敘事的初中作文

敘事的初中作文范文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的初中作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的初中作文范文1

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記

　　古語(yǔ)早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻(xiàn)自己畢生的精力，只為在我們的未來(lái)道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無(wú)法感受到老師對(duì)我們的愛(ài)，他們有時(shí)批評(píng)我，有時(shí)對(duì)我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛(ài)??

　　初三期中考試前，凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓，有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺(jué)，冷風(fēng)滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來(lái)臨。

　　不一會(huì)兒，教室的門緩緩地打開(kāi)了，語(yǔ)文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里，“王老師怎么了？”“咦？”

　　不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的表情，王老師和平時(shí)不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒似地，還帶了一個(gè)銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講臺(tái)前，頂著沙啞的喉嚨說(shuō)：“今天，我們上??咳，第二十課，翻開(kāi)書??”那一個(gè)個(gè)的漢字就像

　　是被用力推出來(lái)的一樣，雖然很輕，但是卻能聽(tīng)見(jiàn)。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開(kāi)始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來(lái)，左手撐著桌子，右手開(kāi)始在黑板上無(wú)力地跳躍、滑動(dòng)，一個(gè)個(gè)如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上，她一向清秀的字蕩然無(wú)存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點(diǎn)，左手在桌子上不停地顫抖。此時(shí)，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)，有點(diǎn)??像母愛(ài)的感覺(jué)??

　　下課了，老師用模糊的口音對(duì)我們說(shuō)：“祝大家??考個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)??”之后老師就踱步出了教室。

　　教室里依舊是鴉雀無(wú)聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無(wú)語(yǔ)凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒(méi)人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象征的不是別的，而是那沉甸甸的'教師之愛(ài)��！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)存在我們的心中，永世難以抹去！

　　考場(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)奮筆疾書，我們的動(dòng)力不是別的，只是因?yàn)槟呛诎迳系挠洃�，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽(yáng)光還要溫暖數(shù)十倍！

敘事的初中作文范文2

　　三年考卷應(yīng)過(guò)萬(wàn)，三年辛苦該過(guò)千。可心底里總不十分踏實(shí)。初三的學(xué)生，時(shí)間如金，可能有夸張，不過(guò)也是實(shí)情。

　　明天就是擠獨(dú)木橋的日子，我在“題�！敝忻β抵�，驀然發(fā)現(xiàn)：“忙”也。

　　可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí)，很忙的時(shí)候叫充實(shí)；忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無(wú)所適從，真忙到氣都不能喘時(shí)，反倒不氣急敗壞。心里罵著萬(wàn)惡的應(yīng)試教育時(shí)，嚷嚷著：“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。 老爸進(jìn)來(lái)了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過(guò)筆，感覺(jué)好像接過(guò)救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無(wú)聲地笑了笑，當(dāng)我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相對(duì)無(wú)言，心里覺(jué)得比長(zhǎng)篇大論還要令人心情沉重。

　　老媽也“粉墨登場(chǎng)”，端著碗小米粥，叫我停下來(lái)休息一會(huì)兒，一邊心疼地摸著我的'手：“手都生老繭了�！崩蠇屌牧伺奈业念^，便走出了房間。

　　敲9點(diǎn)，表哥夜自修歸來(lái)，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當(dāng)我停下來(lái)準(zhǔn)備漱洗時(shí)，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時(shí)間！”我無(wú)語(yǔ)，默默地道了句：“Thank you!”

　　拿著碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺(jué)自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)更令人感動(dòng)的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！

　　那一次，我讀懂了花落的聲音

　　無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默地踩著樹(shù)影回家，暗暗夢(mèng)想著我的將來(lái)。

　　驀地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著我的身子滾落車輪下，我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦，竟下了車子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹(shù)，它正竭盡全力地開(kāi)放著最后的花朵，同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花，也抵不住蕭風(fēng)的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹(shù)，冥冥中似乎覺(jué)得那

敘事的初中作文范文3

　　“我今獨(dú)抱琵琶望，盡把哀音訴，嘆息別故鄉(xiāng)”熟悉旋律，陌生嗓音，交織著我和粵曲的故事。那一顰一笑，一腔一調(diào)，流傳的經(jīng)典倒映著歲月的溫馨，不可磨滅，我要把它曬出來(lái)。

