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【精】初中生作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
對(duì)于一個(gè)15歲的即將上初三學(xué)生，你們大人永遠(yuǎn)會(huì)說(shuō)：“小屁孩兒一個(gè)，哪來(lái)那么多的壓力！”是啊，在8個(gè)月前，我也以為我沒有什么壓力。但是，現(xiàn)在，我卻感覺壓力像海上的風(fēng)浪一樣向我席卷開來(lái)。我有點(diǎn)喘不過(guò)氣了。家人的期盼的眼神，我真的不想讓他們失望。但是，每次我想著他們的眼神坐在考場(chǎng)上的時(shí)候，我感覺我已經(jīng)不是我自己了。我是另外一個(gè)人，是一個(gè)背負(fù)著使命的人，我再也看不到那個(gè)什么都不想，什么都不管，每天生活在快樂(lè)中的自己了。
就是這樣，我每次都不能全身心的投入學(xué)習(xí)。因此，母親又在說(shuō) 誰(shuí)誰(shuí)家的某某又考的怎樣怎樣。父親又放出他嚴(yán)厲的眼神。我真的好怕。我好怕讓他們失望！
或許，我的壓力你們總感覺是我自己在空想，根本沒什么壓力，只要好好學(xué)習(xí)就可以了嘛！我多想去喊，去叫，去大步的奔跑！
重要的是，我是一個(gè)中等生。
中等生，意味著什么？
我永遠(yuǎn)都會(huì)差一點(diǎn)，這差一點(diǎn)，會(huì)要了我的命！
我真的`不知道該怎么面對(duì)以后的學(xué)崖�；蛟S，我只能上一個(gè)普通的高中？沒有什么前途的高中？我是上不去重點(diǎn)一中的？我只能被人群淹沒在角落里？還是從普通的高中上到普通的大學(xué)？我連家鄉(xiāng)的小縣城都出不去？我只能在家里呆著？我沒什么前途？我該怎么辦？
窗外的雨淅淅的下著，時(shí)不時(shí)有只白鴿飛過(guò)，它在雨中穿梭，落到房檐上。渾身濕濕的，它抖抖身上的雨水，凝望著在空中飄著的雨，不知它歸向何方。
就像我一樣......
初中生作文 篇2
十二歲，是蓓蕾初放的季節(jié)，沐浴著金色的陽(yáng)光，綻放出絢麗的風(fēng)采；欣欣向榮卻有不失素雅的季節(jié)，在徘徊的迷茫中微笑著走向堅(jiān)強(qiáng)；十二歲，是夢(mèng)幻的彩虹季節(jié)，從瞳孔中折射出炙熱的希望光芒……
夕陽(yáng)輝映著我的身影，金輝播撒在我的心扉中，紫羅蘭輕輕搖曳著，散發(fā)出特有的淡香，暮靄的天空，我的十二歲閃爍著金影，成績(jī)的優(yōu)異，父母的夸獎(jiǎng)，老師的贊賞為我十二歲的天空填補(bǔ)了空白，風(fēng)采的熒光在我的天際中徐徐升起。放下包袱，展望十二歲中燦麗的我。
舉目遠(yuǎn)眺十二歲的天空，摧殘群星中卻隱含彷徨，迷茫與失落。同學(xué)的誤解，考試的壓力，父母的期盼壓在我瘦弱的肩上，不堪一擊的心靈里。十二歲，本應(yīng)漫入秀麗的門簾中的我，卻依舊在徘徊。在那無(wú)法喘息的日子里時(shí)間仿佛已停止，只剩下凌亂的局面，走在無(wú)奈中的我，在無(wú)限的壓力中，我的心也隨它任意漂泊……努力吧！讓壓力變?yōu)閯?dòng)力，用我自己得力量撐起十二歲的天空。
置身于蒙蒙的雨霧中，感受雨絲的輕柔與綿延，望著遠(yuǎn)方依稀的彩虹，看著太陽(yáng)從地平線升起，露出萬(wàn)縷霞光。這如詩(shī)如畫的美，使我淡雅的心弦在旖旎的.風(fēng)光中旋舞。青鳥劃過(guò)天幕，映入了我的眼簾，飛進(jìn)了我的心房，涌出誠(chéng)摯的希望與紛飛的夢(mèng)想……
