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關(guān)愛(ài)初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)初中作文1
回過(guò)頭，一位眉清目秀的大姐姐，當(dāng)時(shí)我的樣子很狼狽——成績(jī)沒(méi)考好，還被老師批評(píng)，正嚎啕大哭呢！她，月牙般的眉毛，水汪汪的大眼睛，顯的特別可愛(ài)。她隨手遞了一張紙巾，我接了過(guò)來(lái)，說(shuō)了聲謝謝！“你怎么回事？成績(jī)沒(méi)考好嗎？”
我愣了一下，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系！這時(shí)……”鈴 鈴鈴——上課鈴聲響了，她連忙說(shuō)：“你別傷心，現(xiàn)在趕緊去上課，我放學(xué)后，在校門(mén)口等你，不見(jiàn)不散！”
這樣一個(gè)陌生卻讓人感覺(jué)親切的人，該不該相信呢？
放學(xué)后，我低著頭，入了魔似的走向校門(mén)口，在墻角邊等她。突然，鼻子一酸，又流下了眼淚�！斑�在滴麻油呢？面吃多了吧！”“呵呵——”抬起頭，是那為大姐姐。沒(méi)想到天仙似的大姐姐還挺幽默的，“你家在那兒？”姐姐又問(wèn)，“我家就在附近，就在附近�！薄澳呛�，我順道，和你一起走吧�！�
“成績(jī)很差嗎？哭成這個(gè)樣子？”姐姐又問(wèn)，我還是點(diǎn)點(diǎn)頭，但不愿說(shuō)出我的真正成績(jī)。姐姐看著我，似乎在等著我說(shuō)話，但見(jiàn)我仍沒(méi)有開(kāi)口，也就沒(méi)有在等了。她接著說(shuō)：“這次沒(méi)考好，還有下一次，總結(jié)原因，再接再厲，相信下一次一定可以考到好成績(jī)的.。加油吧！要對(duì)自己時(shí)刻充滿信心。
“嗯——“我搖了搖頭，”我上課夠認(rèn)真聽(tīng)講了�？衫蠋熤v的實(shí)在太快了，沒(méi)有辦法。我不用上晚自習(xí)，要不你明天開(kāi)始，放學(xué)后，就去我家補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí)，好不好？我聽(tīng)了，眼睛一亮，“真的嗎？我可以嗎？”當(dāng)然，“哦！哦！耶——我跳著歡呼。
第二天，在姐姐的帶領(lǐng)下，我去了她家，并開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)，她每天先跟我把今天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)一遍，在輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。不會(huì)的給我認(rèn)真講解，一個(gè)月下來(lái)。我的成績(jī)明顯進(jìn)步了，期末考試來(lái)臨，我輕松應(yīng)對(duì)，最后取得了一個(gè)好成績(jī)，成績(jī)單領(lǐng)了以后，我飛快的沖進(jìn)姐姐家，抱住了她……
生命因關(guān)愛(ài)更精彩，讓我們學(xué)著去關(guān)愛(ài)別人吧！盡自己的力量。
關(guān)愛(ài)初中作文2
愛(ài)－一充滿整個(gè)世界，它總是在人世間回蕩著，回蕩著，你感受得到嗎？你付出過(guò)嗎？朋友，我希望你的回答是肯定的。真的，惟有愛(ài)是永恒的，惟有愛(ài)是幸福的！
當(dāng)我們還是娃娃時(shí)，最愛(ài)我們的當(dāng)數(shù)母親了！她以最甜美的乳汁哺育我們，以最溫暖的胸懷擁抱我們，以最純樸、慈愛(ài)的心關(guān)懷愛(ài)護(hù)我們這份母愛(ài)將永遠(yuǎn)存在，將永遠(yuǎn)讓人感到幸福！
當(dāng)我們還是“調(diào)皮仔”時(shí)，最愛(ài)我們的當(dāng)數(shù)父親了！他以最有力的手?jǐn)v扶著我們，以最嚴(yán)厲的口吻教導(dǎo)我們，以最寬廣的心胸包容我們的一切過(guò)錯(cuò)，這份父親是永恒不變的，將永遠(yuǎn)讓人感到幸福！
當(dāng)我們步入校門(mén)，最愛(ài)我們的當(dāng)數(shù)老師了！他們以最和藹的笑容迎接我們，他們以最勤勞的雙手為我們埋頭苦干，還不時(shí)給我們帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力！他們以最無(wú)私的心靈，傳授給我們知識(shí)，教我們走好人生的道路�？粗覀兤痫w————這份師生愛(ài)是永恒的，不因時(shí)間、空間的改變而改變，將永遠(yuǎn)讓人感到幸福！
當(dāng)我們長(zhǎng)大了，雙翅豐滿時(shí)，最愛(ài)我們的當(dāng)數(shù)我們自己，以最高尚的品質(zhì)陶冶自己，以最雪亮的'眼睛看清自己的目標(biāo)，記不停止地勇往直前！在這崎嶇的道路上，不知將跌倒多少次，然而，我們還是勇敢地站起來(lái)了，繼續(xù)努力，取得一次次的成功———這份自愛(ài)自立是永恒的，將永遠(yuǎn)讓人感到幸福！
永恒的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，然而，我們最愛(ài)的是誰(shuí)呢？
是祖國(guó)！是生我養(yǎng)我的中國(guó)！我們要將一切的愛(ài)都奉獻(xiàn)給祖國(guó)！回顧百年滄桑，你還記得帝國(guó)主義列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中國(guó)的大門(mén)嗎？它使中國(guó)人民陷入了水深火熱之中，過(guò)著牛、馬不如的生活。試想，在這樣的國(guó)家，人民哪有愛(ài)可言了，當(dāng)我們成為亡國(guó)奴時(shí)，遭受到列強(qiáng)蹂躪時(shí)，你會(huì)感到幸福的存在嗎？不！中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的民族，中國(guó)人民是不甘落后的。我們應(yīng)該盡最大的努力建設(shè)祖國(guó)，應(yīng)該將一切的愛(ài)奉獻(xiàn)給祖國(guó)，讓祖國(guó)屹立于世界的最高峰。惟有這樣，我們才有愛(ài)可言，才有幸福存在！
