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初中生的作文通用【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初中生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
風(fēng)景可以不是飄逸的楊柳;風(fēng)景可以不是平靜的湖面;風(fēng)景可以不是天安門(mén)前的對(duì)角路燈;風(fēng)景也可以不是青藏高原上狂奔熱情的白馬……
曾有這樣一道風(fēng)景線,時(shí)不時(shí)隨之綻放絢麗的色彩,開(kāi)放艷麗的火花……
我漫步在這喧鬧的城市中央,震天震地的流行樂(lè)曲灌入我的耳膜。不知低頭走了多久,寧?kù)o,無(wú)聲無(wú)息的向我靠近。
在離家不遠(yuǎn)的十字路口那,有這樣一幅牽人眼球的場(chǎng)景——三個(gè)殘廢了的人在過(guò)馬路,我也上前去湊湊熱鬧。
只看見(jiàn)站在最前頭的男子對(duì)第二個(gè)男子說(shuō):“我只是一只腳沒(méi)了,而你是一條腿沒(méi)了,你先走!钡诙䝼(gè)男子沉思了會(huì),轉(zhuǎn)頭對(duì)第三個(gè)男子說(shuō):“我只是一條腿沒(méi)了,而你是兩條腿都沒(méi)了……還是你先走吧!”我原以為第三個(gè)男子會(huì)沒(méi)有理由而自顧自的離開(kāi),誰(shuí)知道,他卻毫不猶豫的說(shuō):“還是讓那些為了等我們站在兩旁的匆忙的人們先走吧!將心比心……”
全部人愣住了,既而涌上前去,爭(zhēng)先恐后的幫助三位中年男子過(guò)馬路,一個(gè)扶持著一個(gè)……
我立刻從包包里抽出相機(jī),爭(zhēng)分奪秒的拍下這幅我永生難忘的畫(huà)面——生怕下一秒會(huì)消失……
在以后的.日子里,每當(dāng)看見(jiàn)桌面上那背景泛黃的照片,心里就會(huì)洋溢著滿滿的暖意。
是。★L(fēng)景可以是人文景觀;風(fēng)景可以是火紅的夕陽(yáng);風(fēng)景也可以是清晨的露珠;風(fēng)景更可以是那平凡斑馬線上的將心比心……
初中生的作文 篇2
有一首歌這樣唱道:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”這首歌唱出我們每個(gè)人的心聲,唱出感恩的心靈,我們中華民族以“感恩”為傳統(tǒng)美德,就是世世代代銘記我們要有感恩之心。
每一個(gè)人都有自己的爸媽,但你們是否真的觀察過(guò)她們嗎?他們的身子疲憊不堪,卻又堅(jiān)持在風(fēng)風(fēng)雨雨中拼搏,那一雙靈秀的.手不再那么光滑﹑濕潤(rùn),而且變得粗糙干燥,甚至都磨破了皮,而他們都忍著痛苦堅(jiān)持下去。只有一個(gè)堅(jiān)信的目標(biāo)就是“孩子”,他們給予我們寶貴的生命,把我們看成生命的一部分,愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己,但我們是否分擔(dān)過(guò)他們身上的重?fù)?dān)呢?理解過(guò)他們辛苦嗎?所以我們要去知足,去關(guān)心關(guān)愛(ài)他們,我們要去感謝父母,感謝他們的不辭勞苦。
從小到大,我們遇見(jiàn)過(guò)好幾位老師,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)重要的人物在我們?nèi)松衅鹆酥匾淖饔,他是我們(nèi)松飞系闹负綗。“蠟炬成灰淚始干”讓我們懂得了老師們的偉大。在我們遇到困難時(shí)老師為我們排憂解難,當(dāng)我們考試不及格時(shí),是他給了我們莫大的支持和安慰。然而,在老師為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂時(shí),我們是否理解他?在老師生氣時(shí),我們卻又是如何做了呢?所以,我們要拿出我們的行動(dòng)來(lái)告訴我們的人民教師:我們是好孩子,老師,我們愛(ài)你!
感恩親情,做孝敬父母的好孩子;感恩老師,做老師的小助手;在自強(qiáng)不息中我們要學(xué)會(huì)感恩,在感恩中與老師父母分享這份快樂(lè),在感恩中漸漸成長(zhǎng)。
初中生的作文 篇3
夢(mèng)想,是什么?有人說(shuō),夢(mèng)想,是創(chuàng)作出能帶給人感動(dòng)的作品的動(dòng)力;有人說(shuō),夢(mèng)想,是找到自己想做的事情的一種欲望;有人說(shuō),夢(mèng)想,能撐起別人的一片天,就像當(dāng)初的路一樣;有人說(shuō),夢(mèng)想,是自己長(zhǎng)期的努力,長(zhǎng)期追求的努力!
