初中的作文

初中的作文精華[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　每一句有溫度的話語，都負(fù)有自己的使命。它們帶著自己的使命來到這個(gè)世界，有的代表敬佩，有的代表感激，有的代表鼓勵……

　　六月的天空是那么瓦藍(lán)，幾朵淡淡的云兒飄在空中，是那么恬靜。操場上一陣陣加油喝彩聲不斷響起，形成了一首首動人心弦的交響樂，打破了這份寧靜。

　　現(xiàn)在是拔河比賽的半決賽。我們班和十班對決�！艾F(xiàn)在請兩班參賽選手上場！”只見十班的選手一個(gè)個(gè)人高馬大，身強(qiáng)力壯。他們趾高氣揚(yáng)，慢悠悠地上了場。在他們面前我們就好比小弟弟。在我們面前，他們就好似一頭力大無窮的“大象”。我的心里立刻打起了退堂鼓。在一旁為我們助威的高老師連忙喊道：“八班加油！八班必勝！”旁邊的同學(xué)連忙應(yīng)答：“十班，他們都是‘虛胖’，我們不怕！”我連忙笑著點(diǎn)頭表示同意，我那顆懸著的心終于落了。

　　“起繩！”裁判一聲令下�！案骶透魑�，預(yù)備，開始！”我們拼盡全身的力氣，咬著牙，一齊往后使勁。豆大的汗珠從我的額頭滾落，心理不停地默念著：“堅(jiān)持住，使勁，堅(jiān)持住，我們一定能行的！”一步，兩步……一片歡呼聲響徹云霄。我們贏了，第一回合我們贏了！然而那時(shí)，我根本沒有力氣來喝彩，我的雙手通紅，腳下軟綿綿的，連拿起繩子的力氣都沒有。

　　“第二回合，各就各位，預(yù)備，開始！”對方不知從哪里來了一股力量，無論我們怎樣掙扎，怎樣使勁，我們都原地不動。呼吸節(jié)奏逐漸加快，體力一點(diǎn)點(diǎn)地在耗盡。突然，十班再次發(fā)力，我們再也堅(jiān)持不住了，被人像奴隸一樣往前拽。我們班的拉拉隊(duì)的嗓門提高了八度：“加油！八班不能輸！”突然我們的繩子一偏，重心不穩(wěn)，后面的同學(xué)都摔倒了。裁判宣布對方獲勝時(shí)，我突然有一種想哭的感覺。望著同學(xué)受傷后痛苦的表情，失利后失望的表情，有看到對方獲勝后得意洋洋的表情，自己的心仿佛被刀割一樣，我認(rèn)定最后一場比賽我們一定會輸?shù)摹?/p>

　　同學(xué)們急忙站起，十分勇敢地繼續(xù)戰(zhàn)斗。就在裁判宣布比賽開始的一瞬間，在一旁觀戰(zhàn)的'高老師突然對我們喊道：“八班必勝！八班一定能贏！”“對，八班必勝！”我們紛紛應(yīng)答。就在這時(shí)，一種巨大的動力一下產(chǎn)生，一種必勝的信念一下子被喚醒。一股強(qiáng)大的力量一下子被喚起。同學(xué)們重新振作起來，忘掉了傷痛。在大家的加油聲，助威聲中，我們一步步地最終取得了這場勝利。

　　在人們失敗時(shí)，在人們受挫時(shí)，在人們傷心時(shí)，一句有溫度的話語，也許會讓他們感到無比溫暖，讓他們拼搏的精神再次被喚醒，讓他們重新站起來，勇敢地面對一切，走向成功的彼岸。

初中的作文 篇2

　　我想象

　　地球是我們游戲的家園

　　我想象

　　樓房是家園的巨人

　　我想象

　　大樹是家園的寶寶

　　我想象

　　我們是家園的.花朵

　　我想象

　　學(xué)校是家園的教師

　　我想象

　　飯店是家園的廚師

　　我想象

　　車輛是家園的螞蟻

　　……

　　哎，卡通世界

初中的作文 篇3

　　一說起上網(wǎng)，大概有許多人都知道這個(gè)名詞，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是社會時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志。上網(wǎng)已成為一個(gè)21世紀(jì)流行趨勢。在中國的13億人里，網(wǎng)民就已經(jīng)達(dá)到了1、1億人。隨著上網(wǎng)的人數(shù)與日俱增。中學(xué)生上網(wǎng)的也越來越多，上網(wǎng)的利與弊也漸漸成為人們所關(guān)心的問題：中學(xué)生到底該不該上網(wǎng)呢？

