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初中生的作文(精選10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的初中生的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以光明璀璨,花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人,大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色,流水因?yàn)轸~(yú)兒的暢游所以生機(jī)盎然,我因?yàn)槔Щ蟮臒⿶浪詿⿶罒o(wú)比 。
有人說(shuō):“一年有108個(gè)大煩惱,一天有108個(gè)小煩惱。”我有一個(gè)煩惱,一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的煩惱。
早已記不清這個(gè)煩惱是從何時(shí)跟著我的,只是在記憶中,處處可見(jiàn)它的.身影:課堂上,臥室里.....
睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響天盈。
多少次做作業(yè)到11點(diǎn),多少次挑燈夜讀不眠曉。家庭作業(yè)是越來(lái)越多,眼鏡鏡片是逐漸增厚,難道說(shuō)“減負(fù)”就等于“加正”嗎?
茶葉的清香似乎已撐不過(guò)今晚,咖啡的濃郁怎能到達(dá)那天明?
曾經(jīng)的打打鬧鬧,曾經(jīng)的換了心情,早已消磨在老師從“西天”取來(lái)的十萬(wàn)卷教輔資料中;曾經(jīng)的嘻嘻哈哈,曾經(jīng)的玩樂(lè)無(wú)限,早已消磨在家長(zhǎng)跟唐僧借來(lái)的十萬(wàn)斤《聊齋志異》中......
這段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,也會(huì)找一席草地,也許是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù),發(fā)出最后一絲艷綠。
成長(zhǎng)是一篇著作,煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;成長(zhǎng)是一張白紙,煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是曾相識(shí),似乎是一直打擾我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)拂面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)在已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力吹散在了記憶的過(guò)去了。
而那過(guò)去了的,我只不過(guò)能小心翼翼地把它從記憶中捧出來(lái),輕輕地拂去上面的塵埃,一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),成為現(xiàn)在心痛時(shí)一段留戀的不忍舍去的回憶。
我有一個(gè)煩惱,一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的煩惱。
初中生的作文 篇2
“百花園中花似錦,花紅要看育花人。滴滴汗水花上澆,喜看來(lái)日滿園春。”每當(dāng)這生動(dòng)的詩(shī)句在我耳邊回旋時(shí),我便情不自禁地想起了教過(guò)我的班主任 — 可敬可親的 蔡老師。
蔡老師身材高挑,濃濃的眉毛,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下面,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。 蔡老師性格溫柔,說(shuō)話娓娓動(dòng)聽(tīng)。因此,我十分喜歡上她的'課。 有一次,我語(yǔ)文書(shū)忘帶了,就和同學(xué)擠著一起看。 蔡老師見(jiàn)了,向我投來(lái)疑惑的目光,好像在說(shuō):“語(yǔ)文書(shū)呢?”我站起來(lái),支支吾吾了半天,老師似乎知道了原因,便點(diǎn)一下頭,示意我坐下,然后就將她手里的那本語(yǔ)文書(shū)遞給了我。她又看了我一眼,便繼續(xù)講課了。那目光好像在提醒我:以后別忘了帶語(yǔ)文書(shū)。
蔡老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心著我們的生活。
今年 6 月的一天,一位同學(xué)在上課時(shí),突然額頭上冒出陣陣虛汗。 蔡老師走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么了,哪兒感到不舒服?”這名同學(xué)指指腹部,痛苦地點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭叮趺床辉琰c(diǎn)說(shuō)呢?” 蔡老師立刻安排班長(zhǎng)和另一名同學(xué)攙扶他到校醫(yī)室看醫(yī)生,并且毫不猶豫地拿出手機(jī),撥打電話給家長(zhǎng)。
瞧!這就是我們?nèi)鐖@丁、似紅燭的蔡老師。她是我心目中的好老師!