遙看十二歲的天空，在落葉繽紛的季節(jié)里蘊(yùn)藏著恬婉的笑容。我想知道，風(fēng)在哪一個(gè)方向吹。當(dāng)柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠，當(dāng)嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪，當(dāng)紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，當(dāng)雪花在風(fēng)中涌向大地，我的夢(mèng)想也隨著清風(fēng)像在振羽的蝴蝶一般飛翔。
船的旅程不會(huì)一帆風(fēng)順；大雁的歸南不會(huì)毫無(wú)波瀾；蠶的進(jìn)化不會(huì)沒有痛苦，我十二歲的天空中也不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，晴空萬(wàn)里，可不管怎樣我都會(huì)面含微笑勇敢的迎接你——我的十二歲！
初中生作文 篇3
當(dāng)你在奔跑時(shí)，時(shí)間是陪跑者。可當(dāng)你稍有停留時(shí)間，時(shí)間卻變成了領(lǐng)跑者。
時(shí)光無(wú)情，歲月如梭。三年的時(shí)光如同豬八戒吃人參果——我還來(lái)不及熟悉你們，你們卻仿佛要離我而去了。
三年，雖然遠(yuǎn)不如六年刻骨銘心，卻也難以忘懷。我舍不得這里，因?yàn)檫@里對(duì)我有太多的美好。
初來(lái)高新一中，我便發(fā)現(xiàn)了這里有股不同尋常的味道。那不是學(xué)校特有的氣味，而是一種五彩斑斕的味道。那時(shí)的我雖與現(xiàn)在不同，但也在充分的感受著這氣味所帶來(lái)的奇妙體驗(yàn)。正如同我現(xiàn)在細(xì)細(xì)把玩著那名為回憶的畫卷。
我看見那是剛開學(xué)的第一個(gè)月，經(jīng)歷了軍訓(xùn)的我們已經(jīng)初步的了解彼此。我感受到了。在班內(nèi)暖氣漏水的時(shí)候，每個(gè)人分工明確，干得熱火朝天。偶爾有幾個(gè)叫做“外號(hào)”的小鳥在我眼前飛來(lái)飛去。這么一件麻煩的事情被臉上洋溢著笑容的我們?nèi)挛宄慕鉀Q了。伴隨潔凈教室的味道一同傳來(lái)的還有另一個(gè)味道。我叫它溫情，我能聽見。那是第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。已經(jīng)成為了一個(gè)集體的我們齊心協(xié)力面對(duì)劣勢(shì)，我們不會(huì)放棄，面對(duì)優(yōu)勢(shì)，我們沒有驕傲。加油的人喊破喉嚨，送水的人馬不停蹄，而負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)見縫插針的保存了我們每一個(gè)珍貴的時(shí)間。同那一滴滴汗水落下時(shí)一齊傳來(lái)的氣味。我叫他團(tuán)結(jié)。我還聽見。那是軍訓(xùn)的時(shí)候。在烈日在烈日暴曬后而難受的我在感謝他幫我端水時(shí)而變得紅撲撲的臉蛋。同那醫(yī)生不客氣，一并傳來(lái)的還有一個(gè)味道。我叫他關(guān)心。我還能嘗到。那是一個(gè)下午。我受邀來(lái)到同學(xué)家吃燒烤時(shí)，每個(gè)人盡力烹飪的神情。同那美食一同端上餐桌的，還有另一種味道。我叫他快樂(lè)。我更能感受到。那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。我們自導(dǎo)自演的舞蹈獲得第一名的喜悅。通過(guò)獎(jiǎng)狀一同發(fā)下來(lái)的還有一種味道。我叫他成功。這些味道裝滿了我初中生活的調(diào)味品。
