初中優(yōu)秀作文

[精選]初中優(yōu)秀作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　雪融化之際，是最冷之時(shí)。路旁的小吃攤也不失時(shí)機(jī)的出來(lái)了，雜碎攤經(jīng)常在這個(gè)時(shí)候最為火爆，吼一聲：“來(lái)個(gè)大碗�！辈淮髸�(huì)兒，便來(lái)到你面前，藍(lán)色的大海碗，里面花花綠綠，讓你垂涎三尺，紅色的小尖椒，三三兩兩的'插在肉里，咬一口，辣的頭皮發(fā)麻，使你的手腳立馬熱起來(lái)，溫暖到你的五臟六肺，然后就是：“呼”的嚼肉聲。

　　放眼望去，飄雪的小城是那般潔白，它已成為我眼中無(wú)暇的風(fēng)景，好不耀眼。是��！寧?kù)o、和諧、飄香的小城，已然鐫刻在我記憶的房間，縱然走過(guò)耋耄之年，也不會(huì)輕易丟掉那份深深的眷戀。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　屋外陰云密布、雷聲大作的天空就如屋內(nèi)的我的心情一般，看著桌上那份早已被撕得粉碎的成績(jī)單，我的心情變得更加沉重了，沒想到一個(gè)月來(lái)的辛苦努力換來(lái)的竟是這樣一份慘不忍睹的成績(jī)。望著被父親重重關(guān)上的房門，留在屋內(nèi)的，只有無(wú)邊的寂靜與落寞，沒想到一個(gè)月的自覺自律早已付之東流、煙消云散。

　　透過(guò)窗戶，只見窗外已下起了傾盆大雨。窗外，窗沿下的盆栽的花兒在風(fēng)雨中搖搖欲墜，似乎頃刻便會(huì)香消玉損，只見在窗外的某一個(gè)角落，有一棵小樹屹立在風(fēng)雨中。不知何時(shí)，一顆微不足道的種子飄到了這個(gè)角落，落地、扎根、生長(zhǎng)，變成這樣一顆滿滿身綠裝的小樹，不知它經(jīng)歷了多少冰侮雪欺、風(fēng)吹雨打，才造就了這樣的堅(jiān)強(qiáng)，這樣屹立不倒的精神。雨點(diǎn)不斷地?fù)舸蛑�它的一身綠裝，發(fā)出沙啦啦的聲音，好像是歡快的笑聲。看！一身綠裝的它，毫不畏懼風(fēng)吹雨打；聽！它的歡快的笑聲在風(fēng)雨中回蕩。

　　樹木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠。風(fēng)吹雨打并沒有壓彎小樹的身體，而是將它鍛煉的更加筆直了。雨停后，我定睛一看窗外的小樹，這時(shí)，陽(yáng)光灑在它的.綠裝上，顯得更加綠意盎然，它也望到了在窗內(nèi)的我，笑容更加燦爛了。這一刻，它的笑是不是對(duì)我的嘲笑？

　　那一刻我在心底問(wèn)自己：它不是也經(jīng)歷了挫折磨難嗎？為什么我不能好像它一樣在困難面前屹立不倒？為什么我不能超過(guò)它？

　　看到小樹那一刻的笑容，我不知道那是它的歡笑還是它對(duì)我的嘲笑，但是我知道那一刻我長(zhǎng)大了。那一刻，我從小樹身上知道了一個(gè)道理：我應(yīng)該珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，滋潤(rùn)我的生活，激勵(lì)我的精神；珍惜成功的經(jīng)驗(yàn)，也珍惜失敗的教訓(xùn)，磨礪我的意志，堅(jiān)定我的信心；珍惜生活中的每一個(gè)片段、每一個(gè)過(guò)程，錘煉我的膽魄，豐富我的生活。成功與失敗，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，都將融入我的血肉，陪伴我去書寫更充實(shí)的人生。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　我的校園區(qū)三中是個(gè)美麗的大家園，它坐落于西城的繁華地段。

