初中的作文精選[7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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初中的作文 篇1
春天像個(gè)活潑的小姑娘，她和我玩起了捉迷藏的游戲。我睜著一雙明亮的眼睛四處尋找著它。
找到了！找到了！春天藏在了迎澤公園里。柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，看來它挺愛美的，還在辮子上扎了這么多綠蝴蝶結(jié)呢！那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子點(diǎn)著旁邊的湖水，湖水泛起了漂亮的漣漪。
找到了！找到了！春天藏在了汾河兩岸。我找到一大叢的杏花、梨花，站在那些花中央，我仿佛站在一片茫茫大雪中。走過天橋，進(jìn)入汾河公園，這里野花盛開，小草、小苗都從濕漉漉的泥土里探出頭來，它們終于能呼吸到新鮮的`空氣了！春天還藏在了小朋友的歡笑之中，他們?cè)谂苤⑻棚L(fēng)箏。汾河公園的上空飄滿了風(fēng)箏。哇！還有的風(fēng)箏連在了一起，上下飛舞，好像在表演空中雜技。我也拿出了我的叮當(dāng)貓風(fēng)箏，放了起來。突然，一陣狂風(fēng)刮了過來，風(fēng)箏劇烈地?fù)u擺起來，差點(diǎn)把拿著風(fēng)箏線的我也吹得飛起來，原來，春天也會(huì)發(fā)脾氣。我們可要在清明前后多種一點(diǎn)樹，讓春天變得溫和、溫和、再溫和……
找到了！找到了！春天藏在了校園里。咦？實(shí)驗(yàn)田里怎么這樣臭？哦，原來是學(xué)校里的園丁正在這里施肥。實(shí)驗(yàn)田里已經(jīng)開出紅色、粉紅色、白色的花，吸引著小鳥飛到這里。小鳥自由自在地飛翔著，還唱起了春天的歌——嘰嘰喳喳，讓學(xué)校充滿歡樂！
找到了！找到了！春天藏在我住的小區(qū)里。小區(qū)里盛開著漂亮的紫丁香和白丁香，還有迎春花，桃花……它們的香氣撲鼻，香味簡(jiǎn)直都能把一只蜜蜂醉倒�；ǔ乩锕嗄緟驳娜~子也變得翠綠無比，小區(qū)里一片迷人的風(fēng)景。
四處的春天都被我找了個(gè)遍，可我總覺得少了一處春天的風(fēng)景。原來是家里少了春天，我立刻開始行動(dòng)。我用糖果盒當(dāng)花盆，到后院挖了點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土后就開始播種了。我輕輕地捧著小種子和希望，把它們都埋在了每一個(gè)花盆里。過了幾天，所有的花盆里都長(zhǎng)出了小苗。長(zhǎng)得最快的就是扁豆，我發(fā)現(xiàn)它真是一日千里！哈哈！我把春天帶回了家！
春天里美好的風(fēng)景這么多，好玩的事情也是一個(gè)接一個(gè)。真期待明年的春天，我還要和她玩游戲！
初中的作文 篇2
晚上，我回到家，聽到爸爸在不停地抱怨：“這電腦怎么又壞了！”我不禁感嘆我們家這臺(tái)電腦的質(zhì)量。
爸爸沒事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天說地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來。母親談工作，爸爸則和我說起了最近最流行的歌曲。他還免不了來上幾句，擺上一個(gè)造型，用他的“天籟之音”唱那些歌，簡(jiǎn)直就要讓人吐。真后悔沒有用相機(jī)拍下來。
忽然間，我陷入了沉思：假如沒有電腦那該有多好！自從買了電腦以來，我們家就少了許多歡聲笑語。一切似乎都被電腦所替代。
曾經(jīng)，爸爸是多么關(guān)心我。小時(shí)候，他經(jīng)常帶我和母親出去玩。我不開心時(shí)，他總是來安慰我。在我的眼里，爸爸是一棵大樹，為我擋風(fēng)遮雨，給我依靠。有人問過我，你給你爸爸打幾分？我總會(huì)堅(jiān)決地回答：“我給爸爸打100分！”
可現(xiàn)在呢？電腦占據(jù)了爸爸。他和我說話的時(shí)間變少了。特別是在母親上班的`時(shí)候，家里就如只有我一個(gè)人一樣。有時(shí)，我們說的話不超過5句，甚至沒有！如若有人再問我同樣的問題，我會(huì)回答他：“50分�！彪m然他在事業(yè)上是有所成就，但他已不是一個(gè)好爸爸。難道，昔日的那個(gè)爸爸只能成為回憶？他會(huì)在我的心中永遠(yuǎn)消失？不！不會(huì)的！我會(huì)讓他回到原來的他！我要原來的那個(gè)他——一個(gè)慈祥的、合格的爸爸！
我起身走進(jìn)房間，那起筆，把內(nèi)心所想的一切寫在信上告訴爸爸：電腦里的一切永遠(yuǎn)是一個(gè)虛擬世界，不能沉浸在里邊！
初中的作文 篇3
我有著許多愛好，如彈琴、畫畫、看書等。你們知道嗎？我還有一種特殊的愛好——養(yǎng)狗。可是母親總能有合適的理由來推辭我。我只好默默地等著機(jī)會(huì)的來臨。下面這件事讓我這個(gè)愿望燃起了希望的火苗。