朋友，愛(ài)是分享而不是收藏，愛(ài)是奉獻(xiàn)而不是占有。請(qǐng)你、請(qǐng)他、請(qǐng)我們伸出雙手，將無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們的母親、父親、老師、祖國(guó)請(qǐng)你貢獻(xiàn)出畢生的精力讓母親、父親、老師、祖國(guó)得到你愛(ài)的情誼。讓永恒的愛(ài)光照人間讓永恒的愛(ài)永遠(yuǎn)給人們帶來(lái)幸福！
關(guān)愛(ài)初中作文3
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在，我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予給我們的關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿無(wú)處不在——愛(ài)。
記得那次，我和媽媽一起去蕭山玩，走下公交車的時(shí)候，在地下道的里面，我發(fā)現(xiàn)了一位父親和他的兒子。他們的衣服都穿的很臟，很破。那位男子的膝前寫(xiě)著幾行大字：我們來(lái)自鄉(xiāng)下地區(qū)，因?yàn)閮鹤拥耐葦嗔讼虢o他看病，但是我們身上沒(méi)有一分錢了，各位好心人，幫幫我們父子倆吧！我被他的語(yǔ)言深深地打動(dòng)了，雖然語(yǔ)言并不是十分美麗，但是我想他一定是在最真誠(chéng)的心在一筆一劃地寫(xiě)！于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看他們多可憐，給一點(diǎn)吧！”可媽媽卻說(shuō)不必給他們的。我只好用自己的錢去幫助他們父子倆，我拿出10元錢，往那盆里走，我蹲下來(lái)，輕輕的吧十元錢放進(jìn)那只紅色的，臟兮兮的`臉盆里回頭，那個(gè)男子連聲感謝我：“謝謝你，小姑娘，你一定有好報(bào)的！”我微笑地地朝他笑了笑。關(guān)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，只要伸出一雙溫暖的手，就可以幫助到別人。
還有一次，在公交車上，人十分多，好不容易被我搶到了一個(gè)位子，司機(jī)先生正想關(guān)門(mén)的時(shí)候，傳來(lái)一陣聲音：“等等我，等等我�！彪S后上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶臉上爬滿了皺紋，讓人看起來(lái)十分和藹可親。
“有沒(méi)有人給老人讓座��？”售票員阿姨一次又一次地問(wèn)�？墒擒嚿系乃腥硕汲聊�，好像頓時(shí)都成了木頭人。那是，我正在猶豫：“到底要不要給老奶奶讓座？”我猛然站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”那位老奶奶露出了百合花般的笑容。售票員阿姨也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)：“一起做吧！”我紅著臉說(shuō)：“不用了！”
下車后，感覺(jué)步伐更加輕盈了，原來(lái)幫助一個(gè)陌生人感覺(jué)真好。
結(jié)尾：所以，我們更要多地去關(guān)愛(ài)別人，幫助別人。
關(guān)愛(ài)初中作文4
在這個(gè)社會(huì)上，人與人之間溝通才可以使整個(gè)社會(huì)變得和諧。讓我們一起象這些陌生人一樣，去學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一人……
周末的一天，我和好朋友相約去書(shū)城看書(shū)。我們倆手拉手走進(jìn)書(shū)城的大門(mén)。“哇噻”周末書(shū)城里人山人海，有來(lái)看書(shū)的有來(lái)買書(shū)的。我們簡(jiǎn)直連站的地方都沒(méi)有了。在這高個(gè)如林的人群中，我們兩個(gè)小不點(diǎn)象兩只螞蟻，隨時(shí)有被踩扁的危險(xiǎn)。
就在這時(shí)，好朋友撒開(kāi)我的手：“我要去趟衛(wèi)生間，你在這里等我。”說(shuō)完便消失在茫茫人海中。我一個(gè)人站在原地玩著手機(jī)不亦樂(lè)乎。突然，人群中間傳來(lái)一聲喊叫：“快讓開(kāi)”。我抬頭一看，只見(jiàn)幾個(gè)五六歲摸樣的.小男孩從人群中鉆出來(lái)，以百米沖刺的速度向我這邊沖來(lái)，我被這突如其來(lái)的陣勢(shì)驚呆了。心想趕緊躲開(kāi)這幫追逐打鬧的調(diào)皮孩子�？墒悄_卻象是被釘在了地上，一步也挪不動(dòng)。眼看著他們向我橫沖直撞而來(lái)。
“砰”我被領(lǐng)頭的一個(gè)小胖子撞了個(gè)滿懷，竟在眾目睽睽之下一頭撞在了旁邊的書(shū)架上。手里的手機(jī)也“飛”出去老遠(yuǎn)。只覺(jué)得鼻子又酸又疼，一股粘糊糊的東西順著鼻孔流下來(lái)。我用手一摸，“呀!我的鼻子出血拉。”我大叫一聲，心里充滿了恐懼�！皠e怕，孩子，我這里有紙巾，快!先把頭仰起來(lái)。”
是一位阿姨。她邊麻利的從包里掏出紙巾，邊焦急的安慰著我。這時(shí)的我坐在地上，也許是嚇傻了，不知所措。只覺(jué)得頭好重，連眼睛都變成了兩盤(pán)蚊香，直冒金花。“小姑娘，快去衛(wèi)生間洗洗�！币粋�(gè)大姐姐把我扶起來(lái)，拉著我向衛(wèi)生間走去。后面還跟著一群熱心的好心人。她們有的幫我洗鼻子，有的對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖。衛(wèi)生間外不斷傳來(lái)詢問(wèn)聲：“怎么樣,讀后感?沒(méi)事吧?”在確認(rèn)我沒(méi)有什么危險(xiǎn)以后，大家都松了口氣。