在我眼里,夢(mèng)想,是一種動(dòng)力。向著自己的夢(mèng)想努力,是因?yàn)樽约簣?jiān)信,這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)落空。向著自己的夢(mèng)想努力,是一件無(wú)比樂(lè)趣之事。
在我小小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,在媽媽幫我報(bào)的一門(mén)門(mén)繪畫(huà)課中,我總是聽(tīng)的很認(rèn)真,畫(huà)得很努力。我渴望的不多,這渴望的東西中最想得到的便是他人的贊賞。我很努力地去學(xué),我盡心盡力地去畫(huà),使得每次的繪畫(huà)作業(yè)都能被評(píng)優(yōu)。用政治課上所學(xué)到的知識(shí)來(lái)講,就是自尊心得到了滿足。
在我眼里,夢(mèng)想,也是一種欲望,一種找到自己想做的事情的欲望。這種欲望,能發(fā)泄自己內(nèi)心的一種情感,使我,因夢(mèng)想而感到滿足。對(duì)夢(mèng)想擁有一種欲望,也是一件人生趣事。
后來(lái),我漸漸地長(zhǎng)大了,隨著人際間的交往與社會(huì)知識(shí)面的不斷擴(kuò)散,內(nèi)心的秘密,煩惱,與郁悶,也就愈來(lái)愈大。又苦惱就肯定要懂得發(fā)泄,于是,我發(fā)現(xiàn)我一有情感就寫(xiě)文可以發(fā)泄自己內(nèi)心的任意情感時(shí),我的夢(mèng)想就變成了要成為一名作家,并且這種夢(mèng)想的欲望隨著知識(shí)面的涉及開(kāi)始廣泛而越發(fā)強(qiáng)烈。
夢(mèng)想能撐起別人的一片天,就像當(dāng)初的路一樣。而自己當(dāng)初的路,又會(huì)是什么呢?一個(gè)夢(mèng)想能帶給擁有人幸福,一個(gè)夢(mèng)想能帶給擁有者快樂(lè),那這可曾有不是一件快樂(lè)的事呢?
小時(shí)候以為自己的瘦小,總是被別人欺負(fù)。于是我最當(dāng)初的'夢(mèng)想就是當(dāng)一名警察,想象著終有一天將欺負(fù)過(guò)我的人繩之以法。很單純,很天真,不是么?但這個(gè)夢(mèng)想終究沒(méi)怎么堅(jiān)持下來(lái),盡管如此,我還是一如既往地想變強(qiáng)大,有常常滿足于自己的強(qiáng)大所帶來(lái)的快樂(lè)。夢(mèng)想能撐起別人的一片天,給別人動(dòng)力與希望。這句話用別人的話來(lái)講,便是:夢(mèng)想能撐起自己的一片天,給自己動(dòng)力與希望。
在我眼里,夢(mèng)想更是自己長(zhǎng)期追求,努力的目標(biāo)。自己的勞動(dòng)成果永遠(yuǎn)是最甜的。夢(mèng)想就是一個(gè)屬于自己的目標(biāo),我們只要向著這個(gè)目標(biāo)努力,終有一天會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo),而目標(biāo),可不正是我們追求的夢(mèng)想么?
