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【優(yōu)秀】初中生作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
給自己一個(gè)微笑吧。當(dāng)你遇到困難時(shí)，要保持一種良好的心態(tài)，堅(jiān)信困難總會(huì)過去，沒有什么坎是永遠(yuǎn)的，然后堅(jiān)持下去。當(dāng)你不想再繼續(xù)的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，你將重拾信心。困難并不可怕，關(guān)鍵是看心態(tài)�？朔舾鞣N困難，克服掉曾覺得過不去的坎，那么請(qǐng)相信，未來一切光明。
給自己一個(gè)微笑。不管遇到什么，千萬不要退縮或者放棄。那些總比困難來得還要可怕。
生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑。所以，請(qǐng)微笑面對(duì)生活，善對(duì)生活。
如果你看到面前有陰影，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘柟庋�。所有，事物要究其根本，不要害怕，不要慌張�?/p>
給自己一個(gè)微笑，也給他人一個(gè)微笑。早上見到了朋友，請(qǐng)對(duì)他微笑，道聲早安，那么你們這一天心情都會(huì)很好。給他人一個(gè)危險(xiǎn)，你們的.友誼會(huì)在不知不覺中不斷生根發(fā)芽且根深蒂固。當(dāng)別人受到挫敗時(shí)，給他安慰，給他鼓勵(lì)的同時(shí)，請(qǐng)別忘記給他一個(gè)微笑。
相信吧，微笑有一種特殊的魔力，能夠?qū)⒁磺惺挛锒甲優(yōu)槊篮萌绯醯臉幼�。無論何時(shí)，都要記得時(shí)常給自己一個(gè)微笑。
初中生作文 篇2
人生路上，肯定會(huì)有一些挫折和失敗圍繞著你。每個(gè)人的人生都是殘缺的，生活就像一朵花，風(fēng)一吹，花瓣就散落滿地，也像一個(gè)被啃過幾口的蘋果，還像坑坑洼洼的月球表面，人生總是會(huì)有些挫折的，不是任何事都會(huì)順利進(jìn)行，不是任何事都會(huì)一帆風(fēng)順，如果你的人生完美無缺，那你的人生就不會(huì)過得有滋有味，多姿多彩。
我們不能改變真正的現(xiàn)實(shí)，但我們可以改變對(duì)生命的態(tài)度。我們要用樂觀，積極的眼光去看待生活。
我曾聽過這樣一個(gè)小故事：從前有一個(gè)年輕人，有一天他很不開心，因?yàn)樗哪_扭到了，他覺得很痛苦。這時(shí)，他遇見了一個(gè)人，坐著豪華馬車，看都不看他一眼的過去了，緊接著，后面跟著一個(gè)騎著三輪車的人，于是年輕人就問那個(gè)騎著三輪車的'人：“你真慘，騎著破三輪車，看看前面的人多好，多豪華�！彬T三輪車的人答道：“不，我還不是最慘的人，你繼續(xù)往后看吧!”。年輕人很納悶，于是他繼續(xù)往前走。這時(shí)，一個(gè)人向他走了過來，年輕人問這個(gè)走路的人：“唉，看來你是最慘的人啦!”“不，不是。”那人答道“你繼續(xù)往前走吧!”這個(gè)人百思不得其解，難道還有更慘的人嗎?于是他繼續(xù)往前走。又有一個(gè)人向他走了過來，他一看，這個(gè)人少了一只鞋，他說：“哦，我終于找到世界上最慘的人了”但那個(gè)人還是說他不是最慘的人，最慘的人還在后面。于是，年輕人繼續(xù)往前走，這時(shí)，他又遇見了一個(gè)人朝他走了過來，這個(gè)人沒有穿鞋，他赤腳走在硬邦邦的地上，年輕人又重復(fù)了他的話，而那個(gè)人卻還是說他不是世界上最慘的人，年輕人走呀走，又看見一個(gè)人，他就沒有腳，坐在輪椅上，年輕人不得不繼續(xù)走下去，此時(shí)的他其實(shí)已經(jīng)明白，世界上沒有最慘的人，自己扭到腳其實(shí)不算什么……
其實(shí)，我們不要因?yàn)榻?jīng)歷了一些挫折和失敗而改變自己對(duì)生活的希望，更不要停留在絆腳石旁，轉(zhuǎn)不過彎兒，我們要樂觀積極的看待這些挫折，這些挫折幫我們填充了人生，使我們的人生更多彩，跳過坎坷吧!只有這樣，你的人生才會(huì)活得精彩!
