當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-09 10:15:16 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(匯總10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文(匯總10篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  黑板上日益減少的數(shù)字,心頭的壓力,老師的提醒,家長(zhǎng)的督促……一切都在訴說著:中考的腳步逼近了!

  三年的積累,三年的拼搏,三年的挑戰(zhàn),在30天后的考試中就要有所收獲了,我的心頭一緊,低聲地問自己:這三年來,你有收獲嗎?

  初一剛進(jìn)來的時(shí)候,我是一個(gè)自負(fù)的、知識(shí)面狹窄的、對(duì)親情視而不見的幼稚女孩,三年的磨礪已使我成熟懂事了不少,從不諳世事到如今的處世周到,我的收獲還真不少!

  在文學(xué)的海洋中,我結(jié)識(shí)了張愛玲,從她筆下體會(huì)到寂寞苦楚的滋味,因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛我的人。我結(jié)交了李易安,從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!”我遇到了徐志摩,從他的詩(shī)歌中,明白原來文字可以如此行云流水,濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹,從他的《石頭記》中,感慨于世態(tài)的炎涼,“一切好事終虛化”,讓我倍加珍惜此刻擁有的一切!

  這三年中,我收獲了心靈的成長(zhǎng)!

  在每個(gè)周末的夜晚,我獨(dú)坐古箏旁,手指掠過琴弦,淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》,從流水般的'琴聲中,仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸,波光瀲滟的湖面上千帆競(jìng)發(fā)。偶爾我會(huì)彈奏一曲《高山流水》,我的思緒隨著時(shí)而高亢,時(shí)而低沉的琴聲飄飛,來到春秋時(shí)期,看到了伯牙和子期的琴瑟和諧,高山流水。情緒高漲時(shí),我也會(huì)撥上一首《昭君出塞》,哀惋的琴聲中,我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣,在大漠,向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。

  這三年中,我收獲了精神上的陶冶!

  經(jīng)歷過這多事的三年,或許,我更穩(wěn)重了。至親的離去,讓我對(duì)身邊的親人更重視,更珍惜!昨天是母親節(jié),我特地為媽媽買了一束康乃馨,花雖少,情卻濃,F(xiàn)在的我更懂得了感恩,我對(duì)媽媽這17年來的付出深懷感激,我會(huì)用中考的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)她!

  這三年中,我收獲了靈魂的升華!

  書籍、音樂、親情,伴著我一路成長(zhǎng),見證著我的蛻變。

  輾轉(zhuǎn)于知識(shí)的長(zhǎng)河中,纏綿于音樂的情韻中,繾綣于親情的沐浴中,我豐收了!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  晨,陽(yáng)光透過窗子灑在地板上,帶來陣陣暖意,朝霞的滋潤(rùn),鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美,深沉。行走在初秋的陽(yáng)光里,天空似乎有些高遠(yuǎn),白云也在飛快的游移,眼前點(diǎn)點(diǎn)讓我隱隱的嗅出幾分秋的清涼。

  山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無聲息代青。秋之年華,這已成了楓葉的天地。

  湖面上微微皺起波紋的陽(yáng)光的襯衣,清洌晶瑩的水兒,綻放著迷離動(dòng)人的光澤。小心翼翼的鞠起它,是那么柔弱,心中惟恐它突然墜落。

  秋,煞是觀賞之季,我陶醉在這秋景之中,“沙沙——”幾個(gè)毛豆“粘”在了地上。下雨了,不忍的我跑到了家中,窗外細(xì)雨蒙蒙。不覺中,窗壁上,不由地往下澆水,頑皮的秋葉也隨之蕩漾而來。雨兒們好似在吵架,不覺中又感到羞愧吧!又開始蹦雨滴,我連忙跑出窗外,微風(fēng)中夾雜著細(xì)雨撲面而來,拂過我的臉上,那是怎樣一種享受,怎樣的愜意,堅(jiān)硬之中透出一絲溫柔,微痛之間夾雜絲絲舒坦。秋天的`雨是微弱的。

  在異常人的眼中,秋天僅是病弱的時(shí)期。黛玉也許是正逢秋季,葬下了小花兒。如今,自然用“枯枝瘦葉”來形容她。偶爾自己也會(huì)猛然一驚,出現(xiàn)幻覺,隨后自嘲地笑笑,煩惱也許已隨葉落下,剩下的是枝干般不屈的心,那時(shí)是最快樂的。就是這樣的嗎?在“枯枝瘦葉”之后,她依然會(huì)披上雪白的外衣,有何可以埋怨呢?