初中生的作文 篇3
屈原投江的故事,據(jù)說(shuō)就是因?yàn)楣艜r(shí)候有一個(gè)皇帝非常喜歡屈原,而其中有一個(gè)大臣忌妒他,那一個(gè)大臣就向皇帝一直說(shuō)屈原的壞話,讓皇帝把屈原開(kāi)除,屈原因此過(guò)度傷心,農(nóng)歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著,也有悠久的歷史了,這個(gè)故事在我心中,也一直給我深刻的印象。
在端午節(jié)的前一天,也就就是農(nóng)歷五月四日,我和媽媽一邊包粽子,一邊談天,包著包著,也到晚上了。親戚朋友全都我家,大家都玩得不亦樂(lè)乎,享受著天倫之樂(lè)。玩累了,大家就決定留下來(lái)住一晚。第二天,也就就是一年一度的端午節(jié)。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程,經(jīng)過(guò)一番討論之后,終于有個(gè)結(jié)論了,中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當(dāng)?shù)匦〕浴0职终f(shuō):“既然已經(jīng)決定好了,那就二話不說(shuō),快走吧!”,就這樣,開(kāi)始了一天的行程。早上大家開(kāi)了一小時(shí)的車,到的時(shí)候剛好中午十二點(diǎn),大家就坐在湖邊看龍舟比賽,我聽(tīng)到畫(huà)龍舟的人喊著“加油!”“加油!”非常賣力。我要感謝畫(huà)龍舟的人給大家看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來(lái)該去一探究竟溪邊的景物到底長(zhǎng)的.怎么樣子?到了溪邊,果然就是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓大家身心放松,可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”,有趣極了!玩著玩著,到晚上了。大家一起到夜市吃小吃,我的肚子一直“咕嚕”“咕!钡慕兄.(dāng)一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時(shí)候,我迫不及待狼吞虎咽的吃起來(lái),大家也都津津有味的吃著、吃完以后,大家一起逛夜市、買東西,最后一起拍照,為今天,今年的端午節(jié)留下一個(gè)美好的句點(diǎn)。
這次的端午節(jié)讓我非常開(kāi)心,希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂(lè)。
初中生的作文 篇4
生命不可能從謊言中開(kāi)出鮮艷的花朵。一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。那天,我深刻地體會(huì)到了這句話的含義。
天還是那么藍(lán),樹(shù)還是那么綠,這個(gè)星期六,還是像以往一樣風(fēng)和日麗。我的老媽出差去了,我自己在家里想干嘛就干嘛,不過(guò)我老媽給我下了一道“圣旨”:每周六都要打掃家里的衛(wèi)生一次。雖然我不情愿,但也答應(yīng)了。正當(dāng)我在拖老媽房間的地時(shí),只聽(tīng)到“砰”的一聲,我怛怯地回頭望了望,被眼前的景象嚇出了一身冷汗。因……為我把老媽一千多塊錢的香水給打碎了!
我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安,仿佛懷著N個(gè)小兔子,在我心里怦怦直跳。我馬上把碎片收起來(lái),再把地拖干凈,對(duì)了,把碎片藏那兒呢?藏在床底?不,我媽會(huì)掃出來(lái)的;藏在掛鐘后面?不那里放不下;直接丟在外面?不,萬(wàn)一她看見(jiàn)呢?忽然,有兩個(gè)聲音從我耳邊劃過(guò),一個(gè)說(shuō):“你直接丟在你媽媽不知道的地方吧,只要你不說(shuō),你媽媽不會(huì)知道的!”另一個(gè)聲音說(shuō):“不行的.,做人要誠(chéng)實(shí),如果你說(shuō)出實(shí)話,有可能你媽媽會(huì)原諒你哦!”此刻我焦燥不安,在房間里踱來(lái)踱去,過(guò)了一會(huì)兒,我終于平靜下來(lái)了。