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初中生的作文

時(shí)間:2024-11-01 12:32:03 初中作文 我要投稿

初中生的作文[實(shí)用10篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中生的作文10篇,歡迎大家分享。

初中生的作文[實(shí)用10篇]

初中生的作文 篇1

  小時(shí)候,我總喜歡騎在爸爸的脖子上,高高的,因?yàn)檫@樣我可以看到更遠(yuǎn),仿佛整個(gè)世界都是我的.....

  窗外耀眼的陽(yáng)光照進(jìn)屋子里,落在了斑駁的舊照片上,給褪色的笑臉重新涂上了色彩,漸漸地,照片上的人像活了一般,動(dòng)了起來(lái)......

  “飛嘍—”爸爸的聲音,我從滑梯上滑下,落在前面的坐墊上。

  “哈哈哈,真好玩!”,伴著我的笑聲爸爸一把將年幼的我抱起來(lái)扛在了肩上。“爸爸!爸爸!我要玩那個(gè)!”我興奮地用手指了指不遠(yuǎn)處的過(guò)山車(chē)。

  “不可以哦,那個(gè)很危險(xiǎn)的',小孩子不可以玩的!卑职盅b作很害怕的樣子搖著食指對(duì)我說(shuō)。

  “我就要玩,我不是小孩子!”我大喊一聲。

  “可是爸爸害怕怎么辦呢?”

  “哈哈哈,老爸是個(gè)膽小鬼,老爸是個(gè)膽小鬼!那我自己去玩好不好,膽小鬼?”我眼巴巴地望著爸爸,好像在說(shuō):“哼!你要是不讓我玩,我就把你是膽小鬼的事說(shuō)出去!”

  “好好好!什么都依你。”爸爸看我這么倔就只好同意了,只能扛著我不情愿的走向過(guò)山車(chē)。

  “爸爸!你就這樣扛著我坐不行嗎?”我有無(wú)理取鬧的問(wèn)。

  “這次真的不可以哦!”

  “好吧!笨此@次態(tài)度這么堅(jiān)決,我只能認(rèn)輸。

  “啊——老爸!我怕!”還沒(méi)過(guò)半分鐘我就沒(méi)出息地大喊,“我要下去,我不玩了!老爸——”

  幾分鐘后:

  “老爸,你騙人,你怎么不怕呀!我再也不要玩這個(gè)了!嚇?biāo)廊肆!”我頂著張蒼白的小臉,向爸爸伸出兩條短短的胳膊,“我要騎大馬!”

  老爸恨鐵不成鋼地?fù)u搖頭,擼擼袖子,把我扛到了肩上。

  說(shuō)來(lái)也奇怪,坐在他肩上我馬上有了安全感,害怕什么的都沒(méi)有了,又看到了更遠(yuǎn)的地方。

  “還是這種高度適合我呀!”我很沒(méi)天良地拍拍爸爸的頭。

  “吱——”隨著開(kāi)門(mén)的聲響,陽(yáng)光挪了挪位置,掠過(guò)了相框,照片又黯淡了下來(lái),變成了一張褪色的紙。

  開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的是爸爸,他仍然留著和年輕時(shí)一樣有精神的板寸頭,只是顏色變老了。

  “老爸,我要騎大馬!

  “臭丫頭!都多大了,老爸都老了!”爸爸說(shuō)完就扛起地上的箱子,彎著腰一步一步地挪了出去。

  我一陣恍惚,風(fēng)吹進(jìn)屋子,“啪——”吹掉了玻璃的相框,劃破了照片上的笑臉,回頭看,只見(jiàn)那被壓彎到再也直不起的肩膀。

  我忽然意識(shí)到,再也沒(méi)有這張照片,再也沒(méi)有童年,再也沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)......

  再也沒(méi)有能撐起我的那雙肩膀。

初中生的作文 篇2

  班集體是我成長(zhǎng)的園地,因?yàn)樗刮议_(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),交往范圍更廣泛了.班集體是我自由的天地,我可以認(rèn)真地學(xué)習(xí),和同學(xué)一起探討問(wèn)題,有時(shí)僅僅為了個(gè)小小的問(wèn)題,也要和同學(xué)思考很久,因?yàn)槲覀冃枰罴汛鸢?班集體是我快樂(lè)的源泉,因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都比較團(tuán)結(jié),讓我們班在學(xué)習(xí)上,校運(yùn)會(huì)上都取得了很好的成績(jī),讓我充滿了榮譽(yù)感,所以我快樂(lè).現(xiàn)在讓我介紹一下我們班的幾位同學(xué)吧.