  很快,光照亮了眼前的秋,我跑到了樓下的草地上,輕輕想天空揮著手,光在秋的映襯下,很是柔,柔到了我的心中。那時(shí)的裙擺,在風(fēng)和光之下,很漂亮,也是那么的柔。之后,坐在木凳上停歇。金黃色的落葉仿佛是枯干的蝴蝶無力地在風(fēng)中打著卷兒,悵然地被卷入湖中,湖水載著一湖的葉兒,如同載著愁思,載著思念,幽幽的湖水似乎在向人民訴說什么。文人們老說,金黃,是被賦予的詩(shī)意,給予心中充滿成熟的幻念,而我,從來沒看到蹭著金光的秋葉,但我一直很相信她,她有一種能讓心金子般閃亮的魔力。

  太陽(yáng)已經(jīng)接近山頂,滿山坡金溜溜的光,很烈,也很艷,卻又漸漸變暗了。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  春姑娘邁著輕盈的步子悄悄的來到了我們的校園,我們的校園漸漸地披上了美麗的春裝!

  走進(jìn)校門口,一眼望去就是一排排綠籬,綠籬長(zhǎng)出了新葉子。門口的小花壇的四周的紅桎木全開了,火紅火紅的,真像一排排紅色的城墻,紅桎木上長(zhǎng)滿了鮮紅色的小花,小花像一小條一小條的粉色帶子。綠籬中間有幾顆綠綠的四季青,四季青長(zhǎng)出嫩嫩的葉子,葉子綠的那么鮮艷,綠的發(fā)亮。另一旁的樟樹和柏樹也長(zhǎng)出了翠綠的葉子。

  春姑娘吹過操場(chǎng),兩頭的草地也變熱鬧了,春風(fēng)把小草們都吹醒了,小草們慢慢地睜開了眼睛,鉆啊!鉆。°@出了大地媽媽的懷抱。旁邊的小野花也都綻開了美麗的笑臉。春風(fēng)吹來,小草和野花在春風(fēng)中翩翩起舞。操場(chǎng)上可熱鬧了,脫去冬裝的小朋友在操場(chǎng)上游戲,還有小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏,可愛的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔,它正告訴大家:春天來啦!

  春天來了,學(xué)校的后花園就更美啦!你瞧,迎春花在深綠色枝條上競(jìng)相開出嫩黃色的小花朵,就像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在春風(fēng)中搖曳,好像春姑娘美麗的秀發(fā)。鮮紅的茶花你不讓我,我不讓你,一朵朵競(jìng)相開放,就連黃色的'花蕊也探出頭來,在展示自己的美麗。美麗的茶花引來了勤勞的小蜜蜂;引來了漂亮的蝴蝶;引來了快樂的小鳥,還引來了活潑可愛的小朋友呢!石榴樹和水杉樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像一把光禿禿的,有的同學(xué)說:“它們大概還在睡覺吧?還不知道春天來了呢!”。老師搖搖頭,說:“不會(huì)吧?你們?cè)僮屑?xì)看看!,一群同學(xué)立刻跑過去觀察!八鼈冃褋砝!長(zhǎng)葉子啦!”我也趕緊跑過去一看,原來樹上真的長(zhǎng)出了米粒般大小的新芽,春天真是萬物蘇醒!