一天上學(xué)的路上，呼呼地刮著北風(fēng)，我把大衣圍得緊緊的。走著走著，我忽然看見了一直在紙箱里的小狗。只見它身黑白相間的皮毛，真像給它披了一件漂亮的花棉襖。我問母親：“這是流浪狗嗎？”“肯定是那家飯館的�！蹦赣H又有理由了。從此以后，我每天上學(xué)都來看這只小狗。直到有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)這只狗不見了！而這時(shí)，母親卻神秘兮兮的對(duì)我說：“到家后我給你一個(gè)驚喜。”我想來想去也沒想出來。于是，飛快的向樓上跑去。我剛進(jìn)家門，就聽“哼，哼，哼……”的聲音�！半y道我家有小狗啦？”我小聲地說著。我高興地跑進(jìn)客廳，學(xué)著小狗叫，呼喚著小狗�？尚」穮s始終不見蹤影。“在廚房里呢�！蹦赣H邊說邊推開廚房的門。我悄悄地走進(jìn)去，只見它嚇得躲進(jìn)墻角，我慢慢地走過去，輕輕的將它抱進(jìn)懷里過了很久，它終于放松了警惕，在我懷了睡起了覺。我一會(huì)兒把它放在沙發(fā)上，一會(huì)兒把它放在椅子上，真不知道怎樣才能讓它幸福。過了很久，我才想起問母親：“您什么時(shí)候大發(fā)慈悲了�！蹦赣H說：“我是看它可憐，才把它抱回來的�！蔽也患偎妓鞯狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
該給小狗取名字了，現(xiàn)在它只有母親貢獻(xiàn)的名字——小熊。我取的花花和姥姥取的`名字靈靈，可我覺得這些名字都不好。最后還是聰明的姥姥想了一個(gè)好聽的名字——豆豆。她說：“我的狗叫毛毛，你們的狗叫豆豆，合起來就是毛豆豆。”我一聽也笑了。
這位新成員很受大家歡迎。一周內(nèi)就換了三個(gè)地方。有一天，母親對(duì)我說：“這只狗咱們養(yǎng)他它吧�！蔽衣牶笠槐娜吒�。母親還說：“咱們、二姨、姥姥輪流養(yǎng)，豈不是更好嗎！”我聽后連連拍手叫好，那喜悅的勁兒，就甭提了！
這次收養(yǎng)流浪狗，久久不能讓我忘記，它讓我更加快樂。因?yàn)樗粌H讓我實(shí)現(xiàn)了愿望，還讓我感受到了幫助他人的快樂。
初中的作文 篇4
春回大地，萬物復(fù)蘇，站在高處，放眼望去，田野一派，生機(jī)勃勃，春意盎然，處處，快樂健康……
那時(shí)，喝水清澈見底，人們會(huì)在河里洗菜，洗衣服，甚至洗澡。如果口渴了，人們便會(huì)毫不猶豫地用那個(gè)收捧一口水來喝，味道稍甜，氣味清新，可與現(xiàn)在“有點(diǎn)甜”相媲美。據(jù)我爺爺所說，前喝水全引自與，里面還有成群結(jié)隊(duì)小魚小蝦，用一塊扁平石頭一扔，可清楚看見魚兒驚恐亂游；青蛙則跳出水面，濺起一朵朵水花。如果你看到這一幕，定會(huì)發(fā)出贊嘆：�。∵@一抹真美。
可是，在20世紀(jì)80年代改革開昂后，人們生活水平上升，喜歡隨意把垃圾倒入塘河中。如今塘河，水質(zhì)變得渾濁，在河面上不時(shí)可看見漂浮著藻類植物，用過一次性塑料袋、油污等各種垃圾，排水管不時(shí)排出廢水：散發(fā)著臭味。住在楊府山山下橋邊村民說：天一熱，水就發(fā)黑發(fā)臭，味道十分難聞，一整天，我們連窗戶都不敢開，魚蝦也死絕，被污染塘河水，連洗馬桶都嫌臟�！�
一些地方了追求經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，對(duì)河道進(jìn)行了填埋。人們無序采石，造成了山體千瘡百孔，損害了山體美形象，河道兩岸還有工廠，巖松和成堆垃圾，極大破壞了塘河風(fēng)貌和生態(tài)環(huán)境。河道填埋影響了城市防洪排澇和生態(tài)環(huán)境。江南水鄉(xiāng)漸漸失去了生存基礎(chǔ)。
此時(shí)此刻，我們仿佛能聽到母親河在哭泣。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我期盼著，期盼著那一抹回歸！讓母親河重現(xiàn)生機(jī)！
初中的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢(mèng)幻般的心靈，如詩如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別，別了，我全心愛著的母校。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首，我已不再是當(dāng)初的小同學(xué)了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門，我還是一個(gè)年幼無知的孩童；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報(bào)腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識(shí)、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽?jī)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是對(duì)老師的真實(shí)寫照——他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>