  都說(shuō)朋友有很多種類(lèi)型,有熱情開(kāi)朗的(正如小荷的“水晶粉櫻”“蜜蜂”“玉米妹妹”“秋水芙蓉”“林峰”等)。有正直真誠(chéng)的(“小穎子”“ANNBONNIT”等)有豪爽的,有善解人意的……那我也為我班的幾位同學(xué)分分類(lèi)型吧。

  開(kāi)朗,寬容的大蘋(píng)果

  XIAO毛(小荷的名字,以下寫(xiě)的都是他們?cè)谛『傻拿郑?/p>

  他是給我留下深刻印象的男孩。男孩,就是給人一種豪爽的感覺(jué)。XIAO毛也可以算是豪爽吧,但一點(diǎn)也不粗魯。正因?yàn)檫@一點(diǎn),我才覺(jué)得他這個(gè)人很好了!

  也許一些男孩是比較喜歡說(shuō)一些空話,以為自己很開(kāi)朗,說(shuō)這么多話。我覺(jué)得真正的開(kāi)朗是一個(gè)人很熱情,主動(dòng)和別人說(shuō)話,交朋友,而不是多說(shuō)話就是開(kāi)朗。而XIAO毛就是開(kāi)朗這一類(lèi)型了。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,和他不是很熟悉。但總發(fā)現(xiàn)他說(shuō)話挺多,不會(huì)因?yàn)閯偵现袑W(xué)就沉默,而且他很快就交到很多朋友呢!“這位MM,請(qǐng)問(wèn)黑板上的是什么字?”他對(duì)我說(shuō)。真是的,居然叫我MM,不太習(xí)慣。不過(guò)如果是別人,就一定會(huì)叫“喂”而不是“MM”啦。那時(shí)雖然和他不熟,但好像覺(jué)得他這個(gè)人應(yīng)該挺好相處的。

  一天,新老師剛來(lái),同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)。等到老師說(shuō)要叫我們上去自我介紹的時(shí)候,XIAO毛就第一個(gè)舉手上去自我介紹,而且還很鎮(zhèn)定地把自己介紹得很生動(dòng)呢。這就是XIAO毛啦!時(shí)時(shí)刻刻他笑,時(shí)時(shí)刻刻見(jiàn)他開(kāi)心地和別人聊天,他總是那么開(kāi)朗!

  我最喜歡XIAO毛寬容的時(shí)候了!雖然說(shuō)大丈夫當(dāng)然要有君子風(fēng)度,也就是說(shuō)要寬容一點(diǎn).但我們班一些同學(xué)就沒(méi)有XIAO毛寬容啦.即使開(kāi)天大的玩笑,他也不會(huì)生氣的蠻會(huì)忍的哦.“你說(shuō)我們班最笨最傻的人是誰(shuí)?”“你說(shuō)呢?”“當(dāng)然是XIAO毛啦”(不好意思啊,XIAO毛,寫(xiě)這句話實(shí)在是無(wú)奈,不好意思啊,我也不原諒我自己了。)“怎么會(huì)呢?”“當(dāng)然,他那么愛(ài)笑,那么……”聽(tīng)著這話是多么多么刺耳啊,但傳到XIAO毛的耳里啊,他的臉沒(méi)有變顏色,只是平平淡淡的,然后眉頭又皺了一皺,還笑起來(lái)了。XIAO毛就是這樣寬容啦。他還有許多許多優(yōu)點(diǎn)啦,不過(guò)在此,希望XIAO毛永遠(yuǎn)快樂(lè),XIAO毛啊,要認(rèn)真學(xué)習(xí)!你有很多朋友支持,不要讓他們失望!

 。ㄖ凰哉f(shuō)XIAO毛是大蘋(píng)果,那當(dāng)然是因?yàn)樗麑捜,像蘋(píng)果一樣又大又甜。蘋(píng)果象征著開(kāi)朗呢!紅紅的,熱情的,開(kāi)朗的,真像小毛!還有,我可是很愛(ài)吃蘋(píng)果的哦。

  淡淡的,善良的小花

  流水

  他啊,說(shuō)起他,都不知從哪里說(shuō)起。說(shuō)流水是淡淡的,是因?yàn)樗苌僬f(shuō)話,有一種冷漠的感覺(jué)。但和他相處的時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的優(yōu)點(diǎn)!少說(shuō)話,是他唯一的不足,不過(guò)“沉默是金”,也希望流水會(huì)擁有更多的朋友!

