初中優(yōu)秀作文通用8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
今天已經(jīng)是25世紀了,我還是老樣子,一副老油條的樣子。重回故校,心情就是不一樣。
剛走到校門口,大門口自動開了,但前面馬上又出現(xiàn)了一個掌紋門,哎呀,還是進不了。我曾經(jīng)也是這里的學生呀,也許……我懷著僥幸地心理伸手一試,什么反應也沒有。咱辦呢?再試試吧!于是,我學著電視上的“芝麻開門”的節(jié)目,嘴里喃喃自語道:“芝麻開門!”哎呀,門還真的開了。我興奮極了,一個箭步跨進了校園。
哇,這哪兒是學校呀,簡直就是人間天堂呀!學校到處綠樹成陰,鮮花盛開,到處彌漫著生機,充滿著活力。咦,怎么不見人影?我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西找找,除了花草樹木就只有綠蔭叢中的一排排造型可愛的紅白小靠椅了。我實在是找累了,一屁股就坐在了瞇著眼、笑得最甜的紅色小豬靠椅上!鞍眩l呀!”不知哪兒冒出了一句。嚇得我馬上從靠椅上跳起來。我左看右看,上看下看,沒發(fā)現(xiàn)什么呀。于是,我又挪動腳步走向靠椅,屁股剛沾到點邊,又聽見那叫聲了。我再也不敢坐了,又害怕又納悶。
這時,一陣歡快的音樂聲響了起來,一會兒工夫,到處都是人,三三兩兩、三五成群,有說有笑的`。這就更奇了!我走上前去問了一位大哥哥,才知道他們下課了。我又問他他們剛才是在哪兒上課的,他說就在這兒,他還給我指點怎么找人呢!原來,樹陰底下的靠椅就是一個班一個班的教室呀,若有人在教室,凳子就呈紅色……哦,我恍然大悟。正自得其樂時,又響起了一陣優(yōu)美的音樂聲,剛才還很熱鬧的校園又恢復了安靜。
瞧,綠蔭底下,那一排排紅色的靠椅特別亮麗。
初中優(yōu)秀作文 篇2
在老師的眼里,我是一個好學生。似乎,我的成績從不下降。但是,那是不可能的,有一段時間,我的成績降得很厲害,作業(yè)一塌糊涂,特別是數(shù)學。
那一次,當測驗卷發(fā)下來的時候,我想哭。我從未試過考那么低分。處于怕丟臉的顧慮,我沒有在同學面前放聲大哭,心里卻悶得難受。
放學了,我的名字出現(xiàn)在留堂名單里。
我從來沒有留過堂。我終于忍不住了,在人前放聲大哭起來。同學們都用憐憫的眼神看著我。我討厭這種眼神,它使我難受。
同學們都離開了。我希望老師批評我,這會讓我好受些?墒牵蠋煕]有,但也沒有安慰我,她冷冷地看著我。
我凝視著試卷和作業(yè)本,想不明白成績?yōu)槭裁磿@么差。我失去全部信心,覺得自己很沒用。淚水止不住地流。
老師看了看我,沒有感情色彩地說:“去洗洗臉!蔽夜怨宰叱鼋淌,心灰意冷地洗臉。我盯著鏡子里的自己,發(fā)現(xiàn)她紅眼睛紅鼻子,像被人嘲笑的小丑。
算了!我不學了,反正也學不好,干脆放棄i
也許是因為從未遇到挫折,我經(jīng)不住打擊。洗完臉,我一步一步,慢慢地往回走,每走一步就傷心一下,仿佛面臨世界末日。
回到教室,坐到位置上,拿起夾在作業(yè)里的草稿紙,我驚訝地發(fā)現(xiàn),草稿紙上多了一串顯眼的、紅色的、漂亮的.字——“加油!你行的,老師相信你!”一瞬間,灰心冷意一掃而光了,代替它的是感動。淚水瞬時就模糊了我的雙眼,我一下子振作起來了。這點事算什么!只是成績下降罷了,只要好好學,還是能進步啊!于是,我抓起筆,認真地改錯,然后把作業(yè)本交給老師。
老師拿起那支在草稿紙上留下“加油!你行的,老師相信你!”的紅筆批改我的作業(yè),對我依然是不帶任何感情,但我能感受到老師對我的疼愛、對我的支持,那顆屬于老師的火熱的心!
老師,謝謝您!謝謝您鼓勵我,使我進步!若沒有您的鼓勵,我也許真會墮落,成為一個差生,一個經(jīng)不起考驗的弱小的人。那句話一直刻在我心中——“加油l你行的,老師相信你!”老師,謝謝您!