我心想:如果我不說(shuō)實(shí)話,就會(huì)一直提心掉膽,良心還會(huì)受到譴責(zé)。如果我說(shuō)實(shí)話就一定免不了一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。算了,偉大的孔子先生都說(shuō)過(guò)“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”我又何必當(dāng)小人而不當(dāng)君子呢?唉,還是給老媽說(shuō)實(shí)話吧!可到了晚上,我總會(huì)想起老媽可怕的面孔和那犀利的眼神……
過(guò)了兩天,媽媽回來(lái)了,我把摔壞香水瓶的事告訴了她。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“你很好,很誠(chéng)實(shí),光憑這一點(diǎn),我就原諒你了,不過(guò)下次要小心了。”“我一切聽(tīng)眾媽媽的安排!”我高興的說(shuō)。最后,我才知道她這次出差干得好,老板答應(yīng)給她加薪,她才這樣對(duì)我的,不然……呵呵,不說(shuō)你也知道。
誠(chéng)信是一股清泉,讓心靈無(wú)瑕;誠(chéng)信是一把鑰匙,幫你打開(kāi)緊閉的心扉。擁有誠(chéng)信,就有了一筆巨大的財(cái)富,那一天,我最最富有。
初中生的作文 篇5
青春,最美好的時(shí)光---初中,人生的第一個(gè)十字路口?鞓(lè),苦惱,困惑太多太多的心情融合到了一起。友情,師生情太多純粹與真摯的感情也涌向我們。不管你是否準(zhǔn)備好了,不管你愿意或者不愿意,中學(xué)生活來(lái)了。就在20xx年的那個(gè)秋天,我步入了中學(xué)校園,全新的生活,全新的挑戰(zhàn),新老師,新同學(xué),未知的一份驚喜,降臨。
在懵懂的時(shí)光中一直期待著的中學(xué)生活,悄悄地走進(jìn)。而披著一層神秘面紗的軍訓(xùn),則作為這一場(chǎng)青春盛宴的開(kāi)場(chǎng)。第一次,離開(kāi)家,獨(dú)自到一個(gè)陌生的地方生活,一次挑戰(zhàn),一次磨練,也許,我想沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的洗禮,是不會(huì)成為一名合格的中學(xué)生的。軍訓(xùn)的地點(diǎn)位于清原夏湖的青少年國(guó)防教育基地,四周都是青山,清晨時(shí)云霧繚繞,中午時(shí)烈日炎炎,到了晚上,又有一絲刺骨的寒冷。我們二班的.教官是王亮,王教官很和藹,也很幽默風(fēng)趣,多才多藝。他的聲音總是有一些沙啞,在沙啞的聲音中同時(shí)有著一絲溫柔。白天,我們不停地在烈日下訓(xùn)練,立正、齊步走、正步走等一系列的動(dòng)作,一次次的失敗,又一次次的再來(lái)。在那一次次重復(fù)當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌的品格,也在今后的日子里擁有了重頭再來(lái)的勇氣。訓(xùn)練間的休息時(shí)光,教官們和我們說(shuō)笑,同學(xué)們之間相互了解,互相訴說(shuō)想家的思緒。就這樣,我們收獲了新的友情。到了夜幕降臨,教官們總會(huì)拿著探照燈催我們睡覺(jué)。雖然我們這些“夜貓子”都習(xí)慣了熬夜,而且第一次過(guò)群體生活,當(dāng)然掩蓋不住的興奮,可是還是要服從教官們的命令,個(gè)個(gè)乖乖的睡覺(jué)。這也讓我們明白了令行禁止的道理。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,都要有所約束,都要記得“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。就這樣,汗水與歡樂(lè)交織的軍營(yíng)生活,一天又一天過(guò)去,很快,便到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。最后一天的晚會(huì),輕松,快樂(lè),更是紀(jì)念著我們的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)!