  我總覺(jué)得他應(yīng)該很善良的。雖然不至于是那種愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,十分善解人意的那種,畢竟他是男的。但是他算得上是難得的好人,既不會(huì)小氣,也不會(huì)斤斤計(jì)較,只是有時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑,但他總會(huì)想到別人,為別人著想的。

  我和他在QQ上聊的時(shí)候,我說(shuō)想打電話給小毛。沉默了一下,他就回話說(shuō),看看他的家人睡覺(jué)沒(méi)有,他們?cè)趺丛趺。他為別人想嘛,所以這是我十分敬佩他的一點(diǎn)。但很難看得出他的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)橥窃谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,很渺小的事才能體現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。正如流水一樣,或許你只趕著去欣賞很美很美的'花,但是路邊不算很引人注目的小花其實(shí)更值得去留戀。可能他就是這樣的人吧,少說(shuō)話,善良,有時(shí)開(kāi)玩笑,不過(guò)我還是覺(jué)得他挺好相處的?赡芩嬲胱龅臎](méi)有做而已,不過(guò)流水這個(gè)人真的很不錯(cuò)。別人跟他說(shuō)秘密,他保證不說(shuō)。有時(shí)他很悶,想讓人陪他。但他又怕麻煩別人,搭打擾別人,他真的想別人多啊,和他做朋友,真的是我的福氣。。魉,可能我有些夸張,但你真的是一個(gè)值得交的朋友哦。)

  他正如淡淡的,善良的小花,流水啊,希望你越來(lái)越開(kāi)朗。

  甜甜的西瓜

  夢(mèng)幻之翼

  她是個(gè)很開(kāi)朗,給人快樂(lè)的女孩。雖然她沒(méi)有女孩子的溫柔,但是我喜歡她活潑的性格。雖然她沒(méi)有女孩子文靜,但我正是一個(gè)喜歡熱鬧的人。雖然她沒(méi)有女孩的細(xì)心,但我覺(jué)得她總比我細(xì)心,因?yàn)槲沂邱R大哈,但她應(yīng)該不是。和她一起,我很開(kāi)心,一種很甜蜜的感覺(jué)。

  西瓜可是我很喜歡吃的水果,夢(mèng)幻之翼正如西瓜一樣讓人喜歡。她有什么秘密會(huì)跟我說(shuō),我有時(shí)也會(huì)安慰她幾句,做她的聽(tīng)眾。她很坦誠(chéng),有想說(shuō)的就說(shuō)出來(lái),或許有些直接,但不要怪她,因?yàn)樗褪沁@么可愛(ài)!道地地

  在此很想和夢(mèng)幻之翼道歉,有時(shí)你約我的時(shí)候,我會(huì)推掉你。那是因?yàn)槲颐Γ闲『,要?xiě)作文,原諒我吧,我就是這樣一個(gè)人啦。我真佩服她的開(kāi)朗!如果我也像她一樣開(kāi)朗就好了!她即使對(duì)著陌生人都會(huì)很主動(dòng)去交朋友,而且不會(huì)說(shuō)些無(wú)聊的話,她的人緣應(yīng)該很好吧。因?yàn)樗_(kāi)朗,多說(shuō)話,坦誠(chéng),希望她繼續(xù)做一個(gè)開(kāi)朗,坦誠(chéng)的人哦!還有,我很佩服她的體育。在校運(yùn)會(huì)上,她參加的3個(gè)項(xiàng)目,100米決賽,跳遠(yuǎn),200米決賽都取得了第一,三連冠啊,實(shí)在佩服。如果我們班沒(méi)有她這個(gè)“女飛人”,我想我們初一(3)班就不會(huì)取得很好的成績(jī)。

  夢(mèng)幻之翼,無(wú)論你走到哪里,你都讓我感覺(jué)到甜甜的滋味。因?yàn)槟闳匀皇俏倚哪恐刑鹛鸬奈鞴。吃下去?huì)有許多許多汁留出來(lái),那就是你的真誠(chéng),你的開(kāi)朗留在別人心中的暖流呢!

  我們班還有許多許多可愛(ài)的同學(xué),以上的都是小荷會(huì)員。還有小荷的“陳茹菲”“小麥麥”都是我很好的同學(xué)。初一(3)班的同學(xué)就是這么可愛(ài),正是他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹瞬簧贅?lè)趣呢!真想說(shuō)一句:“初一(3)班的同學(xué)真可愛(ài),你們永遠(yuǎn)是我最寶貴的朋友!”