面對(duì)面對(duì)新同學(xué)的到來(lái)，我激動(dòng)的露出笑容。面對(duì)好朋友的離開，我傷心的流下淚水。面對(duì)班級(jí)名次的進(jìn)步，我高興的手舞足蹈。面對(duì)公開課的錄制，我緊張的雙腿發(fā)抖。而面對(duì)即將與你們的分別，我卻只能保持沉默。
我變了。我變得不再是一個(gè)害羞靦腆的寶寶，我變成了一個(gè)積極活潑的大男孩了。我變得不再是一個(gè)膽小懦弱的小孩，不再是一個(gè)與世不絕只會(huì)哭泣的弱者，我也成為了一個(gè)頂天立地的男子漢了。
我忘不了。我忘不了那個(gè)機(jī)靈可愛的郭金強(qiáng)。那個(gè)沉默寡言的張晨芳。那個(gè)給我發(fā)過(guò)好多次作業(yè)的張?jiān)氯�，我忘不了那個(gè)與我針鋒相對(duì)的楊庭宇，那個(gè)同學(xué)們心目中的學(xué)霸厲宏陽(yáng)，那個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的董超。我忘不了那個(gè)賊眉鼠眼的劉冉。那個(gè)敦厚可愛的樊煜偉，那個(gè)滿嘴跑火車的寇英瀚，我忘不了那個(gè)在點(diǎn)評(píng)他人演講時(shí)被投去目光的劉暢。那個(gè)熱愛舞蹈的侯紹穎，那個(gè)頗有戀愛經(jīng)驗(yàn)的吉日格勒。更忘不了那個(gè)在背后默默奉獻(xiàn)的'班長(zhǎng)大人張心遠(yuǎn)。我不想忘也不會(huì)忘，這一個(gè)個(gè)裝點(diǎn)了我生命的人啊，
我舍不得，舍不得那個(gè)三年沒長(zhǎng)幾根頭發(fā)的關(guān)老師。舍不得那個(gè)懲罰我們總是于心不忍的強(qiáng)老師。舍不得那個(gè)在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)燈的郭老師。我舍不得那個(gè)刀子嘴豆腐心的賈老師。舍不得那個(gè)洋佯裝生氣卻又忍不住笑出來(lái)的張老師。更舍不得那個(gè)講課時(shí)幽默風(fēng)趣，并且英俊帥氣的劉老師。我不能舍得，也不會(huì)舍得，這一個(gè)個(gè)改變了我人生的人啊。
我是個(gè)愛回憶的人，總喜歡把回憶倒放一遍，這樣的事情我做了不止一遍。我多么希望大家不會(huì)老去，我們能夠定格在回憶的某個(gè)瞬間。
我真誠(chéng)的向那些我曾傷害過(guò)的人道歉，也由衷的感謝每一個(gè)人。感謝你們讓我不再害怕分離，感謝你們讓我明白離別是為了更好的重逢與相遇。感謝你們讓我在回憶初中時(shí)再多了五十三個(gè)理由�；貞浭敲篮玫模�?yàn)槲要?dú)一無(wú)二的初中生活中有你們的存在啊。
初中生作文 篇4
金魚是一種外形漂亮、顏色奇異、性情活潑的水族小動(dòng)物，所以今天我們就一起來(lái)觀察一下吧！
我有兩條金魚，一條穿著黑色的衣服，像一位威風(fēng)凜凜的“武士”。她的眼睛跟別的魚與眾不同，她的眼睛是長(zhǎng)在頭上的，鼓鼓的、圓圓的、像一顆黑色的玻璃似的，可愛極了！眼睛還有一個(gè)特點(diǎn)，就是它能比我們?nèi)祟惪吹酶甯h(yuǎn)，她的身體雖然很小但是很長(zhǎng)，扁扁的，很瘦弱，看上去很餓，前胸都快貼到后背了；它的身上布滿了鱗片，渾身發(fā)亮；尾巴很長(zhǎng)，像幾根海帶綁在一起，非常薄，像輕紗在水中飄蕩，也像仙女的'帶子，頭小眼睛大，身體小鱗片多，尾巴長(zhǎng)似海帶，你們是不是覺得金魚它很奇特？
另一條金魚和這一條非常非常相似，好像是個(gè)雙胞胎似的，唯一不同的就是它們的顏色，另一條是紅色的，如一個(gè)美麗的小公主。
它們的生活習(xí)性就只是吃喝玩樂(lè)。它們每次玩的時(shí)候，都是手牽著手，結(jié)伴而行，時(shí)而很歡快游動(dòng)，像是在比賽，都爭(zhēng)先恐后地?fù)尩谝�；時(shí)而慢騰騰的，好像在說(shuō)什么秘密似的。