?比賽是六一班對(duì)六二班，在這之前，su sir曾經(jīng)跟我們打賭，說我們班肯定第二名，可是我們不相信，覺得我們一定會(huì)贏，所以許多人都跟su sir賭我們班是第一，條件是五毛錢的冰糕。激烈的比賽開始了，我們給男生們加油吶喊，想讓他們贏得冠軍不僅僅是因?yàn)槟歉└�，還有就是，自己班的當(dāng)然應(yīng)該支持自己班的了，就這樣，我們給男生們加油，而男生們則在費(fèi)力的踢球，從0:1到0:2再到0:3(二班是0，我們班是3)我們費(fèi)了多少努力，男生們更是，而二班呢?他們沒有贏，而且還哭了一大堆人，哼，還故意傷害我們班的男生，贏得這場(chǎng)冠?杈?杈?么?我們?nèi)菀酌?二班你們也不摸著你們的良心想一想我們，趙恒祺、楊少峰、周松、趙家頡，許多人都受傷了，你們班沒有人受傷那是因?yàn)槲覀儾辉敢夂湍銈円话阋娮R(shí)，男生們，好樣的!
通過這次足球開幕式，我懂得了許多，這也成為了我畢業(yè)前最美好的回憶，團(tuán)結(jié)，一定能使我們?nèi)〉贸晒?
初中生作文 篇3
今天的夜晚，很靜很靜；今天的月亮，很亮很亮；今天的人們，異常興奮；今天的笑聲，絡(luò)繹不絕……今天晚上，在大人和小孩子們持續(xù)不斷的說笑聲與歡笑中，我們一家人迎來了月亮沖破薄薄的云霧—月圓的那一刻。
那一瞬間，孩子們的歡笑聲似乎多了，大人們說笑聲的音量似乎高了。大人們和我們幾個(gè)小孩又說笑了一會(huì)兒，奶奶站起身來拿了西瓜、香蕉等水果擺在窗臺(tái)上，又拿了一盤月餅放在窗臺(tái)上，說是要祭祀月亮，與此同時(shí)，我們大家伙一起面對(duì)月亮，許下各自的一個(gè)愿望。過了一會(huì)兒，奶奶給我們講中秋節(jié)的由來和吃月餅這個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣的.由來。聽奶奶說中秋節(jié)是因?yàn)殒隙鹜党粤瞬凰浪�，飛上了天，后羿非常思念妻子，所以才有了這個(gè)僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日—中秋節(jié)。中秋吃月餅是因?yàn)樵闹煸捌鹆x時(shí)用月餅來傳遞消息的，后來起義成功了，朱元璋就下令把月餅分給平民百姓，讓全體將士與民同樂。這才有了中秋吃月餅這個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣。
該吃月餅啦！只見大家手里都拿著一個(gè)月餅準(zhǔn)備吃。我咬了一口月餅，��！真香、真脆、真甜。里面的青紅絲、芝麻、冰糖、葡萄干等美味一起散發(fā)出誘人的香味。今天的月餅我吃的格外香，格外甜，格外脆，格外酥，因?yàn)樵谧鲈嘛灂r(shí)，我也出了自己的一份力量，幫助大人做月餅，所以這月餅我才吃的非常香、非常甜。
吃完了月餅賞完了月以后，就該吃晚飯了。奶奶可真熱情��！做了一大桌子菜讓我們吃，有紅燒魚、肉勾雞、糖醋里脊，還有許許多多的涼菜，讓你看的眼花繚亂。大人們一邊吃，一邊說著。我們小孩可就不同啦！小孩不用和大人說話，“主要任務(wù)”就是吃，還沒等大人吃完，我們幾個(gè)小孩早已吃得滿嘴流油，肚皮溜圓啦！
今年的中秋節(jié)真美啊！我期盼著下一個(gè)中秋節(jié)的到來。
初中生作文 篇4
我們可以笑，我們可以哭，我們可以在自己的世界中為所欲為，可，走出自己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比走出世界難得多。
擔(dān)驚受怕的日子過去了，沒有了一切塵世的紛擾和嘈雜，仿佛看透了紅塵，沉浸著酒的醉意，人不醉，心醉了。多想安然的躲過這一切，多想逃避那或多或少的嘲笑，多想我不是我，多想……
“你以為你真成丑小鴨變白天鵝了嗎，你以為自己可以多一點(diǎn)驕傲的資本嗎，其實(shí)你什么都沒有！”心中的聲音如影隨形，越來越強(qiáng)烈，一直想逃開，可它就是我啊，根本沒有能力阻止這一切的我啊。