　　風(fēng)是時(shí)間的使者，他剝?nèi)チ俗鎻R萬(wàn)福臺(tái)昔日的光輝，暗淡了貼金木雕隔板九十輝煌的色彩，吹散了青石地上的花紋。我和爺爺來(lái)到祖廟游玩，竟聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)福臺(tái)上傳來(lái)悅耳的琵琶聲，出于好奇，我們緩緩走近。

　　臺(tái)下陳設(shè)著幾張木桌，木質(zhì)的紋理散發(fā)出古樸的氣息，觀眾不多，我們找了一張長(zhǎng)條椅坐了下來(lái)�！氨�歌一曲入漢邦，話短卻情長(zhǎng)，家國(guó)最難忘”臺(tái)上的花旦彈奏著琵琶，若黃鸝鳴翠柳，似大珠小珠落玉盤，若鳴佩環(huán)，清脆生亮。她嘴唇微啟，與琵琶聲應(yīng)和著，相映成趣，又似空谷幽蘭，兀自芬芳，化無(wú)形之手，輕輕按摩耳輪。聲音越發(fā)悠揚(yáng)，越調(diào)婉轉(zhuǎn)，若瀟瀟雨聲不絕，似細(xì)嗅雨后腥泥。浮一襲水袖，唱一段昭君出塞。

　　身旁的爺爺不住的點(diǎn)頭，抿一口茶卻止不住嘴角的'笑意，看起來(lái)甚是滿意。

　　我一頭霧水，不以為意地轉(zhuǎn)身，欲離開(kāi)萬(wàn)福臺(tái)。忽感眼角金光閃閃，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)是一個(gè)身著金黃色戲服的老旦，滿臉輝煌莊嚴(yán)。雖白發(fā)滿鬢，滿臉滄桑，卻透露出一種毅然。再觀其眼眸，是一種深邃的黑，如一片深潭，平靜則已，若泛起漣漪，定悠悠不絕。

　　老旦持一本厚厚的樂(lè)譜，只見(jiàn)他緩緩吸氣，“哎——”的一聲，回蕩無(wú)絕的長(zhǎng)嘆，一眾古典樂(lè)器迅速應(yīng)和，二胡將弦一拉，一股蕭蕭，滿腔悲涼，猶如萬(wàn)馬齊喑，將人的思緒帶回了粵曲中那古典的場(chǎng)景《百里奚會(huì)妻》。忽而一陣揚(yáng)琴叮咚，似飛淌的泉水撞擊石頭，鶯鳥(niǎo)歌唱；忽而一陣嗩吶悲鳴，仿佛蒼穹之下杜鵑啼血，孤猿哀叫。老者在優(yōu)美的和聲中用地道的粵聲唱詞，使我不禁沉浸其中。

　　不覺(jué)粵曲已經(jīng)進(jìn)行到結(jié)尾，老旦依依不舍地唱出最后一句，最后一詞，最后一字。余音不絕，老旦似乎已經(jīng)與樂(lè)曲融為一體，使我不禁感嘆，老旦是在唱粵曲，還是在唱粵曲的興衰？

　　梨園歌舞賽繁華，一帶紅船泊晚沙。待到年年天貺年，家家圍住看瓊花。曾經(jīng)粵曲的“萬(wàn)家燈火萬(wàn)家弦”如今知音許少，愛(ài)者渺渺。唯留幾知音，獨(dú)賞此雅趣。

　　內(nèi)心不覺(jué)惆悵，粵曲即將失傳，我要將它曬出來(lái)，讓我們一起把它傳承下去。

敘事的初中作文范文4

　　——讀《假如給我三天光明》有感

　　有一本書，它記錄了一個(gè)人的悲慘身世，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);有一本書，它記錄了一個(gè)人的樂(lè)觀生活，讓我們想到自己的可笑。這就是《假如給我三天光明》。

　　這本書的主人公也是作者，她叫海倫·凱勒。她出生在一個(gè)叫塔斯甘比亞的小鎮(zhèn)，她聰明伶俐，在僅僅六個(gè)月時(shí)就已經(jīng)會(huì)說(shuō)茶(tea)，卻在19個(gè)月時(shí)被“猩紅熱”奪去了視力和聽(tīng)力。不久，她又失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。幸運(yùn)的是，她碰到了一位愛(ài)她的導(dǎo)師安妮·沙莉文，這使她沒(méi)有放棄，勇敢地和自己的命運(yùn)做著斗爭(zhēng)。沙莉文耐心地教它認(rèn)字，雖然有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，但海倫·凱勒仍然尊敬自己的導(dǎo)師。