  春天的校園真美啊!就像一幅美麗的圖畫,我愛美麗的校園!。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  生活中處處都有美麗。這些美麗需要我們用心,用眼睛去觀察,去發(fā)現(xiàn),生活是美麗的。

  有種美麗叫頑強(qiáng)。有的人說,在沙漠里堅(jiān)強(qiáng)地活著,才叫頑強(qiáng)。錯(cuò)!頑強(qiáng)不僅僅是這。飛蛾,它們只有七天的生命,但它還會(huì)掙扎求生,這也叫頑強(qiáng)。有時(shí),頑強(qiáng)是那么一瞬間,一個(gè)怒放的瞬間。

  小區(qū)里,家的樓下,有一個(gè)墻角,那是一個(gè)被園丁修剪清理得干干凈凈的,被水泥填平的一個(gè)墻角。花開的季節(jié)到了,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。不久后,“涮涮涮”,雨就下了起來。畢竟是春天,雨不像夏天那么急驟。悠悠揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,花兒有些被告雨點(diǎn)輕輕悄悄地打落了。其中一朵帶花莖的蘭花掉進(jìn)了那個(gè)墻角。

  第二年的春天,踏著輕快的步伐來了。春風(fēng)掠過河面,拂過柳樹梢,也撫摸了那個(gè)墻角。一天放學(xué)回家,路過那個(gè)墻角。那墻角的一點(diǎn)綠吸引力了我的目光,我久久地凝望著那一點(diǎn)非常細(xì)小的嫩芽。沉睡了多年的墻角,終于有了那一線生機(jī);疑乃,襯托出新芽的嬌小和脆弱。我靜靜地感受著嫩芽那頑強(qiáng)的生命力,欣賞著這的一瞬間。我興奮極了。

  第三年的春天,一個(gè)花開的季節(jié)又到了。其它的蘭花都高傲地挺立在頂頭,搖曳著,向這世界,展示著自己的美麗?墒牵瑤状温愤^那個(gè)曾讓我興奮的地方,都沒看見那株好不容易才“變成”的“蘭草”,開出花來。我漸漸有些失落了;蛟S,這就是它的命運(yùn)。后來的幾天,我再也沒有關(guān)注過那墻角了。兩個(gè)星期過去了,花兒們的開放都到了第二個(gè)階段了。又是放學(xué)回家,再次路過那里。還是不疑難問題地瞟了一眼那株不開花的“蘭草”。那一瞬間,我快要跳起來了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)有一顆小小的,嫩嫩的花骨朵兒,是白色的。是我最喜歡的`顏色。過了一兩天,花骨朵還是沒動(dòng)靜。我有些關(guān)鍵了?赡苁窃谶@個(gè)墻角,沒有什么營(yíng)養(yǎng)吧!再等等。我安慰自己。又過了一天,花骨朵兒有動(dòng)靜了——花瓣綻開了幾瓣。再一次,我蹲下來看它時(shí),它已經(jīng)完完全全地怒放了,毫無保留地釋放了自己。三根淡黃色的花須,配上白色的花瓣在風(fēng)中搖曳,分外的好看。不久,蜜蜂就來了……“我想要怒放 的生命,就像飛翔在遼闊的天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一節(jié)的力量……”汪峰這著《怒放的生命》寫得真好!

  這美麗的一瞬間包含著天地的精華,多么的嬌小,多么的頑強(qiáng),多么的美麗!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  在感恩中成長(zhǎng),“滴水之恩成涌泉報(bào)”,“吃水不忘挖井人”,“一日之師,終生為父”這些中華民族精神中的骨髓,人人都能熟記于心。但現(xiàn)實(shí)中“感恩”的缺失,使得“忘恩負(fù)義”,“過河拆橋”“恩將仇報(bào)”的事實(shí)是襯出不窮。“兔死狐悲,物傷其類”。羊尚有跪乳之舉,鴉尚且有反哺之義,而我們不應(yīng)該感激父母,感謝他們給了我們血肉之軀,讓我們來到了這個(gè)世界里,教會(huì)了我們成長(zhǎng)和做人的`道理,有多少人為了我們的藍(lán)天碧水,雨后春筍般的大樓而拋頭顱灑熱血,而自己卻一無所有,我們不應(yīng)該感謝他們嗎?我們無法離開為我們服務(wù)的勞動(dòng)人民,因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻都在享受著他們的勞苦。感恩來自于責(zé)任,感恩來自于愛心。我們感恩父母,感恩老師,感謝我們身邊每一位默默為你奉獻(xiàn)的人。