回到學(xué)校,緊張的學(xué)習(xí)生活拉開(kāi)了帷幕,初中學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)感受便是功課變得更多,七門(mén)考試學(xué)科,每天九節(jié)課,更晚的放學(xué)時(shí)間,曾經(jīng)翹首以盼的初中生活,當(dāng)揭開(kāi)了神秘面紗之后,卻發(fā)現(xiàn)并不僅僅是自由與歡樂(lè)。反而,更多的煩惱襲來(lái),家長(zhǎng)并不像從前那樣對(duì)我們百般寵愛(ài),而是告訴我們“你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”而班主任老師也不像小學(xué)一樣,對(duì)我們照顧的細(xì)致入微,而是給我們更多展示自己,磨練自己的機(jī)會(huì)。一些工作都要我們自己去做,于是,我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)獨(dú)立中終于發(fā)現(xiàn),自由的代價(jià)便是更多的挑戰(zhàn)與煩惱。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,我們也必須肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。每一次考試,都是自己對(duì)自己的超越。每一次排名,其實(shí)都是自我的挑戰(zhàn),初中就是這樣,帶給我們挑戰(zhàn),也教會(huì)我們這個(gè)世界的法則,強(qiáng)者恒強(qiáng)。初中,擁有著更多機(jī)會(huì),同時(shí)也擁有著更多的希望!初中的生活一切都是新的,新的老師,一場(chǎng)緣分,一日相見(jiàn),便注定了三年的相伴與一生的情誼。初中的老師們,可能并不是陪伴我們學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的老師,但是,卻是一生中最重要的老師。因?yàn)檎撬麄,陪伴我們從稚嫩走向成熟,握著我們的手,?shū)寫(xiě)明天。同樣我們也收獲了新的友情,同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的磨礪中相識(shí)相知,也相互分享歡樂(lè),互相分享傷心。站在初中這個(gè)重要的人生節(jié)點(diǎn),共同拼搏,去和世界賭一個(gè)明天。也許,許多年之后也都不會(huì)忘記那個(gè)知己。中學(xué)生活,五味雜陳,這就是成長(zhǎng)的味道。
我們每一天,都在成長(zhǎng)。當(dāng)明天變成了今天,成為了昨天,最后成為了記憶中不再重要的某一天,我們會(huì)突然地發(fā)現(xiàn),自己一直都在被時(shí)間的大手推著向前走。驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)經(jīng)歷了很多場(chǎng)風(fēng)雨,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過(guò)了許多個(gè)春秋。當(dāng)你取得成功的時(shí)候,想想那些曾經(jīng)的傷痛,會(huì)讓你整理行裝,繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)你跌入低谷的時(shí)候,想想那些曾經(jīng)的輝煌,會(huì)讓你鼓起勇氣,絕地反擊。也許,成長(zhǎng)帶給我們的禮物便是那些驚喜,那些溫暖,那些傷痛,那些歲月打磨留下來(lái)的回憶。
初中生的作文 篇6
于是,人類就有了“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”的傳說(shuō),有了“嫦娥奔月”的故事,有了屈原面對(duì)長(zhǎng)空發(fā)出的“天問(wèn)”……
小時(shí)候,我就很喜歡神話故事,因此也就對(duì)宇宙、飛船、火箭產(chǎn)生了濃厚的興趣 。也同時(shí)有了自己的航天夢(mèng)想:長(zhǎng)大后,我要乘坐著“神舟”號(hào)飛船飛向無(wú)邊無(wú)際的宇宙,成為中國(guó)的驕傲!
20xx年10月15日,是一個(gè)永載中華民族和人類文明史冊(cè)的日子。我國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)發(fā)射升空。當(dāng)我看到高高的發(fā)射塔用它巨大的雙臂,緊緊地把畫(huà)有五星紅旗的白色飛船和火箭擁抱在懷中,炎黃子孫目睹了楊利偉從容地駕駛“神舟五號(hào)”,開(kāi)始了中國(guó)人征服太空的全程,“為了人類的和平與進(jìn)步,中國(guó)人來(lái)到太空了!”五千年的夢(mèng)想,長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的訓(xùn)練,二十幾個(gè)小時(shí)的飛行,楊利偉終于以令世界矚目的超凡表現(xiàn),解答了自己對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)。