它們玩了之后，就非常開心，一開心就會(huì)吹泡泡，它們吹得泡泡浮在水面上，不一會(huì)兒，“嘭”地一聲爆了，反復(fù)很多次，也不停息，仿佛玩得不亦樂(lè)乎。
這時(shí)，我給它喂了一些飼料，它一開始沒有吃，過(guò)了一會(huì)兒，估計(jì)是它聞到了一股香香的味道，就猛撲過(guò)去，吃了一顆。它吃完了又開始吐了，我以為它要把飼料吐出來(lái)，結(jié)果它是在吐泡泡，吐完之后，還搖搖尾巴，應(yīng)該是打“飽嗝”吧！
它不貪吃，只吃幾粒就不吃了，我想食量這么小，難不怪長(zhǎng)不大。
它的性格非�；顫�，但是很膽小，輕輕敲一下魚缸，沒有什么反應(yīng)；重重敲二下，便四處逃跑，跑得飛快；敲三下，反而一動(dòng)不動(dòng)，似乎嚇得驚魂未定，哈哈，真是膽小鬼。
聽我介紹的這兩條金魚，你覺得可愛嗎？
初中生作文 篇5
在我們?nèi)粘Ｉ钪须y免會(huì)遭受到挫折和失敗。當(dāng)為這些事煩惱、難過(guò)、傷心、彷徨、無(wú)助時(shí)，就需要有加油站為我們打氣，使我們的心靈能受到安撫，有微笑和喜悅的心情可以繼續(xù)迎接美好又具有挑戰(zhàn)性的未來(lái)。
能撫平我不舒服情緒的加油站是我的同學(xué)，他會(huì)在我不高興、不快樂(lè)的時(shí)候安慰我，讓我開懷大笑；也會(huì)在我忙得沒空時(shí)，中午體貼的幫我盛午飯、下課幫我交作業(yè)、幫我拿書……等；下課時(shí)還會(huì)和我一起玩，一起玩得不亦樂(lè)乎。
能帶給我溫暖的陽(yáng)光加油站是一本本的好書。每當(dāng)我愁眉緊鎖時(shí)，我只要翻閱這些書閱讀，身上就彷佛有一抹溫馨的陽(yáng)光照耀，頓時(shí)溫暖了全身，同時(shí)也在我陰沉的臉上浮現(xiàn)一絲絲微笑，漸漸擁有好心情。
當(dāng)我生氣像一頭發(fā)了瘋的獅子需要靜心時(shí)，我會(huì)倒頭呼呼大睡，不和任何人說(shuō)話，因?yàn)椤跋嗔R無(wú)好言，相打無(wú)好拳�！蓖瑫r(shí)以免自己變成刀子嘴，而別人卻不知我是豆腐心的人。睡覺就是我解放生氣的加油站，睡一覺起來(lái)所有的“氣”都能莫名其妙的煙消云散，使我平心靜氣，和平理性的面對(duì)問(wèn)題。
帶給我有動(dòng)力、有恒心、有毅力的加油站，是我的媽媽。她煮香噴噴的飯菜給我吃，讓我能夠有體力做事情；考試考得好，媽媽買給我好多好玩的玩具，讓我的好朋友到家里陪我一起玩……沮喪時(shí)媽媽為我開導(dǎo)、難過(guò)時(shí)帶我出去玩、沒信心時(shí)用言語(yǔ)激勵(lì)我，十年來(lái)為我做了這么多的.事情，所以我才會(huì)長(zhǎng)得像大樹一樣茁壯，不怕風(fēng)吹雨打。
能使我增廣見聞，增長(zhǎng)智慧的加油站，是遇見各式各樣的人、事、物。在彼此的待人接物當(dāng)中學(xué)習(xí)，懂得要如何和他人細(xì)心溝通，尊重別人、對(duì)人有禮貌，能互相關(guān)懷噓寒問(wèn)暖，同心協(xié)力完成事情……等，努力使自己做一位知書達(dá)禮的好孩子。
在這么多為我加油打氣的加油站里，每一個(gè)都是我生活中不可缺少的好朋友，“加油站的伙伴們，謝謝你們！幫助我那么多的忙！使我在風(fēng)雨中有信心和微笑。”俗話說(shuō)：“人生一世，草生一秋�！庇心銈兊膮f(xié)助和陪伴，未來(lái)我會(huì)努力奮斗。
初中生作文 篇6
在我的初中生活中有一部分是我最難忘的，也可以說(shuō)是我這一生中對(duì)軍人生活的了解，也讓我明白了我們當(dāng)今生活的來(lái)之不易。
在一個(gè)個(gè)從睡夢(mèng)中醒來(lái)的下午，一條讓我們不可避免的消息在全校炸開了鍋，那就是全校的人都要去軍訓(xùn)了，而且得去一個(gè)星期。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)像在寬敞明亮的教室里一下子掉入了十八層地獄。