初中優(yōu)秀作文 篇3
做什么事都需要努力,那要付出多大的努力呢?一個來自心底的聲音對自己說:盡力而為就好。不屬于自己能力范圍內(nèi)的事情,現(xiàn)在不要去做。就像莫頓·亨特的《走一步,再走一步》,把困難分解成一小步。人是要不斷向前的,即使你不走,時間卻也不會等你,它只會一點一點離你而去,其實它給過你很多機會,如果你失去一次機會,它就又會離你遠一點,直到你看不到它。去走完自己那份旅途吧!不管終點在哪,路程的長短,還是旅途中的美好和坎坷,盡力而為就好,那會成為美好的回憶。用自己最大的努力去做任何事,這樣才會進步,才會到達自己不能達到的地方。
在石縫中的小草,頑強地生長出來,沐浴在陽光之下,我們知道這要付出多少的努力和艱辛呀!盡力去長就好。在懸崖邊的百合花,受著野草和野蜂們的`冷嘲熱諷,每天讓清晨的露水來滋潤它,午后的陽光來溫暖它,吸收少之又少的營養(yǎng)。最終它綻放出潔白似雪的花朵。這不只是一朵花,還是一個信念,在艱難中成長,最大的對手還是自己,要盡自己最大的努力,綻放生命之花;這是一個人的戰(zhàn)爭,去超越自己、勇敢面對自己的不足。
在運動場上,長跑運動員是辛苦且堅強的。每一步都是一個難關,在觀眾的掌聲和吶喊聲中,他們在經(jīng)受考驗,他們把汗水灑在了賽道上,這是賽場上最美麗的一道風景,過程在一分一秒中展開,他們跑著,緊咬著嘴唇。他們在做最后的沖刺!還有幾米,終點就在前方,突然,一位運動員因體力不支倒在地上,教練在身邊大聲呼喊他,“快起來呀!快起來呀!”他似乎聽到了,頭慢慢的轉(zhuǎn)向前方,他堅定地看著終點。他拼盡權利站起來,卻做不到。令人意想不到的一幕發(fā)生了,他慢慢挪動著,盡管只向前了幾厘米,他的汗水侵濕了他的頭發(fā)、衣服,觀眾激動得突然站了起來,大聲為他鼓勵加油。他艱難地挪動著,有好幾個運動員在他身邊跑過到達了終點,但他依然朝著前方。最終他到達了終點,盡管無緣冠軍,但他已是自己心中的的勝利者,觀眾心中的冠軍。這失敗猶榮的勝利就是盡自己最大的努力去獲得的。有時候,失敗也是一種勝利。
不需要太累,盡力而為就好。
初中優(yōu)秀作文 篇4
追求是石,敲出星星之火;追求是火,照亮前行的路;追求是路,指引我們抵達夢想的彼岸。
追求是人生不可多得的財富,一個沒有追求的人,就只能在人生的道路上徘徊,永遠到達不了任何地方。
人生的追求有千千萬萬,每個人的追求也各不相同。有的人希望擁有無與倫比的財富;有的人希望擁有十分輝煌的榮耀;有的人希望擁有至高無上的權力。殊不知人生的意義就在于不斷的追求,只要不使心頭熊熊燃燒的火熄滅,追求就能成為實現(xiàn)人生價值不竭的力量源泉。
每一個夢想都是一朵含苞待放的花,想要花開,就要培土、施肥、澆水,你不必擔心有其它花與其爭芳斗艷,更不必擔心花的質(zhì)量,因為每一朵花都是獨一無二的,都是最美的,關鍵取決于你如何去種花。養(yǎng)花的'樂趣不在于欣賞花開時的艷麗,而在于培育的過程。下雨了,把花放到一個安全的地方,防止風吹雨打;天氣變冷了,把花放到家里,畢業(yè)花凍死;太陽出來了,把花放到陽光不強烈的地方,防止花蔫兒了。用心呵護,相信總有一天會開出令人驚艷的花。
生活也是一樣,迷失方向時,不放棄希望,找準目標繼續(xù)前進。遇到磕碰,繼續(xù)向前走,勇往直前才能成功。當你走到離成功近在咫尺的地方,不驕傲就不會與夢想擦肩而過。努力追求,相信總有一天夢想之花會綻放。
每個人的一生,都會遇到各種各樣的坎坷,但追求的長河是無止境的,繼續(xù)追求吧,人生最美的不就是追求嗎?