澔緲而神秘的太空,記錄了中國(guó)人的智慧!吧裰邸蔽逄(hào)成功發(fā)射和回收,我國(guó)載人航天工程由無(wú)人飛行進(jìn)入載人航天飛行階段,我國(guó)航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了一次重大突破!吧裰邸蔽逄(hào)成功發(fā)射,標(biāo)志著中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征程中又邁出了具有歷史意義的一步。以載人航天為龍頭,信息技術(shù)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、空間科學(xué)等新興高科技也得到了快速發(fā)展,我國(guó)科技的整體水平進(jìn)一步提高。
我們的祖國(guó)日新月異,航天業(yè)也在迅速發(fā)展,今年10月12日,第二艘中國(guó)的載人航天飛船再次升天了!費(fèi)俊龍、聶海勝兩名宇航員飛翔在30萬(wàn)米以上的高空,齊心協(xié)力完成了所有的任務(wù),時(shí)間長(zhǎng)達(dá)115個(gè)小時(shí)。這是一個(gè)“上九天攬?jiān)隆钡母叨龋彩窃S多國(guó)家可望而不可即的高度,費(fèi)俊龍、聶海勝卻勇敢地戰(zhàn)勝了它們。從“神舟”五號(hào)到“神舟”六號(hào),中國(guó)的航天科技又有了新的發(fā)展,如果說(shuō)“神五”飛天是一幅飽蘸濃墨的山水畫(huà),圓了中花民族延續(xù)了五千年的飛天之夢(mèng),那“神六”升空便是一張淡彩輕式的厚積薄發(fā) 。航天員由一人變?yōu)閮扇,運(yùn)行一天變?yōu)槎嗵臁@幾個(gè)字之差,已足以使中國(guó)的航天史翻開(kāi)新的一頁(yè)!而當(dāng)今世界,能夠登天的,一個(gè)是俄羅斯,一個(gè)是美國(guó),我們是第三個(gè)。這意味著中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入世界最有分量的國(guó)家之一。這對(duì)增強(qiáng)國(guó)威、增強(qiáng)軍威、振興中華都意義重大。我愛(ài)我的祖國(guó),我知道中國(guó)人完全有能力獨(dú)立自主地攻克任何尖端技術(shù),有能力在世界高科技領(lǐng)域大展宏圖,有能力在新的千年中,以輝煌的成就,為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
這些大快人心的消息,大大激發(fā)了中華民族的自豪感和凝聚力,激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。這些輝煌成就為成為華夏兒女的驕傲!吧窳憋w天使我有了新的航天夢(mèng):努力學(xué)習(xí),把這三位登上太空的黃種人當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣,努力實(shí)現(xiàn)自己要成為祖國(guó)登上太空女航天員的夢(mèng)想,我想,當(dāng)一個(gè)人的個(gè)人命運(yùn)與自己的祖國(guó)相鏈接時(shí),這種珍貴的忠誠(chéng)與熱愛(ài)會(huì)令夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),如果我目標(biāo)專一,持之以恒,我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。正如一首歌唱的,明天又是未來(lái)更遠(yuǎn)的明天,我們還有更多期待,讓我們超越夢(mèng)想一起飛……
相撲力士身材高大威武,很少有人能將它與靈動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。瞧瞧他們下垂的肚子,粗壯的四肢,根本就與靈動(dòng)毫不相關(guān)。但是真正看了相撲比賽后,我就覺(jué)察到,相撲力士是沉穩(wěn)與靈動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。
昨天忙里偷閑觀看了日本相撲在中國(guó)北京的公演比賽,看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場(chǎng)地,我不禁覺(jué)得好笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)冗長(zhǎng)的儀式后,裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了。兩個(gè)相撲力士抱在了一起,就像兩只笨拙的大象在碰撞,他們互相推揉,忽然其中一位相撲力士一個(gè)掃蕩腿,把對(duì)手摔倒在地,動(dòng)作是如此的快速,如此的出人意料,對(duì)手倒在地上了也沒(méi)搞清楚是怎么同事,但比賽結(jié)束了。解說(shuō)員開(kāi)始講述選手的招式等等我聽(tīng)不明白的術(shù)語(yǔ),而我頭腦中卻只有力士肥胖的身體,靈巧的動(dòng)作,快速的反應(yīng),它們?cè)诓粩嗟刂胤,倒退,再重放,倒退…?/p>
水有水的性格--靈動(dòng),山有山的性情--沉穩(wěn)。水的靈動(dòng)給人以聰慧,山的沉穩(wěn)給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩(wěn),也有水的靈動(dòng),正像靈動(dòng)的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán),沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
假如那力士只有山的.沉穩(wěn)而沒(méi)有水的靈動(dòng),那么他們與大象、鯨魚(yú)之間的搏斗有什么分別?光靠身體的巨大,而沒(méi)有頭腦的靈活,就不會(huì)有意外的輸贏.
