初中的作文4篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
我們都知道，在生活中，我們都討厭撒謊，討厭不誠實的人，但是，我認(rèn)為，生活中需要善意的謊言，在謊言前加上了“善意”二字，意義可就完全不同了!“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……或許有的時候，我們不僅不會責(zé)怪那些“撒謊”的人，還會感謝他們呢!
在我們學(xué)過的課文里就能找到例子：《唯一的聽眾》里的音樂學(xué)院的教授把自己說成聾的`，激勵主人公堅持練小提琴，最終走向成功;《別餓壞了那匹馬》里的殘疾青年謊稱自己家中有馬，買下小作者的馬草，讓小作者心安理得的每天都可以看書;《用心靈去傾聽》一文中小作者的金絲雀死了，蘇珊運用了婉轉(zhuǎn)的話語，告訴小主人公“小金絲雀要到另一個世界去歌唱”呵護(hù)了孩子幼小的心靈……
善意的謊言是生活的一絲希望，它有時真的改變了我們生命的途徑……還記得有一次，我在報紙上看到了一篇文章，說的是吉林省長春市7歲女孩小欣月因患髓母細(xì)胞柳兒雙目失明。她最大的心愿就是能站在北京天安門前看升旗儀式，但由于身體虛弱，她無法到達(dá)北京，于是，在記者的安排下，20xx多名志愿者在長春市公共關(guān)系管理學(xué)校的操場是，舉行了一場虛擬的天安門升旗儀式。激昂的國歌走向的那一剎那，小欣月滿臉幸福地說：“我真的到北京天安門了!”國旗升起時，小欣月努力將小手舉起，向國旗敬禮，可是幾次努力都失敗了，最后他將小手搭在額頭旁，直到把國歌奏完……這一個個事例足以證明了“善意的謊言”是毫無邪惡，是純潔、美麗的心靈……
“善意的謊言”是一把純真友情的太陽傘，遮住了那些刺眼的字詞，拋開了一切，留下那些屬于自己的美好心靈;善意的謊言是無私親情的字典，疑惑因為善意而分外明朗。善意的謊言與誠信相當(dāng)!善意的謊言編織的是美好的希望!
初中的作文 篇2
時間能改變一切，昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣；昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，記錄下曾經(jīng)的點滴記憶。
人生是一條漫漫征途，許多只顧向前走，將串串腳印留在身后。而我卻選擇努力倒著走，只為看到我留下的腳印那些曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景，那深深的回憶。
努力倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)，我們同窗苦讀，曾經(jīng)，我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)，我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲再見。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。
努力倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學(xué)會了思考，思考人生真諦；曾幾何時，我學(xué)會了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時，我學(xué)會了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時，我學(xué)會了感受，感受悲歡離合當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。
努力倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福；能和知己坦然相對是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的`腳印，那一刻，是美麗。
努力倒著走，我看到了快樂的腳印�；厥啄�，太多的快樂。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂；與同學(xué)在校埋頭苦讀是快樂；與家人和樂融融地吃一頓溫馨的飯也是快樂�？鞓返拿篮蒙钌钣≡谖业挠洃浝铮厥幵谖业哪X海中。那一刻，是喜悅。
努力倒著走，我看到了……
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的記憶。
初中的作文 篇3