　　就本人觀點(diǎn)而言中學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)，但應(yīng)適可而止。說到上網(wǎng)，上網(wǎng)不僅可以聊天、交友、查資料、玩游戲……，還可以方便快捷的獲取信息，可以開闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取各種最新的知識和信息；可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解壓力；可以在各個(gè)BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；還可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛好的水平；現(xiàn)在自己動手做主頁已成為時(shí)尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個(gè)討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的`很棒。

　　當(dāng)今許多家長都不想讓自己的孩子經(jīng)常上網(wǎng)，1、是因?yàn)榕伦约旱暮⒆咏�視�?、怕自己的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。3、怕上當(dāng)受騙。的確，長時(shí)間的上網(wǎng)會引起視疲勞，而且，近視的度數(shù)還會逐漸增加；而玩網(wǎng)絡(luò)游戲，輕的會導(dǎo)致近視，重的還會導(dǎo)致學(xué)業(yè)的荒廢；而在網(wǎng)絡(luò)世界里，可信度不是100%的，我們不能完全相信網(wǎng)絡(luò)，在我們的身邊，網(wǎng)絡(luò)受騙的受害者也比比皆是。

　　雖然上網(wǎng)的壞處不少，但還是利大于弊，我們應(yīng)該正確的對待上網(wǎng)，爭取讓它的弊端不在我們身邊出現(xiàn)，讓它成為我們學(xué)習(xí)、工作上獲取更多有益信息的高科技工具。

初中的作文 篇4

　　不自覺地，去了教師節(jié)�？粗�高中弟弟和妹妹到初中來看他們的母校教師，我也想到他們的小學(xué)教師。雖然只有幾個(gè)月沒有見面，我們現(xiàn)在的班也很不錯(cuò)但是小學(xué)老師聲音和微笑經(jīng)常浮現(xiàn)在我面前，我不知道我們的老師或老師李如前：圓臉，明亮的眼睛和黑色的頭發(fā);我希望每天努力工作，不要繼續(xù)減肥，畢業(yè)前，寺廟不要增加白頭發(fā)。

　　我相信無論我們班上哪個(gè)班，都會清楚地記得小學(xué)語文課給我們無數(shù)的快樂。一次，由于某種原因，三種語言班緊緊相連。主班上的三個(gè)班級只是舒拉到地獄，但有些學(xué)生看到，李老師只是一個(gè)神秘的微笑的'語言課，我們是沮喪的，但誰認(rèn)為這是三個(gè)困難的教訓(xùn)。當(dāng)時(shí)，我們正在學(xué)習(xí)第二十二課的命運(yùn)的挑戰(zhàn).Li老師將受到比賽雙方的主題。學(xué)生們被動員了一次。兩個(gè)學(xué)生和激烈的辯論和競爭，連同老師的 評論和評分，三個(gè)語言課程在gusto。為了上課，學(xué)生幾乎不同，不愿意下課，想繼續(xù)上課，永遠(yuǎn)上下。

　　李老師不僅將語言知識和活動緊密結(jié)合在一起，而且通常學(xué)生也非常關(guān)心。有些學(xué)生在中午午餐時(shí)不打飯，李老師會毫不猶豫地讓學(xué)生吃飯;有些學(xué)生生病，對學(xué)生回老師后，李總是提問，總是關(guān)心學(xué)生;有些學(xué)生在戰(zhàn)斗，她沒有盲目詛咒，但用通常的語氣來問真相，然后在勞動中作出合理的決定，她并不總是命令，但是與我們一起干，不管學(xué)生會多么累了她的行為和幽默的語言來鼓勵他們。