  雖然我不知道我長(zhǎng)大后是怎樣的人,但我知道我一定會(huì)幸福,我的前程無量,因?yàn)槲以诟卸髦谐砷L(zhǎng)。愿我們每一個(gè)人都能擁有一份愛心,那么我們就會(huì)時(shí)刻感覺到自己的幸福永遠(yuǎn)的存在!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  也許有人在不停地抱怨命運(yùn)的不公平,抱怨別人擁有一切而自己卻一無所有,然后大呼:老天不公平。

  其實(shí)老天很公平,它早已將最珍貴的東西免費(fèi)地賜予了世界上的一個(gè)生命。

  在這個(gè)世界上,最珍貴的東西是免費(fèi)的!空氣是免費(fèi)的,陽(yáng)光是免費(fèi)的,雨露是免費(fèi)的,春風(fēng)是免費(fèi)的,親情是免費(fèi)的。還有意志,還有信念,還有希望,還有夢(mèng)想……世界上多少滋潤(rùn)心靈的美好事物,都是免費(fèi)的.啊!都是無需付出任何代價(jià)就可得到的!那怎能說我們一無所有呢?

  我們無需任何代價(jià)就已得到世間上最珍貴的東西,難道我們不應(yīng)該心懷感恩嗎?就應(yīng)該得到這些寶貴的資產(chǎn)嗎?

  帶著感恩上路。心懷感恩的人才能真正體會(huì)什么是幸福,才能擁有海洋船的胸懷和至純至善的愛--對(duì)一切生物的關(guān)愛。

  帶著感恩上路。如果沒有父母辛苦的哺育,哪有我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)。感謝父母的養(yǎng)育之恩,是你們的不辭勞苦,才有了今日的我們。對(duì)于父母,我們難道不應(yīng)該心懷感恩嗎?

  帶著感恩上路。在我們的人生路上有順境,也有逆境,但逆境往往多于順境。面對(duì)逆境,是我們的朋友無私地支持幫助著我們,與我們患難與共。所以我們心懷感恩,感恩我們能夠擁有純潔偉大無私的友情。

  詩(shī)人說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!倍液軕c幸,我發(fā)現(xiàn)心懷感恩,對(duì)生活知足便能常樂,用心感受一切免費(fèi)的饋贈(zèng)都那么美好。

  我飽含熱淚,謝謝你,那蔚藍(lán)天空,那溫暖的陽(yáng)光,就是你留給我免費(fèi)卻最珍貴的回憶。

  讓我們一起感恩自然,感恩父母,帶著感恩上路!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  十年前

  夾在書里的楓葉

  鮮綠布滿了整片

  陽(yáng)光點(diǎn)綴了光輝

  一個(gè)聲音喊著

  “朋友,你還稚嫩”

  十年后

  夾在書里的楓葉

  已泛出了點(diǎn)點(diǎn)枯黃

  堅(jiān)定的葉脈穿過了綠色

  一個(gè)聲音喊著

  “朋友,你要堅(jiān)定”

  二十年后

  夾在書里的楓葉

  一半已充滿了活力

  而另一半也略帶著成熟

  一個(gè)聲音喊著

  “朋友,你要拼搏”

  五十年后

  夾在書里的楓葉

  整面已被風(fēng)干

  顯出了那原屬的`本色

  一個(gè)聲音喊這

  “朋友,你要休息”

  百年后

  夾在書里的楓葉

  已化成了死灰

  如同被燃燒過一般

  沒有了那個(gè)聲音

  風(fēng)過后

  灰燼鋪成了兩個(gè)字:陪伴

  河北省保定市清苑縣第二中學(xué)102班初二:甄昊天

初中優(yōu)秀作文 篇8

  人真的是個(gè)奇怪的動(dòng)物,當(dāng)把心都聚集在某一種事物上的時(shí)候,什么都可以舍得拋棄,什么都可以放棄,甚至關(guān)于自己的一起?墒钱(dāng)這事物消失的時(shí)候,心就如五味瓶。沒有一點(diǎn)快樂而言,更沒有一絲的生活氣息。卻在心里回憶著,尋找著,走到某個(gè)曾經(jīng)呆過的地方的時(shí)候,心里什么都沒有想其他,有的是曾經(jīng)在這里走過,呆過,坐過,甚至知道那時(shí)候在這發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不明白為什么人總喜歡回憶,總喜歡把遺忘的東西保存在腦海里,讓自己苦惱,讓自己不開心,為什么卻不能把快樂裝在腦海呢,為什么不能把心走到真正的軌道上去。為什么不能直接去迎接新的一天。而是在追悔著。思念著。

