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初中生的作文

時間:2024-11-07 10:47:47 初中作文 我要投稿

初中生的作文6篇(推薦)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中生的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文6篇(推薦)

初中生的作文 篇1

  盼望中,等待中,準(zhǔn)備中,開學(xué)了。我上的縣三中是全縣最好的一所初中了,它的好印象雖然已經(jīng)銘記在我的心中了,但就在進(jìn)校門的那一瞬,我還是特別留意了那象征未來、科學(xué)、努力的雕塑前的那句“勤奮、務(wù)實、拼搏”的校訓(xùn),它好像時刻在提醒我要發(fā)奮讀書。

  走進(jìn)校園我便到許多陌生而親切的新同學(xué),新同學(xué)和他們的家長穿梭于一張張紅榜前,找尋自己的班級,我和媽媽在這個熱情激動的人海中擠進(jìn)擠出,終于在132班的行列找到了自己的名字。真巧,我竟然于我同班的好友任默旋同在一個班,其他的名字就生熟了,想起那些與自己同窗六年的相濡以沫的同學(xué),我不禁潸然淚下,之后又見到許多新臉孔的老師,這也不由的讓我想起教我六年的班主任劉老師以及她和我說的那句話,“無論在哪里都要爭第一,我相信你!”看著一個個忙碌于尋找自己的班級的同學(xué),我有所感悟:我們與其說是尋找班級不如說是在一同起跑線上重新定位自己。

  走進(jìn)教室,坐在桌前,看著黑板,聆聽老師精彩的講演,我知道自己的初中生活由此開始了。第一節(jié)語文課,老師邀請幾位同學(xué)朗讀課文。我想這可是表現(xiàn)自己的好機(jī)會呀!苦于自己內(nèi)向的性格,又怕自己發(fā)揮失常,給老師和同學(xué)留下冒失的印象,我只是在默默地等待,幸虧,幾個小學(xué)同學(xué)一直的擁戴和推薦,王老師最終也是第一選擇了我。好在媽媽的引導(dǎo)我有了一個預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,早就提前做了準(zhǔn)備,我流暢的、有感情的把課文讀了下來,我的朗讀贏得了老師和同學(xué)們的贊許,我自己也覺得心里甜滋滋的……

  一個星期下來,我就有點體會到了初中的生活的快節(jié)奏,那真是分秒都得去爭呀!我家離學(xué)校較遠(yuǎn),走一趟就得花半小時,因為早上七點上自習(xí),每天早上六點就得起床,晚上做功課,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)就到九點多了,剛開始真有點為適應(yīng)。每天要跨過歷史的小溪,然后潛入數(shù)學(xué)的大河,接著匯入語文、英語構(gòu)成的`湖泊,最后融入那生物、地理、政治的背誦的海洋中……初中生活的感覺就是功課多了,課程重了,作業(yè)也多了,時間就少了,甚至連看電視、上網(wǎng)也漸漸地不成了一種奢望。

  說實話我開始對三中的老師開始有一種怵的感覺,生怕出錯挨訓(xùn)難堪,顯得拘謹(jǐn)。事情也往往就好運(yùn)巧,越是怕就越會出錯,經(jīng)常在數(shù)字和地圖的“森林”中迷路,在語文和歷史的“境界”中打轉(zhuǎn),還會在英語和其他的“山峰”中受挫……,是誨人不倦的老師一次次地把我引向正路,是不厭其煩的老師一次次讓我一次次的升華,是諄諄教導(dǎo)的老師一次次的讓我攀登高峰……就在這一次次的感情的交融中,我覺得初中的老師和小學(xué)的老師一樣是我最值得尊敬的人,于是我對初中老師的那種原先的生熟感消失了,多了幾分的親近和愛戴。

  轉(zhuǎn)眼幾個星期過去了,盡管覺得有點累,但我覺得的好愉快,我深信吃的累和苦,方能成就自我,何況這點苦和累又算得什么?我深信有這樣的老師,我的初中生活會更加燦爛。

初中生的作文 篇2

  秋天的黃昏,我獨自一人坐在沙發(fā)上喝著熱牛奶,熱氣微微透露出暖氣,心頭的情緒便跟著那煙繚繞而上,一樣輕松,一樣自由。說道我喜歡哪個季節(jié)那自然就是秋天了。