假如那力士只有水的靈動(dòng)而沒(méi)有山的沉穩(wěn),那么誰(shuí)都能去比賽,而相撲也就沒(méi)有相撲的特色,與其他體育項(xiàng)目無(wú)異了。
所以靈動(dòng)與沉穩(wěn)是密不可分的,沒(méi)有沉穩(wěn)的靈動(dòng),或沒(méi)有靈動(dòng)的沉穩(wěn),正像沒(méi)有綠葉襯托的花朵,沒(méi)有星光閃耀的黑夜。沉穩(wěn)與靈動(dòng)的統(tǒng)一,才能造就相撲運(yùn)動(dòng)的魅力,體現(xiàn)相撲運(yùn)動(dòng)的特色。
矛盾著的雙方密不可分,相輔相成,不斷地爭(zhēng)斗,推動(dòng)著世界的發(fā)展。變與不變僅一線之差,靈動(dòng)與沉穩(wěn)也僅一線之差,而相撲運(yùn)動(dòng)正是靈動(dòng)與沉穩(wěn)的結(jié)合。
因?yàn)槌练(wěn)我開(kāi)始注意相撲,因?yàn)殪`動(dòng)我開(kāi)始敬畏相撲。
初中生的作文 篇7
展開(kāi)歲月的長(zhǎng)卷,落墨染河山,再回首,三年時(shí)光已然凝成詩(shī)行,在記憶的角落兀自生香。
紅杏枝頭春意鬧
初拾筆,滿心喜悅。好奇而又膽怯地望向陌生的面龐,將邂逅的青澀在心底反復(fù)描摹。踏過(guò)了秋葉,迎過(guò)了冬雪,賞遍了春花,期待著夏日。我們把相遇念成一首詩(shī),把陪伴填成一闕詞,墨香浮動(dòng)間,絲絲縷縷的友誼,別具一翻詩(shī)意。習(xí)慣了課間的低聲細(xì)語(yǔ)或嬉笑打鬧,我們似初綻的花朵,尚未完全盛放,亦不必傷于凋零,輕狂地書(shū)一紙夢(mèng)想,不識(shí)愁滋味。我把友誼釀成香醇的酒,酒入豪腸,壓力頓消,只覺(jué)蕩氣回腸。
霧靄沉沉楚天闊
走過(guò)了和風(fēng)細(xì)雨,我們迎著大如席雪片的無(wú)情吹打,砥礪前行。當(dāng)數(shù)學(xué)老師的拋物線愈發(fā)錯(cuò)雜,當(dāng)物理老師的電路圖越來(lái)越繁瑣,當(dāng)錄音機(jī)里清晰的對(duì)話異變?yōu)槟:豢暗?火星語(yǔ),當(dāng)古人輕吐愈發(fā)晦澀的字句,我們開(kāi)始明白,在學(xué)習(xí)的角逐中,智商僅為輔助,勤奮方是捷徑。于是,課間少了追逐的身影,多了瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上一雙雙閃爍智慧的黑眸緊緊盯著黑板,生怕錯(cuò)失了哪怕一道題。我們年少亦知蜀道難,也曾有寂寞沙洲冷的凄涼,但我們堅(jiān)信,越努力,越幸運(yùn)。
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴
星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光閃爍,搖晃不定。蛋糕的香甜氣息彌散,卻無(wú)人動(dòng)口。許是這闕詞太過(guò)短暫,收尾之際我們竟意猶未盡。環(huán)顧四周,這群相伴三年的同窗們,你豪氣逼人,她一笑傾城;你才華橫溢,她文思泉涌;你揮斥方遒,她冷月無(wú)聲。回首向來(lái)蕭瑟處,正因有彼此相伴,才無(wú)關(guān)風(fēng)雨,不問(wèn)陰晴。也許只有如今的拼搏,才能換來(lái)他日的無(wú)悔與輕松,我們不必傷于離別,因?yàn)榧词骨奥菲閸纾覀円矔?huì)相伴左右。
時(shí)光的齒輪輕輕咬合,游移的思緒在罅隙碾轉(zhuǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情,終會(huì)匯成我初中生活中的綿綿情意。
初中生的作文 篇8
在我七年級(jí)的時(shí)候,買了這本書(shū)——《假如給我三天光明》剛看不久就喜歡上了這本書(shū)。雖然這本書(shū)很薄,但是里面卻蘊(yùn)涵相當(dāng)多的知識(shí)。
