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【優(yōu)秀】初中生的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的初中生的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心,之間的愛(ài)。在我們校園中,和諧無(wú)處不在,我們教室一角的愛(ài)心小櫥,就是一個(gè)和諧的音符。
記得那天上課時(shí),我們班里有好幾個(gè)同學(xué)忘記了帶筆,有的同學(xué)的鋼筆沒(méi)有墨水了,只好到處去借。到了第二天,我們一進(jìn)教室,便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個(gè)小櫥子,打開(kāi)一看,里面放著鋼筆、墨水、鉛筆,我們大家都很驚奇,這是誰(shuí)放的,又是干什么用的呢?上課了,班主任老師笑著對(duì)我們說(shuō):“這小櫥里面的東西,同學(xué)們忘記帶時(shí),都可以借用。”
有一天,上語(yǔ)文課時(shí),老師的'聲音有些嘶啞,并且不斷的咳嗽,但他還是堅(jiān)持著認(rèn)真地給我們講完了兩節(jié)課。從此以后,我們的愛(ài)心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片,這是同學(xué)們用自己的零花錢(qián)為老師買(mǎi)來(lái)的。
有一天上午,我們正在上課。開(kāi)始還是晴空萬(wàn)里,突然天空烏云密布,不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。下課了,我急著去上廁所,但由于雨下得突然,同學(xué)們都沒(méi)帶雨具,我只好冒雨前去了,一去一回讓我即刻成了落湯雞,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼。數(shù)學(xué)課上,老師上下打量了我?guī)籽,走近前?lái),摸摸我的衣服,把我的小手捂進(jìn)她的大手里,疼愛(ài)地說(shuō):“唔,手冰涼,衣服也濕透了!
如果和諧是一縷春風(fēng),那我們的校園就是整個(gè)春天;如果和諧是一顆星星,那我們的校園就是璀璨的夜空;如果和諧是一滴生命之水,那我們的校園就是愛(ài)的海洋。而我們的愛(ài)心小櫥也正在伴隨著這和諧的音符,把老師、同學(xué)們的愛(ài)不斷地向外傳播著,傳播著……
初中生的作文 篇2
所有的隨筆均為有感而發(fā)。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,也是讀書(shū)的第一天,今天沒(méi)怎么聽(tīng)課,一直在講話,要不就是玩手機(jī),最難的常微分本來(lái)是打算聽(tīng)一下的,因?yàn)檎娴牟幌氲娇荚嚨臅r(shí)候一個(gè)都不會(huì),又去麻煩別人。我向來(lái)是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,也是個(gè)很驕傲的人,記得很小的時(shí)候,因?yàn)楸焕蠋熆淞,在回家的路上跟奶奶炫耀?lái)著,結(jié)果一不小心踩空了,摔破了頭,從此留下來(lái)一個(gè)疤。本來(lái)以為從此以后可以改改自己的缺點(diǎn)的,然而并沒(méi)有。由于小學(xué)到初中在班里成績(jī)一直都是挺好的,雖然平時(shí)也不怎么學(xué),但是感覺(jué)一到考試結(jié)果一般都還是不錯(cuò)的,從那以后更加猖狂。
還記得剛到初中的時(shí)候,只有12、3歲的自己第一次離開(kāi)家,感到特別的無(wú)助與前所未有的迷茫,對(duì)前路的迷茫,對(duì)生存的意義。我時(shí)常會(huì)想人為什么要活在世界上,這又是為了什么呢,每當(dāng)看到別人那么努力的為生活而奔波勞累,我更加不明所以。我經(jīng)常覺(jué)得活著很累,但是一想到父母含辛茹苦將我養(yǎng)大,又覺(jué)得很愧疚。
