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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-20 09:33:14 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文9篇(精)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文9篇(精)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  第二天早上,“凸”果然發(fā)了芽,芽又粗又壯,底部仍然是紫色,頂上的芽綠綠的,好看得很。

  我的胖胖,已經(jīng)不小了,干干的。

  小紅薯這幾天沒什么變化,我也寫不了多少了!

  小嬌葉不能叫小嬌了,叫翠葉吧!葉壯和葉長又重生了!綠油油的`葉垂下來,覆蓋了我的小木樁,有薯葉吃啦!可該不該把它移到樓下的草地上呢?

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我從小生活在城市,很少有接觸大自然的機(jī)會(huì),因此我總盼望著這樣的機(jī)會(huì)。

  一次偶然,我來到了一個(gè)我向往已久的夢境——河邊。林間鳥語花香,天空湛藍(lán)清爽,河水清澈見底。水從河壩邊漫出來,流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌,與之交匯在一起,像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng),此刻我的心潮也隨之在此起彼伏,心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法:好想和它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng),我立即脫下鞋襪,迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘把腳放進(jìn)水里,任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭,清爽無比。

  我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭,這些石頭都經(jīng)過了河水長時(shí)間的沖刷,磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。

  這時(shí),周圍的人們開始潑起水來,我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ,在歡聲笑語中,看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞,大家都忍不住哈哈大笑起來。

  我們盡情地玩著,可是時(shí)間總和人們作對,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,天色漸漸暗了下來,那一輪紅日掛在樹梢,努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上,水波輕輕地蕩漾,在陽光的照耀下,就像在水面上灑了一層金子,耀眼奪目,讓我驚奇不已。最終,太陽落下了山頭,我只得依依不舍地離開了這美好的地方。

  我想,生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然,才能感受到大自然的美好,才能讓我們的生活親切起來。

  親近自然

  走進(jìn)大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹木,這些美麗的自然風(fēng)光,無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。

  凝望著天空,我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云,在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星,在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥,自由地在天空中飛翔。

  我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈,在明麗的.秋陽里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的溫暖。

  我喜歡走進(jìn)寧靜的月夜,去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語,向月兒傾訴。

  多少次,我佇立在海岸邊,眺望著一望無際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候,我才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。多少次,我又佇立在山腳下,環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富,也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

  我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里,在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著,被煩惱,苦悶,徘徊,彷徨纏繞著心境。

  雖然如此,大自然卻展示它無比的寬容與大度,仍然日夜守護(hù)在我們身邊,為我們送來陽光,雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚,夏的燦爛,秋的生動(dòng),冬的寒冷。

  說不盡大自然美麗的景致,道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然,與自然親近。親吻天空,親吻日月,親吻大自然;蛟S,大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情,永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。走進(jìn)大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹木,這些美麗的自然風(fēng)光,無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。

  凝望著天空,我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云,在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星,在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥,自由地在天空中飛翔。

  我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈,在明麗的秋陽里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的溫暖。

  我喜歡走進(jìn)寧靜的月夜,去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語,向月兒傾訴。

  多少次,我佇立在海岸邊,眺望著一望無際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候,我才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。多少次,我又佇立在山腳下,環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富,也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

  我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里,在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著,被煩惱,苦悶,徘徊,彷徨纏繞著心境。

  雖然如此,大自然卻展示它無比的寬容與大度,仍然日夜守護(hù)在我們身邊,為我們送來陽光,雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚,夏的燦爛,秋的生動(dòng),冬的寒冷。

  說不盡大自然美麗的景致,道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然,與自然親近。親吻天空,親吻日月,親吻大自然;蛟S,大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情,永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  葉子在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后,仍然高掛在樹杈,白鴿平和地待在那里,仰望著藍(lán)得發(fā)紫的晴天,葉。

  雨過后很久,那條小徑和葉子仍然保留著雨的味道,攪拌了青草的味道,香氣凝人。

  這葉子很幸福,或許它自己曾經(jīng)并不是這樣認(rèn)為,但看到學(xué)生學(xué)習(xí)的匆忙,聽到嚴(yán)肅低吟的鐘聲,那也就不那樣認(rèn)為了。

  葉子從不思索它的去從,風(fēng)讓他去哪就到哪,葉,那單純的幸福初中優(yōu)秀作文。葉子從不煩惱它的衣食,只要有二氧化碳和光的禮物就夠了。葉子從不擔(dān)憂它的未來,因?yàn)槟菦]有意義。葉子從不自卑它的奉獻(xiàn),因?yàn)橛辛寺淙~的佳作。

  誰說落葉一定是悲情憂郁的,同時(shí)它也是秋天的種子,會(huì)讓秋天快高成長。誰說落葉一定是孤寂黯黃的,同時(shí)它也是綠意的襯托,會(huì)讓葉之美發(fā)揚(yáng)光大。