長(zhǎng)大后的我喜歡講故事,但每個(gè)人不論“腦容量”有多大,也會(huì)有被爆滿的一天。于是,我開(kāi)始了創(chuàng)作故事的道路。這條路很艱辛,因?yàn)樽哌@條路所需的“腦細(xì)胞”很多,每當(dāng)感覺(jué)自己扽細(xì)胞快用完時(shí),往往才創(chuàng)作出那么一小段。不過(guò)我終于還是成功了,那則故事雖不長(zhǎng),但它畢竟凝結(jié)了我大量的心血啊,完成的那一刻,我很開(kāi)心,也很興奮。
這就是夢(mèng)想,一種創(chuàng)作的動(dòng)力,一種宣泄的欲望,一種能撐天的巨力,一種自己長(zhǎng)期的努力。這就是夢(mèng)想,能讓我們前進(jìn),能讓我們不斷追求的夢(mèng)想;這就是夢(mèng)想,頑皮闖入我們青春的夢(mèng)想。
初中生的作文 篇4
童年是一個(gè)謎,混沌初開(kāi),稚嫩好奇;少年是一幅畫(huà),色彩絢麗,爛漫天真;青年是一首詩(shī),熱情澎湃,浪漫瀟灑;中年是一杯酒,芬香馥郁,發(fā)人深省;老年是一杯茶,平淡醇厚,波瀾不驚。
而步入中學(xué)生活的我,介于少年與青年間,尚未退去稚嫩卻又充滿激情澎湃。正是如花的年紀(jì),如風(fēng)的性子,如虹的生活。
少年人都懷有英雄夢(mèng),我曾立志如花木蘭,英姿颯爽,一柄銀刀虎虎生威,仰天長(zhǎng)嘯,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,有巾幗不讓須眉之風(fēng)范;我曾向往李白的豪氣,一壇酒,滿天星,仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人,這該是何等豪情;我曾崇敬魯迅先生的敢作敢為,吃人的舊社會(huì)里不做任人宰割的羔羊,化筆桿為武器,犀利的語(yǔ)言狠狠敲擊著麻木愚昧的心,橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛;我曾艷羨過(guò)辛棄疾,文武雙全,琴心劍膽,作得了詩(shī),打得了倭寇,醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng),這又是何等風(fēng)景啊。我曾……千古風(fēng)流人物,道不盡,都曾向往,都曾立志矣。
生活的洪流總會(huì)吞沒(méi)你,日復(fù)一日的生活,少年人發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)蕓蕓眾生,泛泛可陳,她成為不了誰(shuí)的英雄,考試的失意,父母的指責(zé),老師的'失望……生活的不如意像一塊負(fù)重前行的一塊石頭,隨時(shí)能壓垮少年人,她不是英雄,她無(wú)法拯救自己,當(dāng)你凝視深淵時(shí),深淵也在凝視著你。
她望向那片星,吶喊,她憶起她的英雄夢(mèng)。她所崇敬的李太白、花木蘭、周樹(shù)人、辛幼安……哪一位豪杰不是身受千瘡百孔,萬(wàn)般磨難,與之相比,她生活的不如意也不過(guò)塵埃,她明了,她振作,她成長(zhǎng),所幸,她的心中有明燈,照亮前方的路,不至彷徨,不至迷惘。
她即我,我的初中生活,不盡如意,但清玄先生說(shuō)“人生不如意十之八九,常想一二,不思八九,事事如意!毙疑踔猎眨业男闹杏兄喯扇,有著明月魂。
梅花香自苦寒來(lái),我既是英雄,又是眾生。大海茫茫,不拒眾流方為滄海。蕓蕓眾生,不被困苦嚇倒,方顯英雄本色,風(fēng)雨欲來(lái),春花凋落,憑欄眺望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,潮漲潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛云帆,直濟(jì)滄海!
初中生的作文 篇5
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!贝巴馐且魂嚒班枥锱纠病钡谋衤,除夕夜也在這熱鬧聲中悄悄地來(lái)臨。
“接下來(lái)進(jìn)入‘我型我秀’!”屋子里一片歡騰。你可別以為是超女選秀,這可是地地道道的家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
瞧!堂妹首先出場(chǎng)了。她斜戴著一頂假發(fā),頭頂一條阿拉伯式的頭巾(用圍巾臨時(shí)編的),大搖大擺地走上了山寨版的舞臺(tái),中指和食指間仿佛夾著一根雪茄,她瞇著眼,好像在吞云吐霧,活脫脫地像個(gè)石油大亨。