此時(shí)的我感激萬(wàn)分，眼淚止不住的流下來(lái)，剛才磕破鼻子我都沒(méi)有哭，可是此刻我再也忍不住了�？粗@些親如家人的陌生人，我的心里好溫暖。雖然爸媽不在我身邊，但我一點(diǎn)也不害怕了。
這次的經(jīng)歷讓我終身難忘。人與人之間就是要相互關(guān)心，相互幫助。讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)，充滿溫暖……
關(guān)愛(ài)初中作文5
她，是我們成長(zhǎng)道路上必須的一員。她，是辛勤的園丁，澆灌我們每一朵生命之花，她就是我們的媽媽！我的媽媽長(zhǎng)發(fā)披肩，一雙大眼睛鑲嵌在她那白凈的臉上，純凈而又美麗，而我最喜歡的則是她那顆慈愛(ài)而又細(xì)致的心靈。
去年冬季的一天，鵝毛大雪把周圍的一切都染白了，媽媽決定帶我去金象山滑雪場(chǎng)滑雪。一到滑雪場(chǎng)我就興奮起來(lái)，換上滑雪裝備后就迫不及待地在場(chǎng)上亂滑一通，結(jié)果一不小心，雙腳騰空，只聽(tīng)“咚”的一聲，我就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個(gè)大跟頭。我艱難地手腳并用，好不容易才爬了起來(lái)，無(wú)助地望向四周尋找著媽媽的身影。
只見(jiàn)媽媽慢慢地滑到我的身邊。“首先，”媽媽說(shuō)道“保持微蹲的姿勢(shì)，然后手持滑雪竿夾在兩側(cè)肋下，像媽媽這樣�！眿寢屵呎f(shuō)邊不斷地給我糾正姿勢(shì)。在媽媽的指導(dǎo)下，很快我就掌握了滑雪的基礎(chǔ)知識(shí)�，F(xiàn)在該正式上場(chǎng)了，我心里不禁有些緊張。我們隨著自動(dòng)升降機(jī)來(lái)到了中級(jí)滑雪臺(tái)，媽媽輕撫著我的頭，柔聲囑咐道：“如果覺(jué)得要摔跤了，身體就盡量往后坐，別緊張，有媽媽在呢�！蔽覀冮_(kāi)始并肩往下滑，一邊滑，媽媽一邊給我指導(dǎo)動(dòng)作。剛開(kāi)始我緊張得動(dòng)作完全走了樣，結(jié)果可想而知，我重重地摔了好幾個(gè)仰八叉。慢慢的我放松了心態(tài)，按照媽媽教我的動(dòng)作滑起來(lái)。雪花像一只只歡快飛舞的小精靈，不斷地向我身后飄去。我瞬間感覺(jué)自己也變成它們中的`一員，輕松而自由地滑翔于這雪毯之上。哇，這一次我竟然成功了。我順利地滑到了山下，最重要的是——我沒(méi)有摔跟頭。媽媽滑過(guò)來(lái)激動(dòng)地抱緊我：“帆帆真棒！”我聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。隨后，我們又隨著升降機(jī)不斷地上中級(jí)滑雪臺(tái)去練習(xí)。我的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟了，終于可以隨心所欲地滑雪了，我的心里充滿了喜悅和對(duì)媽媽的感激。
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)它是熱烈的，有時(shí)它是細(xì)致的，有時(shí)它是諄諄教誨，有時(shí)它又是耳畔叮嚀。我們每個(gè)人都需要媽媽的愛(ài)，它伴隨著我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。也許正如父愛(ài)如山，母愛(ài)如水吧！
關(guān)愛(ài)初中作文6
關(guān)愛(ài)，不是溺愛(ài)，不是時(shí)時(shí)在孩子身邊，不是為孩子鋪好前進(jìn)的道路，指明方向。而是給孩子一雙翅膀和一片廣闊的天空，讓他自己去奮斗、拼搏。
有這么一個(gè)經(jīng)典的事例：老鷹在樹(shù)梢和懸崖上筑巢時(shí)，先銜一些荊刺放在底層，再叼一些尖銳的石子鋪在荊刺上，最后才銜枯草、羽毛或獸皮放在小石子上面，最成一個(gè)孵蛋的巢。
當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就會(huì)被樹(shù)枝上的`刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。這時(shí)，鷹媽媽就把他們從巢穴的邊緣趕出去。當(dāng)這些幼鷹墜向谷底時(shí)，他們就會(huì)拼命的拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續(xù)下落。最后，他們的生命保住了，因?yàn)樗麄冋莆樟俗鳛橐恢机椌邆涞淖龌镜谋绢I(lǐng)——飛翔。
在我們這代中小學(xué)生里，多數(shù)都是條件優(yōu)越的獨(dú)生子女，都生活在安逸舒適的家庭氛圍中，父母對(duì)我們有求必應(yīng)，以至于我們?nèi)狈?duì)挫折的體驗(yàn)，所以導(dǎo)致我們承受人生挫折的能力有限。
當(dāng)我們面對(duì)生活中的困難和挫折時(shí)，有一大部分同學(xué)稍遇挫折，就會(huì)悲觀沮喪，消沉頹廢，焦慮自卑；更有甚者，因?qū)以獯煺�，從而表現(xiàn)出萎靡不振、消極逃避、絕望沉淪、輕生自殺等行為，這對(duì)于我們?nèi)烁竦陌l(fā)展和完善將會(huì)產(chǎn)生不良影響，長(zhǎng)期以往，會(huì)產(chǎn)生不良的心里障礙。針對(duì)我們面對(duì)困難、挫折時(shí)所存在的心理差異，及時(shí)采取切實(shí)可行的教育方法，幫助我們培養(yǎng)良性的抗挫折能力，以促進(jìn)我們身心的健康發(fā)展，為我們進(jìn)入社會(huì)而立于不敗之地是每位父母義不容辭的工作。
