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初中的作文

時(shí)間:2024-09-21 08:27:27 初中作文 我要投稿

初中的作文(優(yōu)秀4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文(優(yōu)秀4篇)

初中的作文 篇1

  難忘的一件事,就是玩橡皮泥的那件事。

  有一天,老師叫我們先捏橡皮泥,然后寫(xiě)一篇作文。橡皮泥有各種各樣的顏色,形狀可以千變?nèi)f化,你想怎么捏就怎么捏。我的`作品是橡皮泥“漢堡”。

  首先,我用桔黃色的橡皮泥捏兩個(gè)盤(pán)狀的“面包”。接著,我將綠色的橡皮泥壓成薄片并捏成菜葉的形狀,再用工具刀刻出菜葉上的細(xì)紋,這樣一張栩栩如生的“菜葉”做好了。然后,用紅色的橡皮泥做成“肉片”,與“菜葉”疊在一起,再用兩片“面包”將它們夾在中間。

  我看到桌上還有一些黃色的橡皮泥碎末,我靈機(jī)一動(dòng),就將它們做成芝麻粒。最后一道工序就是將這些芝麻粒撒在“漢堡”的面包上,這樣一個(gè)可口的“漢堡”出爐了。望著自己得意的作品,我不禁口水直流。

  這是難忘的一件事,每每想起它,就會(huì)歡樂(lè)開(kāi)懷!

初中的作文 篇2

  我相信大家都有令自己敬佩的人吧!我也有,她就是我的美術(shù)老師。

  我每個(gè)星期天下午都會(huì)到美術(shù)學(xué)校去學(xué)畫(huà)畫(huà)。教我畫(huà)畫(huà)的是位女老師,她姓金。金老師有一頭很長(zhǎng)的頭發(fā),上面是黑色的,下面逐漸變成金色,可漂亮了。

  金老師是教素描和卡通的,我跟她學(xué)習(xí)素描。課堂上,她強(qiáng)調(diào)了許多重要的地方,如果有些小朋友一錯(cuò)再錯(cuò),她都會(huì)耐心地再講給他聽(tīng),一直到他學(xué)會(huì)為止。她脾氣很好,跟我們像朋友一樣。

  有一次,金老師叫我和另外幾個(gè)同學(xué)參加畫(huà)畫(huà)比賽。金老師不但教我怎么畫(huà),并且告訴我哪個(gè)地方該涂哪個(gè)顏色。

  比賽那天下午,我們?cè)趯W(xué),F(xiàn)場(chǎng)畫(huà)線(xiàn)描的時(shí)候,我靜下心來(lái)慢慢畫(huà),那天天氣很熱,在電風(fēng)扇的`吹拂下,我仿佛來(lái)到了一個(gè)什么人都沒(méi)有的地方,只有我一個(gè)人在那里畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒,我就畫(huà)完了。

  過(guò)了幾天,結(jié)果出來(lái)了,我竟然得了一等獎(jiǎng)!我覺(jué)得,這其中有一半的功勞是金老師的,不然不會(huì)取得這么好的成績(jī)。

  這就是令我敬佩的人——金老師。

初中的作文 篇3

  陜北的春節(jié)陜北的春節(jié)是熾熱的,到處是紅紅火火。

  黃土地的百姓重視過(guò)節(jié),一年中有許許多多的節(jié)日,不過(guò),人們最注重的還是春節(jié)。辛勤勞動(dòng)一年的人們,把歡樂(lè)、希望全都寄附于過(guò)年。每年一進(jìn)臘月,人們就忙起來(lái)了。說(shuō)忙,實(shí)際上忙的是婦女。忙吃忙穿,忙洗忙涮,樣樣活兒都要婆姨們親手操作。推上碾子壓糕面,趕上毛驢磨豆腐,蒸黃饃饃,做黃酒,搟雜面,炸油糕,過(guò)年的'美食都要在年前準(zhǔn)備好。過(guò)年了,全家老老少少、里里外外,都要換新衣服。再窮的人家,也要人人做一件新外衣。另外,所有的被褥衣服都要洗得干干凈凈。在這里還有這樣一種習(xí)俗,過(guò)年都要給孩子做個(gè)“棗牌牌”!皸椗婆啤本褪怯眉t線(xiàn)穿上紅棗、谷草秸秸,上面掛個(gè)銅錢(qián),下面墜個(gè)鞭炮,掛在孩子的背后,這是一種避邪祝福的吉祥物。在這里,我還看到有的人家用紅線(xiàn)穿上做針線(xiàn)活用的“頂針”,掛在孩子的脖子上,這也是祝福的吉祥物,叫“增歲頂針”。每年增加一個(gè),一直到十二歲為止。