接著,一個(gè)身披白色毛毯,翹著蘭花指,眼中淚光盈盈的男子——堂弟,出場(chǎng)了。他首先拋了一個(gè)嫵媚得令人想吐的眼神,又伸出他那像胡蘿卜似的又紅又腫的手,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)到:“Hi,大家好!我是林黛玉版西施!我美得傾城傾國(guó),沉魚(yú)落雁,連現(xiàn)在的世界小姐都比不上我呢!”說(shuō)完話,他又“嘻嘻”地傻笑了兩下。然后,又故意跌倒在地上,露出他那兩顆齙牙,哭笑不得地用手揪著胸口說(shuō)道:“唉喲!我的媽呀!俺胸口痛的毛病又犯了!”最后,他跌跌撞撞地跑出舞臺(tái)——毫無(wú)半點(diǎn)淑女風(fēng)范。臺(tái)下的姑媽起哄道:“丑八怪回去嘍!”平時(shí)一個(gè)個(gè)板著臉的'家長(zhǎng),早沒(méi)了往日的風(fēng)范,一個(gè)個(gè)捧著肚子,嘻嘻哈哈地笑倒在沙發(fā)上。
最后出場(chǎng)的是表弟,只見(jiàn)他腳蹬耐克牌球鞋,手拿藍(lán)印花布扇,邁著大步,氣宇軒昂地向我們走來(lái)!八ⅰ币幌麓蜷_(kāi)扇子,鎮(zhèn)定自若地說(shuō)道:“我乃江南四大才子之一——唐小虎也!痹捯魟偮洌妹煤吞玫軓暮笈_(tái)沖出來(lái),手中高舉著牌子,大聲尖叫著“唐小虎!唐小虎!”毫不遜色于電視中粉絲追求明星的勁頭。舅媽笑著在臺(tái)下發(fā)問(wèn):“久仰唐才子大名,不知您能否賞臉作詩(shī)一首?”這下,表弟面紅耳赤,支支吾吾了半天,才說(shuō)道:“我一字千金!你……你買(mǎi)得起嗎?”“就是!就是!”在堂妹和堂弟的簇?fù)硐,表弟像個(gè)英雄似的被擠回了房間……
在這個(gè)特殊的日子里,多些歡笑,多些祝福!別樣的歡樂(lè),別樣的除夕夜!
初中生的作文 篇6
我是一名剛升入初中三個(gè)月的初一學(xué)生,雖然是短短的三個(gè)月,卻因?yàn)橐淮纹谥锌荚,因(yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),改變了我的想法,讓我從此學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
9月份升學(xué),來(lái)到了這個(gè)好奇又新鮮的中學(xué),我并沒(méi)有拋棄小學(xué)時(shí)候調(diào)皮性格,反而變本加厲。在這里我認(rèn)識(shí)的更多的同學(xué),他們來(lái)自不同城鎮(zhèn),卻因?yàn)樯蠈W(xué)而相聚在一起,我們用最真的`心交朋友。我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,每天上課常做的事情就是走思,老師怎么糾正我,我都是拿他們當(dāng)耳旁風(fēng)。下課就和同學(xué)們出去玩游戲,放學(xué)后仍在學(xué)校里面玩耍,直到天黑才肯回家。
我在學(xué)校里面不好好學(xué)習(xí),在老師眼里我已經(jīng)劣跡斑斑,其實(shí)我清楚作為學(xué)生就該好好學(xué)習(xí),但是一學(xué)習(xí)我就頭疼,看到同學(xué)們玩,我的心也就飛出去了。期中考試的到來(lái)讓我恐怖,每道題都是它們認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它們,為了不交白卷,我胡亂答寫(xiě)一氣,寫(xiě)完后如釋重負(fù),其實(shí)沒(méi)幾個(gè)是正確答案。
考試成績(jī)出來(lái)了,沒(méi)有任何疑問(wèn)的我排到了倒數(shù),同學(xué)們都在為自己的好成績(jī)歡呼雀躍。
初中生的作文 篇7
明天就開(kāi)學(xué)了,從明天起,我就是一個(gè)高一的學(xué)生了。
前幾天,再一次翻開(kāi)同學(xué)錄,我看著同學(xué)給我的留言,哭了。記得六月份的第一次初中同學(xué)會(huì),到最后我哭了,而且是哭得最傷心的那一個(gè),這么多年,我是第一次哭得那么“丟人”,真的。也許是酒喝多了,話也變多了,簡(jiǎn)直就是聒噪啊。
初中三年,每一個(gè)同學(xué)都讓我印象深刻。
孫羚慧,三年的最好的同學(xué)。雖然有時(shí)候會(huì)冷戰(zhàn)一下,但你是我三年中最喜歡的人了,謝謝你,讓我的記憶力都是你快樂(lè)時(shí)的可愛(ài)的、淘氣的樣子。
陳夏潔,做了一個(gè)學(xué)期的同桌了。最開(kāi)心的事情就是和你聊書(shū)了,呵呵。雖然經(jīng)常會(huì)被何劼罵的。。。
何劼城,大師兄,你編的小詩(shī)我已經(jīng)練得爐火純青了~知道你最近不開(kāi)心,不過(guò)還是希望你不要想太多,開(kāi)心一點(diǎn)。
何靜晨,也是我的同桌哦。坐在你邊上我的虛榮心真是得到了大大的滿足啊,感謝你一直說(shuō)我是個(gè)最善良,最好的同桌。(雖然我也這么認(rèn)為啦。
包寒蕊,好姐妹啊,每次過(guò)節(jié)就只有你想著我。我很感動(dòng)啊!