“不要以為你是我的好朋友，你就可以這樣侮辱我，我告訴你，你不相信我是你的事，所以麻煩你以后不要在出現(xiàn)在我的世界”好友殘忍的話給了殘忍的我。而我無動(dòng)于衷，傻呆呆的站著，腦海中回蕩著這句話�？�，我做錯(cuò)了嗎？“我不相信你有錯(cuò)嗎，我只是抱著試一試的態(tài)度來面對(duì)的啊，那些經(jīng)歷過的，難忘的，你就這么直接的否認(rèn)了我嗎？實(shí)在是受不了了，才來問個(gè)清楚的啊，實(shí)在是你的事太匪夷所思了啊。珠穆朗瑪峰，是誰都可以爬上去的`嗎，你哥，他很強(qiáng)大，呵呵，是啊。我多想相信你，你就不能給我件可以信任的事嗎？”看著她離去的背影，心不自覺的疼了起來。
那件事的發(fā)生，一直是心里的一道疤，撕開了痛，愈合了癢。從那以后還真是孑然一身了，校園里再也不會(huì)有我們倆打鬧的聲音，有的只是遇見了，漠然離去的氣息。
要去道歉嗎，如果去道歉了，那就承認(rèn)是我的錯(cuò)了，還是算了吧。就這樣想著，心里的那道疤，留下了粉粉的愈合跡象，因?yàn)槲也辉冈偃ヌ崞�。留下了心里的�?zhí)念，她不解釋，我就不道歉。
沒辦法結(jié)局的事，干脆就放下，沒辦法破鏡重圓的傷，就留著，我們只是差一個(gè)理由，來解釋自己懦弱的現(xiàn)實(shí)。
如果走出是釋懷，那么世界和自己也就釋懷，我們的世界一直保存著我們的執(zhí)念，相信有你自己的世界其實(shí)才叫真正的世界。
初中生作文 篇5
現(xiàn)在是20xx年7月6日21點(diǎn)鐘，我正坐在電腦桌前，嗒嗒地敲著老谷留給我們的最后一篇作文，初中生涯的最后一次作業(yè)。
說來也巧，昨天，我們幾個(gè)男生一起打球，突然，暴雨傾盆，陰風(fēng)怒號(hào)，雨滴像潮水一樣涌來，諒你是躲在主席臺(tái)下也無所遁形，給你來個(gè)全身濕。無奈，我們回班里避雨。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)簽好志愿，領(lǐng)完畢業(yè)證，都已經(jīng)走了，教室里空無一人，安靜無比。望著黑洞洞的教室，我突然意識(shí)到，這是我最后一次踏進(jìn)這間可愛的屋子了，一排排桌椅乖巧地躺在對(duì)應(yīng)的位置窗戶緊緊地閉著，不讓暴雨侵入這間神圣的教室。玻璃上還貼著我們班的口號(hào)，但是它不會(huì)再被集體喊起了。這是緣分，上天想用這場(chǎng)暴雨讓我給自己的“家”做個(gè)告別。
然后，我們?nèi)チ鶚强赐蠋�，教工之家空空如也，我看著這空蕩蕩的樓層，心里莫名的很難受。
還記得，那一次次與同學(xué)打的籃球賽，孟孟從來不出分；還記得，那一節(jié)節(jié)英語課，丹陽是被叫次數(shù)最多的那個(gè)人；還記得，老谷給我們上課時(shí)，總是口誤；還記得，單老師總是講著講著作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)卷子了……太多太多美好的記憶，被深深地刻在我的腦海中。
回顧這三年的.初中時(shí)光，我感到滿足。好學(xué)熱情的同學(xué)，愛崗敬業(yè)的老師，他們的陪伴與幫助，讓我成為一個(gè)更強(qiáng)的人，對(duì)此，我永生難忘�，F(xiàn)在，我們就要畢業(yè)，但只要我們的心是連在一起的，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)分開。
初中生作文 篇6
教室里，同學(xué)們好像正興高采烈地談?wù)撝務(wù)撌裁词虑椤Ｎ易呓豢�，原來是學(xué)校下發(fā)了一張郊游的通知。
我看完這則消息高興得不得了！判了一個(gè)學(xué)期終于可以去郊游咯！
回家后，我急忙跑去廚房翻箱倒柜。帶上最好吃的玉米糖、大麥餅干、肉皮凍……