　　這本書中最扣人心弦的是第五章——假如給我三天光明。

　　她說(shuō)過(guò)，假如能有三天光明。第一天，她要看人，他們的善良、溫厚與友誼讓她值得用如此寶貴的時(shí)間來(lái)干這件事，這些為她指出人生與心靈的航道。是呀，我們的眼睛是用來(lái)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的，美要讓別人來(lái)發(fā)現(xiàn)，但它往往能讓雙方甚至更多人感到快樂(lè)。

　　第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)心奇跡，她將向過(guò)去和現(xiàn)在的世界瞥一眼。她不能評(píng)論這個(gè)偉大的.藝術(shù)世界，因?yàn)樗龥](méi)有視覺(jué)�，F(xiàn)在她擁有了光明，此時(shí)此刻，呈現(xiàn)在她眼中的美容許大家來(lái)評(píng)論、修改。從而得以更美，這種美是大家共有的。海倫·凱勒也擁有，她用筆激勵(lì)我們更努力地雕刻屬于自己的這一份美。

　　第三天，她要在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)。她從小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，跨越伊斯特河上的鋼橋，來(lái)到帝國(guó)大廈、第五大街……，她看著櫥窗里的陳列品，一定覺(jué)得這也是一種眼福。三天快要過(guò)去了，海倫·凱勒沒(méi)有惋惜，她拿起筆，向紙?jiān)V說(shuō)自己的經(jīng)歷，同時(shí)，也在雕啄自己心靈深處的這份美。

　　時(shí)間由我們自己把握，命運(yùn)也不能例外，刻刀在我們手中，只有用心地去點(diǎn)綴生活、盡全力地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，才能把這份美雕琢得更加絢麗多彩，也讓生活更加絢麗多彩。

敘事的初中作文范文5

　　我是一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光男孩。在我記憶的無(wú)邊大海中，有許多快樂(lè)的事，但大多卻已淡忘。但有一件事，卻深深地銘記在我心中。每當(dāng)記憶的浪花泛起，他就像一葉小舟似地顯露出來(lái)。

　　兒時(shí)就聽(tīng)父親說(shuō)，上個(gè)世紀(jì)70年代，他童年的時(shí)候。入冬不久，一場(chǎng)大雪就會(huì)覆蓋太湖，那雪兒直到膝蓋�？扇缃竦奶�湖，很少遇上那么大的雪了。我多么期盼回到父親的童年。

　　今晚，我躺在床上，又聽(tīng)見(jiàn)外邊雪花簌簌地往下落。可我對(duì)這一類的小雪，早已失去了興趣。第二天清晨，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，被眼前的.景象驚呆了。地上的積雪有一尺多深。這樣大的雪，我平生還是第一次見(jiàn)到。那鵝毛般的雪花仍在漫天飛舞，宛如上天派出的小天使，有似月宮桂書上落下的殘葉。我喜出望外，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀賞著美麗的雪景。

　　今天，我還要去上興趣班。下課了，我們幾個(gè)調(diào)皮的男生來(lái)到外面那著雪球向文靜的女生宣戰(zhàn)。女生們也不甘示弱，拿起一把雪，向我們拋來(lái)。我們把戰(zhàn)場(chǎng)定在樸初中學(xué)四百米環(huán)形跑道中間的一大塊雪地上。我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)男生上前線；另外兩個(gè)男生守家；一個(gè)當(dāng)間諜，摸清敵人的底細(xì)；還有一個(gè)提供“子彈”的。平時(shí)嬌滴滴的女生這個(gè)時(shí)候也變得瘋狂了起來(lái)，越戰(zhàn)越猛。這時(shí)，我們準(zhǔn)備采用間接使方法攻擊。我抓了一把雪，向女生那邊一拋，正好的在一個(gè)女生的頭發(fā)上。我們個(gè)個(gè)了的笑疼了肚子。被擊中的女生不服氣，也向我發(fā)起了攻擊�！班病币粋�(gè)雪球沖我而來(lái)，而右邊有一個(gè)。怎么辦？難道只有坐以待斃嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，往下一噸，便逃過(guò)了一劫。

　　這時(shí)，我們的間諜回來(lái)啦。他告訴我們，敵人的彈庫(kù)完了。我們決定發(fā)起沖鋒，男生們戰(zhàn)氣雄雄，一手拿了一個(gè)雪球，女生被我們打得喊爹叫娘，慘敗而歸。

