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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-02 09:36:20 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文匯編[4篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文匯編[4篇]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  一雙烏黑的大眼睛,較高的鼻子,小小的嘴巴,白色的襯衫,深色的褲子,這就是我,初一五班汪長(zhǎng)榕。

  我如今十三歲,個(gè)子不高,但也勉強(qiáng)算的是矮子中的小巨人。我出生在古田,那里盛產(chǎn)水蜜桃,我是吃它長(zhǎng)大的。

  我的爸爸姓汪,按輩分來(lái)排我的一個(gè)名叫長(zhǎng),父母又希望我能像樹(shù)一樣高大挺拔,所以我叫汪長(zhǎng)榕。

  我喜歡吃,我對(duì)吃有點(diǎn)講究。怎么說(shuō)呢?就比如說(shuō),炒面!抄面算是種普通的.食物了,煮法也有些隨意。而我不同,如果我的炒面上少了放蔥的話,那么我會(huì)認(rèn)為這不是炒面,而是面。

  有一次我早上去上學(xué),臨行前告訴媽媽?zhuān)敖裉煳页悦嬗浀梅艃缮}一根蔥”媽媽隨意的應(yīng)了一句,馬上開(kāi)始看電視了。晚上我回來(lái)了,開(kāi)始吃面。一吃便吐了,“媽媽?zhuān)也皇钦f(shuō)放兩勺鹽嗎,你怎么才放了一勺!而且你蔥切得太長(zhǎng)了,味道沒(méi)有散開(kāi),一點(diǎn)也不好吃!”我撒氣的沖進(jìn)臥室,使勁關(guān)上了門(mén),不理任何人。媽媽好說(shuō)歹說(shuō),直到她說(shuō)再做一份,我才出來(lái)。

  我不僅喜歡吃,還喜歡寫(xiě)小說(shuō)。我是個(gè)小說(shuō)迷,一寫(xiě)完作業(yè)馬上開(kāi)始看小說(shuō),直到晚上八點(diǎn)半才結(jié)束。我看著一部部網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),終于下定決心自己寫(xiě)一部。一開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不就是編故事嘛,誰(shuí)不會(huì)!但越學(xué)越發(fā)現(xiàn)難,至少每天至少寫(xiě)一千字,打了一個(gè)小時(shí)半。寫(xiě)到二十一章時(shí)釋然了,一挺就過(guò)去了!終于一篇202章的小說(shuō)寫(xiě)完了,雖然沒(méi)有發(fā)表,但我覺(jué)得沒(méi)有白費(fèi),至少我堅(jiān)持努力了!失敗乃是成功之父,只有不斷歷練才會(huì)成功。

  這就是我,貪吃,小說(shuō)迷也喜歡寫(xiě)小說(shuō)的我!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  今天,一向嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師面帶微笑走進(jìn)教室,手里拿著一堆試卷。我們心想:老師今天怎么了?怎么那么高興呀?

  老師站在講臺(tái)上溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,我們之前是第四名,現(xiàn)在第三名了,我們前進(jìn)了一名,繼續(xù)加油!爭(zhēng)取下一次得第一名。請(qǐng)英語(yǔ)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷!蔽覒阎淇斓男那樽呱现v臺(tái)領(lǐng)試卷。我發(fā)完了試卷,回到位置上看我的試卷,得了97分。我同桌考了83分,我前面的人考了100分。我的內(nèi)心的戰(zhàn)斗力立刻被激起:我們要加油!爭(zhēng)取得到第一名。

  考試前老師用自習(xí)課為我們聽(tīng)寫(xiě),教我們讀帶星號(hào)的單詞,而我們也努力地背單詞和句子。我們用上課和下課的時(shí)間來(lái)做《第一課堂》和背書(shū)。經(jīng)過(guò)這七天的努力,我們終于排在了前三名。上兩個(gè)單元我們都考得非常差,我們從最后一名一步一步地前進(jìn),終于邁進(jìn)了前三名。老師帶著來(lái)給我們復(fù)習(xí),等我們考完試了,在改試卷中老師累倒了,請(qǐng)了幾天假,今天終于可以來(lái)給我們上課了。