這是一本外國(guó)的小說(shuō)。這本書(shū)的作者是被美國(guó)評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)10大偶像之一”的海倫·凱勒。她是一個(gè)不健全的女孩,一個(gè)又聾又啞的殘障人。她僅在生命的前19個(gè)月中像普通人一樣享受光明和聲音,之后,她就跌入了黑暗與寂靜。然而就是這樣一個(gè)又聾又啞的女孩,創(chuàng)造了生命的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū),學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)。成為人類歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。
海倫小的時(shí)候,跟著同齡的人一起玩耍,快活極了。但是,再她成為聾啞人之后,就很少有朋友來(lái)找她玩,她一直很不開(kāi)心。直到她的老師——安妮·莎莉文小姐的.出現(xiàn),她的生活才開(kāi)始變化。
海倫剛開(kāi)始學(xué)字的時(shí)候,好幾次想要放棄,最后都沒(méi)有放棄到。在這之后,莎莉文小姐的諄諄教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了說(shuō)話學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。1892年的冬天,海倫寫(xiě)了一篇短篇小說(shuō)《霜王》。這篇小說(shuō)跟格麗特·康貝爾小姐的《霜仙》十分的相似。所以很多人都在批評(píng)她,說(shuō)她是抄襲別人的,她很傷心。但她并不因此而氣餒,堅(jiān)持寫(xiě)下去。
在1896年的時(shí)候,海倫進(jìn)了劍橋女子中學(xué)上學(xué)。但每次講課的時(shí)候,海倫都很吃力,都是靠著莎莉文小姐在她手掌心上寫(xiě)老師上課時(shí)所講的內(nèi)容。再這所學(xué)校里,她生平第一次和同齡而且視聽(tīng)都正常的女孩們一起生活,她們的生活充滿情趣。1897年6月29日到7月3日,她參加了德克利夫?qū)W院的入學(xué)考試?荚嚨臅r(shí)候,只有吉爾曼先生在那里,吉爾曼先生先用手語(yǔ)字母把題目念給她“聽(tīng)”。最后通過(guò)了考試上了二年級(jí),她高興極了。以后海倫就不在畏懼困難了,她信心十足,她在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了很多的困難之后,終于在1900年考進(jìn)了大學(xué),實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)。我真為她感到高興。
這本書(shū)記錄了海倫從小到大的成長(zhǎng)歷程。她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次困難的磨練,從失敗走向成功。我們學(xué)習(xí)也是一樣的,不要被困難嚇倒,要有戰(zhàn)勝困難的決心才能戰(zhàn)勝困難,在困難中磨練自己,使自己成為一個(gè)不怕困難的人。勇敢地接受生命的挑戰(zhàn),才能贏得生命中的光明。無(wú)論我們?cè)诤翁,都要發(fā)奮圖強(qiáng),學(xué)會(huì)滿足!
初中生的作文 篇9
每逢國(guó)慶,心中總是充滿詩(shī)意,充滿遐想,更充滿希望。我靜靜地凝望著祖國(guó)的版圖,心中感慨萬(wàn)千。滔滔長(zhǎng)江,滾滾黃河,綿綿群山,一望無(wú)際的草原,波濤洶涌的大海……總能激起我的無(wú)限憧憬。
我夢(mèng)想有一天,可以去一趟青藏高原,領(lǐng)略一下喜馬拉雅山的壯闊,青海湖的夢(mèng)幻,還有布達(dá)拉宮的神秘;我夢(mèng)想有一天,可以來(lái)到黃河岸邊,親自感受壺口瀑布的震撼,聆聽(tīng)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蒼茫遼闊,一睹那波瀾壯闊的畫(huà)面;我夢(mèng)想有一天,可以走一遭江南水鄉(xiāng),穿過(guò)依依古道,穿過(guò)魏晉玄風(fēng),穿過(guò)唐月宋水,感受“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的意蘊(yùn),體會(huì)踏雪尋梅的樂(lè)趣……