在星期一的早上同學(xué)們大包小包的都拎著，車了來(lái)學(xué)校接我們了，同學(xué)們都坐上了車，大家在車上閑聊，而我卻坐在窗前看著每一處在我眼前匆匆忙忙晃過(guò)的風(fēng)景，頓時(shí)讓我想起從電視上看到那些去軍訓(xùn)當(dāng)兵的人那種訓(xùn)練的殘酷情景，然我全身起了雞皮疙瘩。我在心里告誡自己不要想那么多，睡一覺先。
當(dāng)我再睡夢(mèng)中，被同學(xué)們一陣歡呼聲吵醒了。原來(lái)是到軍營(yíng)了。頓時(shí)間，軍營(yíng)的大門和里面的環(huán)境然我們羨慕，車子進(jìn)了軍營(yíng)里面，同學(xué)們都下了車。當(dāng)我走向車門時(shí)，一陣風(fēng)向我吹來(lái)，我貪婪的呼吸著這里清新的空氣，因?yàn)檫@里的綠化非常多。正當(dāng)我享受著清新的空氣時(shí)，一位穿著迷彩服的人出現(xiàn)在我們面前，手里拿著一面旗子，他引導(dǎo)我們走向別的地方，在一片空地上，他做了自我介紹，原來(lái)他是我們的教官，我的心涼了一半，這位板這黑黑的臉，粗壯的四肢和那充滿殺氣的眼神就是我們的教官 。
他當(dāng)即選了排長(zhǎng)，班長(zhǎng)，組長(zhǎng)，我被選為了組長(zhǎng)，他把各個(gè)長(zhǎng)的任務(wù)說(shuō)了一遍。原來(lái)，組長(zhǎng)就是一日三餐給同學(xué)們盛飯的的，我心想有點(diǎn)后悔了，但是我想跟教官辭掉，但看到他兇惡的`眼神，我就把我剛才的想法用水洗掉了。教官把衣服，水壺，帽子，鞋子和軍腰帶都給我們組長(zhǎng)，把這些都分給其他同學(xué)，分好后大家都回到自己的座位上。教官讓男同學(xué)拿上自己的東西帶我們?nèi)プ约旱乃奚�，找到自己的床，還得換上迷彩服，限時(shí)是五分鐘，意思是五分鐘后大家都得換好衣服，到外面排隊(duì)等教官來(lái)檢查，大家整理完畢了，到外面排隊(duì)了，他就叫我們?nèi)绾问褂密娧鼛Ш蛙妷�，他還帶我們到裝水處和熟悉一下環(huán)境，過(guò)了一會(huì)他發(fā)給我們一本手冊(cè)，每人一本，里面有這個(gè)軍營(yíng)的地圖和必須遵守的規(guī)則還有一些歌詞。
教官把這些布置好了以后，讓我們都回宿舍，十五分鐘后到籃球場(chǎng)集合。
十五分鐘過(guò)去了，大家都在籃球場(chǎng)集合，教官也來(lái)了，他讓我們組長(zhǎng)排在最前頭，因?yàn)槲覀兘M長(zhǎng)要給學(xué)員們盛飯。到了食堂門口，我們組長(zhǎng)在食堂的對(duì)面排隊(duì)進(jìn)去，而那些同學(xué)則蹲在食堂旁邊等待，一旁還有教官在看守，一看到有些同學(xué)在講話便破口大開，罵了他們。而我們組長(zhǎng)則默默的排好隊(duì)伍走進(jìn)食堂給同學(xué)們盛飯，等我們盛好飯了，一個(gè)隊(duì)連接著一個(gè)隊(duì)地走進(jìn)來(lái)，大家都找好了自己的位置，坐了下來(lái)。由于我們都是剛來(lái)的，不懂食堂的規(guī)則，我們都把手放桌子上了，想要吃了起來(lái)，結(jié)果被教官走過(guò)來(lái)，大力的拍了一下桌子，大家都嚇破了膽，教官又破口大罵起來(lái)了，他讓我們把雙手放到后面，聽到哨聲站起來(lái)，讓我們坐下了，才可以吃飯。
吃飯的時(shí)候，還不可以說(shuō)話，還不可以浪費(fèi)糧食，一旦發(fā)現(xiàn)，就算在桌子上或掉在地上都要把它撿起來(lái)，并吃完它。大家吃完后，還得把盆子和碗筷全部收拾干凈和桌子。我心里想，天啊，以后一日三餐都要按這種規(guī)則做，以后的日子要怎么過(guò)啊？