　　有時(shí)候，李會變得非常激烈，主要是因?yàn)閷W(xué)生懶惰，不能完成操作造成的。其實(shí)我有一個(gè)很討厭的老師李，但這只是因?yàn)槲业呐R時(shí)叛逆的原因。我也拼命地背后的學(xué)生們說她的壞事。但學(xué)生有時(shí)嘴很快，突然讓老師知道。有一天，突然 然后老師正在找我。我認(rèn)為老師會報(bào)仇，我罵飯。所以我試著為自己歡呼，但誰知道，這一次，超越了我的期望。老師告訴我讓我教她一些關(guān)于輸入的知識，然后認(rèn)真地跟我說話。李是這樣一個(gè)人可以足夠解決憂郁的快樂的人。

　　畢業(yè)考試后，李也組織我們在西餐廳舉行畢業(yè)會議。那一天，在我們面前展示的是一個(gè)多才多藝的老師李，她和我們一起唱歌，一起跳舞，我們進(jìn)行了徹底的狂歡�？粗�老師的前面，我有各種不愉快的時(shí)刻都解決了，我想李真的喜歡我們的母親

　　今天，老師段，我想你可以馬上看到親愛的老師李，我的心有一個(gè)非�？鞓泛涂鞓贰�

初中的作文 篇5

　　進(jìn)入小學(xué)后，我的生活中又增添了許多老師：幽默風(fēng)趣的鄭老師、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男炖蠋�、�?yán)肅認(rèn)真的miss呂、笑容可掬的夏老師……她們都對我嚴(yán)慈相濟(jì)，引領(lǐng)我在知識海洋里遨游，在行為習(xí)慣上進(jìn)步。你要我問最喜歡誰？那當(dāng)然是朝夕相處的.班主任——張老師。

　　張老師是一位年輕的女教師，中等身材，扎著一條馬尾辮，清瘦的臉上架著一副眼鏡，一看，就知道是一位學(xué)問豐富，特別有涵養(yǎng)的老師。

　　記得一年級時(shí)，每天中午，張老師都會拿出一本色彩豐富的繪本讀物，一邊給我們欣賞精美的圖畫，一邊有聲有色地朗讀故事給我們聽，伴隨著優(yōu)美動聽的嗓音，我常不由自主地被深深陶醉。每次老師講過的故事書，我都會讓媽媽買回家再細(xì)細(xì)看上好幾遍才過癮。張老師也時(shí)常推薦我們閱讀一些非常有意思的書籍：《蚯蚓日記》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《長襪子皮皮》、《親愛的漢修先生》……如今，我已經(jīng)成了一個(gè)不折不扣的小書蟲，書房的柜子，那滿滿五架子書都是讀小學(xué)后新買的。只要一有時(shí)間，我就一頭扎進(jìn)書堆，連晚上睡覺，也要家長催促好多遍，才會依依不舍地放下書，這可都是張老師的功勞哦！

　　張老師還是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。記得有一次，我們班級要參加學(xué)校的表演，為了讓舞臺效果更美，勤儉的張老師沒有讓我們買服裝，而是向別的學(xué)校借了服裝。白天工作忙碌，張老師便約定晚上過去拿。可是天公不作美，傍晚開始竟下起了瓢潑大雨，我想，路那么遠(yuǎn)，張老師又不會開車，怎么拿呢？明天還是穿校服吧。第二天來到學(xué)校，出人意料的是張老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了服裝。從同學(xué)的口中，我才知道，張老師昨晚冒著大雨去取衣服。一想起那幅場景，同學(xué)們都非常感動，演出時(shí)也更認(rèn)真了，得了一等獎。

　　在這樣一位優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)下，我們班已經(jīng)連續(xù)四次被評為了模范班，還是上虞市先進(jìn)班集體呢！我喜歡我的班主任——張老師！

【初中的作文】相關(guān)文章：

初中優(yōu)秀作文-初中優(yōu)秀作文04-05

升入初中的感想的初中作文08-20

初中的作文11-01

初中的作文11-01

初中的作文11-01

初中的作文11-01

初中的作文11-01

初中的作文11-01

初中的作文11-01

初中的作文11-02