所以，為了我們美好的未來(lái)，不要期望腳下處處陽(yáng)光道，不要幻想頭頂艷陽(yáng)天，不要迷戀父兄給予的蜜罐溫床。為了孩子，不是讓孩子生活在毫無(wú)挫折，一帆風(fēng)順的世界里，而是讓孩子面對(duì)人生百態(tài)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自立，這才是父母應(yīng)該給予孩子的關(guān)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)初中作文7
“您的烏發(fā)涌起了霜花，您的面頰印著這么多掛念，您的腰圍倦得不會(huì)再高挺……”每每聽(tīng)著這首歌懷著深情的歌，腦海中里媽媽那寫(xiě)滿蒼桑的容貌，便像水里映月般純明而親近。惦記著親愛(ài)的的媽媽，心里充斥著的是無(wú)盡的感謝和打動(dòng)。
那一天盡管是嚴(yán)冬臘月的氣溫，可是我卻覺(jué)得極其溫暖
夜里，外邊飄飄灑灑的小雪花悄無(wú)聲息的著陸到大地的每一個(gè)角落里，給天地萬(wàn)物穿上了銀裝。我正在家中低頭做作業(yè)，墻壁的鐘“滴嗒”地往前走，我時(shí)常地喊著打哆嗦，口也有點(diǎn)兒渴，內(nèi)心禁不住迷惑不解，每日的這個(gè)時(shí)候一袋熱牛奶都是會(huì)適度的發(fā)生在桌子上，今日如何沒(méi)了呢？但一想起也有很多工作要做，也就沒(méi)時(shí)間顧及了。
過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽嘶啞的響聲從我背后傳了回來(lái)：“工作寫(xiě)可以了嘛？”我應(yīng)道：“還沒(méi)有寫(xiě)好�！啊澳敲茨憷鋯�？想不想喝些牛奶？”媽媽又關(guān)心地問(wèn)道。這簡(jiǎn)直“錦上添花”。因此，我回過(guò)頭來(lái)，興高采烈說(shuō)：“想喝。”可又看到媽媽弓腰，只披了一件棉衣，還時(shí)常干咳。想起早上發(fā)作的腸胃病把媽媽摧殘的欲死欲仙，如今才好一點(diǎn)，我馬上改口說(shuō)：“媽，我不會(huì)喝過(guò)！你先睡覺(jué)覺(jué)！”媽撫摩著我的頭說(shuō)：“你快做吧，我要去讓你熱牛奶。”
媽媽踏著厚重的步伐，拖著疲倦的身體向餐廳廚房走去，但見(jiàn)媽媽把牛奶袋用溫開(kāi)水清洗，尤其是嘴吸的`那一角，也是用生滿濕疹的手搓了大半天，再把牛奶放入沸水中，我覺(jué)得：媽媽一定很冷，要不她為什么一會(huì)兒搓手，一會(huì)兒又跳腳呢？可這一切姿勢(shì)也是那般輕，害怕危害了在學(xué)習(xí)上。過(guò)去了不一會(huì)兒，忽然發(fā)現(xiàn)桌子多了一袋熱烘烘的牛奶時(shí)，晶瑩剔透的眼淚不經(jīng)意間地滴在牛奶袋上，一陣陣曖流涌滿全身上下，這但是媽媽拖著重病的身體為我熱的呀！拿出牛奶，抬著頭一挺，一股溫暖的熱氣直穿心里，漸漸地的品位這奶茶的味道……細(xì)細(xì)，溫暖的，好像一瞬間保持清醒了一樣，猛地發(fā)覺(jué)原先媽媽的愛(ài)就在身邊。它是一件多么的普普通通的瑣事，但是對(duì)于我也是多么的非凡，由于這袋牛奶凝結(jié)著媽媽對(duì)閨女誠(chéng)摯的愛(ài)！眼下握著熱牛奶繚繞著一縷冒煙，溫暖我的心。
真愛(ài)是什么？當(dāng)柔柔月光撒滿大地，您拖著疲倦的身體回家，媽媽，我明白，愛(ài)情是送上一杯濃濃牛奶，溫暖你，溫暖我。
關(guān)愛(ài)初中作文8
我好像一株小草，擁有陽(yáng)光的照耀和雨水的滋潤(rùn)；我好像一朵白云，擁有風(fēng)兒的輕撫與蔚藍(lán)的天空；我如一條魚(yú)，擁有大片的成長(zhǎng)空間與豐富的養(yǎng)料。在我的成長(zhǎng)歷程中，少不了家人的關(guān)愛(ài)，也少不了老師的呵護(hù)。
進(jìn)入中學(xué)，我的班主任是一名嚴(yán)格卻平易近人的數(shù)學(xué)老師。她姓周，我們叫她“周董”。說(shuō)起她，就會(huì)想起她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，清秀的臉龐，總會(huì)讓人印象深刻。她雖然年輕，卻有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她的眼睛炯炯有神，笑起來(lái)像一朵綻放的花朵。她對(duì)我們盡心盡責(zé)，呵護(hù)著我們這些小樹(shù)苗。
那是一場(chǎng)激烈的籃球比賽，而我卻因?yàn)閷?duì)手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了，隨之而來(lái)的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)隊(duì)友都看著我。我揮揮手，把臉側(cè)過(guò)去，示意繼續(xù)比賽，可一旁的周老師卻看不下去了，硬要拉我去衛(wèi)生室檢查、消毒。隨后，她不停地問(wèn)醫(yī)務(wù)室老師我的情況，見(jiàn)我只是皮外傷，也就放心了。我又想到了籃球比賽，想到要重返賽場(chǎng)。要知道，臉上的傷痛永遠(yuǎn)比不上我對(duì)籃球的熱愛(ài)。回過(guò)神來(lái)的我，這才意識(shí)到原來(lái)周老師也在仔細(xì)地觀察我的傷口，不時(shí)用嘴吹，似是減少些疼痛。而又不時(shí)用手撫摸著我的`頭，一副心痛憐愛(ài)的樣子，可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴(yán)重性：“這傷沒(méi)什么大不了，只是皮外傷”�！岸剂餮�，還皮外傷”，周老師似乎有些生氣�！凹热滑F(xiàn)在沒(méi)事了，我還得繼續(xù)比賽呢！”我趁機(jī)想逃跑，周老師看穿了我的心思，“原來(lái)是想比賽啊！不允許！這么熱的天萬(wàn)一得了破傷風(fēng)怎么辦？”我只好回到教室，聽(tīng)著操場(chǎng)上同學(xué)們的喧鬧，想著周老師對(duì)我的關(guān)心，心理頓時(shí)產(chǎn)生了矛盾，是惋惜！可更多的是感恩！