  北方的秋天來的清,來的靜,來的悲涼。但南方的秋天草木凋謝得慢,空氣來的潤,天的'顏色顯得淡,并且又時常多雨而少風(fēng),所以蘇州秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總是看不飽,嘗不透。四季之中我于秋是偏愛的,蘇州的初秋是那么美麗,那么漂亮。

  然而秋確和其他三個季節(jié)不同,秋有另一意味,它沒有春天的陽氣勃勃,一也沒有像夏天一樣的炎烈迫人,也不像冬天之全入于枯槁凋零。初秋那時暄氣消,月亮正圓,蟹正肥,桂花皎潔,也為陷入凜冽蕭風(fēng)氣態(tài),這正是最值得賞樂的也是我最為喜愛的。這時桂花開得正旺,早晨起來,會有鋪滿地的桂花。腳踏上去一點聲音也沒有,氣味也沒有,只能感覺出一點點極微細(xì)極柔弱的觸覺。

  秋天它沒有春天的陽氣勃勃,但也沒有像夏天一樣的炎烈迫人,也不像冬天植物之全入于枯槁凋零。秋天有香氣撲鼻的桂花,千姿百態(tài)的菊花,花美氣香得月季花,還有火紅的楓葉,黃色的銀杏葉,在秋天會有可愛的小動物在忙碌地收集過冬用的食物。秋天的的景色可以說是美不勝收的。

  我喜歡春天因為它鳥語花香,春光明媚;但我不喜歡夏天因為它烈日當(dāng)空,烈日炎炎;我最喜歡秋天因為它秋高氣爽;但我最不喜歡冬天因為它冰天雪地很寒冷。

初中生的作文 篇3

  清新的空氣中,似乎飄著什么味道。好像是小草的芬芳,好像是泥土的清新,還有萬物復(fù)蘇的味道。

  小草剛剛從土里探出小腦袋,就馬上換上了嫩綠的衣裳,它們昂搜挺胸地挺著自己嬌的身體。似乎在一瞬間長得很高很高,真是太可愛了!樹上的葉子剛露出頭來,就被一陣風(fēng)吹得左搖右擺了。新鮮的泥土,好像被用水澆過了一樣,摸起來濕濕的。你看,一顆顆小草多開心呀,它們一個比一個長得挺拔,走進(jìn)這樣的`世界,深呼吸時吸入的空氣,是那么的清新,令人的心情輕松、愉快。

  春天下的第一場雨,雨水是那么的珍貴,用舌頭舔一下,還有一絲絲甜意呢。怪不得小河里的小魚們都爭先恐后地?fù)屩戎晁?/p>

  “沙沙沙”,針線似的雨滴從空中落下來,打在地上,濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,還散發(fā)出淡淡的香味呢!

  可愛的小草在春雨的滋潤下茁壯成長,大樹的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色,樹葉長得更枝繁葉茂了!吧成成场保赀在下,著聲音像一首大自然的交響樂,在我們的耳邊回蕩……

  搖動的小草,搖擺的葉子,和大自然的交響樂,真美啊!空氣里還飄著春天的味道!

  春天,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,百花齊放,你們看見了嗎?風(fēng)中有著春天的味道。那味道,清新、芬芳、新鮮,是小草、樹葉、泥土的味道,是大地復(fù)蘇的味道,還是……

  空氣中啊,飄著春天的味道!到處都是那春天芬芳、新鮮、清新的味道!