  葉子,很單純。只要有陽光的'贊賞,立即奉獻(xiàn)出油綠的視覺感觸。葉子,很幸福。只要有清風(fēng)的伴奏,立即貢獻(xiàn)出悅耳的鼓膜振動(dòng)。

  葉子,那單純的幸福會(huì)讓它更幸福。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我是一個(gè)很少離開家的人,更別說在學(xué)校住宿了。盡管只有一個(gè)星期,但陌生的環(huán)境使我不斷地想念著家和爸爸媽媽。

  夜,靜的很,連知了都睡了,舍友也睡著了,只有我一個(gè)人睜著眼睛。我在想,想家。媽媽和爸爸睡了嗎?他們上班一定很辛苦吧。媽媽的嘮叨,爸爸的教導(dǎo),終于不在耳邊響起了,可我卻那么失望,那么難過,為什么?那嘮叨和教導(dǎo)仿佛已經(jīng)成了我每天必聽的音樂,仿佛已經(jīng)成了習(xí)慣。沒有了“音樂”和這個(gè)“習(xí)慣”,卻覺得那么地?zé)o助。閉上眼,腦海中浮現(xiàn)的,是爸媽的笑臉,是媽媽的`嘮叨與辛苦,是爸爸的嚴(yán)肅與認(rèn)真。他們?yōu)榱宋,付出那么多,而我卻那么任性;現(xiàn)在離開了他們,才知道父母都是為我好。現(xiàn)在想想,才知道我的任性多么地可恥。

  想著想著,淚水默默地流下,沒有聲音,就像我默默地想念父母一樣。

  淚水流到嘴角,咸咸的。

  咸咸的思念,陪我度過那個(gè)夜晚。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  終于到了我策劃已久,期盼已久的中秋節(jié)。

  我從前兩天就開始策劃了,我的計(jì)劃是這樣的:中午我們一家要到爺爺家吃團(tuán)圓飯,這是我們家過節(jié)一定要做的事。去吃飯,爺爺那里一般都有很多月餅,都是親戚們送的,肯定很好吃吧,我們?nèi)チ,爺爺一定?huì)拿一些給我們吃的。哈哈,這樣我就有好吃的月餅了。下午,我們就回家去。讓爸爸拿錢給我,我要去買一盒超好吃的月餅,還要買很多零食,比如:各種口味的薯片,各種口味的巧克力,各種各樣的蛋糕等等。到了晚上,我們一家人就做在一起吃豐盛的晚餐,晚餐過后,我們一家人一邊看中秋節(jié)的節(jié)目,一邊賞月,一邊吃月餅和零食。

  這是多么的'愜意!但往往憧憬是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

  實(shí)際上這一天是這樣的:中午我們到了爺爺家,爺爺首先給我的是我最喜歡喝的牛奶。過了一會(huì)兒,奶奶把月餅?zāi)贸鰜砹,我心想:還是奶奶懂我啊。我走過去一看,令我驚呆了,里面的月餅全是我不喜歡的口味。但出于尊重我還是吃了一個(gè)。沒想到今年沒有我喜歡的口味。不過,我不是很失望,因?yàn)橐粫?huì)兒我們回家的時(shí)候還要買月餅,到時(shí)候我一定要多買些我喜歡吃的月餅。下午,我們回家了。一到家,我就向爸爸要錢買月餅和零食。但爸爸卻只給了我?guī)资,我失望透了,幾十元我只能買一盒月餅買不了零食。唉!我也只好不買零食了。走到超市之后老板卻告訴我:只有單個(gè)的月餅了,而且只有三種口味的了。這對我來說不是雪中送冰嗎?還要不要人過中秋啦?

  唉!通過今天我得出一個(gè)很重要的道理:買月餅一定要早,晚了就沒了。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  夾在蘊(yùn)滿墨香的書中,枯黃的只是外表,沉積的是歲月的美麗。——題記

  不大的屋子,昏暗的燈光,老人慢慢挪動(dòng)腳步,墻邊推放著一疊書,脫線且斑黃。她走過去,憐愛的捧起一本枯朽不堪的書,無意間掉落下一張同樣枯舊卻氤氳著淡淡墨香的書簽,我先她一步撿起,紙質(zhì)不錯(cuò)的書簽,上面有幾行簪花小楷,字跡模糊卻也能看出精致工整,老人顫抖著接過書簽,在那混沌的眼中,似乎看到了從前。

  她出身書香門第,家中并不富裕但還算殷實(shí),從她的.談吐氣度也可以想見當(dāng)年名媛淑女之模樣。出生于動(dòng)蕩年代,剛剛開始的新文化運(yùn)動(dòng)正引領(lǐng)著朝氣蓬勃的青年向舊思想告別,她的童年卻是浸在儒雅的國學(xué)中,滋養(yǎng)著她的思想靈魂。