記得之前有人說(shuō)過(guò)越長(zhǎng)大越孤單,我現(xiàn)在好像終于明白了,以前玩的好的朋友們都走了,自己獨(dú)自一人在陌生的環(huán)境里,總是有些害怕的,再加上自己本來(lái)就性格內(nèi)向,不知道怎么和人相處,但是久而久之就發(fā)現(xiàn)其實(shí)還挺好的,同學(xué)們都非?蓯(ài),很快我們就因?yàn)槟撤N興趣愛(ài)好而玩到了一起,無(wú)憂無(wú)慮,一切都是那么的順理成章,我們的人越來(lái)越多,玩的東西也越來(lái)越多,我甚至都不知道怎么就這么多玩伴了,完全忘了我是來(lái)讀書(shū)的啊。記得剛開(kāi)始的時(shí)候,我是和我的下鋪胖胖——楊璇,一個(gè)十分可愛(ài)的胖子玩象棋,之后小月,西瓜——何曦,張依凡,黃慧馨和她家琪琪,小白周志明,鄭師明,朱鵬,田少秋,還有我非常喜歡的何林霞,陽(yáng)家玉和成靜,蔣金芳,唐媛媛,曾敏,蔣易玲,以及我爸給我定下的目標(biāo)——何青,最后都成了我的好朋友。那時(shí)候的情誼真的就很純真,大家無(wú)話不說(shuō),也不會(huì)有各種爭(zhēng)吵,每天就開(kāi)開(kāi)心心的玩,到考試的時(shí)候就一起背書(shū),看誰(shuí)背的多背的`快。我的初中生活也正是因?yàn)橛兴齻兌值拈_(kāi)心。
今天不知道怎么地,心情就莫名的有點(diǎn)傷感,想到了許多以前的事,在初中畢業(yè)以后我成功的越過(guò)了高中,直接來(lái)到了父母希望我考師范學(xué)院,盡管我當(dāng)時(shí)并不是那么的愿意,但是由于自己的懦弱選擇了妥協(xié),跟所有的好朋友們也就一別兩散,也不知道她們近況如何,每每想到這些,都會(huì)莫名傷感,就算有了聯(lián)系方式,可是仿佛去有一道鴻溝在我們中間,始終不知道說(shuō)些什么,于是我也就沒(méi)主動(dòng)去聊天,就這樣冷著吧。多么希望自己也能勇敢一次,只是為了自己而已去做自己想做的事,但是縱使心中壯志凌云,可笑的是卻連自己究竟想做什么都不知道,所謂的為自己勇敢終歸不過(guò)是一個(gè)笑話罷了。
初中生的作文 篇3
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班,功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕,卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了,他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師(語(yǔ)文老師)從不給我們班太多的'壓力,相反,則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫(xiě)毛筆字,也寫(xiě)得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)過(guò)一個(gè)毛筆字,但段老師在每節(jié)寫(xiě)字課上教我們?cè)鯓訉?xiě)好字。六年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了很多,我每天除了完成老師布置的作業(yè),晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字,可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了跳舞,學(xué)會(huì)了做人。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿滿的,真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣?
初中生的作文 篇4
20xx春節(jié)來(lái)臨,但,你會(huì)悄悄地發(fā)現(xiàn),這個(gè)春節(jié)比去年冷清許多,大街上沒(méi)有一個(gè)人的身影,游樂(lè)場(chǎng)里沒(méi)有孩子的歡聲笑語(yǔ)……因?yàn)樾滦凸跔罘窝椎目植纴?lái)襲,使人們閉門(mén)不出。但是,有一群“最美逆行者”,他們紛紛拿起手中的武器,守衛(wèi)著國(guó)家和人民。
誰(shuí)是“最美逆行者”?
眾所周知,我們中國(guó)有三座山,“雷神山,火神山,鐘南山”,鐘南山院士已經(jīng)84歲高齡,白發(fā)蒼蒼,戴著一副眼鏡,手上的血管就像一條條蚯蚓一樣,縱橫交錯(cuò),非常粗糙。他警告人們:“不要去武漢!”卻馬不停蹄地踏上了去武漢的路程。在一班開(kāi)往武漢的列車(chē)上,他因精疲力竭,靠在座背上睡著了。有一人將這副場(chǎng)景拍到了網(wǎng)上,很多人都感動(dòng)得熱淚盈眶。鐘南山院士真不愧是為人民著想,嘔心瀝血的“最美逆行者”。
73歲的李蘭娟院士也是一樣,她起早貪黑夜以繼日地研制抗擊新冠狀肺炎的疫苗,每天只睡了3個(gè)小時(shí),帶上了一副“墨鏡”。記者問(wèn)她為什么只休息這么短的時(shí)間,她回答;“還有好多患者在等著我,等著新型冠狀的疫苗出現(xiàn)!”多么震撼人心的話!
除了他們,還有誰(shuí)是“最美逆行者”?