至今我的臉上仍然留有疤痕，不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長(zhǎng)中的呵護(hù)。如果我們是小樹(shù)苗，老師就是那辛勤的園丁，用充滿愛(ài)的汗水澆灌著我們，無(wú)微不至地照顧著、呵護(hù)著我們，直至小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，則是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我想我們都應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)中的呵護(hù)，并時(shí)刻給予他們回報(bào)。
關(guān)愛(ài)初中作文9
雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們的心靈，播下了樂(lè)于助人、爭(zhēng)做崇德向善使者的種子，培育了同學(xué)們與人為善的優(yōu)良素質(zhì)。
讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書(shū)，我感悟到了許多。我后悔我原來(lái)做的.那些不樂(lè)于助人的事情，我立志要向書(shū)中的那些“新雷鋒”學(xué)習(xí)。
這周星期天的下午，雖已是春天，可冷風(fēng)仍呼呼地吹著。雖然我和小晴已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”，但還是覺(jué)得很冷。冷風(fēng)仍然無(wú)情地吹著，透過(guò)我層層外衣，直逼我那單薄的身體，時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我們，已經(jīng)冷得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我們踩在地上的腳步聲。
“唉！瞧這破天兒，冷死人了。說(shuō)冷就冷�！蔽冶г沟馈！鞍ρ�！糟了！今天下這么冷，任爺爺一個(gè)人掃街道！反正我們也沒(méi)什么事，幫忙去！”小晴說(shuō)第一文庫(kù)網(wǎng) 也不知是一種什么力量，支持著我，我跟著她一口氣兒就跑到了街道。一過(guò)十字路口，就看見(jiàn)張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，掃著
“張爺爺，張爺爺！”我們急忙跑過(guò)去�！霸趺戳�，小姑娘？有什么事兒?jiǎn)�？”他很關(guān)切地問(wèn)道�！班�，沒(méi)什么，我想幫您掃地！”小晴注視著他說(shuō)。“謝謝你了！不過(guò)真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。
小晴還是執(zhí)意要掃。我也找來(lái)一把掃把，似乎比她的還大一些。接著，我便開(kāi)始了艱難的掃地工程。我干地很賣力，但效果卻不是很好，不一會(huì)兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動(dòng)，心里也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我們
夕陽(yáng)已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，快回家吧！別讓家人等急了！”我沖他笑了笑，走了。
走在路上，我們忽然覺(jué)得特別暖和，風(fēng)停了總之一切都是那么美好。 今天我終于明白了關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫扶互助，團(tuán)結(jié)友善，這是充滿大愛(ài)的寬闊胸懷。
讓我們一起爭(zhēng)國(guó)、友善的公民！
奮發(fā)向上，崇德向善！加油
關(guān)愛(ài)初中作文10
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，曾受到過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)，有媽媽、外婆、老師、叔叔、爺爺?shù)�。但我覺(jué)得關(guān)愛(ài)我最多的就是我親愛(ài)的爸爸。我總想，如果我是一位詩(shī)人，我將把我的父親贊頌；如果我是一位音樂(lè)家，我將為我的父親作曲；如果我是一名畫(huà)家，我將為我的父親作畫(huà)，由于在我的心中，父親是那么的偉大。
我的父親是一名精彩的農(nóng)夫建筑師。他身材中等，比較胖，一張烏黑的臉時(shí)常露出微微的笑臉。他忠厚、樸實(shí)、善良。在我的心里他永遠(yuǎn)都是那么完美，對(duì)我的`愛(ài)永遠(yuǎn)都那么多。
在糊口中，爸爸是家中的頂梁柱，我家大部門(mén)的糊口開(kāi)支都由爸爸一人承擔(dān)。他早出晚歸，有時(shí)甚至呆在工地一個(gè)多月才回家一次。盡管這樣，爸爸每次總會(huì)記得我什么時(shí)候放假，每次周末他都打電話到家詢問(wèn)我的情況，然后要媽媽把我每禮拜需要的錢預(yù)備好。爸爸每次打電話回家都得“煩瑣”幾句：“在學(xué)校不比在家，你應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己，晚上睡覺(jué)要蓋被子，不要餓著肚子，想吃什么就買什么。生病了要馬上看病，不要把身子弄壞了。在學(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)搞好關(guān)系。在學(xué)習(xí)中該休息時(shí)仍是應(yīng)該休息別累壞了，有什么需要就打電話給我……”幾乎每一次爸爸都有說(shuō)不完的話。