任何一個生命都會走向盡頭,再平凡的生命,不管開頭如何,也無論結(jié)果怎樣,只要我們努力追求過了,就問心無愧了。
而一片平凡的綠葉,春寒料峭時,伸出了綠芽,給人希望與歡欣;夏日驕陽下,撐出層層綠蔭,給人涼爽與舒心;凜冽寒風里,獻出片片落葉,給大地溫暖與馨香。綠葉有綠葉的快樂,即使如此平凡,也曾經(jīng)充實的追求過。
所以,珍惜生命里的每一天,用每一份不期而遇去追求,在人生的這條大路上,追求緊緊相隨的,它指引我們一路向前,直到到達夢想的彼岸……
初中優(yōu)秀作文 篇5
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的'選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
初中優(yōu)秀作文 篇6
有人是在父母給予的幸福中成長,有人是在同學間的快樂中成長,有人是在失敗的挫折中成長,而我,則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧,我們就開始競爭了,只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學,我們又在同一個班,真正的`競爭才從那時開始。
剛開始,小蕾見到我學電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時,我心里想:想和我比嗎?你差遠了!
可沒想到,一個月過去了,小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,老師口中表揚的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會讓她超過我!
原本懶惰的我,也勤快了起來,每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,我又開始加倍地努力,功夫不負有心人,我的琴技終于有了很大的進步。
小蕾始終與我相差一段距離,我知道——這一次,我贏了!
升到四年級,我們?nèi)允峭,開始漸漸懂事的我們,已經(jīng)知道接納
對方,成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭?恰恰相反,我們的競爭更加激烈!
四年級的數(shù)學難度變化大了,我不太適應,所以數(shù)學成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙,回過頭,再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭,我要輸了嗎?我心有不甘。
這時,小蕾出現(xiàn)了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她:“小蕾,你就不怕我超過你嗎?”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒有競爭對手的人,是感覺不到生活的樂趣的!”
后來,我的成績飛速提高,我終于又有能力與小蕾進行競爭了!
回頭看看才發(fā)現(xiàn),小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績達到了頂峰!沒錯,小蕾,正是與你的競爭,讓我找到了找到了快樂的鑰匙,并用這把快樂的鑰匙,打開了成功之門!
初中優(yōu)秀作文 篇7
有些事他就像霧,越遠越迷蒙。因此我必須要用這種方式記住這件事。有人說,過去就那樣,在也改變不了,所以要往前看。但我還是忍不住回頭看。
破曉之后我睜開雙眼,看著頭上的天花板,回憶著我與小楓(我的表弟)這個月的相處經(jīng)歷。小楓的喜怒哀樂,古靈精怪在我腦海一一浮現(xiàn)。