堅(jiān)守崗位的警察,日夜趕制著醫(yī)護(hù)工具的工人,運(yùn)輸醫(yī)護(hù)工具的司機(jī),供應(yīng)蔬菜糧食的.農(nóng)民,與病人“打交道”的護(hù)士,這些基層工作者,都是“最美逆行者”!他們的手磨出了一層層厚厚的繭,長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)紅斑,他們的臉因長(zhǎng)期戴口罩而變形,留下痕跡!我向您們致敬,“最美逆行者”!你們舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人尊敬!
20xx年春節(jié),雖平凡而又不平凡,我向“最美逆行者”們表示衷心的祝福,也希望全國(guó)人民能團(tuán)結(jié)一心,一起打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)!愿大家平安、健康!
初中生的作文 篇5
童年的生活就像彩虹五彩斑斕,偶爾回憶起,都會(huì)為童年的天真發(fā)出一絲怪異的笑聲。
記得我才四歲的時(shí)候,我和表哥在老家整天“游山玩水”,事兒也不會(huì)幫老媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹(shù)。爬樹(shù)!你也許會(huì)問(wèn),一個(gè)四歲的小女孩會(huì)爬樹(shù)告訴你,樹(shù)上全是粗壯的枝干,很好爬。
每次表哥都先占好比較容易爬的那棵樹(shù),而我則一邊爬,一邊抱怨:“哥哥應(yīng)該讓著妹妹嘛,你都先把好的占了。”表哥爬得真快,不大一會(huì)兒,就爬到樹(shù)頂坐好了,我還沒(méi)爬到樹(shù)上,表哥就故作贊嘆地說(shuō):“哇!這上面的風(fēng)景好美!”我好不容易爬上樹(shù)坐好,本來(lái)我還很自豪的,表哥又嘲笑我說(shuō):“那么慢呀,我等到花兒都謝了!笨晌覅s天真地說(shuō):“不對(duì)呀!花兒還只是花骨朵兒,還沒(méi)謝呢!”表哥頓時(shí)笑翻了天,但不妙的事發(fā)生了,我坐的枝干“吱吱呀呀”地響起來(lái),突然“吱——”的一聲,枝干斷了,幸虧我手疾眼快,一下子抱住了大樹(shù),這次表哥笑得更厲害了,他笑我像猴子我生氣地下了樹(shù),跑到河邊玩去了。
冰涼的水滑過(guò)我的指尖,想到叔叔砌池塘,我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法:叔叔可以砌池塘,我也可以砌一個(gè)小池塘呀。于是,我在河邊刨了一個(gè)小土坑,把水捧在里面,就去抓蝌蚪回來(lái),此時(shí)的我還不知道水已經(jīng)滲入了泥土,以為是表哥偷了我的`水,不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上,那活蹦亂跳的小家伙把我逗得哈哈大笑。突然,只覺(jué)一陣冰涼,我立刻就變成了落湯雞,頭發(fā)上的水珠一顆一顆地滴下來(lái)。
玩累了,我靠著大樹(shù)休息了。不知不覺(jué)已是黃昏,天邊出現(xiàn)了紅霞,大紅公雞開(kāi)始“報(bào)時(shí)”,我又來(lái)了興趣,又和表哥趴在玉米堆上學(xué)雞叫。
童年的時(shí)光匆匆流去,眼間我又長(zhǎng)大了,童年也隨著時(shí)間的流水流去,但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。
初中生的作文 篇6
童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不見(jiàn)身影;而此刻為童年畫(huà)上圓滿句號(hào)的我們,又開(kāi)始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。
初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開(kāi)了它的大門(mén)。在初中這個(gè)和美的大家庭中,我們結(jié)識(shí)了新的伙伴,定下“團(tuán)結(jié)拼搏,敢爭(zhēng)一流”的共同目標(biāo);在初中這個(gè)溫暖親切的大家庭中,我們遇見(jiàn)了新的老師,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識(shí)……”,在初中里,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——?dú)v史、地理、政治、生物……它們?cè)诶蠋煹恼n堂中,變成一個(gè)個(gè)叮當(dāng)作響的音符,潛移默化地讓我們從無(wú)知變得博學(xué),收獲著求知帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順的。正是有了困難,正是來(lái)之不易,知識(shí)的獲得才會(huì)顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(zhí)著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達(dá)。初中有著新的知識(shí),在嶄新的環(huán)境中,我們又塑造了一個(gè)新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”