我舍不得給以我無窮無盡樂趣的'同學(xué)。是他們?cè)谖覒n愁的時(shí)候?yàn)槲医鈵�，在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我遇到難題的時(shí)候幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。�。∧感５幕ú�，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。啊！母校的大樓，我依戀著你們。
母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過時(shí)的眼淚。母校啊，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
初中的作文 篇6
雖說雁過無痕，歲月無聲，但那白駒過隙的光陰在時(shí)光的長(zhǎng)河里不著痕跡的流動(dòng)。流年的浪花，總是滌蕩在邈遠(yuǎn)的心跡，水中漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。
聽著徐良的夢(mèng)這首歌，心中靜了許多，紛紛擾擾在心中沉淀沉淀，夢(mèng)，我兒時(shí)的夢(mèng)，也只有自己知道，當(dāng)那夢(mèng)追求的不想在追求，當(dāng)那夢(mèng)追求的倦怠，當(dāng)那夢(mèng)已成為空想，郁結(jié)于心的感受不想再體會(huì)，這夢(mèng)也只有化成風(fēng)吧！
夢(mèng)中，有對(duì)未來的憧憬，有對(duì)過去的反思，有對(duì)寧靜的.追求。夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，永遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)有很大差距，幻想太多最終害的還是自己�。�(mèng)，在風(fēng)雨中變得搖搖欲墜，夢(mèng)，在一次次的摧殘中變得愈來愈渺茫，在電閃雷鳴中變得愈來愈脆弱。雖說風(fēng)雨后會(huì)是彩虹，陽光會(huì)灑滿大地，但自己已變得無力在追尋了。尋夢(mèng)？已不可能了。人是會(huì)變的啊！
夢(mèng)經(jīng)過了酸甜苦澀的洗禮，經(jīng)過的世俗的沖洗，似乎明白了什么，似乎變得更加成熟，變得更加沉穩(wěn)，這也是經(jīng)歷這次風(fēng)霜的最大收獲吧！最后，它枯了，它哭了，夢(mèng)最后一次看了看這個(gè)世界，每一個(gè)夢(mèng)都化作一陣風(fēng)，逝去了，留下的只有苦澀，留下的只有心酸，留下的只有對(duì)世俗的倦怠，留下的只有“不是逢人苦遇君，亦苦亦俠亦溫文”的幻想罷了！
做夢(mèng)就不要醒，讓夢(mèng)一直做下去。
初中的作文 篇7
在我的成長(zhǎng)過程中，總是有愛的陪伴。是你每天辛辛苦苦的照顧我，為我做飯，叫我起床，催我上學(xué)。你每天早出晚歸，到了晚上還要照看我的學(xué)習(xí)，你是那么的辛苦，卻不曾講，我知道這是你對(duì)我的愛。
記得，有一次在三年級(jí)的時(shí)候，由于貪玩兒，弄傷了手臂，到家里，您知道了，一直問我怎么了，而我卻不想告訴你，因?yàn)槲遗履銚?dān)心。我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，而你，卻不這么認(rèn)為，你確說了一句：“你還小�！� 大約，是去年吧！因?yàn)槲业囊路�了，我打算把它扔掉，并沒有打算讓你給我買新的'意思，而你卻沒有同意，你說：“你扔掉了它，你將會(huì)少一件衣服�！蹦銢]有讓我扔掉，你打算一針一線地為我縫補(bǔ)，我沒有說話，因?yàn)槲蚁�，如果你愿意的話你就可以縫補(bǔ)。這天晚上，我在燈光下，看著你慈祥的面孔，看到這里，我哭了。因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大我還是第一次自信的看著媽媽慈祥的臉呢。原來媽媽是在隨著我的長(zhǎng)大而漸漸的變老。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)中有愛的陪伴，不覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大，不覺得成長(zhǎng)過程中有那么的艱難。 成長(zhǎng)路上不只有母愛,父愛,老師對(duì)學(xué)生那也是一種特殊的愛。
例如:上你的課，你咋課上叫我們認(rèn)真的聽講，課下你和我卻又像朋友一樣。記得，在八年級(jí)的時(shí)候，我去辦公室找語文老師背誦課文，而你卻也在辦公室，我進(jìn)入了辦公室，你二話沒說，就讓我先背，語文老師沒有說話，而你卻說了，我沒有回答你，因?yàn)槲抑滥闶情_玩笑的。 因?yàn)槲液湍愕年P(guān)系不錯(cuò)，像好朋一樣，在別人眼中，我們是師生關(guān)系，在我們自己眼中，我們彼此是對(duì)方的禮物。難道不是嗎？
因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)中有愛的陪伴，所以我能我才能在成長(zhǎng)的過程中健康快樂的長(zhǎng)大。
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