  考場(chǎng)上老師帶著疼痛來(lái)給我們考試。在聽(tīng)錄音時(shí)我聽(tīng)一遍就能聽(tīng)出來(lái),第二遍檢查,這個(gè)方法是老師教我們的。做完聽(tīng)力部分,開(kāi)始寫(xiě)筆試部分了,我先做判斷對(duì)錯(cuò)。它只有兩個(gè)空,我就先讀單詞,在分辨它們的讀音。當(dāng)我寫(xiě)完了筆試部分,我看見(jiàn)同桌埋頭在寫(xiě)筆試部分時(shí),也用老師教的方法寫(xiě)筆試部分。收試卷了,我檢查了一遍我有沒(méi)有寫(xiě)名字、班級(jí)和學(xué)號(hào)。

  老師今天笑得真燦爛無(wú)比呀!老師,您就是我們求知路上的`指明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,我們將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤付出。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”每當(dāng)這首歌響起在耳邊,我總會(huì)想起許多事。

  是啊,彩虹只有在風(fēng)雨后才能見(jiàn)到,那么成功也只有在多次失敗后才能獲得。就像愛(ài)因斯坦一樣,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗之后,他終于為人類(lèi)發(fā)明了前所未有的電燈!想必他在那一次次的失敗背后,鼓起了多大的勇氣!在人生中,必定會(huì)有失敗的經(jīng)歷;遭受失敗時(shí),不要?dú)怵H,因?yàn)槟銏?jiān)持過(guò)后將看見(jiàn)人生的一道彩虹。

  還記得有一次,我期中考試考得不理想,回去后,媽媽不但沒(méi)有怪我,反而還給我講解那些錯(cuò)題;事后,問(wèn)起媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“失敗了沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵你要有信心把那些你不會(huì)的題目真正搞懂,爭(zhēng)取下次再碰到時(shí)要能夠?qū)懗龃鸢福靼讍?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一個(gè)人趴在床上想了許久。媽媽的那番話語(yǔ),至今還在我的耳邊回蕩。它讓我明白了許多。

  如今的我,已經(jīng)上了初二,驀然回首那些往事,自己多想回到以前。初二了,負(fù)擔(dān)多了;初二了,壓力重了。我時(shí)常被那些惱人的.數(shù)學(xué)題壓得喘不過(guò)氣來(lái),這是在學(xué)習(xí)上的失敗么?我不求甚解。但我會(huì)努力,去克服這個(gè)弱點(diǎn),取得自己的成功。

  古往今來(lái),多少失敗的例子擺在我們的面前,但失敗過(guò)后換來(lái)的不是別的,是成功。我們要學(xué)習(xí)遇到挫折也不氣餒的精神,這樣,給我們帶來(lái)的是堅(jiān)定不移的信念。

  失敗,也可以是絢麗多彩的,關(guān)鍵在于觀察者的角度。請(qǐng)記。菏∫裁利。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  這是一座火車(chē)學(xué)校,共有六節(jié)車(chē)廂,每一節(jié)車(chē)廂是一個(gè)年級(jí)。小豪在第一節(jié)車(chē)廂,他是一年級(jí)。火車(chē)?yán)锏淖槐粨Q成了小學(xué)生的桌椅,最前面的墻上掛著一塊大黑板。

  這里和其他學(xué)校不一樣,這里沒(méi)有日課表。每天的第一節(jié)課,老師會(huì)把所有課的要點(diǎn)密密麻麻地寫(xiě)黑板上,你可以從自己最喜歡的科目開(kāi)始做,不喜歡的那門(mén),在放學(xué)前完成就可以了。

  學(xué)校的圍墻是樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著美麗的花。學(xué)校的中心是大禮堂,是大家吃飯和上音樂(lè)課的地方。上音樂(lè)課時(shí),校長(zhǎng)發(fā)給大家一支鉛筆,讓大家隨著音樂(lè)節(jié)奏在地上或墻上畫(huà)畫(huà)。所以,火車(chē)學(xué)校的學(xué)生,從