  ……

初中生的作文 篇3

  當(dāng)我第一次聽(tīng)到“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”時(shí),我腦子一下子活躍起來(lái),需要我們?nèi)椭鷦e人的事情有太多太多。但是,我最終還是選擇了幫老人和幼兒——安全過(guò)斑馬線。

  記得有一天傍晚,爺爺接我放學(xué)回家。就在學(xué)校旁邊的斑馬線上,放學(xué)的孩子很多,在菜場(chǎng)門(mén)口,買(mǎi)菜的叔叔阿姨,爺爺奶奶也特別的多。過(guò)一個(gè)斑馬線要等上好長(zhǎng)的時(shí)間。私家車(chē)一輛接一輛的繼往開(kāi)來(lái)。我跟爺爺呆呆的看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)子,就算綠燈了也不敢過(guò)。這哪像是在斑馬線上呀?一點(diǎn)安全感也沒(méi)有,都是行人讓車(chē)子先行。真的好可悲,就在這時(shí),我腦海里萌生了一個(gè)想法,我要有時(shí)間,就和同學(xué)們一起來(lái)做一些力所能及的事,能讓斑馬線變得更安全。

  每個(gè)同學(xué)手舉著微笑的牌子,拉著“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)的”橫幅,我們?cè)诎唏R線兩邊一站,就有好多開(kāi)車(chē)過(guò)往的叔叔阿姨對(duì)著我們點(diǎn)頭微笑。原來(lái),我們黃靖怡和包錚楠同學(xué)手中舉的牌子是“司機(jī)叔叔、阿姨,謝謝讓路!”。這時(shí),當(dāng)其他同學(xué)還有點(diǎn)憂郁時(shí),我和王悅已看到了兩位老人,我們同時(shí)追趕上去,扶著她們的手,一左一右的,我手舉“安全過(guò)馬路”,她手舉微笑牌。真的讓她們安全的到了馬路的對(duì)面。這下同學(xué)們也開(kāi)始有了動(dòng)靜,陸俊憬、李恩泰、包錚楠也牽著小朋友和老奶奶老爺爺?shù)氖郑陌踩淖屗麄冏叩今R路的對(duì)面。徐皓哲同學(xué)更像個(gè)小雷鋒,不但帶老奶奶過(guò)馬路,還“搶”過(guò)了老奶奶手中的'菜籃子,平時(shí)很靦腆的男生,讓老師和同學(xué)看到了他樂(lè)于助人的一面。

  不一會(huì)兒,來(lái)來(lái)往往過(guò)馬路的爺爺奶奶們,都知道我們這些是小雷鋒,都點(diǎn)頭微笑了“個(gè)個(gè)是小雷鋒,你們做的好!”我們聽(tīng)到這話,都爭(zhēng)先恐后的,找身邊的老人和小孩,就是想讓自已徹底的做一回活雷鋒。也許是因?yàn)椋覀冞@些小孩在斑馬線上來(lái)回不停地走,手中的感謝牌和笑臉牌,感動(dòng)到了司機(jī)叔叔和阿姨,真的給我們的爺爺奶奶讓了很多的路,總能自覺(jué)地在斑馬線前停下車(chē)子。

  天色慢慢變暗了,我們的活動(dòng)也接近了尾聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡。不過(guò),我想,這樣的活動(dòng),是我們平時(shí)想做就可以做的,隨時(shí)叫上幾個(gè)同學(xué)就能實(shí)行的。學(xué)雷鋒嘛!

  就是要從我們身邊的小事做起。同學(xué)們,我們今天做的很棒,繼續(xù)努力,加油!

初中生的作文 篇4

  我是一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈的、中年級(jí)四(2)班學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一雙黑溜溜的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,兩只會(huì)動(dòng)的耳朵撲哧撲哧很神奇,還有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,咕嚕咕嚕的倒出甜言蜜語(yǔ)。這就組成了一張帥氣的臉蛋。告訴你一個(gè)小秘密,我有很多愛(ài)好,喜歡唱歌,喜歡畫(huà)畫(huà)……但是我更喜歡運(yùn)動(dòng)。酷愛(ài)跑步和打乒乓球。那我先說(shuō)說(shuō)我跑步的成績(jī)吧!

  我知道跑步有兩種:長(zhǎng)跑和短跑。其中我喜歡短跑,比賽要開(kāi)始了,我的對(duì)手是兩女一男都是菜鳥(niǎo),我有信心百分之一百能贏了。預(yù)備,開(kāi)始裁判一聲令下,我飛奔了出去,就想是脫韁了的`野馬,他們很快就被我拉開(kāi)了距離,快到終點(diǎn)了,我并加快速度,只用九秒的優(yōu)秀成績(jī),體育老師叫我運(yùn)動(dòng)小健將呢!跑步時(shí)很緊張也很刺激,有一陣陣風(fēng)從我耳邊掠過(guò)很舒服。

  我再說(shuō)說(shuō)我打乒乓球吧!