第二天一大早，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校，一看：喲，各班正在集體集合呢！看來我來得正好！各班井然有序地排好隊(duì)走上了大道，不到一個(gè)時(shí)辰，他們就來到了水庫。哇！今天可是個(gè)晴空萬里的大晴天！喜鵲嘰嘰喳喳地鳴著，仿佛在說：今天的天氣真好啊！讓我來給你們唱支歌吧；站在大石堆上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，晶綠晶綠的茫茫林海呈現(xiàn)在眼前，水的波紋在太陽的'照耀下顯得格外有魅力；白云伴隨著藍(lán)得似乎透了的天空，有節(jié)奏地飄動(dòng)著，它們也好像舞了起來。
同學(xué)們興高采烈地?fù)炱鹦∈�，往高處一投，呵，還打上水漂了耶！看見小梅撿了一塊較大的石子，揪了一根帶著點(diǎn)樹葉的樹枝，沾些水，竟然在石子上畫起了畫！小琪不愧是文藝委員，她摘了些野草野花，用手編了起來。她把野草纏在花的莖上，再把花的尾端系一個(gè)結(jié)，呵呵，都能當(dāng)藝術(shù)品來看了呦！
過了會(huì)兒，老師組織我們來到水庫旁的瀑布下，讓同學(xué)好好見識(shí)什么叫：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白會(huì)不會(huì)也來到過這里��？瀑布則是宏偉而又高大，壯觀而又令人驚嘆。這瀑布遠(yuǎn)處看像一片銀蒙蒙的紗巾，近處看呢，又像一條威武的大長龍。
老師們又帶著同學(xué)們繞到了瀑布的后面，哈哈，一看那是個(gè)水簾洞，我們既好奇又害怕，好奇的是水簾洞里面是什么東西，害怕的是水簾洞里有沒有什么可怕的東西。在大家的團(tuán)結(jié)之下，所有同學(xué)一擁而進(jìn)，哇！水簾洞里面簡直就像一個(gè)大宮殿，墻壁上有好多藤蔓，地上則有好多個(gè)小水坑，因此，同學(xué)們需要很小心才能一方掉進(jìn)水坑里。大家抬頭一看，嘿嘿，好多冰柱啊！有些同學(xué)問老師，現(xiàn)在可是十月份呀，還沒到冬天那！怎么還會(huì)有冰柱呢！老師答：“這里一年四季都是這個(gè)溫度，這墻具有隔熱的作用，這個(gè)水簾洞從幾百年前就開始形成，開始只是薄薄的一層，后來巖石越積越多，最終就變成現(xiàn)在這樣了。所以好多人都喜歡夏天的時(shí)候來這里，這樣就可以避暑。老師之所以現(xiàn)在帶你們來這里，就是因?yàn)檎臅r(shí)的人太多了！”小琪悄悄對(duì)她前面那個(gè)人耳語道：“聽老師這么一說，我還真有點(diǎn)冷了！”
今天的郊游可讓我們學(xué)了不少知識(shí)，也讓我們看到了不少大自然的偉大奇觀。
初中生作文 篇7
萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若教師？
——題記
我不敢說教師她是個(gè)什么，我只能說：“她是唯一一個(gè)能比得上父母的職業(yè)�！蔽也桓艺f教師她像什么，我只能說：“她是世唯一一個(gè)最無私奉獻(xiàn)的職業(yè)。從懵懂無知到博覽群書，從指指點(diǎn)點(diǎn)到含辛茹苦。教師該是一個(gè)多么偉大的職業(yè)！”
那是一個(gè)五年級(jí)的夏天。當(dāng)時(shí)羅老師懷孕，所以，袁老師來接管我們班。夜晚，最后一抹夕陽被“殘?jiān)隆蓖淌闪�。袁老師一本正�?jīng)地講著培測(cè)，但，一眼掃過，認(rèn)真聽課的恐怕也寥寥無幾。
在如此吵鬧的環(huán)境下，我們?cè)跄馨残纳险n呢？因此，大家變得“放蕩不羈”。
趁著袁老師訓(xùn)斥一、二組的時(shí)間，我與自己的'“國民好隊(duì)友”展開激烈的討論，滿嘴“豪言壯語”。聊了個(gè)天南海北。我往左一瞟，發(fā)現(xiàn)“熊大”躡手躡腳地“藏”到彭雅恬的旁邊，以迅雷不及掩耳之速將盒子“偷”了過來。經(jīng)過一番折騰，盒子最終由我保管，可是，誰能想到，這會(huì)是暴風(fēng)雨最后的征兆呢？