  不在面亂涂亂畫(huà)。大禮堂的右邊是火車(chē)教室;左邊是花壇;前面是辦公室;后面是廁所。火車(chē)學(xué)校的游泳池,兩頭稍窄,像船一樣;疖(chē)學(xué)校的游泳池底下的顏色可以變換,紅的、綠的、紫的`、藍(lán)的、粉的、橙的……五光十色,美麗極了。還可以把紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫合在一起,像彩虹一樣。也可以把兩種、三種……合在一起。

  火車(chē)學(xué)校的門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)大哥哥,他在買(mǎi)健康樹(shù)皮。他大聲地吆喝著:“賣(mài)健康樹(shù)皮,你每天早上起來(lái)咬一口,如果感覺(jué)苦,那你就生病了;如果感覺(jué)不苦,那你很健康。每天測(cè)測(cè)您的健康,只要兩元錢(qián)!薄疤,你咬一口試試?”太太拿起咬了一口。“苦嗎?”“有點(diǎn)苦,一點(diǎn)點(diǎn)!贝蟾绺缂饨姓f(shuō):“太太,您多保重,因?yàn)槟×!?/p>

  “我要一根!碧f(shuō)。

  小豪想說(shuō):“我也試試。”但說(shuō)不出口,只好問(wèn):“大哥哥,我放學(xué)的時(shí)候,你在不在呢?”大哥哥回答道:“在!

  小豪來(lái)到學(xué)校,問(wèn)大家:“誰(shuí)能給我兩元錢(qián)?”“我給你!崩蠋熣f(shuō)。

  放學(xué)后,小豪來(lái)到買(mǎi)健康樹(shù)皮的地方,挑了一條寬大概三厘米、長(zhǎng)大概十五厘米的樹(shù)皮,回了家。

  第2天,測(cè)出來(lái),火車(chē)學(xué)校的人都很健康。

  小豪早晨來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)多了一節(jié)車(chē)廂。

  早晨,校長(zhǎng)先生說(shuō):“新的一節(jié)車(chē)廂是圖書(shū)室。你們那一本都可以讀,讀那一本都可以。如果你想帶回家讀,那你也可以借回家讀;如果你家有什么好書(shū),你希望讓大家讀一讀,老師非常歡迎你帶來(lái)給同學(xué)看?傊M銈兌喽嘧x書(shū)。

  大家七嘴八舌地對(duì)校長(zhǎng)先生:“第一節(jié)課就上圖書(shū)課吧!”

  “是嗎?”校長(zhǎng)先生看到大家興奮的樣子,開(kāi)心地笑了,說(shuō):“好的,就這么辦吧!”

  于是,所有的學(xué)生選好書(shū)后,發(fā)現(xiàn)只坐得下一半的人,其余的只能站著看。所以,就出現(xiàn)了一幅大家在擁擠的火車(chē)看書(shū)的情景。這幅情景,乍一看,很好笑,但大家快活的不得了。

  大家只安靜了一片刻工夫,就聽(tīng)到了朗讀聲、換書(shū)聲,問(wèn)別人著么讀。

  總之,孩子們讀書(shū)的樣子,看起來(lái)很動(dòng)人。

  小豪拿到了一張成績(jī)單。

  回到了家,他趕緊去找龍龍,龍龍正在陽(yáng)臺(tái)上,把肚皮緊緊地貼在地上乘涼。

  小豪把成績(jī)單給龍龍看,龍龍看了看眼前的這張紙,又聞了聞了紙的味道,然后,一動(dòng)不動(dòng)地盯著小豪。小豪說(shuō):“好吧!”“汪汪!

