩噩就算舒服也會(huì)感到空虛，我相信，努力才能成功！
初中的作文 篇4
朝陽漸漸地升起，在鄉(xiāng)間的路上撒了一片銀霜。從前，家鄉(xiāng)都是一條條泥濘小道；好一點(diǎn)，就是磚頭路，走起來十分扎腳。現(xiàn)在，再一次來到這片熟悉的土地。只見，從前的磚頭路變成了水泥路，突然，遠(yuǎn)處來了一些滑滑板的同齡人，他們?cè)诼飞蠚g聲笑語，仿佛享受著水泥路帶來的喜悅。
光陰似箭，日月如梭。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活在不斷提高，呈現(xiàn)在我們面前的是一派欣欣向榮的景象。如今，商業(yè)街上，衣服琳瑯滿目，許多品牌已朝世界各地發(fā)展。在超市，也會(huì)看到許多進(jìn)口商品，中國的大部分家庭也已過上了小康生活，以前的吃不飽，穿不暖的情況也很少見。在城市的頂端看下去，只見一幢幢高樓大廈鱗次櫛比，寬闊的柏油馬路上人來人去，車水馬龍。來到鄉(xiāng)間，居民的住宅也不是用草堆搭建起來的，現(xiàn)在大多數(shù)是用磚瓦砌成的.，大部分的居民都已蓋上了樓房或別墅。汽車、電腦也普遍開來，與兒時(shí)記憶中的景象有了翻天覆地的變化。在我們灌南新建了一些休閑娛樂場(chǎng)所，如海西公園、二郎神廟等，這從很大程度上豐富了人民的業(yè)余生活。不僅如此，碩項(xiàng)湖的水源開發(fā)與擴(kuò)建從一定程度上提高了人們的飲水質(zhì)量，也足以看出上級(jí)部門從本質(zhì)上開始關(guān)注人們的生活質(zhì)量了。從世界看，中國越來越強(qiáng)大。從中國看，城市越來越來強(qiáng)大。從城市看，人民越來越強(qiáng)大。
從改革開放一路走來，我國已從東亞病夫邁向世界強(qiáng)國之林。在這期間，中國的經(jīng)濟(jì)、文化都有了翻天覆地的變化。可想而知，有多少人為國家的建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)。我宣誓：從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，將中國的科技發(fā)揚(yáng)光大，讓偉大的祖國母親巍然屹立于世界東方。
初中的作文 篇5
天使是一個(gè)頭上附著光環(huán)，背后有一對(duì)潔白羽毛的天國中的大姐姐，可是，我總覺得人類身邊就有很多天使，比如“天使媽媽”，雖然她們的頭上沒有那金色的光環(huán)，沒有那潔白如云的翅膀，但是她們卻擁有著一顆火熱的“慈母心”，我有時(shí)候甚至覺得自己的媽媽就是一個(gè)從天國轉(zhuǎn)世到地球的天使。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，我一個(gè)人獨(dú)自坐在書桌前埋頭吃力的寫著作業(yè)，八點(diǎn)，九點(diǎn)，十點(diǎn)… …時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑夜所吞食，窗外的蛐蛐像是幾十個(gè)著名的首席音樂家在癡情地演奏著，可我的作業(yè)依舊沒有寫完，抓著鋼筆的手心已經(jīng)被汗水浸泡了好長(zhǎng)時(shí)間，我松開了那只緊抓著鋼筆的手，心中一顫，心想，不對(duì)呀，現(xiàn)在都已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽也應(yīng)該回家了呀，不會(huì)是我看錯(cuò)表了，我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍鐘表，鐘面的`粉紅色背景使兩眼發(fā)暈，我使勁搖了搖頭才回過神來，媽媽也該回來了，我像名偵探柯楠思考問題一樣沉思了三秒鐘，心中頓時(shí)一涼，心想，莫非是遇上了強(qiáng)盜，還是… …我像突然明白了一樣，立刻拿起電話，拔打著媽媽的電話，“嘀，嘀，嘀，對(duì)不起，您拔打的用戶暫時(shí)無人接聽… …我心撲捅一下，像墜入了萬丈深淵中，這時(shí)，門嘎吱一下被打開了，我一驚，只聽媽媽托著疲憊不堪的身體一下子栽倒在床上，我納悶極了，好奇地問：媽媽，您怎么才回來��？”