在學(xué)習(xí)方面，爸爸總以為我是最棒的，他在外工作時(shí)總會(huì)向人夸耀：“我有一個(gè)多么好多么好的女兒，她”結(jié)果，熟悉我爸爸的人大多也都熟悉我，見(jiàn)面就夸我是好孩子。爸爸老是知足我在學(xué)習(xí)上的要求。只要是對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的，他就是借錢也要買給我。記得一次爸爸看到電視廣告里的“好記星單詞王”，他就念叨著：“過(guò)幾天老爸也買個(gè)給你�！蔽倚α诵�，認(rèn)為爸爸只是隨便說(shuō)說(shuō)。可沒(méi)想到過(guò)了幾天爸爸真的買回來(lái)了，用的錢仍是向六叔借的，花了998元呢！媽媽說(shuō)爸爸是打腫臉充胖子，爸爸卻笑著說(shuō)：“這點(diǎn)錢算什么，為了我們的女兒花再多也值得�！泵看温�(tīng)到這句話我的眼淚就忍不住往下流。爸爸每隔一段時(shí)間都要打電話到學(xué)校找班主任問(wèn)我的情況。同學(xué)們都說(shuō)：“你爸爸對(duì)你可真好！”我自豪地回答：“那當(dāng)然�！�
在爸爸的眼里我是他的驕傲，在我的眼里爸爸同樣是我的驕傲。
爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的，也是用言語(yǔ)表達(dá)不了的。我只想高聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你，謝謝您給我的一切！”
關(guān)愛(ài)初中作文11
愛(ài)是什么
人生是因?yàn)橛袗?ài)而變得色彩斑斕，但愛(ài)到底是什么？
題記
上帝讓我們擁有了眼睛，體會(huì)到了光明；擁有了耳朵，聆聽(tīng)到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛(ài)；擁有了心靈，體會(huì)出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛(ài)是什么！
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種可以讓人從凍結(jié)的心靈中解脫出來(lái)的溫度。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)男孩，坐到了這個(gè)靠近垃圾筐的窗邊的角落里，他同這個(gè)位子一樣讓人感到討厭。
父親的下崗，母親又跟了別人，使男孩的心靈凍結(jié)了起來(lái)。他感覺(jué)自己像排球一樣，被父母拋來(lái)拋去。他放棄了心愛(ài)的籃球，開(kāi)始抽煙，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到這個(gè)位子上的用意，垃圾是該和垃圾在一起的。
不久，班上換了班主任。垃圾筐也換了地方。在不經(jīng)意間他發(fā)現(xiàn)窗外多了一株向日葵，朝著燦爛的`陽(yáng)光綻放驕傲的笑臉。男孩的心被觸動(dòng)了。從那天起，男孩發(fā)現(xiàn)桌子上有了一行用刀刻上的文字，位洞里面偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)本子，一支筆，一個(gè)蘋(píng)果從那天起，�；@球隊(duì)的教練找到他，希望他加入
班里的座位換了一次又一次，但男孩始終未離開(kāi)過(guò)那唯一能看見(jiàn)那株向日葵的座位。
笑容重回到了男孩的臉上，他改掉了以前的惡習(xí)，英姿颯爽地馳騁在籃球場(chǎng)上。男孩的成績(jī)也驚人地上升，在班上名列前茅。每當(dāng)班主任宣布他的成績(jī)時(shí)，他們都會(huì)相視一笑。
是老師用自己熱情的心以及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，融化了男孩冰凍的心靈，讓他重新體會(huì)到了溫暖、體會(huì)到了愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一盞明燈，照亮了別人也溫暖、快樂(lè)了自己。
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，打開(kāi)電視機(jī)，播到中央二頻道，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。主題是：我愛(ài)你，中國(guó)！我觀后受益匪淺，被深深地感動(dòng)了。
愛(ài)是分享。那是一群來(lái)自呼和浩特大草原的孩子們，他們來(lái)自不同的民族，其中，最小的只有5歲，最大的也只有13歲。他們生活要自理，大孩子還要幫助小孩子穿衣服，感情十分深厚。他們要唱許多民族歌，并要用不同民族的語(yǔ)言，就是這樣，他們用歌聲分享了愛(ài)，讓快樂(lè)加倍。
關(guān)愛(ài)初中作文12
世界上的愛(ài)多種多樣，有父母對(duì)子女的疼愛(ài)，有人們對(duì)他所尊敬的人的寂敬愛(ài)，有對(duì)自己如意物品的喜愛(ài)，但我在這里要講的，是師生之間真誠(chéng)的愛(ài)，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們用這種愛(ài)開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)。
6月1日下午，我們張集中心校三百多名師生，在一陣鑼鼓聲中，浩浩蕩蕩地來(lái)到前趙莊最南邊的兩間破草房前。只見(jiàn)這低矮、潮濕的土墻已裂開(kāi)了好多口子，腐爛、烏黑的屋頂有幾處已能望見(jiàn)天空；屋里幾只破缸，一張舊床，幾件家常日用品�！斑@就是趙樂(lè)典同學(xué)的家？”師生們不敢相信自己的眼睛，然而這的確是我班趙樂(lè)典同學(xué)的家。趙樂(lè)典五歲時(shí)，父親就因病離他們而去，母親是個(gè)啞巴，又多病，妹妹才三歲，母親含辛茹苦地把他和妹妹拉扯大。父親在世時(shí)，由于給父親看病，借了很多債，原來(lái)一貧如洗的家，仙子看起來(lái)更加凄涼了。
聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)找了點(diǎn)的`母親從鄰居家借來(lái)了一個(gè)暖水壺、幾個(gè)茶杯招待我們。當(dāng)我們把全校師生捐的一百多元錢和一些學(xué)習(xí)、生活用品送給他們時(shí)，只見(jiàn)趙樂(lè)典的母親雙手顫抖、熱淚橫流，趙樂(lè)典和妹妹也滾下了晶瑩的淚珠。看到這感人的場(chǎng)面，大家的眼睛都濕潤(rùn)了……
這時(shí)，我的眼前好像又呈現(xiàn)出師生們?yōu)橼w樂(lè)典捐款的情景。5月初，趙樂(lè)典突然不能到學(xué)校學(xué)習(xí)了，原因是他的母親體弱多病，無(wú)錢休息破草房。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們覺(jué)得應(yīng)該一人有困難，大家來(lái)幫助，要幫執(zhí)趙樂(lè)典渡過(guò)難關(guān)。于是在班長(zhǎng)趙海豐的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了為趙樂(lè)典同學(xué)捐款的活動(dòng)。同學(xué)們都積極起來(lái)，到6月1日那天，全校共捐款一百多元，還有一些學(xué)習(xí)、生活用品。
錢物雖少，但表達(dá)了我們?nèi)熒鷮?duì)趙樂(lè)典同學(xué)的熱心幫助和最真摯的愛(ài)。趙樂(lè)典激動(dòng)地說(shuō)：“如同父母的老師們，親如兄弟姐妹的同學(xué)們，你們就是我的親人我會(huì)把你們的友愛(ài)當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我會(huì)重返學(xué)校，和你們愉快的生活在一起�！睅熒鷤冃α�，笑得那么高興。
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了�？墒�，我們看到小鳥(niǎo)們不愿回巢在樹(shù)上喳喳地叫，好像和我們一起歡度這幸福的時(shí)刻，好像悲哀的濃霧包圍了，陶醉了……
愛(ài)，是趙樂(lè)典同學(xué)返校了�？�，他返校后學(xué)習(xí)多么刻苦，勞動(dòng)多么積極，和同學(xué)們?cè)谝黄穑嗝纯鞓?lè)。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。
關(guān)愛(ài)初中作文13
“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次�！北柕倪@句名言早已家喻戶曉。同時(shí)，生命又是來(lái)之不易的，每一個(gè)生命的降臨，都是一份甜蜜，一絲幸福，一個(gè)奇跡。所以，我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)生命，首先應(yīng)該珍惜自己的生命。人的生命是有限的，而這有限的生命可以給人許多東西。當(dāng)生活中的挫折向我們襲來(lái)，堅(jiān)定的意志與信念會(huì)支撐我們前進(jìn)，所以一切困難都不能泯滅我們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的渴望。我們不應(yīng)該浪費(fèi)生命，輕視生命，甚至放棄生命。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，可見(jiàn)，生活中的'挫折與痛苦并不是無(wú)法戰(zhàn)勝的。有時(shí)候，成功與失敗往往取決于你摔倒后是否能爬起來(lái)的一念之間。所以，我們應(yīng)該緊緊抓住生命，把握生命，健康成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)生命，是每個(gè)人的義務(wù)，只有珍愛(ài)自己的生命，才能更好地關(guān)愛(ài)別人的生命。
有人在紀(jì)念魯迅時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“有的人活著／他已經(jīng)死了／有的人死了／他還活著”。可見(jiàn)，人不應(yīng)該只為自己而活，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)別人的生命，讓愛(ài)充滿人間。我們敬愛(ài)的周總理生前十分關(guān)心群眾，尤其是貧苦地區(qū)的農(nóng)民，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)黃土高原上有的農(nóng)民還在挨餓，都難過(guò)地流了淚。周總理為人民做了許多好事，挽救了無(wú)數(shù)人的生命，受到了廣大群眾的尊敬與愛(ài)戴。但與此同時(shí)，有些地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)卻踩在人民的頭頂上，讓人民做牛做馬，殘害了無(wú)數(shù)生命，他們的這中行為難道不可恥嗎？同樣，在貧困山區(qū)，當(dāng)我們看到那一雙雙充滿了對(duì)生命的渴望的眼睛，聽(tīng)到了那一聲聲對(duì)美好生活的深切呼喚，我們又怎能不為之動(dòng)容？因此，當(dāng)社會(huì)中“關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”的口號(hào)日益響亮起來(lái)的時(shí)候，我們更應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起這一重任。
關(guān)愛(ài)生命，不僅要珍愛(ài)自己的生命，更應(yīng)該關(guān)愛(ài)別人；健康成長(zhǎng)，讓我們駕著一葉扁舟，揚(yáng)起生命之帆！“關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”是這
關(guān)愛(ài)初中作文14
太陽(yáng)今天很高興，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。我和媽媽一起來(lái)到教堂里的愛(ài)修園拜訪老人。