　　走進(jìn)大門，放眼望去是高大的博文樓，“崇德尚文，厚學(xué)求真”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，十分耀眼。每當(dāng)看見這幾個(gè)字時(shí)，我的心中總會(huì)泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學(xué)校中讀書而感到高興。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，那聲音很有節(jié)奏感。就連那百靈鳥動(dòng)聽的歌聲也不能與這陣陣書聲一決高下。

　　博文樓的右邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊。畫廊上畫著弟子規(guī)。其中使我最受啟發(fā)的是弟子規(guī)中的唯德學(xué)，唯才藝不如人當(dāng)自勵(lì)。上面有個(gè)小孩正彎著腰向長(zhǎng)輩問(wèn)問(wèn)題呢。這也使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該謙虛地向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，不該不懂卻裝明白。

　　長(zhǎng)廊的后邊是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上高高的.豎著三面旗，中間的是五星紅旗，旁邊的兩面都是校旗，他們像高大的士兵一樣站在哪里，守護(hù)著我們的校園。升旗臺(tái)旁邊是綠茵茵的假草，那是孩子們玩耍的樂(lè)園。當(dāng)孩子們自由活動(dòng)時(shí)，他們便會(huì)在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個(gè)球門，球門像個(gè)大力士一般，從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環(huán)是跑道，跑道是橙色的。一共有六個(gè)跑道，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄疵�的跑步。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機(jī)。

　　操場(chǎng)的后邊是花壇，花壇中的花兒一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，美麗動(dòng)人。像一位位亭亭玉立的少女一般�；▋悍曳紘姳牵�那一陣陣的清香，使人久久回戀。

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的校園。我愛區(qū)三中這個(gè)美麗的大家園！

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　再回首，我看見了父親的身影。

　　臘月里，粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了，而今天，又下起了大雨。

　　放學(xué)了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。

　　北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個(gè)顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會(huì)讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個(gè)溫暖的地方，沒有風(fēng)雨，沒有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……

　　我忍不住地回頭去看，透過(guò)朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無(wú)盡的黑暗。

　　看到這兒，我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意，我多么希望父親能出現(xiàn)在這里�。〉�想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。

　　“小翔……”什么？有人喊我。

　　我再次回首。��！那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來(lái)。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來(lái)。車前的燈在無(wú)盡的`黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

　　我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。

　　“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上�！�

　　父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問(wèn)道：“父親，你沒事吧�！薄皼]事�！备赣H邊說(shuō)邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動(dòng)車的后座。

　　我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默，使我的不安變得更多。

　　夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說(shuō)：“說(shuō)好讓我去，你偏不聽�！备赣H的聲音有些顫抖：“我——我實(shí)在放心不下兒子�！蔽遗P在床上，哭了。

　　再回首，我不僅看見父親的身影，還有父親無(wú)私的愛�？v使再冰冷的雨，再放肆的風(fēng)，也阻擋不了的愛。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　窗前的書桌上，夕陽(yáng)的余暉為桌上的一切鍍上一層淡黃的金邊。書本與作業(yè)隨意地?cái)傞_在桌上，一枚書簽在書頁(yè)上躺著，安靜而閑適。這是一枚普通的樹葉兒書簽，清晰的紋理，翠綠的表皮，淡淡的香氣，都顯示它的樹葉身份。如其他的銀杏葉兒一樣，狀似扇，形似貝，薄如紙，輕如羽，潔凈而雅致。

　　拿起書簽細(xì)細(xì)端詳，往事便浮現(xiàn)在眼前。小學(xué)時(shí)回老家，必去的便是老屋旁的銀杏林。早年間種下的.銀杏，現(xiàn)已棵棵粗壯挺拔。若是在烈日當(dāng)空的午后，捧書到林間靜靜享受，便使我感到滿心的愉悅與歡喜。清涼的空氣沁人心脾的香味與書中的淡雅文字相得益彰，心也安靜下來(lái)。林中更有許多有趣的事物，如樹上的白果，樹下草叢中若隱若現(xiàn)的昆蟲等。讀得累了，我便在林中無(wú)拘無(wú)束地自由穿行，享受擁抱自然的樂(lè)趣。這片樹葉，也應(yīng)該是讀書時(shí)信手拈來(lái)夾在書中的吧。一片小小的銀杏林，便帶給我無(wú)窮無(wú)盡的美好回憶。而這枚書簽，便寄托了童年林中的歡樂(lè)與美好。