盛輝,小弟。大哥我真的覺(jué)得你是一個(gè)不錯(cuò)的人喲!加油啊!
老傅,大哥。以后上了高中你還是要罩著我的啊。!
健哥,還是會(huì)想起你燦爛的笑容。文學(xué)之星,我們班的驕傲!
老鴇,暑假就開(kāi)始想念你的garry舞了!
老湯,謝謝你三年來(lái)的關(guān)心,你是我遇到的最好的班主任之一!喜歡上你的化學(xué)課,雖然我化學(xué)最差~
阿蘇,想念你的“劉奶”啊
華英,上你的`課我真的最怕啊~所有的老師的課上我都看過(guò)課外書(shū),除了你和老湯的!連年級(jí)組長(zhǎng)老余的課都看過(guò)的!
阿葉,喜歡你的課,喜歡聽(tīng)你講生動(dòng)的故事!
老曹,對(duì)不起啊,以前經(jīng)常在你的課上睡覺(jué)!
老余,你這個(gè)害人精!居然告訴老湯說(shuō)我看情書(shū)!還有,竟然要把我的頭摁到垃圾桶,還好我反應(yīng)快啊,要不然……哼!還有嘞,在辦公室追著我跑?!有沒(méi)搞錯(cuò)啊,不就開(kāi)了個(gè)玩笑嘛!
……
還有很多很多的同學(xué)和老師,就不一一列舉了!希望你們每個(gè)人每天都開(kāi)心,身體健康!
也許,經(jīng)過(guò)千年的輪回,我們還是我們,等待相遇。
再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們出現(xiàn)在我這不再回來(lái)的三年。
初中生的作文 篇8
過(guò)去就像一場(chǎng)夢(mèng),早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。但在成長(zhǎng)道路上面對(duì)著父母整天嘮叨不停的樣子,你會(huì)覺(jué)得未來(lái)的路怎么樣呢?也許你會(huì)感到無(wú)比的漫長(zhǎng)與苦惱,但是我卻覺(jué)得,成長(zhǎng)道路上有父母的嘮叨的陪伴是一件幸福的事,也是成長(zhǎng)道路中的一道風(fēng)景。
一個(gè)天氣晴朗的好日子,被媽媽的嘮叨后似乎也暗淡下來(lái)了。媽媽嘮叨我的原因是我自作主張地去阿姨家呆了一整天,也沒(méi)有向媽媽打電話報(bào)告,讓她擔(dān)心了。但媽媽的擔(dān)心也是應(yīng)該的,因?yàn)槲姨珕渭兞。唉真是的,自我上初中后,媽媽好像并不放松我,反而還越來(lái)越管得我很?chē)?yán)。這次嘮叨是媽媽第一千零一次的嘮叨了,她說(shuō)上句,我都能想出下句是什么了。媽媽每次嘮叨,我的心都會(huì)很煩,所以總是幼稚地?fù)嶂洌耄簨寢屨媸窃絹?lái)越愛(ài)嘮叨了,長(zhǎng)大真是太煩惱了,真想回到小時(shí)候那些無(wú)憂無(wú)慮的生活。
這次我考試了。歷史和政治都考砸了,媽媽居然轉(zhuǎn)性——沒(méi)有對(duì)我嘮叨,讓我感到很不舒服。平時(shí)我成績(jī)一下降,媽媽肯定嘮叨半天,今天既然沒(méi)嘮叨我,我是丈二和尚——摸不著頭腦啊。第二天中午,我回到家,媽媽突然跳到我的面前,一臉興奮地對(duì)我說(shuō):“蓓蓓,媽媽想到辦法讓你的`成績(jī)提高了!蔽彝鴭寢屇瞧>氲哪樅湍呛谘廴Γ睦锵耄簨寢屪蛲碇詻](méi)睡好覺(jué),就是因?yàn)檫@個(gè)緣故嗎?我頓時(shí)流下了幸福的眼淚。
媽媽,謝謝你的嘮叨,你的嘮叨給我在成長(zhǎng)的道路上增添了許多樂(lè)趣,也曾一次次地把我從歧途中拉回到成功通向未來(lái)無(wú)限光明的路。
初中生的作文 篇9
春節(jié)的腳步在年味十足的一月轟轟烈烈地光臨了。
今年是20xx。他象征著中 國(guó)在強(qiáng)大的同時(shí)又前進(jìn)了一步。作為祖國(guó)花朵的我們?cè)诮衲暧珠L(zhǎng)了一歲,這意味著我們要為自己制定一個(gè)計(jì)劃來(lái)迎接新年。