童年如塵封在記憶中的明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進(jìn)入了人生最美好的'年華。而青春的時(shí)光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們?cè)冈谛撵`的指引下,與一道成長(zhǎng)的同學(xué)為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書(shū)本為友,遨游在知識(shí)的海洋,像風(fēng)雨無(wú)阻的水手一樣揚(yáng)帆起航,用知識(shí)充實(shí)自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。
初中生的作文 篇7
大家好!我叫張蕃旎,是小學(xué)四年級(jí)2班的學(xué)生。我,今年十歲了,個(gè)兒很高,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。一張瓜子臉,還有一張會(huì)說(shuō)話的小嘴,后腦殼還拖著一個(gè)馬尾辨漂亮極了。
別看我小,我可有我的.優(yōu)點(diǎn),愛(ài)好,夢(mèng)想啊!有些時(shí)候也要調(diào)皮,搗蛋。
爸,媽與老師喜歡我的是我做作業(yè)字跡工整漂亮,作業(yè)一絲不夠,很少出現(xiàn)錯(cuò)誤。在校除了學(xué)習(xí)讀書(shū),還主動(dòng)打掃衛(wèi)生。在家經(jīng)常幫媽媽洗碗,收拾房間。有時(shí)候還樂(lè)意幫助鄰居家的小妹妹做事情。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)呢!一旦放假了,只要把作業(yè)完成就足不出門(mén),一直坐在電視機(jī)旁邊,望著電視什么就不知道了。偶爾要與小伙伴打架。
我的愛(ài)好是,喜歡看課外書(shū)與漫畫(huà)書(shū)及故事書(shū),因?yàn)榭磿?shū)入神,有時(shí)間差點(diǎn)就忘記了吃飯。唱歌,跳舞我也喜歡呀!每當(dāng)我完成了作業(yè)的那一瞬間就會(huì)輕歌慢舞地跳起來(lái)。惹得一家哈哈大笑。
你們別小看我,我還有一個(gè)天真的夢(mèng)想——希望長(zhǎng)大以后能當(dāng)上一名空姐,因?yàn)槲覐男【拖胱w機(jī)嘛!
初中生的作文 篇8
處在現(xiàn)代充滿利與欲的社會(huì)里,眼睛早被灰塵所迷糊,心也被塵土多拘扼。飛沙走石使我呼吸不順,黑暗的天空更令我對(duì)未來(lái)感到迷茫。我需要光明!此時(shí)不禁回想起初中三年的閃耀,使我又找回了希望的火苗……課堂上我們專(zhuān)注地聽(tīng)課,又不時(shí)交流幾句心得。
寬敞明亮的教室里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),把上課的苦悶與煩躁一掃而空。談笑間不失課堂的嚴(yán)肅,學(xué)習(xí)中又另有游樂(lè)的趣味,使我的學(xué)習(xí)積極性大大提高。歡笑著,看同學(xué)們身上發(fā)出了光亮,那么金黃、耀眼,時(shí)間定格在這一瞬間,令人難忘。馳騁在球場(chǎng)上,揮發(fā)出了青春的拼搏與活力。同學(xué)們更是拋開(kāi)一切,盡情地?fù)]灑汗水。一個(gè)疾速的搶攻,一個(gè)漂亮的投籃,在一陣贊嘆聲中,同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出了成功的喜悅。
我們并不僅僅在打球,更是在享受這酣暢的氣氛——因?yàn)槲覀冎溃@樣的球賽已經(jīng)不多了。忽然,一下失足,我跌到了,正在苦于無(wú)法起身的時(shí)候一雙雙熱情的手給予了我無(wú)限的力量,使我勇敢地站了起來(lái)。這力量,源于一雙雙閃著光的手,是這閃耀著的光給我?guī)?lái)了希望……無(wú)可避免地,我與我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我不小心把水灑在同學(xué)的床上,眉間的黑云、眼角的兇光并沒(méi)有因?yàn)槲业?一聲聲道歉而消散。