  我知道我自己很難做到,很難把遺忘的東西,徹底忘記,徹底的讓它消失在腦海呢。可是我會(huì)選擇直接面對(duì),直接去努力做好,不讓自己留下新的遺憾,我不會(huì)在選擇去逃避,不會(huì)在去因?yàn)橛龅絺牡氖虑,而選擇離開,到別的地方去。雖然換個(gè)環(huán)境可以改變自己的心情,改變自己的路。可是那樣自己的記憶會(huì)一直保留那段逃避的事上,沒有開心,快樂。更沒有自己的自由。生活是由自己去創(chuàng)造的,是靠自己的努力得到的。話說環(huán)境可以造就一個(gè)成功的,也可以改變一個(gè)人的失敗,甚至結(jié)束。只要努力了,就不要怕失敗,就算失敗了,留下的是自己美麗的故事,美麗的'回憶,因?yàn)閷?duì)的起自己,更對(duì)的起關(guān)心自己的人。

  愛?對(duì)我來說,可與而不可求,我會(huì)繼續(xù)努力尋找自己的愛,尋找能與自己一起走過風(fēng)雨的愛人。經(jīng)歷過那么多的事情,我也明白了,有些事情,該放下的就放下,不在去苦追求,就算得到了,也不會(huì)讓自己開心。該屬于自己的,就好好珍惜,好好的用心去面對(duì),用心去愛護(hù)。珍惜每時(shí)每刻。讓快樂保留在心靈的最美地方。說真的,我也好想去得到一份屬于自己的愛,可是自己知道,現(xiàn)在沒有那實(shí)力,沒有那能力去守護(hù)這愛,因?yàn)閻垡粋(gè)人的同時(shí)要讓心愛的人開心快樂,沒有后顧之憂。要做一個(gè)能肩負(fù)責(zé)任的人,而不是讓心愛的人擔(dān)心,或者傷心。因?yàn)樗怯靡簧鷣砼惆橹悖绻钇鸫a的責(zé)任都沒有,那又談何來說愛她。守護(hù)她。明白了愛,才要懂得如何去愛。珍惜自己的愛人,同時(shí)給以愛的一切。

  我知道自己有時(shí)候很失敗,但是我在努力,我不怕失敗,雖然自己知道,一個(gè)人的世界,沒有快樂,更沒有精彩的生活,但是自己知道,只要朝自己的目標(biāo)前進(jìn),信心自己。失敗了也是一件快樂的人生,沒有嘗試怎么知道自己就不能成功?鞓芬埠,悲傷也好,只要自己開心快樂。就會(huì)給自己的將來帶來美好的物質(zhì)。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  秋的夜,很靜,很沉。幾顆綴在天空的寶石發(fā)著微弱的光,一切是那么幽靜和諧,整個(gè)世界應(yīng)著這個(gè)寧?kù)o的夜。別說是晚上,但空氣還是澄凈,新鮮。在這個(gè)夜里,只有叢花在搖曳的聲音,也是那么柔,那么弱。

