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初中生作文

時間:2024-11-11 12:00:46 初中作文 我要投稿

【精品】初中生作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初中生作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中生作文3篇

初中生作文 篇1

  輕輕地站在那封塵已久的書櫥前,緩緩地打開書櫥的門,一遍遍用手撫摸那些我曾經看了一遍又一遍的書。蹲下身,打開最底下的柜子,拿出一個鐵盒子。我捧著它在陽臺邊的椅子上小心翼翼地坐了下來。

  夕陽照射在鐵盒子上,那折射出的光暈映在了我的.臉上,顯得那么刺眼。手漸漸打開盒子,隨著“喀拉”一聲,我腦海中的記憶也隨之被打開了。拿出那本書,心中竟還有一絲不知名的激動,映入我眼簾的是——《邊城》兩字。手輕輕拂去上面那薄薄的一層灰,心中頓時蕩起一陣陣漣漪,喉頭一緊,想被塞了什么東西似的,哽咽著說不出話來,眼中也慢慢蓄滿了淚水。

  《邊城》是A在轉校那天送給我的。

  還記得那天,A送我這本書時,我欣喜若狂。可是當她告訴我她要轉校時,我的心情頓時從云端掉落到谷底,一時間讓我有點接受不了,漸漸地,我的鼻頭越來越酸。和A告別之后,我的心有點苦悶,我立刻在公園中看了起來。故事十分美,十分吸引我。漸漸地,我的心神全被這書奪了過去,在公園中一看就是一個下午,連天黑了都不知道。我一口氣把它全看完了。心情有點小小的激動。走在回家的路上,葉子不時地從我腳邊“匆匆走過”,兩旁的樹遮住了我的視線,只感到夕陽透過那密密的樹枝,照在我的身上,雙手抱著A給我的書,緩緩地走著,突然間,我似乎明白了A送給我的用意;氐郊,我找出一個鐵盒子小心翼翼地把它放了進去。之后,每次想念A都會把它拿出來看。

  思緒回了過來,手捧這本書,再次仔細地回味了一番!哆叧恰泛虯在我的內心占據(jù)了很重要的地位,深深鐫刻在我的腦海,永遠不會抹去,永遠!

初中生作文 篇2

  十二歲,是蓓蕾初放的季節(jié),沐浴著金色的陽光,綻放出絢麗的風采;欣欣向榮卻有不失素雅的季節(jié),在徘徊的迷茫中微笑著走向堅強;十二歲,是夢幻的彩虹季節(jié),從瞳孔中折射出炙熱的希望光芒……

  夕陽輝映著我的身影,金輝播撒在我的心扉中,紫羅蘭輕輕搖曳著,散發(fā)出特有的淡香,暮靄的天空,我的十二歲閃爍著金影,成績的'優(yōu)異,父母的夸獎,老師的贊賞為我十二歲的天空填補了空白,風采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱,展望十二歲中燦麗的我。

  舉目遠眺十二歲的天空,摧殘群星中卻隱含彷徨,迷茫與失落。同學的誤解,考試的壓力,父母的期盼壓在我瘦弱的肩上,不堪一擊的心靈里。十二歲,本應漫入秀麗的門簾中的我,卻依舊在徘徊。在那無法喘息的日子里時間仿佛已停止,只剩下凌亂的局面,走在無奈中的我,在無限的壓力中,我的心也隨它任意漂泊……努力吧!讓壓力變?yōu)閯恿Γ梦易约旱昧α繐纹鹗䴕q的天空。

  置身于蒙蒙的雨霧中,感受雨絲的輕柔與綿延,望著遠方依稀的彩虹,看著太陽從地平線升起,露出萬縷霞光。這如詩如畫的美,使我淡雅的心弦在旖旎的風光中旋舞。青鳥劃過天幕,映入了我的眼簾,飛進了我的心房,涌出誠摯的希望與紛飛的夢想……

  遙看十二歲的天空,在落葉繽紛的季節(jié)里蘊藏著恬婉的笑容。我想知道,風在哪一個方向吹。當柳絲在風中抽出嫩綠,當嬉笑聲在風中飄過小溪,當紅葉在風中輕舞飛揚,當雪花在風中涌向大地,我的夢想也隨著清風像在振羽的蝴蝶一般飛翔。

  船的旅程不會一帆風順;大雁的歸南不會毫無波瀾;蠶的進化不會沒有痛苦,我十二歲的天空中也不會風調雨順,晴空萬里,可不管怎樣我都會面含微笑勇敢的迎接你——我的十二歲!