走進(jìn)愛(ài)修園的大廳，里面非常整潔，每個(gè)房間都有兩張床、兩個(gè)衣柜、洗手間，同標(biāo)準(zhǔn)房差不多。我們隨意地走進(jìn)一個(gè)房間，有個(gè)年邁的老奶奶，她頭戴一頂毛線帽，手里拄著拐杖，好像在找什么或是等待誰(shuí)的到來(lái)�！澳棠棠愫茫�！”我跟老奶奶打招呼。她很驚奇：“你們是誰(shuí)呀？”老奶奶，我們是來(lái)看看你們的`�！拔一卮鸬�。老奶奶笑了笑，用慈祥的手摸了摸我的頭�！崩夏棠棠闵眢w好嗎？“我關(guān)心地問(wèn)�！蔽液芎�，就是耳朵和眼睛都不好使了�！袄夏棠搪冻隽颂鹛鸬男θ�，臉上布滿了大括號(hào)小括號(hào)。
奶奶叫我們坐下，我們就聊了起來(lái)，有說(shuō)有笑……老奶奶還說(shuō)自己今年八十八歲了，和她住在一起的阿婆九十四歲了，不過(guò)她都能聽(tīng)見(jiàn)，眼睛也還很亮。說(shuō)曹操曹操就到，我注視著：她一頭梳得整整齊齊的短發(fā)，像罩了一層白霜；兩只眼睛深深地嵌在眼眶；她個(gè)子不太高，歲月的風(fēng)霜在她的臉上留下了深深的痕跡；她那古銅色的手背上爬滿了一條條蚯蚓似的血管。”奶奶好！“我起身道。她也很熱情，很和藹可親，忙叫我坐下。我又問(wèn)道：”奶奶，你們?cè)谶@住得好嗎？“”我們過(guò)得非常好。“說(shuō)到這里，她倆笑得可開(kāi)心了，”在這里，吃得好，睡得香，專門(mén)有人照顧，還常常有活動(dòng)，大家一起聚餐。我們小時(shí)候哪有像現(xiàn)在那么好，以前吃不飽穿不暖，一星期有頓白米飯吃都算很不錯(cuò)了。每天要砍柴、割草，還要牽牛放羊……現(xiàn)在的生活簡(jiǎn)直就是天堂��！“我認(rèn)真地傾聽(tīng)著，感覺(jué)到她們一路走來(lái)是多么的艱辛，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
奶奶跟我說(shuō)了很多很多，我們聊得很開(kāi)心，我答應(yīng)奶奶會(huì)常來(lái)看她們，祝奶奶們身體健康！
從這次拜訪中，讓我體會(huì)到了老人的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。雖然他們?cè)诰蠢显哼^(guò)得還不錯(cuò)，但是沒(méi)有什么地方比家更溫馨，所以我們要留些空閑的時(shí)間，去看望家人。
關(guān)愛(ài)初中作文15
當(dāng)你陷入困境淚眼婆娑時(shí)分，是朋友伸出關(guān)懷之手將你一把拉起；當(dāng)你被疾病纏身無(wú)力動(dòng)彈之際，是父母繪出關(guān)懷之虹將你拯救出來(lái)；當(dāng)你面對(duì)成績(jī)懊悔沮喪之時(shí)，是老師鑄造關(guān)懷之橋?qū)⒛阌由习�。不要因�(yàn)閯e人對(duì)自己付出的太多，而忘記該如何關(guān)愛(ài)別人，多點(diǎn)關(guān)心給別人，何嘗不美呢？
前幾日，我給好友送去暖心的話語(yǔ)：“這幾天下雪，溫度很低，你得穿厚點(diǎn)，不能讓自己著涼。多喝燙的白開(kāi)水，對(duì)身體很有好處�！彼路鹗軐櫲趔@，告訴我他感動(dòng)不已，我一時(shí)摸不著頭腦，莫非我平時(shí)對(duì)朋友們貼心的關(guān)懷太少了？但此刻，我的心里是幸福的，因?yàn)槲业年P(guān)心得到了他人的回應(yīng)，我不是一個(gè)人在演獨(dú)角戲。
昨天，媽媽出去逛街，我站在陽(yáng)臺(tái)上看窗外的天氣才發(fā)覺(jué)下起了小雨，于是立馬想到她沒(méi)有帶傘而且感冒了。捎去電話問(wèn)那邊的情況，她說(shuō)她已經(jīng)走到路口，準(zhǔn)備搭公交，沒(méi)帶傘不要緊。還問(wèn)我怎么突然這么關(guān)心她，我趁機(jī)回答這么一句來(lái)掩飾自己的羞澀：“因?yàn)槟闶俏覌寢屟�，你要是病了誰(shuí)給我做飯吃呢�！蹦┝�，電話在媽媽一陣如銀鈴般的.笑聲后掛斷。
如果你對(duì)于別人的關(guān)懷沒(méi)有做出相應(yīng)的回報(bào)，那不妨如我，在某個(gè)特定的時(shí)間或是偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)去短信捎個(gè)電話表達(dá)自己內(nèi)心的真情實(shí)意，切記：心要誠(chéng)，話才動(dòng)聽(tīng)。
曾經(jīng)，其實(shí)我也是一個(gè)內(nèi)向的人，不會(huì)輕易交朋友，更不會(huì)那么主動(dòng)地為別人做些什么。有時(shí)候我也常想，如此這般，時(shí)間久了別人會(huì)不會(huì)生厭，以致不與我相處。于是我學(xué)會(huì)盡力融入集體的大圈子，而不是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我與內(nèi)心陽(yáng)光開(kāi)朗的人做朋友，讓他們帶給我喜悅。那些關(guān)懷就像冬日的陽(yáng)光，在這個(gè)適宜的時(shí)節(jié)細(xì)細(xì)密密地灑下來(lái)，讓我的心房溢滿了溫暖。如今，那抹陽(yáng)光已脫離寒冬的臂膀，它學(xué)會(huì)了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)，在我的心里根深蒂固，借助它的力量，我成為了一個(gè)溫暖的人，我學(xué)會(huì)用自己熾熱的情感去感化別人薄涼的心，我學(xué)會(huì)在別人需要的時(shí)候主動(dòng)施以援手，這不是被動(dòng)，而是我改變的見(jiàn)證。
聽(tīng)我說(shuō)，關(guān)心別人就是關(guān)心自己，學(xué)會(huì)像向日葵那般，笑靨如花地面向太陽(yáng)，把自己的關(guān)懷傳遞到他人的手中，這，何嘗不是一種美麗？
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