吃完午飯后，大家都站起來(lái)，排好隊(duì)，慢慢的走出食堂，到外面得蹲下，聽從教官的安排。原來(lái)，午飯過(guò)后大家可以回宿舍休息2點(diǎn)過(guò)后得出來(lái)排隊(duì)訓(xùn)練了。
2點(diǎn)過(guò)了，大家都換上了迷彩服，到外面排隊(duì)，排好了隊(duì)后，大家都到一個(gè)足球場(chǎng)集合，開一次新生大會(huì)，會(huì)中講了必須在營(yíng)中遵守的規(guī)則和不可觸犯的規(guī)則，一旦觸犯必將受到嚴(yán)懲。
大會(huì)散了，教官帶我們到足球場(chǎng)的另一個(gè)角落訓(xùn)練，教官訓(xùn)練我們的步伐一致以提高團(tuán)結(jié)精神。但是，教官的脾氣也不好，有一次學(xué)員腳步出錯(cuò)，教官就破口大罵起來(lái)，那個(gè)同學(xué)眼睛都紅了，眼淚都快要落下來(lái)了，教官罵完后，又繼續(xù)訓(xùn)練，沒有一點(diǎn)休息時(shí)間。訓(xùn)練到4點(diǎn)多，我們才結(jié)束了艱苦的訓(xùn)練，來(lái)到了籃球場(chǎng)，教官給每人發(fā)一個(gè)被子，還教我們應(yīng)該怎么疊還有床單，應(yīng)該怎么弄，不可以發(fā)現(xiàn)有一絲褶皺，教官邊說(shuō)邊檢查，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)員折得不好，壞脾氣又來(lái)了，又是一頓訓(xùn)，一頓苦心“吩咐”后，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把被子折的工工整整的，然后去操場(chǎng)集合。
訓(xùn)完后，我們個(gè)個(gè)都累得快要趴下來(lái)了，拖著疲憊地身子會(huì)宿舍，準(zhǔn)備洗澡�；厝サ穆飞�，是我們發(fā)泄的唯一的好時(shí)光，我們都對(duì)教官“評(píng)頭論足”的，把不滿都發(fā)泄出來(lái)。
七點(diǎn)吃完飯后，好不容易有一絲休息的時(shí)間，又是一個(gè)緊急哨子，我們沖沖跑下樓去，結(jié)果就只是去開會(huì)。這個(gè)會(huì)一開，就是到10點(diǎn)，讓人困倦的眼睛想馬上閉上。散會(huì)了，我們滿懷高興地因到宿舍，今天真是不累得不可開交，大家躲在床上，眼睛迫不及待地關(guān)上，隨著同學(xué)們靜靜地入睡，燈也滅了。我想，此時(shí)此刻所有人都在牽掛著家人，心里是不是不禁地涌出一陣陣地酸，眼里是不是都含著思念的淚水。
這只是剛來(lái)的第一天，還有六天需要煎熬呀！
早上5點(diǎn)起床，疊被子和床單，洗漱完畢，排好隊(duì)，我們又要開始新的一天去迎接辛苦的訓(xùn)練。
經(jīng)過(guò)早上認(rèn)真又辛苦的訓(xùn)練，到中午，我們自由啦！教官領(lǐng)著我們?nèi)澲衽�，坐小船，走油筒和走鐵索橋。
然而，我最期待的是星期四了，因?yàn)槲覀兛梢匀ヒ按�，在野炊我們可以學(xué)會(huì)到了很多，比如可以炒菜、炒肉、煮飯等等，也讓我們知道軍營(yíng)生活酸甜苦辣樣樣具備。
在星期六的的晚上教官組織我們開了歡送會(huì)，在歡送會(huì)中每個(gè)人都講自己在軍營(yíng)中學(xué)到了什么。由于明天我們就要離開軍營(yíng)了，離開教官了，有些同學(xué)雖然平時(shí)老被教官罵，可他也留下了眼淚。歡送會(huì)結(jié)束后，大家都回宿舍。
在這一片寂靜而看起來(lái)很悲傷的晚上，所有學(xué)員都度過(guò)了。