  除夕到了,萬(wàn)事俱備,貼對(duì)聯(lián),打醋炭,掛紅燈,凈院落。打醋炭,是一種獨(dú)特的習(xí)俗,就是在鐵勺上放一塊燒紅的煤炭,再澆上醋。“打醋炭”要在家里的每個(gè)角落進(jìn)行,意為驅(qū)邪,實(shí)際上這是一種科學(xué)的殺菌消毒的辦法。夜幕降臨,老年人總是虔誠(chéng)地敬神點(diǎn)香燒紙,領(lǐng)著好奇的孫子們叩頭。大孩子忙著放炮、點(diǎn)火塔塔。細(xì)心的婆姨在門(mén)邊放上炭塊和冰塊,在門(mén)后立個(gè)搟杖和刀斧,據(jù)說(shuō),這是鎮(zhèn)邪的,在這里叫“守歲”。除夕之夜人們總是睡得很晚。一般家里都徹夜不熄燈,預(yù)示四季平安,長(zhǎng)命百歲。鍋里放些吃食,這叫“照鍋”,意思是一年不缺吃。有些老人這夜睡不著覺(jué),一個(gè)人靜靜地踏黑爬上山頂,面向東方了望,這叫“品天”。

  秧歌拜年是陜北年俗中獨(dú)特的風(fēng)情。春節(jié)期間,村村都組織秧歌隊(duì),挨門(mén)逐戶(hù)拜年,在這里俗稱(chēng)“沿門(mén)子”。秧歌拜年首先是謁廟、敬神,祈禱一年風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登,然后到各家各戶(hù)拜年。秧歌隊(duì)每到一戶(hù),傘頭觸景生情,即興創(chuàng)作自編唱詞向主人祝福。如“進(jìn)了大門(mén)抬頭看,六孔石窯齊展展,五谷豐登人興旺,一年四季保平安!

初中的作文 篇4

  總以為初中生活枯燥無(wú)味,所以,我產(chǎn)生了一種對(duì)中學(xué)生活的反感。可自從上初中后,我才真正體會(huì)到了初中生活的豐富和多彩。

  美麗的校園

  也許,是這美麗的校園,把我吸引來(lái)這所學(xué)校。

  每當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí),同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥(niǎo)一般沖出教室,而我,卻只喜歡帶著一份寂靜,一個(gè)人獨(dú)自在校園里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我喜歡看校園里鵝黃色的迎春花綻放出春的希望,柳芽?jī)河米约呵酀姆绞奖磉_(dá)著春意,看那兩棵校門(mén)口的老樹(shù)互相依偎著唱歌,更喜歡玉蘭那么純潔的顏色!

  在同學(xué)們上課的時(shí)候,美麗的校園靜得像一幅美麗的畫(huà),一首美麗的詩(shī)!風(fēng)把薔薇花和鐵藝柵欄的密語(yǔ)悄悄傳遞,傳到每個(gè)人的耳朵里。輕輕的',柔柔的,拂過(guò)我的臉頰。

  教學(xué)樓的中央,是個(gè)用大理石鋪成的噴泉。那從噴孔里冒出來(lái)的清泉,像一句溫暖貼心的話(huà)語(yǔ),輕輕洗滌我們的心靈,敲開(kāi)心靈的大門(mén)。水珠迸濺到胳膊上,清涼的感覺(jué)傳遍全身。

  美麗的校園,讓我的初中生活變得多彩。

  老師和同學(xué)

  也許,是這老師與同學(xué)或同學(xué)與同學(xué)之間濃濃的情誼,把我吸引來(lái)這所學(xué)校。

  在小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不怎么樣。自從上了初中以來(lái),它更是成了我進(jìn)步的一塊絆腳石。

  果然,不出我的所料,我的數(shù)學(xué)周測(cè)成績(jī)僅僅得了84分。我對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡又增加了一分?墒,那天,數(shù)學(xué)老師找到我,與我進(jìn)行了一番長(zhǎng)談。我在去辦公室的路上一直低著頭,我想,這次老師把我叫去一定又是一番讓人反感的長(zhǎng)篇大論吧!

  我做好了心理準(zhǔn)備,敲響了老師辦公室的大門(mén)。一進(jìn)門(mén),老師便叫我過(guò)去,并抬起頭注視著她的眼睛。我從老師的眼神里,看到了關(guān)愛(ài),卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒責(zé)備。我終于敢看著老師了。

  那天,老師說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話(huà),讓我重新拾回了對(duì)數(shù)學(xué)的信心。

  但是,在一個(gè)晴空萬(wàn)里的中午,又一件不幸的事降臨到了我的頭上——我用來(lái)綁頭發(fā)的皮套竟然丟了!無(wú)奈的我只得用手攥住頭發(fā),一時(shí)竟窘迫得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  這時(shí),幾個(gè)同班的女同學(xué)跑過(guò)來(lái),幫我找了一遍?赡瞧ぬ拙拖袷呛臀覀冏矫圆匾话悖褪钦也坏剿!無(wú)奈之下,茜和嘉只好把她們飯卡上漂亮的掛飾拿下來(lái),給我做“頭繩”用。

  老師與同學(xué)之間的情誼,讓我的初中生活變得豐富!

  我愛(ài)我的初中生活,但我更愛(ài)這美麗的校園和這師生之間、同學(xué)之間的濃情厚誼!

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