初中生的作文 篇4

  寬容是什么?寬容就是“己所不欲,勿施于人”的美好品質(zhì),是“海納百川,有容乃大”的偉大精神,因此我們應(yīng)學(xué)會寬容。

  我聽過這樣一個故事。有兩匹馬在路上前行,其中一匹馬咬傷了另一匹馬的脖頸,鮮血直流,但幾天后這只沒被咬傷的馬競滴水不進(jìn),結(jié)果被咬的那匹馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,但揭示了寬容的本質(zhì),寬容的力量是偉大的,它能使兩個水火不容的人重歸于好,能使冰冷的世界溫暖如春。正如莎士比亞所說“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地,他賜福與寬容的人,也賜福與被寬容的人”。

  曾經(jīng)有兩個官職很大的人家相鄰,卻因一堵墻發(fā)生爭執(zhí),甚至要拔刀張弩。其中一位的夫人給大人寄信,并說明了此事,他回信說:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”于是老人命家丁后退三尺筑墻。而另一家人也很受感動,命家丁也把墻后退三尺。此后,兩家人消除隔閡,成通家之誼。如果沒有當(dāng)年的一封信,沒有其中一家人得心胸寬廣,不計小事,如今怎能有六尺巷的奇跡呢?因此我們每個人都應(yīng)學(xué)會寬容,學(xué)會寬容身邊的人。

  如果一個人斤斤計較,怨天尤人,那他的人生就如周瑜的'下場一樣。諸葛亮智勇雙全是匡扶宇宙之財,而周瑜嫉妒諸葛亮的才智,每天愁思苦想,想要超過出諸葛亮,但又沒有過人的智謀,只好感嘆“既生瑜,何生亮”,最終氣急敗壞,吐血身亡。“忍一句,息一怒;忍一事,少一事”,寬容也正如這句諺語所說,我們要學(xué)會寬容,否則只會淪落于這種下場?梢,寬容是“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的境界。

  有位名人曾說過:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上!笔前。谏钪杏腥瞬恍⌒牟鹊搅四,你應(yīng)該說聲沒關(guān)系;有人故意挖苦你,你應(yīng)該反過來幫助他,讓他心存感激。

  寬容猶如一汪清泉,滋潤人們干涸的心靈;又像一杯清茶,沖走了內(nèi)心的憂愁,更似和煦的春風(fēng),給人們帶來美好和希望。讓我們學(xué)會寬容,感動他人,感受世間的美好。

初中生的作文 篇5

  我喜歡秋天 ,它是將楓葉染紅的季節(jié)。

  我喜歡秋天,它沒有春天潮濕的郁悶;沒有夏天熾熱的浮躁;沒有冬天荒涼的頹廢。它給我的是干爽的空氣,火紅的楓葉和一眼望不穿的秋水。秋天的夜晚是寧靜的,它將我在白天接觸的塵埃慢慢沉淀。夜晚的星空是如此明朗。使宇宙顯得無比廣大,此刻一支煙。一杯濃茶。還有一顆飽嘗相思的心,面對滿天星斗,怎能不讓人為之動容。而靈魂仿佛在這浩瀚星空中慢慢沉淪。

  我喜歡楓葉,它是將秋天染紅的原因。

  我喜歡楓葉,它沒有牡丹的富貴華麗;沒有荷花的出淤泥而不染;更沒有臘梅的孤傲,它給我們的只是紅而不艷的色彩。實而不華的.淳樸。楓葉是惆悵的,它能讓人有無限遐想。楓葉是憂傷的,它只能燦爛一季,等待的最終還是冬日的凋零。

初中生的作文 篇6

樂天派掌門:

  您好,最近我心情不好,在夢想與現(xiàn)實之間——我和友人的兩封信。不知為什么,我總是碰壁。自己的.很多想法常常被別人一票否決。真是想不明白。

  我喜歡畫畫,尤其喜歡畫一些機(jī)器人。但是,每次只要我剛坐下來畫,媽媽就說:“你這算什么畫啊,畫得這么差。還不如去做作業(yè)!”說著,就沒好氣地把我的畫撕了,轟我去做作業(yè)。哎,老媽怎么就這么不理解我呢?難道我就不能畫出童話一般美妙的畫嗎?真是郁悶。

  我還喜歡做一些科學(xué)試驗?吹綍镆恍┯腥さ脑囼灒叶枷胍辉。那感覺簡直自己就是愛迪生。但是,每次我不是打翻了這個瓶子,就是弄破了那個杯子。媽媽每次都是怒氣沖沖地說我不仔細(xì),不小心。為什么我就不能做出一個成功的試驗?zāi)兀?/p>

  為什么我這么多美麗的夢想都不能實現(xiàn)呢?

  愁云派舵主

  ×年×月×日

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