拾一塊女?huà)z補(bǔ)天遺落的彩石,借一彎斜照漢家宮闕的冷月,折一縷渭城朝雨中的柳絲,沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭逆流而上,去追尋千年文明的足跡。在這里,有夸父追日、精衛(wèi)填海的'傳說(shuō);在這里,有宮商角徵、四大發(fā)明的智慧;在這里,有楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞的繁榮;在這里,有絲綢之路、大唐盛世的輝煌;在這里,有金戈鐵馬、西楚霸王的悲壯走過(guò)那么多喧囂浮華,華夏民族不斷成長(zhǎng)壯大,不僅具有了海納百川的氣魄,還孕育了自強(qiáng)不息的民族之魂。祖國(guó)是一部承載著人類精神的神話,需要細(xì)細(xì)挖掘,祖國(guó)是一部抒寫(xiě)著民族情懷的史詩(shī),需要耐心解讀,祖國(guó)是我生命中追尋的金色太陽(yáng),需要永遠(yuǎn)追尋。
在黃河長(zhǎng)江的源頭,我聽(tīng)到一種經(jīng)久不息的激情;在珠穆朗瑪峰的山巔,我凝視一種千年未變的純真;在流光溢彩的世博園里,我感受一種海納百川的氣魄;在雄偉壯嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng),我聽(tīng)到新世紀(jì)的腳步正邁得鏗鏘
輕輕合上歷史的扉頁(yè),一種自豪感悠然而生。神話還在演繹,史詩(shī)還在續(xù)寫(xiě),太陽(yáng)還在發(fā)揮著它的耀眼光芒。
初中生的作文 篇10
今天是世界杯總決賽的日子,原本我可以和廣大“球迷”一樣觀看這次大賽的,可惜我正在“軍訓(xùn)”,只好看重播了。
中午時(shí)分,新來(lái)的兩個(gè)排到了,他們只訓(xùn)練了一個(gè)下午,與他們相比,我們的紀(jì)律、軍姿相差得太遠(yuǎn)了。非常慚愧我們已來(lái)兩天了。
晚上,我們?nèi)ブ榻褂巍V州不愧是大都市,夜色十分迷人,燈火輝煌;江面波濤蕩漾,觀光船來(lái)來(lái)往往。整個(gè)廣州市成了“燈火之城”。
今天是“軍訓(xùn)”的第三天,下午我們拉練到長(zhǎng)州農(nóng)莊上野炊。大概是第一次,低年級(jí)都不怎么會(huì)做飯菜,我和幾個(gè)高年級(jí)的也是經(jīng)驗(yàn)不足;分工負(fù)責(zé)后,憑著大家的團(tuán)體精神,經(jīng)過(guò)一番手忙腳亂之后,總算把飯菜都煮好了。但是飯菜的質(zhì)量就令人作嘔了,太甜的、太淡的、太咸的、太濃的,應(yīng)有盡有,不過(guò)是自己做的,吃起來(lái)特別香甜!
晚上的表演很精彩,讓我們大開(kāi)眼界。
明天就要回家了,真是歸心似箭!期待能早日與父母團(tuán)聚。
今天是軍訓(xùn)的最后一天,下午離開(kāi)軍校時(shí),看著教官,雖然只是短短四天,但感情總是有的。小孩們都沒(méi)懂事,似乎沒(méi)有什么感覺(jué),但我不禁有些舍不得,“天下無(wú)不散之筵席”何況還有機(jī)會(huì)再來(lái)。我還是笑別教官,踏上回家之路。
回家后,與父母重逢,不禁心情舒暢,可大概還適應(yīng)于軍訓(xùn)紀(jì)律,在家中的行為與軍訓(xùn)一樣,但相信今晚睡上一個(gè)好覺(jué),很快會(huì)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的。
“軍訓(xùn)”的`第三天晚上,小記者們組織到珠江邊欣賞羊城夜景。
上船不久后,天色漸漸地沉了下來(lái),兩岸的燈光也漸漸地亮了起來(lái)。從船上看珠江,其實(shí)是看珠江兩岸的建筑。最有特點(diǎn)的就是每幢建筑頂上的霓虹燈廣告了。光看這些廣告就知道是廣州了,如廣州好迪、珠江啤酒、奇星華佗再造丸、珠江鋼琴等;還有具有代表性的古建筑,如國(guó)立中山大學(xué)、元帥府、天字碼頭等;還有現(xiàn)代建筑,星海音樂(lè)廳、廣東美術(shù)館等。這些都給珠江的夜晚增添了許多魅力,大家在船上興高采烈,津津有味。
廣州不愧是國(guó)際大都市,是中國(guó)城市的典范!
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