　　這件快樂(lè)的事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但我仍永遠(yuǎn)銘記在我心中以為它是我童年中的一塊珍寶。

敘事的初中作文范文6

　　我家的快樂(lè)，仔細(xì)想起來(lái)還真不少。幾乎每一天，我們都處于一個(gè)快樂(lè)的家庭中。每天都在上演著酸，甜，苦，辣的生活。

　　而 我家的快樂(lè)占了很多的主要原因，是誰(shuí)讓我們家有四個(gè)活寶呢？“哈哈哈”的笑聲天天都會(huì)從窗戶里傳出，令別人家羨慕。

　　每天早上，老媽總是起得最早的，她總是無(wú)語(yǔ)地先去自己房間看看熟睡的老爸，然后再到我和老妹房里看一下，最后開(kāi)始在三個(gè)房間的交界處河?xùn)|獅吼：太陽(yáng)都曬當(dāng)后腦勺了，你們?nèi)�只懶豬給我爬起來(lái)！“然而老爸卻不當(dāng)回事，把棉被裹得更緊。而我和老妹看形勢(shì)不妙，連忙起床。

　　老媽看著老爸更加生氣了，她走到老爸床邊，掀起他的'棉被，這還不止，老媽還一下一下地把棉被扇著，扇起來(lái)的風(fēng)呼呼的往老爸被窩里鉆，我明顯看到老爸哆嗦了一下，但馬上，他的身體蜷的更緊，把穿著厚睡衣的背對(duì)著老媽，嘴里還含糊的說(shuō)：“看我刀槍不入！”

　　這招不行！老媽又開(kāi)始想法子了，”有了“老媽快速打開(kāi)電扇，把風(fēng)力調(diào)到最大，剛剛想對(duì)著老爸扇時(shí)，卻見(jiàn)老爸快速把剛才老媽丟在地上的棉被撿了回來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把自己裹成一個(gè)粽子。

　　老媽沒(méi)轍了，她把電扇關(guān)上，坐在床邊想下一個(gè)辦法。

　　“老媽，我想到了”老妹突然欣喜地喊到，她的臉上浮現(xiàn)出惡魔般的微笑。

　　“什么？”老媽問(wèn)她。

　　老妹湊到我和老媽耳邊，嘰里咕嚕的說(shuō)了她的辦法我和老媽立刻笑了出來(lái)，“開(kāi)辦！”

　　老爸還在毫無(wú)警惕性地睡著，我們?nèi)�人悄悄站到他旁邊，用眼神示意“起�?/p>

　　我們連著老爸把棉被給抬了起來(lái)，老媽抬頭，我和老妹抬腳。雖說(shuō)老爸力氣比我們大，但是現(xiàn)在他自己把自己裹得像個(gè)粽子，毫無(wú)反抗之力我們最終還是把他抬了起來(lái)。

　　“老媽，扔哪去？”

　　“地板上”

　　于是老爸終于被我們逼得起床了。

　　這就是我家的快樂(lè)，大家聽(tīng)完是不是也覺(jué)得十分的快樂(lè)的呢？十分的羨慕呢？

敘事的初中作文范文7

　　我的奶奶白發(fā)蒼蒼，是奔八十歲的人了。奶奶有個(gè)改不掉的“毛病”就是閑不住。媽媽總叫她別一直干活了，在家歇著就好了�？赡棠虆s會(huì)說(shuō)：“我才不累呢，如果閑下來(lái)，我還怕會(huì)生病呢！”這話一出，真逗人笑。

　　就在今年的端午節(jié)。那天，奶奶天還沒(méi)亮就來(lái)到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索，很快就和媽媽包好了。包好后，便把粽子放進(jìn)鍋里煮。那時(shí)，我便也起床了，看見(jiàn)奶奶坐在椅子上休息。過(guò)了一眨眼的功夫，粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶。可是，剛才還坐在椅子上的'奶奶，一瞬間就不見(jiàn)了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。