第二天早晨，車來(lái)接我們走了，所有學(xué)員所有同學(xué)都向教官敬禮！��！
初中生作文 篇7
雨總是來(lái)的出人意料，去的不盡如人意。——題記
春天的雨溫婉而不失氣度，像是江南水鄉(xiāng)中的姑娘，柔和而飽含深意。她淅淅瀝瀝，深入土地，融化一冬的寒意，將萬(wàn)物喚醒。滴滴答答間，春也便踏著薄薄的綠草來(lái)到世間。春雨總伴著濕潤(rùn)的霧，將春天那水鄉(xiāng)的氣質(zhì)融入人心間，喚醒屬于春天的.那顆種子。她總像紫藤花一樣，不經(jīng)意間，能聞到來(lái)自它的清香，但你回過(guò)神再嗅時(shí)，卻蕩然無(wú)存。這是獨(dú)屬春雨的柔和，她似江南的女子一般溫暖動(dòng)人。
夏雨豪放而不羈，豆大的雨點(diǎn)總在頃刻間砸下，在還殘余這熱的土地上烙下一個(gè)個(gè)小泥坑。似奔騰的野馬，脫韁在世界之中，但卻稍稍過(guò)了一會(huì)兒，他便奔騰至遠(yuǎn)方，無(wú)影無(wú)蹤。夏天的雨總是那么奇異，又是天上還掛著個(gè)大太陽(yáng)，卻還是撒下一顆顆鉆石一般的雨點(diǎn)。夏天的雨啊，來(lái)的快，也去的快，像是在江湖上闖蕩已久的豪放少年。
秋雨連綿，柔柔弱弱的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，總纏繞在樹木之間，久久不去�？傁矚g在車站等經(jīng)常離別的地方悄悄落下，像是她為那些離別而留下的眼淚。秋雨染紅楓葉，將需要掉落的葉子輕輕打下。而秋風(fēng)則掃起落葉，吹到有泥土的地方，希望它為土地貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。綿軟的秋雨，像是巴山久久徘徊著的雨，映照著江水，攜著詩(shī)人淡淡的愁悲。秋雨呀，是多愁善感的女子。
冬天的雨冰冷刺骨，常常夾雜著朔風(fēng)與小雪。世人大多不喜冬雨，冬天的北風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)打去，還捎著雪花飄飄，縱使穿的在暖和，也不免寒冷。但農(nóng)民喜歡呀，雪花紛揚(yáng)，會(huì)凍死地中的蟲子，從而使得明年的收成更好，那雨也便是給莊稼澆的水。雪花飄飛，小雨淅淅，詩(shī)情畫意。冬天的雨，是一個(gè)嚴(yán)厲的男教師，表面上的嚴(yán)厲不過(guò)是為了你更好的發(fā)展。
四季的雨，也象征著四季。春之柔美，夏之豪放，秋之感傷，冬之詩(shī)意。四季沐歌，分明美麗。雨，是我們的福音。
初中生作文 篇8
小學(xué)的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，活潑的，美好的，那初中生活又是如何的呢？
初中生活像是杯純凈的白開水，雖看似平靜，但偶爾也有波浪起伏的。有時(shí)在學(xué)校內(nèi)得到老師的表?yè)P(yáng)同學(xué)的認(rèn)可時(shí)，水里就好像加了一勺糖，喝進(jìn)去，簡(jiǎn)直甜到了心坎里。當(dāng)然，一切都并不是這么甜美的。初中三年內(nèi)，你可能還會(huì)嘗到酸、苦、辣各種不同的滋味。當(dāng)白開水喝完時(shí)，同時(shí)也意味著初中生活結(jié)束了。
初中生活又猶如一面鏡子，站到鏡前，你的快樂(lè)、成功、難過(guò)、失望……一切都清晰地出現(xiàn)在你的面前。鏡子是潔白的，能倒映出你內(nèi)心的一切，你也能向它傾訴你的內(nèi)心情感，同時(shí)也可以看到一個(gè)逐漸完整的自我，成熟的自我。
初中生活又像是一盒顏料，而自己卻是一支畫筆。七彩的顏料，神奇的畫筆，描繪了一幅幅生動(dòng)的圖畫：開心時(shí)用紅色、綠色……，傷心時(shí)用黑色，灰色。繽紛多彩的顏料啊，你能將我的寄托描繪得淋漓盡至嗎？時(shí)間的流逝，結(jié)束了顏料的“生命”。但并不會(huì)告別我們的.人生，只是與青春說(shuō)了聲再見。