　　初中時(shí)，再回老家。到達(dá)老屋，已是傍晚時(shí)分。一下車，我就向我記憶中的那片銀杏林跑去，再也沒有看到那片高大挺拔的樹林，也沒有聞到那樹林里特有的清香，也不再聽到蟲兒的低鳴。銀杏林在我的眼前消失了，取而代之的，是一棟棟新建起的房屋。內(nèi)心波瀾涌動(dòng)，淚水悄然而至，我不愿相信眼前訝然的事實(shí)，繼續(xù)向記憶中的樹林跑去。我甚至堅(jiān)信這一切都只是幻覺，真正的銀杏林，滿載著童年歡樂(lè)的銀杏林還在那里等待著我的回歸。當(dāng)我的手觸碰到那堅(jiān)實(shí)的墻壁時(shí)，一切希望與幻想都就此破滅。它真的消失了，永遠(yuǎn)的離開了我。留下的，只有記憶中還依舊存在的歡樂(lè)與美好，還有就是僅存下來(lái)的那片銀杏葉兒。夕陽(yáng)落下了地平線，身旁被寂靜與黑暗籠罩，正如我此刻的心情一般。

　　飄散的思緒重新組合，回憶從眼前褪去，重又回到現(xiàn)實(shí)。手中的書簽，在夕陽(yáng)的照耀下閃現(xiàn)著別樣的光輝。其實(shí)，銀杏林從未消失，它永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我的記憶深處，依舊高大挺拔，依舊潔凈雅致，正如我手中緊緊握著的這枚書簽。

　　夕陽(yáng)西下，葉片上的光輝漸漸隱去。但那片清幽的樹林，將永留在心間。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　在人們生活中，我們有家人的疼愛，有朋友的關(guān)心，還有戀人的眷戀。這些感情使我們?cè)谌粘Ｉ�活中充滿快樂(lè)，可能有些人會(huì)討厭家人的疼愛，因?yàn)樗麄冇X得家人的疼愛對(duì)他而言是一種束縛，讓他充滿厭惡。親情，友情和愛情都是同一性質(zhì)的東西，雖然它們看不見摸不著，但是他是我們?nèi)粘Ｉ�活中的一個(gè)重要部分。如果沒有了這些感情，試想一下我們和那些傳說(shuō)中行尸走肉的僵尸有什么不同。

　　今天我在外婆就愛上網(wǎng)玩游戲，這時(shí)外婆進(jìn)來(lái)了，我看她手拿為我縫好的褲子問(wèn)：你看行不行，我接過(guò)外婆為我縫好的褲子，然后看了看對(duì)外婆說(shuō)可以，外婆聽了過(guò)后高興的笑了笑，我看到外婆高興的笑，心里不經(jīng)顫抖了一下，心里想起了，以前的故事。