  我和一個(gè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)打乒乓球,我稱(chēng)他為我的“師傅”。今天我和“師傅”一決高低。我們擺動(dòng)著動(dòng)作耀武揚(yáng)威,開(kāi)始時(shí)我發(fā)球,我輕輕地把球發(fā)了過(guò)去,對(duì)方也給擋了回來(lái),就這樣你搓我削來(lái)來(lái)回回幾個(gè)回合,我抓住對(duì)手的一個(gè)挑高球一個(gè)扣殺,對(duì)方一不留神沒(méi)接住輸了球。我一蹦三尺高,高興地心都快蹦出來(lái)了……第二輪比賽開(kāi)始了,是對(duì)方發(fā)球,首先對(duì)手把球打得很慢,連續(xù)幾個(gè)回合。當(dāng)我想打快球時(shí),被對(duì)手洞察先機(jī)先下手為快,打得我一個(gè)措手不及,到最后還是輸了球。

  雖然我們打輸了比賽,但是我也贏了“師傅”一局呀!

  你說(shuō)我愛(ài)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)呢!

初中生的作文 篇5

  圖騰龍鳳,飛騰在中華上下五千年的歷史中;甲骨水墨,浸染在華夏前后泱泱的國(guó)基中。這歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,這東方的民族巨龍,這千古不變的黃河文明;這日新月異的摩登大樓,這絢彩飛揚(yáng)的現(xiàn)代音律,這前人用鮮血開(kāi)辟的辛酸時(shí)代。

  較之古今,我不禁汗顏。

  網(wǎng)絡(luò)上偶然的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沏一杯香薰的奶茶,本是為了完成任務(wù)而搜羅文章。百般聊賴(lài),我驀地覺(jué)得這文采很廉價(jià),就那么隨意拾起一篇,用雙眼和雙手重復(fù)一遍別人的思想,突然涌起一股莫名的恥辱與辛酸。憤憤地丟下了筆,那么隨心地覽閱他人的思想。不知是如何點(diǎn)進(jìn)一網(wǎng)友的空間,那組圖片插著文字震撼了心靈。于是,便突然熱情高漲,幻想著以魯迅的筆鋒喚醒所謂的世人。

  有人跟我說(shuō),曾經(jīng)有一條大魚(yú),生活在北冥那個(gè)地方,它化做一只巨鳥(niǎo),在天地之間翱翔。巨鳥(niǎo)有如垂天之云般的翅膀,雖九萬(wàn)里亦可扶搖直上。圣賢賦予我們可以囊括天宇的.胸襟,為我們塑造一個(gè)博大恢弘的殿堂。

  那時(shí)候,有個(gè)怪異的青年名叫稷康,他臨刑前彈奏了一曲絕響,那寬袍博帶在空中飛揚(yáng),他用了最優(yōu)雅的姿態(tài)面對(duì)死亡。幾千年過(guò)去,依舊有余音繞梁,只是他不知道,真正斷絕的不是曲譜,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳。

  時(shí)間的齒輪悠悠蕩蕩,終于在甲申那里失了方向。于是瘦西湖畔,梅花嶺上,為為紀(jì)念這個(gè)悲劇建起一座祠堂。那個(gè)叫史可法的文弱書(shū)生,他不愿散開(kāi)高束的發(fā)髻,更不能脫去祖先留給他的衣裳,于是他決定與城共存亡,丟了性命,護(hù)了信仰,殘酷的殺戮,如山的尸骨,并不能將民族的精神埋葬,有人相信,千百年后它依舊會(huì)在中華大地上熠熠閃光。

  就在千百年后的今天,我坐進(jìn)麥當(dāng)勞的廳堂,我穿起耐克牌的時(shí)裝,我隨口唱者為愛(ài)而死卻莫名其妙地心傷。

  那群褐發(fā)藍(lán)眼的豺狼,帶著堅(jiān)船利炮,拆了我們的廟宇,毀了我們的殿堂。

  我不愿為此痛斷肝腸,不愿祖先的智慧無(wú)人嘆賞,不愿我華夏衣冠倒靠外國(guó)人去宣揚(yáng)。所以我總有一個(gè)渴望:有一天我們可以拾起自己的文化,撐起民族的伎脊梁。!

初中生的作文 篇6

  記憶中,那些細(xì)小的情節(jié)還在時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?蔹S的街燈下,那分岔的路標(biāo)將我指向另一方,我迷茫地望著它,望著那即將踏上的旅途。驀然回首中,還是那片溫暖的陽(yáng)光。

  哆調(diào)響起——初一年華

  心靈還在小學(xué)的歲月里徘徊,右腳卻已踏進(jìn)了初中的大門(mén)。走進(jìn)陌生的班級(jí),坐在陌生的角落,望著陌生的面孔,我的'心情十分復(fù)雜。想起小學(xué)時(shí)的鐵哥們,今日已看不見(jiàn)他們的身影,更是給自己增添了幾分失落。不過(guò)老天對(duì)我還不薄,讓我結(jié)交了幾個(gè)患難與共的朋友。那時(shí)我們可真夠膽大的,老師在課堂上磨嘴皮子,我們?cè)谙旅娼乐谙闾牵粗≌f(shuō)書(shū)。那逍遙勁樂(lè)得我們笑開(kāi)了懷,可還是得提防著老師的眼神攻擊吧,一下抬頭望老師,一下低頭看小說(shuō),弄得我們下課只會(huì)點(diǎn)頭式,而忘了如何搖頭。