媽媽有氣無力地說：“累死了，領(lǐng)導(dǎo)要我們加班”。我無耐地說：“額！為什么受苦的總是你？”我放心地走向書桌，埋頭苦寫著，突然媽媽端著一碗熱氣騰騰地面條笑迷迷地望著我，說：“快吃吧，你肯定餓了吧？”對(duì)呀！不是媽媽說，我還以為自己已經(jīng)吃過了飯呢！我狼吞虎咽地將一大碗面吃的干干凈凈！不禁想起：對(duì)了，快點(diǎn)寫作業(yè)，媽媽疲憊地說：“呀！作業(yè)這么多呀，”我附和著“嗯”了一聲，只見媽媽拉出椅子顧不上疲倦，陪著我寫作業(yè)，有時(shí)我累了，媽媽為我打氣；有時(shí)我渴了，媽媽為我倒果汁喝；有時(shí)心里不禁會(huì)想，媽媽這么累，還不肯去休息，一直為我“服務(wù)”，等候我寫完作業(yè)，真的很不忍心看您那疲憊不堪的臉龐，頓時(shí)，眼中的幾滴淚珠不知幾時(shí)在眼中打轉(zhuǎn)了，此刻的我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，您去休息吧！我寫完作業(yè)就去睡覺�！睗u漸地，媽媽再也無法睜開她那雙沉重的眼皮，看著媽媽香甜的熟睡著，我的心也得到了一絲撫慰。
我相信，世界各地都居住著一個(gè)天使媽媽，她們?yōu)槲覀儙砹顺Ｈ藷o法替代的那顆金子般的“慈母”心！
初中的作文 篇6
從讀小學(xué)一年級(jí)開始，我就知道：語文、數(shù)學(xué)和外語是我在學(xué)校的課堂里必須學(xué)習(xí)的主科。不過，直到我上初中之后，我才明白，在社會(huì)這所學(xué)校里，在人生這個(gè)課堂中，我還必須努力去學(xué)習(xí)另一門主科，這門主科名叫“磨礪”。沒錯(cuò)，就是“磨礪”。
我最早是從“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句中國古諺語中獲知這門主科的大名的。
哈！你看，連鋒利無比的'寶劍都學(xué)過這門課程。
和在傳統(tǒng)學(xué)校里開設(shè)的主科不同的是，我可能會(huì)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)碰上這門課程，而且，這門課程沒有完全的畢業(yè)考試時(shí)間，只有無數(shù)次的等級(jí)考試，它將伴隨我的整個(gè)一生。
比如以前我晚上上床睡覺的時(shí)候，爸爸和媽媽都會(huì)輪流陪著我一起開著燈聊會(huì)兒天、講個(gè)故事什么的，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，才關(guān)燈離去，而現(xiàn)在我會(huì)一個(gè)人上床關(guān)燈獨(dú)自睡覺，這是在上“磨礪”課；比如以前我回家來或者洗澡后，都是把臟衣褲往洗衣機(jī)里或者臉盆里一扔就了事，而現(xiàn)在我會(huì)自己洗衣褲，洗凈后自己去晾，晾干后自己去收，收下來后自己疊好整齊放進(jìn)衣柜里，這是在上“磨礪”課；比如以前我不小心感冒生病了、摔跤跌破皮了、受傷流血了，都是爸爸和媽媽張羅著給我找藥吃、找創(chuàng)可貼，而現(xiàn)在則只是給我一個(gè)治療建議，由我自己去實(shí)施自救，這是在上“磨礪”課；比如以前你遇到了麻煩事，都是爸爸和媽媽出面幫你搞定，而現(xiàn)在則由我自己拿主意想辦法解決，這是在上“磨礪”課；再比如，我去市游泳場(chǎng)學(xué)游泳、去市體育館學(xué)武術(shù)，咬著牙、憋足勁在游泳池來來回回長(zhǎng)距離游泳、一遍遍壓腿、蹲馬步，這當(dāng)然也是在上“磨礪”課……
我懂得，我的“磨礪”主科課程還要繼續(xù)學(xué)下去，對(duì)寶劍來講，磨去的是銹跡，磨出的是鋒利，對(duì)我來講，磨去的是嬌弱，磨出的是堅(jiān)強(qiáng)。這門主科，培養(yǎng)我的獨(dú)立能力、獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立人格；這門主科，需要我用一生一世的時(shí)間去學(xué)習(xí)和應(yīng)考。
我對(duì)此充滿信心，因?yàn)槲蚁胱屛业娜松サZ出絢爛的光彩。
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