前相紀(jì)欣，天縱之才也。少即執(zhí)掌相權(quán)，然逢朝政動亂、帝國飄搖。試以一己之力力挽狂瀾，無果。心中傷懷，自嘆無德無能，上書朝廷欲辭職還鄉(xiāng)。先帝不準(zhǔn)，攜其至一古戰(zhàn)場。天光昏暗，黃沙漫漫，夐不見人，折戟斷刃滿地，白骨尸骸累累。先帝曰：“此為吾之初陣……”——引子
“班長，我不想干了。聽別人喊我副班的時候心理壓力好大……”
她不想多說什么，說不出什么，只留下一句：“好好干吧�！�
轉(zhuǎn)身，熄滅了自己身上那團(tuán)耀眼到讓任何人都不得不隨之燃燒的火焰。
讓思想和眼中的光同時黯淡下去，微微閃爍的那是她的初陣時大肆燃燒而至今仍未熄滅的一點星火。
數(shù)千人趨之若鶩的一所學(xué)校她不費吹灰之力成功進(jìn)入，理當(dāng)與老恩師共慶。于是一個安然慵懶的午后，兩個人，三摞卡牌，四局征戰(zhàn)風(fēng)起云涌。笑談千年悲喜，此刻心中之感，恰似初陣。
“殺，無閃，萬箭齊發(fā)，閃，雷殺，觸發(fā)防具仁王盾，抵消雷殺�！�
能力越強，挑戰(zhàn)越多。這話在她身上一次次應(yīng)驗。第一次演講，是面對全校的兩千余名師生。那時的她不過是個普通的小學(xué)女生，汗涔涔的手里握著冷冰冰的話筒，用顫抖的語調(diào)讀完了那篇并不算長的稿子。臺下斷斷續(xù)續(xù)的稀疏掌聲被國旗在風(fēng)中的嘶吼遮蓋，仿佛戰(zhàn)場上的旌旗獵獵。一員小將，輸?shù)免Р患胺馈?/p>
但她學(xué)會了養(yǎng)精蓄銳，懂得了何謂堅強。英語演講大賽上，一篇文章?lián)]灑得慷慨激昂。
“南蠻入侵，殺，閃電，判定結(jié)束，體力減三�！�
那次比賽她勝券在握。市三好生競選，班里兩人參選，一個是她，另一個……和班主任很熟。那時候的她，已經(jīng)擔(dān)得起“王者”之稱。四次國家級競賽獲獎，省市級不下十七次，還有什么能與之抗衡？臨陣，參選名額突然變成了一個�！澳闳グ�。”班主任拍拍那個女孩的肩。
自信和決心被憤恨的火焰融化順著臉頰流過，滋潤了心底的`氣魄，蓬勃生長。
“決斗，放棄出牌。”
內(nèi)訌，她最不愿意見到的。還是順理成章地降臨了。
她沒有干涉。靜靜觀望，帶領(lǐng)僅有的幾員“大將”做好以前該做的，并做的很好的事。幾日過后，風(fēng)平浪靜，一切安好。
“棄牌，大業(yè)炎！”
一招扭轉(zhuǎn)乾坤，她反敗為勝。
四種花色手牌啟動武將技能，順勢啟動了自初陣以來，積累的全部能量。
四種花色——黑桃，積累；梅花，堅毅；紅桃，激情；方片，冷靜。
一種技能——紅蓮業(yè)火，鳳凰涅盤。
自此，所向披靡，百戰(zhàn)不殆。
她想告訴副班這些，告訴他要好好走下去。不過沉吟許久，出口的卻是另一番話：“別怕，做好你的工作。自初陣開始，你的使命被確立，責(zé)任被賦予。正因為是初陣，初生牛犢不怕虎，所以才自信；正因為是初陣，自知經(jīng)驗不足前輩，所以更謹(jǐn)慎；正因為是初陣，不受任何過去影響，所以，能盡情揮灑。
正因為是初陣，你能做得更好�！�
因為初陣，本不該帶有任何負(fù)擔(dān)。
初中的作文 篇4
山，深沉穩(wěn)重。山，剛直偉岸。爸爸就是一座大山。
爸爸是山，我是樹，山哺育了樹。從出生到蹣跚學(xué)步時，爸爸就不在我和媽媽身邊，直到我已經(jīng)有了想法時爸爸才回來看望過我們一次，他停留的時間很短很短。我經(jīng)常問媽媽，爸爸為什么要離開我們，為什么我們一家人不同其他家庭一樣幸福的在一起。媽媽只是淡淡地說了一句：“爸爸是家庭的支柱，沒有他，家就散架了。所以爸爸需要通過工作，來滿足我們物質(zhì)上的需求�！蹦菚r的我，還是不懂媽媽的意思。后來，爸爸回到了我們身邊。在生活中爸爸從不遷就我。跌倒時，要拉我起來的是媽媽，喊“再爬起來”是被媽媽埋怨的爸爸。逢溝遇坎，要抱我過去的是媽媽，鼓勵我跨過去的.是爸爸。犯錯時，立即有爸爸的巴掌幫助改正——盡管巴掌并不重，但終究是對我有用的。但是每當(dāng)我受委屈時，爸爸是第一個沖上來為我打抱不平的人，他說過“：別害怕，孩子。爸爸是你的大山，他永遠(yuǎn)屹立在你身后，他會一直守候著你�！卑职志瓦@樣，以他沉穩(wěn)的步子帶著我從今天走向明天。
爸爸是山，我是樹，山關(guān)懷著樹的成長。朱自清忘不了他父親的背影，而我卻忘不了爸爸那雙流露出期冀，閃爍著剛毅的眼睛。從我由稚嫩變得成熟，由怯弱變得堅強，爸爸的那雙眼睛從未離我左右。忘不了爸爸的眼睛，忘不了爸爸的關(guān)懷。他是我堅強的后盾，是我心中那一座雄偉的大山！
爸爸站著，是峰；爸爸躺著，是嶺。我愛我的爸爸，爸爸就是我心中的大山，成為了我心中堅定不移的信念。
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