八點,天早已大亮。我勉強維持著與往常一樣的言行。對著自己的小胖子弟弟說著:“可算要走了啊,這個月都煩死我了,就知道和我搶玩的喝的,還會干什么?你個小胖子!闭f完,我用手開始擺弄弟弟的小圓臉。小楓不愿意啦,兩手叉腰,用他那雙比我大的大眼睛向上瞪著我!暗梢矝]用,我可是你姐。”我不由分說的加重了力氣。在他臉上留下了重重的紅手印。他也不說話。就轉(zhuǎn)頭兩手敗走后背氣哄哄的走了。我不由笑道“怎么走道兒呢,跟個小老頭兒似的,給我好好走,不然可抽你了!彼]有理我。我急了,兩步并一步跑上去輕輕拍了一下他的小腦瓜:‘“跟你說話呢,你今兒個怎么了?整什么幺蛾子?”小楓轉(zhuǎn)過頭兩手放在胸前,撅起小嘴不滿的說:“難道姐姐不知道今天是什么日子嗎,不好好疼我還打我!”我怎么可能會不知道今天是什么日子,但我還是盡力佯裝著不知道:“管他什么日子,小瘋子,姐帶你買東西去你要不?,要就叫聲好姐姐!逼綍r的習慣戰(zhàn)勝了剛剛的不滿,小楓還是叫了我好姐姐,于是我們到了我們常來的超市,這一次他并沒有挑吃的,我也并不知道,我去賣小首飾的地方去看,他如往常一樣自己去挑。當?shù)鹊揭腋顿~的時候,我大吃一斤,他竟然買了那個很貴保溫杯,我不由問他這錢哪來的?他老老實實的回到了我“這是我平時用零食換的錢,姐姐不用擔心,這錢不是來得不對的地方。吶,送給你。”看著弟弟和平時一樣的小臉蛋,鼻涕還在如銀龍似的往外流,他使勁兒的吸了一下,將杯子摔到我懷里,我緊緊地拿住那個杯子,在口袋里哪出紙遞給他,他去旁邊清理他那永遠也走不掉銀龍,我看著眼前這個粉色的保溫杯,我抑制不住的感動了起來,它就像本性,我深深的.吸了一口氣,不再像以前那樣留下弟弟單獨回去,這一次我和他手牽著手回去,陽光將我們的影子拉得長長的。我將瓶子放到我的“藏寶箱”里。緊緊地蓋住蓋子。小楓卻不知道從什么地方鉆了出來,又將他那鼻孔朝上,用眼睛微撇著我,我正好看見他那銀龍又要流,無奈得將隨身攜帶的紙遞給他,他并沒有立刻接,而是開口說著:“姐啊,我可算知道你的藏寶箱在那兒了,我上次看見的那個發(fā)卡,嘿嘿,覺得很漂亮,你得給我,我喜歡!薄澳阋粋男孩子,喜歡這個有什么用?一直惦記著個,算了,既然你給我一個杯,那我就給你吧。。”我不知道這算不算離別贈禮。我親手將他那對銀龍擦去,扔到了垃圾箱。
時間在動,一個月的時間也只是在彈指一揮間,更何況只有幾個小時,于是白駒過隙似的,到了弟弟要離開的時候。我并沒有去送他,在他走后我看著遠去的車,慢慢的揮手,輕輕的說著再見。即使是在中午我卻感覺身處寒冬,我想在未來我怕可能會與弟弟有一道深不見底的溝壑將我們分道兩旁,或者是再也不見。
再見了,我可愛的弟弟,再見了我那個即使是1+1都大于2的弟弟,再見了,我那個身為私生子卻依然堅強的弟弟。我想從這時起,我不會再看不起他,即使他不能選擇他的出生,但是他仍有他的一片真心。
“好姐姐,給我買這個薯片吧”“哎呀,姐姐你看這個特好吃,嬸嬸說很好吃呢,所以啊,多買些!薄敖憬憬憬,你帶我玩去吧,就去隔壁小靜家,好不”‘“姐姐,我要摔炮,你不給我買我就不走了!
我在我們曾經(jīng)玩的地方,看著那些曾經(jīng)過家家用的玩具,又忍不住淚流滿面,即使他已多年。
弟弟啊,我們?nèi)缃穸嗄瓴灰姡憧蛇記得你曾經(jīng)給你買糖吃的姐姐?我們還會再見嗎?
如果能回到見面時,我一定會好好對你,可是沒有如果。
如果有一天你能看到這篇文章,一定要接受我的道歉“對不起,我不該讓你獨自回家;對不起,我不讓辱罵你;對不起,我不該看不起你,還有對不起,我不該那么看待你!
初中優(yōu)秀作文 篇8
愛戴的李老師:
你好!
謝謝您像園丁包庇花朵一樣照顧我們!今天在這想跟您說說心里活!
在期末考試的前三天, 也是最后一節(jié)數(shù)學課, 您對咱們:“當初所有同學停下來, 這次期末數(shù)學測驗之前, 同學們要定下分數(shù)目標, 一個人做事假如不目的, 就會迷失方向! 一個同窗離目標分少一分就打一棍!”
這時只聽見“唰唰”的聲音,同學們定完了, 你幫同學們改一個個分數(shù), 我寫數(shù)學考90分, 被您改成93分。
分數(shù)下來后,我簡是暈去世了,要打三棍。
李老師,我渴望你不要在報到時,打我們喲!
李老師,有時請不要不分青紅皂白,就聽李星澳的`小報?。有時,真是啞子吃黃連——有苦說不出!
有一次,是學校的文明周,什么時候都有領導檢查衛(wèi)生,這時來了,我立即將李星澳位置上的垃圾撿起來,也經(jīng)他同意把垃圾放在他桌子里。可下戰(zhàn)書時候,李星澳氣呼呼的說:“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面,干嗎?”
我說:“本來就是你的!”
......
就這樣,咱們吵起來!
回家后, 您教他寫了篇日記, 第二天, 班主任李老師就批評我。當時我很不甘心!心想:原來就是李星澳的垃圾,善意沒好報!
李老師如果我說錯了什么,請您息怒!請您體諒我的不懂事!
祝您工作順利,萬事如意!
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