　　小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)情況比較貧困，經(jīng)常吃不上肉，母親看到我和哥哥很瘦，不經(jīng)落下了眼淚，我和哥哥看到母親這樣就哭著對(duì)母親說(shuō)，媽媽你不要哭了，我和哥哥沒事，我們是男孩沒事的，媽媽聽到我們說(shuō)的話后欣慰的撫摸著我和哥哥頭，然后媽媽說(shuō)已經(jīng)中午了，你們?nèi)タ磿?huì)電視，媽媽給你們做飯吃，我們聽過(guò)后轉(zhuǎn)身走到了電視機(jī)旁邊打開了電視機(jī)，當(dāng)時(shí)電視里放的正是美食類的節(jié)目，當(dāng)時(shí)我對(duì)哥哥說(shuō)我要是這輩子能吃上肉就好了，哥哥對(duì)我說(shuō)咱們家的情況你又不是不知道，聽話。哦，我回了一句，就在我們說(shuō)完的時(shí)候媽媽又眼帶淚光的走到了我們身邊，她對(duì)我們說(shuō)，大虎小虎我沒有能力讓你們過(guò)上好日子?jì)寢寣?duì)不起你們，說(shuō)完就忍不住落下了眼淚，我們看母親哭了我們也不經(jīng)落下了眼淚，我們當(dāng)時(shí)哭得很厲害，其實(shí)，當(dāng)你們看電視的時(shí)候我就躲在門外面偷聽你們說(shuō)的話，哥哥聽到母親說(shuō)后，就朝我的臉上打了一巴掌，然后就對(duì)著我說(shuō)到：都怪你，母親才會(huì)那么傷心，母親看到哥哥這樣就對(duì)哥哥說(shuō)你打他干嘛，他是你弟弟啊，哥哥說(shuō)都是他讓你傷心的我不想看到你那么傷心，母親聽到后對(duì)哥哥說(shuō)即使是這樣您也不能打他啊，母親看了看我們?nèi)缓蟀盐覀儞�入了她的懷中，因�(yàn)榭蘖颂�長(zhǎng)時(shí)間，過(guò)了一段時(shí)間母親看了一下我們讓后把我們抱到了床上，我和哥哥都因?yàn)榭蘖颂�久了，等醒�?lái)的'時(shí)候天應(yīng)經(jīng)黑了，母親看見我們醒了，對(duì)我們說(shuō)起來(lái)吃飯了，今天有你們想吃的肉，一聽到肉我和哥哥都很興奮，我和哥哥迅速的走到了餐桌前一口一口的吃著，沒到一會(huì)肉就沒有了，母親看我們臉上充斥的笑容，她也高興的笑了。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　童年像一串七彩的泡泡，里面裝滿了童真和童趣；童年像一道五彩繽紛的彩虹，編織著無(wú)數(shù)天真與快樂(lè)；童年是一曲動(dòng)聽悅耳的歌，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符�，F(xiàn)在回想起來(lái)，既感到留戀，又感到可笑。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我就對(duì)動(dòng)物有了不少的了解。不論是天上飛的，還是地上爬的，我都略知一二，可唯獨(dú)家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥類一樣，也有一對(duì)翅膀，不過(guò)，我見它最高也飛不過(guò)院子里的矮墻。于是，我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛。星期天，爸爸媽媽都去加班了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了。我從院里的雞舍中，牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞，讓它接受此次的A計(jì)劃。計(jì)劃開始了，我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個(gè)沒人住的死胡同里，接著牽出它的勁敵——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大變，猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈，向前一躍，虎視眈眈地盯著大公雞，似乎在想著如何享用眼前的“盤中餐”。雞則像遇見了鬼似的，在死胡同里亂躥。狗哪里會(huì)善罷甘休，只見它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下，我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀，飛了起來(lái)。正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí)，誰(shuí)知，它又像往日一樣在墻上落腳了。

　　看來(lái)，我的A計(jì)劃是“仙人掌開花——黃了”。我氣極了，恨不得立刻發(fā)明一瓶可以讓雞飛起來(lái)的藥水，讓它喝下去，好讓我的愿望早點(diǎn)兒實(shí)現(xiàn)。就在我絞盡腦汁準(zhǔn)備研制第二套方案時(shí)，雞卻像一位得勝的將軍一樣，把頭抬得高高的，漫不經(jīng)心地在墻頭上踱起步來(lái)。這可真讓我“火上加油”，我心想：“哼，你這只不知好歹的臭公雞，敢和我作對(duì)，存心是‘打燈籠抬糞——找屎（死）’�！蔽亿に伎嘞�，終于想到了一個(gè)十全十美的B計(jì)劃來(lái)。我立刻從廚房里抓了一把小米，放在了離那只雞不遠(yuǎn)的地上，然后躲在一棵大榕樹后面，看看雞會(huì)怎么做。哈哈，果然不出我所料，雞果然敵不過(guò)美食的誘惑，跳下矮墻，跑了過(guò)來(lái)，品嘗這道送上門來(lái)的美食。你這小東西，總是那么貪吃，怎么樣，這回上當(dāng)了吧!我從雞的背后來(lái)了個(gè)偷襲，一把捉住了它，使勁往上一扔，讓它來(lái)了個(gè)“凌空展翅”。“ B計(jì)劃萬(wàn)歲！” “B計(jì)劃萬(wàn)歲！”正當(dāng)我陶醉在喜悅之中的時(shí)候，那家伙卻突然來(lái)了個(gè)“空翻180度”，像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，雙翅并展，只聽見“嗖”的一聲，雞又安穩(wěn)落地了�？此�如此不識(shí)抬舉，我氣呼呼地又撲了上去……