出乎意料的“悲劇”發(fā)生了。當(dāng)時(shí)的我，可謂火急火燎。我也不知怎的，掃完地，與“熊大”談笑風(fēng)生的回來了，接下的一幕使我有些不知所措：彭雅恬哭了！我當(dāng)即愣了愣，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地疾步走到自己座位前，拿出那個(gè)精致的盒子，飛快的“擠”入女生群中，一句“對(duì)不起”被我拋下，而我，則是拿著水杯恍恍惚惚地接水去了，然而，事情終究還是發(fā)生了！
就在我拿著水杯，慢騰騰走回去的過程中，袁老師攔住了我，不分“青紅皂白”地對(duì)我厲聲喝到：“是不是你惹彭雅恬弄哭的？��？”我漫不經(jīng)心地回答道：“關(guān)我什么事，我什么都沒干！”手中的水杯被我弄得一晃一晃的。“你還在給我狡辯！給彭雅恬道歉，快去！”袁老師的獅吼功，可謂“聲震四野”，教室里鴉雀無聲，唯獨(dú)那爭論聲與水杯的搖晃聲分外刺目，刺耳。我強(qiáng)忍淚水，大步走到彭雅恬身旁，莊重地鞠了躬，道了歉，這是我第一次被老師如此逼迫！第一次給女生道歉，月光灑落在三人的臉上，淚，也不知什么時(shí)候流了下來，如雨水般絲毫不停歇，那一聲歇斯底里的“道歉”想必用了老師畢業(yè)的勸告與怒唱！
“叮鈴鈴！”下課了，一切似乎塵埃落地，袁老師留下了我們兩人，內(nèi)容很深?yuàn)W，記不清了，只清楚的記得：老師道了歉，事情也水落石出。我后來才明白，老師，是愛我，疼我的，盡管是斥責(zé)！
老師，如果能重來一回，道歉的該是我��！她的眼淚，我珍貴的畢業(yè)禮，而您的斥責(zé)，則是我的成人禮吧！
就像那響無鈴，不同于響風(fēng)鈴，但她卻是最響的風(fēng)鈴！
——后記
初中生作文 篇8
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這是王安石寫的《元日》。每當(dāng)我讀到這首詩的時(shí)候，一種喜慶感便油然而生。在爆竹聲中，我們迎來了中國人一年一度的盛大節(jié)日春節(jié)。的確，春節(jié)是我國民間最隆重，最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
在春節(jié)背后，還流傳著一個(gè)很有趣的故事：在太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，它只會(huì)給人們帶來壞運(yùn)氣，人們管它叫年，只要它一來，就會(huì)使樹木凋零，百草不生，而它一走，萬物重生，百花爭艷。后來，人們漸漸發(fā)現(xiàn)了年每次到來的時(shí)間，就準(zhǔn)備了爆竹以驅(qū)趕年獸。過年這個(gè)詞語便是這樣來的，從此，放鞭炮變成了過年的一種習(xí)俗。
正月初一到了！大街上，一串串爆竹在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，禮花四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶。噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷。大街上的顏色比平時(shí)鮮艷多了。只見彩旗飄揚(yáng)，各色商家標(biāo)語、條幅在空中迎風(fēng)招展。商場(chǎng)門口掛著一只只大紅燈籠，看一眼就讓人覺得心里暖和。 商場(chǎng)里歡快嬉鬧的場(chǎng)面透過明亮的玻璃門窗，射入路人的眼里，使人不由自主地隨著彩色的人流，匯入其中。孩子們來了一撥又一撥，領(lǐng)走心愛的玩具，留下歡聲笑語。 家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。人們忙得不亦樂乎，貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫。