初中生作文 篇3

  夜深人靜,坐在燈下讀書,看著被風翻動著的《中國歷史》,我仿佛又夢回古代中國。從元謀人、山頂洞人的茹毛飲血,從秦朝的殘暴統(tǒng)一,唐朝蜿蜒的古絲綢之路駝鈴聲,元代西至波斯灣的無限疆域,到滿清列強入侵后的喪權辱國。無限滄桑的萬里長城,見證了中國五千年的歷史與文化, 經歷了多少磨難與艱辛,經過了中國人民的辛勤勞動,才走到了今日的中國。

  人都應該有夢,中國的古人有許多的夢想,敦煌的飛天夢,鄭和的航海夢,元朝的大國夢,長城的拒敵夢。幼稚的我沒讀過太多的書,也缺乏豐富的閱歷,但我也有我的中國夢想:我希望世界充滿和平,不要殘酷的戰(zhàn)爭與殺戮;我希望工廠不要污染大地與海洋,還人間一個花團錦簇的世界;我希望不同民族不同膚色之間的大家彼此尊重,互相理解友愛。我更希望我長大以后能為我的夢想、我的國家和社會多做一點貢獻。相信吧,這只是一個中國普通小孩的中國夢,如果大家共同努力,我相信夢想將不再遙遠。

  但現(xiàn)實中的世界似乎并不太平。發(fā)達的網絡世界天天都還報導著斗毆與殺害,矛盾與戰(zhàn)爭:朋友之間的一言不和可以吵架,兄弟之間為了些許財產可以拔刀相向……這些事例以前是屈指可數(shù),可為什么現(xiàn)在卻發(fā)展到這種地步?

  我不明白,這些成年人之間為什么要這么殘暴?我讀書就是想知道原因。我想了解歷史,了解現(xiàn)狀。 有一天我終于從書上看明白了,人與人之間之所以有矛盾,是因為生產力太落后,物質不夠豐富而引起的'。爸爸對我的時事教育也驗證了我的想法:中國周邊東海南海的戰(zhàn)爭根本原因是為了爭奪資源,隔著太平洋虎視眈眈的美國也是為了利益。我還聽爸爸說,美國由于科技的進步,開發(fā)的頁巖氣替代了石油天然氣,所以它就不搶別人的石油了。因為生產力的落后,大家才會為了自己的利益互相廝殺、爭奪,給世界蒙上一層陰影。

  我們正處于朝氣蓬勃的青春時期,也正處于讀書的最佳時期。讀書明史,最終知道矛盾的根源,淵博的知識才可以振興產業(yè),改變世界。別人都問我讀了書有什么用?我只是微提嘴角,在我看來,讀書不僅能使我們得到精神上的充實,更能強國。相信吧,這只是一個中國普通小孩的中國夢,如果大家共同努力,我相信夢想將不再遙遠。中國需要我們,需要我們這些含苞待放的花兒擁簇在一起,待到我們綻放之時,中國就將永垂不朽?晌铱吹降膮s不是這樣,多少孩子還在厭惡學習,如果我們現(xiàn)在不奮發(fā)向上,中國夢呵,談何中國夢!

  同學們,我們還應該在課堂上睡覺嗎?我們還應該在課堂上嘰嘰喳喳嗎?我們還應該嫌棄作業(yè)、不尊重老師嗎?我們是否能夠捫心自問一下,我們?yōu)榱宋覀兊氖澜纾覀兊募覉@做出了多大貢獻?不說貢獻好么,連我們最起碼的為國家讀書都做不到嗎?你們說,不讀書何以改變自己,不先改變自己,何以改變世界呢?

  古人云:“為中華之崛起而讀書”,我想說:“為了我心中的中國夢而讀書”。

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