　　我到奶奶家，屋外沒(méi)有人，我便進(jìn)了屋。屋內(nèi)，奶奶家的家具雖然很少，但是地掃得干干凈凈，什么都整齊有序。我在屋內(nèi)張望，果然不出所料，奶奶在屋內(nèi)剝花生。她似乎剝得很認(rèn)真，連我進(jìn)了屋都不知道，直到我拍了一下她。她好像反應(yīng)了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。我便大聲嚷道：“奶奶，你快跟我回家吃粽子吧！”“等一下，再等一下！”奶奶對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)還要再等一下，便來(lái)氣，聲音又提高了許多，不滿意地說(shuō)：“等一下，又是再等一下，之前都好幾次這樣，那是要等到猴年馬月吧！”說(shuō)完拉著奶奶的手，就往外走�？墒�，就在我拉奶奶手的那一刻，奶奶用力掙脫了我的手，不煩地說(shuō)：“我說(shuō)等一會(huì)兒，那就等一會(huì)兒！”我見(jiàn)奶奶不肯走，便氣喘吁吁地回家了。

　　媽媽見(jiàn)我回家了，便都明白了。她說(shuō)：“你奶奶的脾氣，你又不是不知道，再去一次吧！”雖然我不愿去，但是在媽媽的勸說(shuō)下我還是去了。

　　這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內(nèi)都沒(méi)人。奶奶的鄰居見(jiàn)我來(lái)找奶奶，便笑著對(duì)我說(shuō)：“你奶奶呀，拿著衣服，大概是去洗衣服了吧！”我聽(tīng)完，便奔向小河。

　　在河邊，我看見(jiàn)了一位老人，埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來(lái)，可她卻沒(méi)有時(shí)間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著，一直沒(méi)打擾。

　　哎，奶奶，你什么時(shí)候才能閑下來(lái)呢？

敘事的初中作文范文8

　　在我眼中，還有一種愛(ài)是不一樣的，但是，這種愛(ài)卻是值得我們終生感謝的；姐姐眼珠兒一轉(zhuǎn)，主意來(lái)了。我的暑假生活作文叱咤時(shí)代的風(fēng)云，。我說(shuō)："媽，您不用管我了，您晚上還要上課呢；我靈機(jī)一動(dòng)，既然說(shuō)不出口，那我就“飛鴿傳書”。未來(lái)的汽車未來(lái)的`汽車。29屆北京奧運(yùn)會(huì)在中華大地上成功舉辦，是人類歷史上最偉大的一次聚會(huì)，也是中國(guó)人民的百年夢(mèng)想，讓世界人民更加了解中國(guó)，中國(guó)不再是“東亞病夫”，中國(guó)人已經(jīng)邁步跨入體育大國(guó)的行列；

　　那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的暑假，我和同學(xué)們商量好在暑假來(lái)舉行一個(gè)吃賽，想吃什么就吃什么，父母那套“葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡”的飲食理論讓它見(jiàn)鬼去吧！冰淇淋！薯片！可樂(lè)！我來(lái)啦！

　　在比賽開(kāi)始之前我也應(yīng)該好好地準(zhǔn)備準(zhǔn)備！讓我想想我最怕吃什么，應(yīng)該是…...對(duì)了是酸、辣、冰。一說(shuō)起酸，我的牙忍不住發(fā)麻，口水分泌加速。為了一舉奪魁，必須迎難而上，現(xiàn)在我應(yīng)該好好策劃策劃。

　　第一步：攻克酸，我讓媽媽去買青檸檬回來(lái)�？粗�眼前這又大又青的檸檬無(wú)從下手，不知道該放多少適合“不管了，多了才見(jiàn)效，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己�！庇谑�，我把大個(gè)檸檬切成小方塊的形狀放入水中，搖了搖，喝了一口，“啊，這能喝嗎？這也太酸了吧！”我喝了一口，一股青澀的酸從胃中升騰起直沖頭頂，可牙還在發(fā)麻呢！了無(wú)論多酸，我還是硬著頭皮喝下去了，當(dāng)晚我的胃就舉行了大抗議！看起來(lái)酸是不行了，我放棄。

　　第二步，我從冰箱里拿出冰塊，放進(jìn)嘴里，一股寒氣在我的體內(nèi)來(lái)回徘徊，冰得我雞皮疙瘩直向上冒，我急忙把冰塊往外吐，“不行，不行，我放棄�！彼岷捅�都失敗了，最后就只剩下辣沒(méi)嘗試。我匆匆地跑進(jìn)廚房拿了一瓶辣椒，我打開(kāi)蓋，里頭全是鮮紅的辣椒，我用筷子夾了一片辣椒，咬了咬，還行，不怎么辣，于是我用小勺裝了一小勺往嘴里送，“太辣啦，這事什么辣椒啊，也太辣了吧！”我立刻把辣椒吐了出來(lái)，一口氣喝了好幾口水可嘴還是像快吐火似的，一照鏡子，雙唇都快變成肥香腸了，難受極了。