空氣停止了流動(dòng),烏云遮住了陽(yáng)光,一場(chǎng)拳頭風(fēng)波一觸即發(fā)!此時(shí),是友善的風(fēng)吹開(kāi)了烏云。隨著嘴角盛開(kāi)的鮮花,爭(zhēng)執(zhí)從大化小,由小變無(wú)。閃光的雙手緊握著,這灼熱的光足以把灑下的水蒸發(fā)干凈!光,光,光,這是習(xí)慣了爭(zhēng)權(quán)逐利的大人們無(wú)權(quán)欣賞的;同時(shí),也正是處于成長(zhǎng)中的我們正在散失的;但愿我們的心態(tài)永不“成熟”,能永遠(yuǎn)保持這些閃亮的小天使,在以后的生活中慢慢品味……奧!初中生活,像是盞永不熄滅的指路燈。
那光,耀得刺眼,耀得難忘……
初中生的作文 篇9
一天老師對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校要舉辦一次冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),到時(shí)請(qǐng)同學(xué)們擁躍報(bào)名參加”。沒(méi)過(guò)幾天,老師就來(lái)選參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員了,我最想?yún)⒓油痘@了,平時(shí)我投籃很準(zhǔn),非常想?yún)⒓。只?jiàn)老師點(diǎn)著名字“張林、喻小銘……但偏偏就是沒(méi)有我的名字,真是氣死我了。
中午,我眼巴巴的望著別人排練投籃,但看到他們投得很準(zhǔn),我心里也開(kāi)始高興起來(lái)。我不會(huì)灰心,下次一定能被選上的`。
幾個(gè)星期后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員也訓(xùn)練得差不多了,正準(zhǔn)備比賽呢!第一局是“顆粒歸倉(cāng)”,比賽規(guī)則就是把黃豆從一個(gè)碗里夾到另一個(gè)碗里,時(shí)間到后誰(shuí)的碗里豆子多誰(shuí)就算贏,比賽開(kāi)始了,我們的隊(duì)員動(dòng)作敏捷,配合默契,很快就夾了四顆豆子,別的班也不甘示弱,他們的豆子竟然比我們多。真倒霉,我們輸了。
接下來(lái)就是我最喜歡看的投籃比賽,我非常激動(dòng),我們隊(duì)的投籃可行了,首先我們就投中了六個(gè)。別的隊(duì)都沒(méi)有我們投得多,現(xiàn)在又該我們隊(duì)投了,只見(jiàn)張林大顯身手,投了十個(gè)。這下別的隊(duì)再也追不上我們了。
最終我們投籃比賽得了第一名。
這次活運(yùn)在我心留下了深刻的印象。
初中生的作文 篇10
那年冬天,天氣非常不好,刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹,好像要吞食整個(gè)大地。高山上,雪越積越多,有一尺多厚。雖然人們身上的衣服穿得很多,但還是感覺(jué)到了冬天的寒冷。大街上一個(gè)行人也沒(méi)有,平常的喧鬧變得安靜了。路上已結(jié)了冰,拴了鐵索的車(chē)也不敢在路上大搖大擺地走動(dòng)。窗外要倒的樹(shù)被寒風(fēng)吹得左搖右晃。
“嘎吱”一聲,馬路旁邊一座小茅屋的門(mén)開(kāi)了。一位年過(guò)花甲、滿臉皺紋的老人家,圍上花斑斑的'圍巾,背上破舊的背簍,拿著光滑的火鉗,咳嗽著走出了家門(mén)。
她剛走出門(mén),單薄的身子好像要被寒風(fēng)吹到似的。她盡管那么單薄,卻仍然向前走。馬路上非常滑,老人家每走一步都心驚膽戰(zhàn)。突然,老人家一不注意,腳下一滑,倒下了。老人家咬了咬牙,爬起來(lái),又小心翼翼地往前走。老人家一路上連滑帶滾,到了第一個(gè)垃圾桶邊。老人家從垃圾桶里夾出一件又一件破爛,之后向另一個(gè)地方走去。她撿滿了背篼以后就蹣跚地走到收購(gòu)站賣(mài)了,露出了久違的笑容。
回到家,老人家把門(mén)打開(kāi),風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。她馬上走到床邊,看看睡著的小孩子,又拿起針一針一針地縫起了衣服。
第二天早晨,老人家開(kāi)了門(mén),看了看外面的雪,拿著錢(qián)走了出去。老人家的腳被雪蓋住了。她一步一步挪向店鋪。買(mǎi)了米,她狠命地抬到肩上,又一步一步往回滑。汗水濕透了她的衣服,穿透了地上的雪。老人家越走越遠(yuǎn),背影消失在鵝毛大雪中……
北風(fēng)呼呼地吹,雪花慢慢地飛,馬路上結(jié)著厚厚的冰。
白花花的路旁,一座小屋,里面住著一位老人家和小孩……
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