  “媽媽?zhuān)纯,我的成?jī)單。”小豪說(shuō)。

  小豪走了以后,龍龍慢慢地坐下,緩緩閉上眼睛。任何人見(jiàn)了,都會(huì)覺(jué)它在休息,其實(shí)它在思考。

  “這是什么呀?”媽媽問(wèn)。

  “這是成績(jī)單!毙『阑卮稹

  原來(lái),這是小豪第一張成績(jī)單。

  不過(guò),成績(jī)單上面寫(xiě)著“甲”和“乙”,他們不知道“甲”和“乙”是“甲”大還是“乙”大。

  暑假快完了,火車(chē)學(xué)校重要的活動(dòng)要來(lái)了,火車(chē)學(xué)校重要的活動(dòng)是溫泉旅行。

  溫泉在一個(gè)島上的海邊,校長(zhǎng)先生的爸爸在海邊有一幢別墅,可以住下全校一到六年級(jí)五十名學(xué)生。

  他們坐上了客輪,不一會(huì)就到了。

  “哇!真漂亮!乳白的白云,金黃的沙灘,蔚藍(lán)的大海!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。

  他們第一次在海里,海里溫泉沒(méi)有界限,你向前走幾步,水就變涼了。

  在邊上,熱乎乎的泉水正淹到脖子,非常非常非常非常非常非常舒服。

  第二天,他們看到一位叔叔正在做一只大木船,叔叔還送給了小豪一根刨花。

  第三天,他們坐火車(chē)回去了。

  火車(chē)學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  火車(chē)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)共有三個(gè)項(xiàng)目,是鉆鯉魚(yú)、找媽媽、揀食物。

  鉆鯉魚(yú)是中間放一條布鯉魚(yú),然后大家鉆過(guò)去,看似非常簡(jiǎn)單,但里面一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。有些人還從鯉魚(yú)嘴中出來(lái)看看,又急匆匆地鉆進(jìn)去。

  找媽媽是從一個(gè)小盒子里抽一張小紙條,上面寫(xiě)著誰(shuí),就到觀眾席上找到她。

  揀食物在地上揀一個(gè)個(gè)橘子,看看那個(gè)人揀得多,就可以得到獎(jiǎng)品。

  放學(xué)了,大家都得到了蔬菜。原來(lái),火車(chē)學(xué)校獎(jiǎng)品是蔬菜。

  但是,有些人怕別人嘲笑,不敢把蔬菜帶回家。校長(zhǎng)先生說(shuō):“把這些蔬菜帶回家做成菜,不是很好吃!

  大家七嘴八舌地說(shuō)做成什么菜。

  火車(chē)學(xué)校要去野炊了。

  他們到了野炊的地方,分工成六組,開(kāi)始做飯、肉湯。

  小豪被分到了煮肉湯,他開(kāi)始煮了,他利用兩根木棒摩擦的古老方法點(diǎn)火。不過(guò),他錯(cuò)了。他以為一碗水,煮過(guò)已后會(huì)變成兩碗水,結(jié)果他只放了一點(diǎn)水,肉都粘在鍋底了,卻沒(méi)熟,還不能吃。

  第二次,小豪多放了水,卻先放了蔬菜,后放了肉進(jìn)去了,菜都燒糊了。

  “失敗是成功之母!贝蠹夜膭(lì)他說(shuō)。

  第三次,他做得很好,大家都很喜歡,咸淡適宜、味道鮮美、大家吃了贊不絕口。

  開(kāi)始吃了,大家狼吞虎咽,吃好后,大家異口同聲的說(shuō):“真好吃!”

  再見(jiàn),再見(jiàn)

  再見(jiàn),再見(jiàn),火車(chē)學(xué)校起火了。

  日本的B?29飛機(jī)向火車(chē)學(xué)校投下了炸彈。

  數(shù)枚炸彈投向了火車(chē)學(xué)校,火車(chē)學(xué)校在一瞬間燃燒了。

  校長(zhǎng)和學(xué)生們逃脫了。

  原來(lái),日本攻擊上海了。

  大家都乘電車(chē)逃跑了。

  電車(chē)載著人們不安的心情緩緩地開(kāi)走了。

  他們討論著下次上什么學(xué)校。

  是啊,不知到什么時(shí)候才會(huì)有這樣的學(xué)校。

  后來(lái),這里造了一座幼兒園。但是在一年以后了。

  大家都回來(lái)看過(guò)了。

  大家都哭了。

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