好不容易等到了開年夜飯的.時(shí)候，一碗碗美味佳肴上桌啦！雞、鴨、魚、肉……全齊了，看的人眼花繚亂。一家人歡歡喜喜地圍坐在一起，高高興興地吃起了年夜飯。我饞了半天了，一上桌，便像個(gè)小饞貓似的狼吞虎咽起來。
吃完晚飯，我們捧著一箱箱煙花爆竹，在院子里放了起來。嘭！嘣！我們望著自己的煙花，猶如一朵朵在空中綻放的漂亮花朵，綻放后又化作無數(shù)顆一閃一閃發(fā)光的流星，從天而降，劃破黑暗的星空，逐漸消失……又如天女散花一般，無比壯麗……我們點(diǎn)燃了握在手中的滿天星小煙花，頓時(shí)大家眼前一片光明，火花四濺。我們歡樂地舞著手中的小棒棒，直到燃燒盡為止。
從大家洋溢著幸福的笑臉上就感覺到新的一年又開始了，新春佳節(jié)闔家團(tuán)聚，大家歡聚一堂，展望美好的明年，祝愿在新的一年里能有好運(yùn)，能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步！
初中生作文 篇9
著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出，然而他理解觀眾失落的心情，堅(jiān)持登臺(tái)鞠躬致歉;同時(shí)，觀眾理解、體諒陳道明的難處，有序退場(chǎng)且毫無怨言。
這便是理解的力量。相互的理解避免了一場(chǎng)“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且，相互的理解，拉近了人與人的距離，增加了藝術(shù)家與觀眾的感情，造就了一種感人的和諧。
在我看來，理解源于良好的溝通，源于人們彼此真誠的交流。
是的，有時(shí)候解釋、致歉不一定有用，但不“解釋”一定沒用。萬隆會(huì)議上，面對(duì)臺(tái)下亞非各國的唏噓，選擇打開天窗說亮話：“我們中國代表團(tuán)是來求和平的，而不是來吵架的�！鼻笸娈愖寔喎歉鲊私�、進(jìn)而理解了我們的社會(huì)制度以及尋求和平發(fā)展的真誠。
良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活，之于社會(huì)，都是十分重要的`。理解也并非遙不可及，只要你去和他人真誠交流。
良好的溝通離不開真誠。正如男孩總喜歡善解人意的女孩，學(xué)生總喜歡理解自己的老師，員工總喜歡寬容大度的上司，因而，才會(huì)有家庭的和睦，班級(jí)、單位、社會(huì)的和諧。每一個(gè)人都渴望被理解。我們?cè)谝蟊焕斫獾耐瑫r(shí)，首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的平和、真誠之心才對(duì)。
現(xiàn)今，我們常常見到“構(gòu)建和諧社會(huì)”之類的宣傳標(biāo)語。和諧包括許多方面，但最基本最重要的一方面莫過于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠，多一份理解，這個(gè)社會(huì)就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?
陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮，而不只是出一個(gè)“因主演生病取消演出，請(qǐng)觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事，這才避免了自己經(jīng)濟(jì)上的損失，更獲得了德藝雙馨聲譽(yù)上的加分!良好的溝通讓觀眾理解，讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術(shù)家。由此可見，理解多么重要。
我們太需要相互理解了。理解他人，讓他人理解自己，多一份真誠的良好的溝通，收獲一份信任與感動(dòng)，這樣，社會(huì)上就會(huì)理解之花盛開，和諧之風(fēng)拂面。
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