　　到了晚上，我的肚子可受不了，疼死了，像千只手在里頭拍打、抓撓，害得我一宿沒(méi)睡，直泛惡心。最終我還是放棄了，否則還沒(méi)等堅(jiān)持到吃賽，我就先犧牲了。

敘事的初中作文范文9

　　當(dāng)我今天和父親說(shuō)話時(shí)，看到父親雙鬢已經(jīng)發(fā)白，深深的皺紋也順著臉頰爬了上來(lái)，不禁感慨這不是父親這個(gè)年紀(jì)該有的樣子啊，命運(yùn)啊，你對(duì)父親是如此的不公啊!

　　父親在4歲時(shí)，爺爺就得病去世了，奶奶當(dāng)時(shí)要照顧兩個(gè)姑姑，大伯還有父親，父親是四個(gè)孩子中最小的，寡婦面前是非多，奶奶在外面受了什么氣就往父親身上撒，想必當(dāng)時(shí)父親也沒(méi)有少挨奶奶的棍子，至今我都不敢想象父親跪在地上挨打的樣子……

　　父親從小就是被放養(yǎng)長(zhǎng)大的，在那個(gè)年代沒(méi)有父親的孩子經(jīng)常是要被欺負(fù)的，父親從上幼兒園開(kāi)始，經(jīng)常要挨其他孩子的打，上下學(xué)路上，學(xué)校里永遠(yuǎn)都少不了一個(gè)瘦的風(fēng)一來(lái)就好像要把他吹倒的孩子雙手抱頭任其他孩子打的畫面，因?yàn)榧依锖芨F，父親的營(yíng)養(yǎng)根本跟不上，遇到挨打時(shí)根本沒(méi)有機(jī)會(huì)反抗，當(dāng)回去灰頭土臉的回到家時(shí)，奶奶總是不分青紅皂白，埋怨父親不好好學(xué)習(xí)，只會(huì)打架，父親不想奶奶擔(dān)心，只能啞巴吃黃連，什么哭都只往肚子里咽，就這樣，父親上到五年級(jí)時(shí)就輟學(xué)了。

　　那時(shí)父親住的地方離縣城有好幾里的路，父親獨(dú)自一人徒步走到縣城從飯店配菜員做起，這期間瘦小單薄的`父親沒(méi)少受罪，當(dāng)父親向我講起這件事情時(shí)，只見(jiàn)父親兩只眼睛里閃著淚光，我很為父親的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，我為有這樣的一個(gè)爸爸感到無(wú)比自豪。

　　我家除了我還有我的姐姐，原來(lái)都是母親顧內(nèi)，父親顧外，后來(lái)一切都改變了，母親的突然去世給父親帶來(lái)了沉重的打擊，看著父親日夜消瘦痛苦的樣子，我好想告訴父親，告訴他不要害怕，告訴他他還有依靠，還有我們?nèi)齻�(gè)孩子，可我也知道，母親對(duì)于父親的意義和我們對(duì)于父親的意義完全是不同的。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間幾年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，如今的我也已參加工作了，我希望能用我的錦薄之力能上命苦的父親活的輕松一些。

敘事的初中作文范文10

　　“啊，是二哥呀！”

　　“大家生活都挺好的??唉呀，您就別操勞自己了，孩子們都心領(lǐng)了??好，那您就趕快歇歇吧，來(lái)的時(shí)候打個(gè)電話，我來(lái)幫幫你??”

　　不用猜，光聽(tīng)爸爸那口氣，準(zhǔn)是親愛(ài)的二伯要帶好吃的來(lái)了，這不，爸爸過(guò)來(lái)了。

　　“女兒，你二伯聽(tīng)說(shuō)你們都快要考完試了，特別給你們捎來(lái)大大的鴨梨。還說(shuō)成績(jī)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧，就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了！” “是！”我猛點(diǎn)頭，繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了??

　　二伯捎來(lái)的鴨梨真是棒極了，雖然皮厚了點(diǎn)，但里邊的梨肉白嫩多汁，讓人“醉仙忘死”。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底！

　　好不容易挨到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來(lái)三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大，他們都?xì)g呼雀躍。

　　現(xiàn)在就剩那箱小號(hào)的了。小的不都是精華嘛，這次我成績(jī)大有進(jìn)步，最好的梨非我莫屬！

　　果然，二伯大大地夸了我?guī)拙�，就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待，趕快嘗嘗鮮??