  來(lái)調(diào)奏起——初二歲月

  時(shí)針輕輕地劃過(guò),帶走了初一時(shí)的稚氣;歲月悄悄地流逝,帶來(lái)了既熟悉又陌生的初二。這時(shí)的我已懂得了學(xué)習(xí)的重要性,可還是改不了那貪玩勁。數(shù)學(xué)課上,老師的聲音像一支催眠曲,想睡又怕粉筆頭,弄得我們搖頭晃腦找不著北,一頭只撲圣賢書(shū)。

  咪調(diào)延續(xù)——初三進(jìn)行時(shí)

  轉(zhuǎn)眼到了初三,到了現(xiàn)在,一路走來(lái)還真夠嗆。馬上就要中考了,但還是提不起那個(gè)學(xué)習(xí)勁,幾個(gè)好朋友聚到一起磕瓜子、談天說(shuō)地,到還樂(lè)乎。我們班上那些好學(xué)生,整天抱著書(shū)啃,下課鈴響起,眾里尋他千百度,驀然回首中,那人卻還在白熾燈下死讀書(shū)。偶爾想起明年中考時(shí),唉!悠哉,悠哉……

  回首過(guò)去是一片溫暖的陽(yáng)光,在飄忽不定的未來(lái)里,當(dāng)我生命中的發(fā)調(diào)響起時(shí),我開(kāi)始向新的人生進(jìn)軍。

  ……

初中生的作文 篇7

  “母親”是一個(gè)多么親切而又讓人溫暖的詞匯。母親,是一個(gè)值得讓你永遠(yuǎn)回憶的人。

  在我的印象中,母親她有很多種樣子。有時(shí)她是一位慈愛(ài)的母親,有時(shí)她是勤勞的母親,有時(shí)母親是一絲不茍的人,有時(shí)母親也是一個(gè)善良的人,有時(shí)母親是個(gè)有寬容心的人,有時(shí)母親是......

  我小時(shí)候呢,給予我最多親情的人大概是我的媽媽吧!爸爸因?yàn)橐獡纹疬@個(gè)家,要掙錢(qián)養(yǎng)家所以經(jīng)常上班。自然而然的,媽媽在我心中就排在第一位嘍。雖然爺爺奶奶也常常在家待著。但又因?yàn)槲倚r(shí)候不討人喜歡的原因,我和他們并不親近。

  太小的時(shí)候發(fā)生的事情大多已不記得了,只記得媽媽偶然間提起的一件事情。說(shuō)是我小時(shí)候有一次不慎從嬰兒車(chē)?yán)锼こ鰜?lái),爺爺奶奶就在屋子里坐著做自己的事情,對(duì)我完全是視而不見(jiàn)。該干什么還干什么,任由我在地上哇哇大哭。媽媽回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我這個(gè)樣,二話不說(shuō)就把我抱到屋子里安慰我,接著又帶我去醫(yī)院。就因?yàn)檫@個(gè)原因,媽媽還差點(diǎn)兒和奶奶吵起來(lái)呢。

  小時(shí)候的我很淘氣,很大膽,又很粗心,又有些靦腆。小時(shí)候總愛(ài)在家搞惡作劇,每次被發(fā)現(xiàn)都少不了一頓批評(píng)。這時(shí),媽媽總會(huì)把我攔在身后說(shuō)我:“孩子還小,長(zhǎng)大就懂事了!比缓笏儆盟且惶诇厝岬腵教育方法告訴我我那樣做是不對(duì)的。現(xiàn)在想想,好像媽媽在我每次犯錯(cuò)的時(shí)候,都是一味的包容,過(guò)后,她再用他自己的方式來(lái)教育我。不可否認(rèn)的是:媽媽的話我總能聽(tīng)進(jìn)心里去了。

  母親如果每時(shí)每刻都在你身邊的話,我想那種感覺(jué)不是很強(qiáng)烈的。而當(dāng)你身在遠(yuǎn)方的時(shí)候,你那種感覺(jué)就會(huì)越發(fā)的強(qiáng)烈。沒(méi)錯(cuò),那是一種思念的感覺(jué),但又與思念的感覺(jué)不同。

  總之,媽媽?zhuān)覑?ài)你!