  秋,迎暉飲露,她不與群芳秀,獨(dú)為晚秋紅。她是風(fēng)雨一年的收獲,又是一載充滿激情的渴望與幻想。

  秋的美,很美。

  秋天是變幻的季節(jié),處處透著童話般的氣息,一縷陽(yáng)光帶著幾絲微涼,空氣中頓時(shí)彌漫著一股奇妙的味道。

  秋仙子來了,帶著她的魔法棒飛過天空,在星羅棋布的夜幕下布滿她的魔法,一種奇妙的力量輕輕地牽著我,隨著她在秋日里飛翔。

  秋仙子揮動(dòng)著她奇妙的魔法棒,一股涼絲絲的味道從人們身上滑過,帶走了人們夏日的煩燥。

  秋仙子再揮動(dòng)著她的魔法棒,過去枝繁葉茂的`樹木脫去了綠裝,換上或紅或黃的衣裳。我最喜歡楓葉了,一到秋天,它們好像一下子更換上紅裝,突然間漫山遍野,鋪天蓋地,到處都是火紅火紅的色彩。近看,楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在身邊飛舞,又像一面面小紅旗在為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看,又是一番風(fēng)景,那是一團(tuán)團(tuán)火,在點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)和生命的熱情。我想起古人的一首詩(shī)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”好一幅日落秋山楓紅遍野的長(zhǎng)卷!再過些日子,無情的秋風(fēng)將猛烈地刮起來,樹葉沙沙地響著,隨風(fēng)飄落下來,漸漸地樹木脫下了外套,露出強(qiáng)勁的筋骨,露出美麗的脈絡(luò)。秋仙子問我能否看到她們生命的血液在流淌,我在朦朦朧朧中漸漸悟出了秋仙子話中的真意。秋仙子說,她們?cè)诘却谠杏,在孕育下一次的輝煌。

  秋仙子一次次揮動(dòng)她奇妙的魔法棒,許多花兒開始凋落,許多小草變得枯黃,可大片大片的田野里卻是另一派豐收景象:一望無際的稻田像鋪了一地的金子,稻穗漲得圓圓鼓鼓,一陣秋風(fēng)吹來,便蕩起一陣陣金色的波浪。棉花笑列了嘴,高粱笑彎了腰,碩大的蘋果笑紅了臉,黃澄澄的梨子笑得壓彎了枝頭,頂著綠葉的橘子,像一個(gè)個(gè)小燈籠在樹上直笑得搖頭晃腦。笑得最燦爛的還是農(nóng)民伯伯們,在廣袤的田野上收獲著自己的莊稼,臉上露出了無比甜美的笑容。

  秋仙子揮動(dòng)她奇妙的魔法棒來到了校園。路旁的菊花爭(zhēng)奇斗艷,水邊的金桂香飄滿園,云霞映紅了天空。也映紅了老師和同學(xué)的臉龐。老師和同學(xué)辛勤勞動(dòng)終于有了收獲,大家都興高采烈,笑逐顏開……

  我迷戀著秋!秋天——絢麗多彩的時(shí)節(jié),收獲的時(shí)節(jié),最美麗的時(shí)節(jié)。

初中優(yōu)秀作文 篇10

  我的爸爸是一個(gè)讓人喜歡又讓人煩的人,”喜歡”是因?yàn)樗虝?huì)了我很多東西,能陪著我們一起學(xué)習(xí),一起玩游戲“煩”是因?yàn)樗倫蹖?duì)我們嘮叨,說這說那的。他長(zhǎng)著俊俏的臉頰,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和一雙小小的眼睛,高高的額頭和那堅(jiān)定會(huì)說話的'眼神以及那獨(dú)特的發(fā)型。

  我的爸爸總是教育我們做事要認(rèn)真對(duì)待專心致志。他也總喜歡在我們身邊啰里啰嗦地要求這要求那讓我們煩惱。爸爸是一個(gè)當(dāng)過兵的人,他做事也很守原則,給我們布置的事情一定要完成,沒完成就要批評(píng),有時(shí)做錯(cuò)了事情他也會(huì)打我們,讓我們罰站,面壁思過。

  爸爸也時(shí)時(shí)教育我和妺妺遇到困難不要害怕,要學(xué)會(huì)″知難而進(jìn)"而不要"知難而退″。學(xué)習(xí)中有什么難題他總是會(huì)和我一起思考,有時(shí)爸爸一下就想到方法和答案了,我覺得爸爸很厲害!不光是學(xué)習(xí)上,爸爸其它的事也都會(huì),他教我騎自行車,教我滑冰,教我下棋,教我游泳,教我畫畫,他還會(huì)修電器,我的爸爸就是一個(gè)“全能的爸爸”。媽媽沒在家爸爸一個(gè)人帶我和妺妺,洗衣做飯搞衛(wèi)生,爸爸很幸苦,他也要上班,所以我和妺妺也有時(shí)幫爸爸做些家務(wù)。

  我的爸爸身上有很多優(yōu)點(diǎn)也有一些缺點(diǎn),但在我們心中爸爸是偉大的,我們永遠(yuǎn)喜歡爸爸,愛我們的爸爸!

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-29

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文08-04

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-14

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-30

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-05