  然而就是這樣一位知書達(dá)禮的女子,為了感情,離開了家,帶著不多的錢財(cái)和幾本書。那時(shí)的中國正陷入絕望,九一八事變后,日軍的鐵蹄狠狠地踏過了從東三省開始的中國大地,她與丈夫只能在戰(zhàn)亂中尋找偏安一隅,四處躲藏。她經(jīng)歷了最殘酷的世事變遷,原本深宅大院里的嬌慣小姐只能在歲月中接受命運(yùn)的磨礪,她卻在這戰(zhàn)火中與丈夫相濡以沫,撫養(yǎng)了六個(gè)孩子,并肩建立了一個(gè)不算美好卻完滿的家庭。

  人生一夢,白駒過隙,歲月斑駁著她的容顏,她曾經(jīng)纖纖素凈不染煙塵的手刻畫了光陰的變遷,那曾經(jīng)巧笑言兮、顧盼生姿、明眸皓齒的女子隱去,剩下的只是一個(gè)已為人婦的堅(jiān)毅女人,然墨跡已散,墨香猶存。

  世事之故,她不是那嘆“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”的嬌弱千金;她也無法保持曾經(jīng)“云想衣裳花想容”的皎好笑顏。她卻如梅,香自苦寒來;如蓮,出淤泥不染;如蘭,淡若云渺然。

  歲月是朵兩生花,外在的遲早隨風(fēng)淡逝,在心田間卻蘊(yùn)育出更醇芳的美。眼前的老人,我的太奶奶,用那曾“十指不沾陽春水”的手帶大了我爺爺和爸爸。她用人生告訴我,人也可以如書簽,夾在歲月中,衰黃外表也掩不去墨香熏染的美麗。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  同飲一江水,血脈永相連。長江流域的災(zāi)情牽動(dòng)了吳中兒女的心,牽動(dòng)了我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的心。雖然大家不能像子弟兵那樣為抗洪堵決口,扛沙袋,但是我們能向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一片愛心,為我們的同胞和子弟兵們吶喊助威。

  “……我們?nèi)f眾一心……”捐款儀式在雄壯有力的國歌聲中拉開了序幕。主席臺(tái)上那鮮紅耀眼的'捐款箱格外引人注目。國歌聲剛停下,勞校長便走上主席臺(tái),他沉痛地對我們說:“今年,長江流域發(fā)生了特大洪水,數(shù)以萬計(jì)的人失去了家園,他們被迫離鄉(xiāng)背井,那里的小朋友們也失去了可愛的學(xué)!边@時(shí),我抬頭看看勞校長,覺得有什么晶瑩的東西在他眼里不停打轉(zhuǎn)!耙环接须y,八方支援。我們木瀆實(shí)小的全體師生應(yīng)該伸出援助之手,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓愛在我們校園開出鮮花,結(jié)出果實(shí)!眲谛iL越說越激動(dòng)。此時(shí)此刻,我感動(dòng)極了,眼淚不斷地從眼角往下流。

  “……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”隨著《愛的奉獻(xiàn)》歌聲,捐款儀式進(jìn)入了高潮。

  “一年級組老師捐款730元,二年級組老師捐款700元……一(1)班捐款121.30……全校一共捐了5元!薄拔乙惨杩!”臺(tái)下一個(gè)稚嫩的聲音喊道。只見一個(gè)一年級的小朋友捧著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,向捐款箱走去!皣W啦”一聲,儲(chǔ)蓄罐碎了,地上撒下了一堆硬幣。只見他一分一角一元地?fù)炱饋,撿得那么認(rèn)真,生怕遺漏掉一個(gè)硬幣。我們?nèi)蹲×耍^了好久,才響起雷鳴般的掌聲,大家都向他投去了贊許和敬佩的目光。

  此時(shí)此刻,我感到我們和災(zāi)區(qū)人民的心貼得更近了。大家都想到“一方有難,八方支援”,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種精神一定能使災(zāi)區(qū)人民振作起來,勇奪抗洪斗爭的偉大勝利!