初中生的作文 篇8

  清晨,我推開(kāi)窗戶(hù),哇!屋頂上、小樹(shù)上、車(chē)上,都蓋上了一層?薄薄的雪,好像戴上了一頂雪白的帽子。

  我和申欣宸、尹培梁、李嘉逸跟著我媽、劉老師、肖老師和唐阿姨來(lái)到了美麗的昭陽(yáng)公園。

  我們一走進(jìn)昭陽(yáng)公園,就感覺(jué)怪怪的,小草,小樹(shù),哦,原來(lái)不見(jiàn)雪娃娃的.蹤影,我們東找找,西找找,突然,申欣宸找到了,原來(lái)調(diào)皮的雪娃娃藏在草叢里。我們走了過(guò)去,捧起一捧雪,左看看,右看看,不知把雪扔誰(shuí)呢,正當(dāng)我還在思考時(shí),申欣宸和尹培梁已經(jīng)慢慢靠近我了,“啪”那把雪被他倆重重地打在我臉上,我立馬 變成了一個(gè)正宗的“雪娃娃”了,我看他倆笑得前俯后仰了,我不甘示弱,一把將雪打向他倆,哈哈,打中了!這些雪被我們玩得漫天飛舞。我們又走上山峰,這里的雪那真是多。∥伊⒖掏媪似饋(lái),幾分鐘后,申欣宸他倆又來(lái)打我,我舉起一個(gè)腦袋大的雪球,他們立刻逃跑了。

  吃午飯時(shí),劉老師告訴我們一個(gè)令人無(wú)比興奮的消息,待會(huì)兒,去一個(gè)無(wú)比美麗的大莊園!我們聽(tīng)了恨不得現(xiàn)在就去。我們立馬吃完飯,向大莊園進(jìn)軍!

  幾分鐘后,我們來(lái)到了大莊園里,哇!草地上一道白雪,一道黃草,讓原來(lái)單調(diào)的草地,變得生動(dòng)美麗起來(lái),好像穿上了一件有花紋的新衣,這黃綠色的草地固然美麗,然而這黃白相交的草地卻更加使人欣喜。我們立馬沖了上去,抓起一捧雪,玩了起來(lái)。我們有的打雪仗,有的椎雪人,玩得不亦樂(lè)乎。我們還在草地上玩滑草,還在石頭上打雪仗,就這么度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

  20xx年的第一場(chǎng)雪,你不僅讓我們看到了美麗的雪景,還讓我們玩到了有趣的雪花。

初中生的作文 篇9

  月亮高掛在東方,明亮的光華在天空中形成一幅詭異的畫(huà)面。它靜靜地照耀著靜靜地凝視著,夜里有許多未完的故事。

  我在昏黃幽暗的燈光下漫步,路人極少,夜里的空氣清新如洗,并帶著一點(diǎn)離別的味道。突然一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在燈光下,愈來(lái)愈清晰,是他嗎?我微瞇起雙眼,不由自主的加快了步伐,“嗨!”他那熟悉而又帶絲沙啞的聲音傳入我耳,真的是他,我心中莫名的喜悅,走向他!斑@么晚出來(lái)?”他依舊懷著平淡的語(yǔ)氣問(wèn)!岸鞒鰜(lái)透透氣!蔽遗c他并肩走在一起。隨后都沉默不語(yǔ),空氣緩緩的流動(dòng),緩慢到幾乎是靜止不動(dòng),天地一片死寂。

  我試圖想打破這片寂靜,嗓子里擠出醞釀了半天的話,“你什么時(shí)候走?”我盡量用輕松的口氣問(wèn),屏住呼吸,等待回答。“明天就走,”明天我的心像是受了重創(chuàng)的打擊,失望、激動(dòng)、留戀在一時(shí)之間涌上心頭。明天就走,那意味著我的步伐隨著心情邁得沉重,沉重。