　　不知不覺中，爸爸媽媽都回來(lái)了，見我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，便問(wèn)我怎么回事，我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們，哪知換來(lái)的是捧腹大笑。爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，雞的翅膀都退化了，怎么能飛呢？”

　　頓時(shí)，從我家傳來(lái)了一陣?yán)事暣笮Γ�這笑聲傳遍了我童年的每一個(gè)角落，這笑聲讓我至今難忘。

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，雪獨(dú)自一人坐在窗前，望著星空浩瀚的天空，聆聽著屋內(nèi)“滴答，滴答”的時(shí)鐘聲，不經(jīng)意地翻開了那本書，一本沉重的書。 記得在去年的時(shí)候，雪與晴是一隊(duì)要好的朋友，每天都可以看到她們歡樂(lè)的身影。那時(shí)，有著說(shuō)不盡的開心事。 然而，命運(yùn)總是對(duì)幸福的人開出一種莫名的`玩笑。 在十幾個(gè)陽(yáng)光明媚、清風(fēng)宜人的早晨，以往她們談笑風(fēng)生的場(chǎng)景沒有了以往的頻繁，晴面色蒼白，無(wú)精打采的與雪走在學(xué)校的草地邊，晴的反常令雪疑惑不已，卻又不敢開口說(shuō)，只是默默地觀察著一切。漸漸地，晴與雪的談話少了，來(lái)學(xué)校上課的次數(shù)也越來(lái)越少了，聽班主任說(shuō)，是她病了。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的商量，決定由雪代表全班去探望她。 來(lái)到晴家門前時(shí)，雪正準(zhǔn)備敲門的手放了下來(lái)，從屋內(nèi)傳來(lái)了一陣談話聲.“孩子，別去了，在家安心過(guò)吧！”一個(gè)女人說(shuō)到�！安恍校�我要去”雪說(shuō)。“那你的身子會(huì)受不了的！”那個(gè)女人說(shuō)�！皼]關(guān)系，為了我的心愿，讓我去吧！”雪說(shuō)。聽到這里，雪的眼淚嘩的一下涌了出來(lái)，嬸子往前一傾，才知原來(lái)門沒有鎖上。她們看到了雪，晴似乎有欲知，從床頭邊拿來(lái)一本書，慢慢地遞到我的手上，說(shuō)：“我病了以后，漫漫地與你疏遠(yuǎn)了，是希望你把我淡忘了，不要你為我的離去而悲傷。可是，我錯(cuò)了，希望你能諒解。這本書是一個(gè)與我有著同樣遭遇的女孩寫的，但她比我幸運(yùn)一些，不過(guò)，我不會(huì)后悔，因?yàn)槲以��?jīng)有過(guò)一個(gè)你這么好的朋友，我已經(jīng)很開心了�！闭f(shuō)完，與雪擁抱在一起，放聲大哭起來(lái)。 在最后的幾天日子里，雪在醫(yī)院了陪伴著晴，晴也一直保持著微笑，直到她離我們而去。雖然我有千般萬(wàn)般的不舍，但也很欣慰，因?yàn)樗�是在快�?lè)中離去的，是帶著微笑離去的。她的笑容是那么的美，那么甜，一直深深的印在雪的心底，永遠(yuǎn)不曾磨滅。 忽然一聲電話鈴打斷了雪的回憶，雪慢慢地翻著這本書，眼睛濕潤(rùn)了，輕輕地將這本書放如抽屜里，讓它靜靜地躺著。 這不僅僅是一本書，也是雪最美的珍藏！

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