我是一個(gè)初一上學(xué)期剛結(jié)束的學(xué)生。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的過(guò)五關(guān),斬六將,我覺(jué)得我又成長(zhǎng)了一歲。這一歲里不僅有新年的歲數(shù),而且還包含著思想上的進(jìn)步。我相信在這歡天喜地的新年里,會(huì)有佷多讓我至今難忘的禮物從天而降,讓我發(fā)現(xiàn)、收獲。
新的一天到了。在這個(gè)天空中飄著蒙蒙細(xì)雨的早晨,我收到了爸爸的任務(wù)。內(nèi)容如下,今天中午,爸爸單位里的倆位叔叔要來(lái)我們家做客,因?yàn)榘职譀](méi)空,所以我就要好好招待這倆位客人。我知道以后興奮不已,跳起了草群舞。不一會(huì)兒,我那顆迫不及待的心下了一個(gè)重大決定。那就是把房間打掃一遍(雖然房間已經(jīng)很干凈了)。我一會(huì)兒跑到那里,一會(huì)走到廁所,忙得不亦樂(lè)乎,就像一只尋找食物的蜜蜂,飛來(lái)飛去的。啊哈!終于到中午了。不是我自夸,被我打掃的如同一顆毫無(wú)瑕疵的翡翠!岸_恕保T(mén)鈴響了,門(mén)口站著像保安的`我輕輕地打開(kāi)了門(mén)。對(duì)倆位叔叔說(shuō):“倆位叔叔,新年好!請(qǐng)進(jìn)。”倆位叔叔面帶微笑,異口同聲地說(shuō):“真懂事!你也新年好!蔽衣(tīng)了心里像吃了蜂蜜一樣,甜滋滋的。我接著對(duì)倆位叔叔說(shuō):“倆位叔叔來(lái)這里坐吧。”邊說(shuō)還用手指向沙發(fā)那,就像迎接貴賓一樣。倆位叔叔一起說(shuō)了聲謝謝。然后我對(duì)倆位叔叔又說(shuō):“倆位叔叔,您們是想喝茶,還是果汁。我給您們?nèi)ツ。”其中一位叔叔說(shuō):“我們都要茶,茶可是中國(guó)的特產(chǎn)啊!”“那好吧,倆位叔叔可能要久等一會(huì)。不好意思我不能陪二老談話了,還請(qǐng)二老見(jiàn)諒呀!蔽医又f(shuō)。另外一位叔叔對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,說(shuō)話還挺有中國(guó)味。以后繼續(xù)努力!蔽倚χ鸬溃骸澳睦,哪里,過(guò)獎(jiǎng)了!闭f(shuō)完,便去煮茶了。煮完茶,我便跟倆位叔叔倒茶。倆位叔叔跟我說(shuō)了聲謝謝。然后我便和倆位叔叔談天說(shuō)地。他們還祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步呢。我對(duì)倆位叔叔說(shuō)了聲謝謝并祝他們工作順利,心想事成。他們也跟我說(shuō)了聲謝謝。我還說(shuō)了這樣一句話:“倆位叔叔,若招待不周,還請(qǐng)倆位多多見(jiàn)量呀!眰z位叔叔哈哈大笑起來(lái),其中一位叔叔還對(duì)我說(shuō):“哪里都很好,這倆個(gè)紅包是我們的心意,請(qǐng)收下吧。”我答道:“這著么行呢,這是您們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián),我這么能收下呢!绷硗庖晃皇迨逭f(shuō):“收下吧,不收我們可要生氣了!睕](méi)辦法,在倆位叔叔的勸助下,我不得不收下了。今天真開(kāi)心!因?yàn)榇汗?jié)可以讓我的語(yǔ)文的口語(yǔ)能力提高。大家也要高高興興的過(guò)年,好好利用這個(gè)春節(jié)提高自己的學(xué)習(xí)能力。
這一天也結(jié)束了。春節(jié)的腳步走進(jìn)了我的家,這是他給我?guī)?lái)的第一份禮物。當(dāng)然春節(jié)的腳步也走進(jìn)了大家的家中。要好好珍惜呀!
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