  我與他走到山上的草坪,坐了下來(lái)。這里曾經(jīng)記錄過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ),有過(guò)我們的美好回憶,我癡癡的回響著那一幕幕,心里的酸意一點(diǎn)一點(diǎn)聚集他抬著帥氣的臉,淡雅、凈素的臉龐被柔和的月光披上一層紗,眸子如黑夜星辰般閃亮,我突然覺(jué)得今晚他特別的帥。我的留戀之情匯聚在眼中,怎么看他也看不夠,真想把他永遠(yuǎn)留在眼下。過(guò)了今日,又何時(shí)才能相見(jiàn)?“看夜空!”我緩緩的抬起頭,“哇塞,真美!”我驚喜的叫道。夜里的星辰特別明亮,宛如珍珠般大小,一閃一閃的,仿佛在向我們炫耀它們動(dòng)人的眼睛。他突然抓起我摟著雙腿的.手,與他的手重疊在一起,并用他的手輕輕把我的手壓在草坪上,他幽幽的說(shuō):“星星和星星像是沒(méi)有距離。地上的人也像天上的星星看起來(lái)離的很近,其實(shí)很遠(yuǎn)。銀河有鵲橋,星星也有約會(huì),那人呢?”說(shuō)著,就在我們頭頂上的兩顆星星像是聽(tīng)懂了他的話一樣動(dòng)了起來(lái),我睜大雙眼,看著這奇觀:它們開(kāi)始在我們的頭頂上盤(pán)旋,慢慢的向?qū)Ψ降姆较蛞苿?dòng),它們每動(dòng)一下,我的心與他的心會(huì)被什么東西扯進(jìn)一距離,它們努力地向?qū)Ψ降姆较蛞苿?dòng),像牛郎和織女一樣,為著相見(jiàn)那天而努力。終于,星圓了!它們重合成夜空中最耀眼的一顆星。他倏地把我從草坪上拉起,用那雙因被喜悅填滿而閃著光彩的眼睛對(duì)我說(shuō):“小茹,你知道嗎?那兩顆星星就是我們的未來(lái)!它們?yōu)橹舜硕ハ嗯Γ星槿私K成眷屬,它們夢(mèng)圓了小茹,一定要加油,我在一中等你!”

  倏地一下,眼前變黑了,這如期而來(lái)的變故讓我的思緒突然混亂無(wú)錯(cuò)。慢慢地,我睜開(kāi)雙眼。夢(mèng)?“一定要加油,我在一中等你!”他的話還在耳邊回響,我使勁掐了自己一下,“哦!”不禁疼出了聲,真的是夢(mèng)。

  良久,我才回到現(xiàn)實(shí)中,望著白墻上淡粉色的窗簾被微風(fēng)吹起波動(dòng)時(shí)的影子,心里有一股暖意,和說(shuō)不出的動(dòng)力。

  “我始終帶著你愛(ài)的微笑一路上尋找我遺失的美好不小心當(dāng)淚滑嘴角就用你握過(guò)的手抹掉再多的風(fēng)景也從不?恐灰恍膶ふ椅疫z失的美好有的人說(shuō)不清它哪里好,但就是誰(shuí)都替代不了。”

初中生的作文 篇10

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這是我們?cè)谟變簣@就學(xué)會(huì)的,大家都覺(jué)得很合理,但我覺(jué)得應(yīng)該改為“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶……”因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸對(duì)我的愛(ài),勝過(guò)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  爸爸在生活中不但無(wú)微不至地關(guān)心、照顧著我,而且還是我在家里的輔導(dǎo)老師。每當(dāng)我有什么難題不會(huì)做,我就會(huì)去請(qǐng)教爸爸,爸爸也會(huì)給我一個(gè)完美的`答案。

  記得有一次,我在語(yǔ)文《每課一練》上,有一道閱讀難題,怎么想也想不出來(lái),于是跑到爸爸面前,問(wèn)道:“爸爸,這道題目怎么做?”“讓我來(lái)看一看。”說(shuō)完,爸爸便認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起來(lái),爸爸讀了好幾分鐘后,皺起眉頭說(shuō):“這道題目的確有點(diǎn)兒難度!”“如果簡(jiǎn)單,我就不會(huì)勞您大駕了!正如孫悟空遇到了很難對(duì)付的妖怪,就會(huì)來(lái)請(qǐng)教觀音菩薩或者如來(lái)佛祖了!”我笑嘻嘻地說(shuō)。爸爸沒(méi)有理睬我,依舊一遍又一遍地閱讀著,眉頭緊鎖著。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間慢慢地流逝著,爸爸還在一遍有一遍地閱讀著,我有一點(diǎn)焦急了。我又一想,心里默默地說(shuō):可能是這篇閱讀太深?yuàn)W了,爸爸一下子想不出來(lái),我再耐心地等一等吧!到底現(xiàn)在是我在求爸爸呀!于是,我有靜靜地坐在那里,傻乎乎地看著爸爸的眉頭,心里默默地?cái)?shù)著數(shù)字。

  終于,爸爸的眉頭松了,臉上一副得意洋洋的樣子,說(shuō):“我弄明白了,琳琳,你看,它這道題目要你寫(xiě)出這句話的含義,并且要用文章的話來(lái)說(shuō)。其實(shí)就是這句話的后面這句,你看……”經(jīng)過(guò)爸爸這么一指點(diǎn),我弄懂了著道題目。這時(shí),一陣清風(fēng)飄來(lái),我感到格外的輕松。

  爸爸對(duì)我的愛(ài),實(shí)在是太多太多了。我想,我只能用好成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸,是比什么都好,都更棒!

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