　　拆封后，我傻了眼，怎么??怎么全是又小又破的梨呢！拿起一個(gè)試試看，酸得真是不敢恭維。

　　不是說(shuō)好是最好的`梨嗎？失落之后更多的還是不解。

　　“這梨酸嗎？哈哈，牙都軟了吧！”這二伯還在幸災(zāi)樂(lè)禍，真是氣死我了。 說(shuō)著，二伯拿過(guò)我手中的梨，咬了一大口，說(shuō)：“甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢？酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過(guò)酸的人，才知道甜的珍貴。想想吧！”說(shuō)完，狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。

　　我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來(lái)之不易，辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀！雪。

　　二伯雖沒(méi)什么文化，但搞果園還是有聲有色的，想必這就是他的絕招吧。 對(duì)，甜的吃，酸的也吃！可這梨??也太酸了吧！

　　梨雖然酸，但這是最好的獎(jiǎng)賞！

敘事的初中作文范文11

　　“鹵水點(diǎn)豆腐一物降一物”，我在一年級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這個(gè)歇后語(yǔ)，我也深知這個(gè)歇后語(yǔ)的意思，但我卻沒(méi)有真正見(jiàn)識(shí)過(guò)鹵水是如何點(diǎn)豆腐的。臘月二十四那天，當(dāng)我聽(tīng)到諺語(yǔ)“二十五，做豆腐”時(shí)，我就要求爸爸自己做豆腐，這樣既可以享受美味也能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，在我的再三要求下爸爸答應(yīng)了，我聽(tīng)后欣喜若狂。

　　說(shuō)做就做，第二天（臘月二十五）一早爸爸就和我一起開(kāi)始做了，我們先把黃豆用冷水泡一個(gè)白天，使黃豆膨脹起來(lái)。晚上爸爸下班后，黃豆也膨脹的差不多了，本應(yīng)用石磨把黃豆磨碎，可惜我家沒(méi)有石磨，只能用豆?jié){機(jī)代替嘍。豆?jié){打好了，爸爸把磨好的生豆?jié){倒進(jìn)過(guò)濾布袋里，放到架子上不停地?cái)D壓，將豆?jié){幾乎全部壓出來(lái)。哦，那袋子里的全是豆腐渣，要吃的豆腐哦，還在豆?jié){里呢！

　　濾去豆渣，擠出豆?jié){之后，接著要把濾好的豆?jié){倒進(jìn)鍋里，用火煮開(kāi)，煮時(shí)要一邊煮一邊把浮在上面的泡沫去掉。鍋開(kāi)了，煮的步驟也就完成了。接下來(lái)的兩個(gè)步驟是極為關(guān)鍵的，因?yàn)檫@關(guān)系到豆腐的質(zhì)量好壞。第一個(gè)步驟是“點(diǎn)豆腐”，爸爸把燒開(kāi)的豆?jié){倒進(jìn)一個(gè)大盆里，拿來(lái)事先準(zhǔn)備好的鹵水，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地向里倒，邊倒邊用勺子攪拌著盆里的.豆?jié){。漸漸地，豆?jié){變得渾濁了，豆?jié){里的蛋白和水慢慢分離了，形成了黃豆大的豆花，并逐漸地變大、變大、再變大，最后，豆花和水完全分離了。我眼饞地看鍋里像白云一樣散在淡黃的堿水里的豆腐花，心中有說(shuō)不出的喜悅。

　　第二個(gè)步驟，也就是做豆腐的最后一步——壓豆腐了。爸爸找來(lái)了一個(gè)帶孔的方形模子，在里面鋪上紗布，再將那白白嫩嫩的豆腐花一大勺一大勺地裝到那模子里。然后，把紗布折好，方方正正的，在上面加一塊木板，在木板上面放一塊幾公斤重的重物。

　　豆腐水就這樣慢慢地壓了出來(lái)，模子里的豆腐慢慢地凝固起來(lái)，過(guò)了十幾分鐘，豆腐就做成了。我們掀開(kāi)紗布，白白的豆腐真惹人喜歡。

　　看著自己做的豆腐，品味著自己的勞動(dòng)成果，想著自己增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)，真好！

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