  “……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這歌聲再次響起,響徹了整個(gè)校園,也響徹了整個(gè)神州大地。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  理解一個(gè)人不是他快樂的時(shí)候你能陪著他聊天說地,人心情好時(shí)說的話做的事都是理智的,因?yàn)樗那楹,他?huì)與你交流,這時(shí)任何誤會(huì)都會(huì)在這一刻得到化解?扇颂焯煜嗵幵谝黄穑倳(huì)有矛盾,于是誤解就產(chǎn)生了,這時(shí)理解就變得困難了,我的定義是真正理解一個(gè)人,是要在矛盾快要發(fā)生時(shí)或發(fā)生后首先反思自己,然后考慮自己這樣做,是否超出了對方所能承受的。

  人與人相處,理解真的很重要,相處的融洽時(shí)自然做到了理解對方,可是氣氛緊張時(shí),理解一個(gè)人真的很難,因?yàn)橐话闱闆r下,總會(huì)為自己辯解著,這是完全忽略了對方的感受,最后造成兩敗具傷?墒侨绻馨l(fā)生,只有一方能夠理解對方,那就會(huì)覺的受了委屈,因?yàn)榱硪环竭在無休止的責(zé)怪你,你會(huì)想他怎么無法理解我!或許這就是付出,愛一個(gè)人就得付出,不要比相互付出的多少,因?yàn)闊o法比較,因?yàn)槟悴粫?huì)知道,對方付出的時(shí)候肯定承受著很多情感,有辛苦,有勞累,當(dāng)然最多的是開心的,因?yàn)樗浪母冻鍪菫榱俗寪鄣娜碎_心。永遠(yuǎn)不要比付出的多少,只有更加的付出,才能換來回報(bào),因?yàn)槟愕呐Ω冻,別人會(huì)看到眼里,他也會(huì)對你加倍的付出。如果計(jì)較我對你付出了那么多,而你卻付出一點(diǎn)而已,這樣矛盾總會(huì)不時(shí)的發(fā)生。

  有人為你辛勞了一輩子,有人為了你和他的未來努力的`奮斗著,難道你不該理解他們嗎?為他們付出嗎?回答是肯定應(yīng)該的。愛一個(gè)人真的不是那么容易,但是如果是真心愛,就是快樂的。愛要無怨無悔。父母的愛肯定是無私的,做子女的就更該無私的付出。對于兩個(gè)走到一起的心,既然能走到一起,就是相愛的,就是相互吸引的,那就是雙方都有某種氣質(zhì)吸引著雙方,當(dāng)雙方都決定要陪伴彼此走過一輩子時(shí),雙方都該永遠(yuǎn)理解對方。都說人無完人,但對于相愛的人或許不是,因?yàn)橄鄲鄣娜顺吵臭[鬧也是幸福的,只要吵的時(shí)候都不要那么嚴(yán)肅認(rèn)真,如果吵的時(shí)候你笑了,他肯定也會(huì)撲哧一笑的。

  生活就是要不斷的付出,不要怨天尤人,因?yàn)槟愕母冻鰰?huì)得到別人的肯定。即使別人否定了,你也不要悶悶不樂,因?yàn)槟氵有改進(jìn)的地方。人與人之間的愛是相互的,要相信生活就是恒等式。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  普通的書包里,折射出愛的倒影,氤氳出生活的芬芳。一一題記

  愛,是春天的陽光,純潔溫柔,細(xì)膩透明;愛,是夏天的驕陽,熱情似火,動(dòng)人心弦;愛,是秋天的薄霧,迷蒙縹緲,如夢如幻。

  曾幾何時(shí),我一度固執(zhí)地認(rèn)為爸爸媽媽不愛我了;曾幾何時(shí),幾度狂躁的與你們吵架,但當(dāng)我打開書包的那一刻,那熟悉的筆跡,水一樣流經(jīng)我的心,仿佛一雙溫暖的'手,撥動(dòng)我的心弦……

  記得是三,四年級時(shí),因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊,每天都很晚才回家,都沒時(shí)間好好的陪我了,我感到心里有些失落。

  直到有一天,我考試得了一百分,滿心歡喜的回到家,本以為爸爸會(huì)高興的表揚(yáng)我一番,誰知,依舊是那冷冷的燈光,我將消息告訴了爸爸,耳畔只回響著那句很不情愿地哦,看著爸爸若無其事的樣子,我的怒火在心中燃燒,但我努力的抑制住了,轉(zhuǎn)身想要離開,但雙腳像被釘在地上,眼淚不爭氣的一顆一顆往下落……第二天,我起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,急急忙忙的梳洗好,抓起書包就沖出家門,這時(shí),我仿佛聽到背后傳來的一聲溫暖的呼喚∶“小心點(diǎn)”。一種感動(dòng)占滿心頭。

  到了學(xué)校,我坐在座位上,打開書包,發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)面包和一盒熱牛奶,還附帶了一張紙條∶真的對不起,最近我對你的關(guān)心太少了,能原諒我嗎,那一刻,我熱淚盈眶,深深地感受到了里面的情意。

  一個(gè)小小的書包,隱藏一份真情,讓我不急于成長與春,不煩于炎熱于夏,不悲于落葉于秋,不懼與寒冷于冬。

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