初中生活又像溫室里的矯嫩小花，時(shí)常受到周圍人的關(guān)愛，在陽(yáng)光的照耀下，在青春的舞臺(tái)上展示了自我的風(fēng)采；在風(fēng)雨的飄搖下，明白了什么是成熟，什么是堅(jiān)強(qiáng)�；▋旱拈_放就是青春的綻放，花兒的凋謝又是青春的告別。雖不會(huì)流下一滴眼淚，但卻帶走了許許多多的遺憾。
揮手告別初中生活時(shí)，一切都煙飛云散。現(xiàn)在，大家只是懂得珍惜，學(xué)會(huì)把握……
初中生作文 篇9
在這植樹的季節(jié)里，老師和同學(xué)們帶著植樹工具和樹苗，來(lái)到學(xué)校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運(yùn)樹苗。一片繁忙景象。
我和徐遠(yuǎn)嵐分在一組，負(fù)責(zé)栽兩棵樹，徐遠(yuǎn)嵐力氣大，主動(dòng)承擔(dān)挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結(jié)實(shí)，上面還有一些石頭。徐遠(yuǎn)嵐彎著腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來(lái)的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì)兒徐遠(yuǎn)嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風(fēng)來(lái)。我說(shuō)替她挖，她說(shuō)：“我都挖不動(dòng)，你更不行�！� 徐遠(yuǎn)嵐還真有點(diǎn)堅(jiān)決不輕易放棄的氣概。于是，我便去打水，徐遠(yuǎn)嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來(lái)，徐遠(yuǎn)嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來(lái)，她也顧不上擦。終于把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，徐遠(yuǎn)嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹苗變倒在坑上了。徐遠(yuǎn)嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎么回事？”我往坑里一看，說(shuō)：“是你沒有按照老師的.要求，認(rèn)真培好土的緣故�！� 徐遠(yuǎn)嵐聽了，向我做了個(gè)鬼臉。于是，我便立刻把坑里的土重新挖出來(lái)。徐遠(yuǎn)嵐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。當(dāng)鏟到一半時(shí)，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然后一邊填土一邊用腳踩實(shí)，使樹根與土緊密結(jié)合。徐遠(yuǎn)嵐見我把土培實(shí)了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說(shuō)：“小樹苗快喝吧！希望你快快長(zhǎng)大！我等著你！”澆完水后，我們用多余的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會(huì)流走。最后，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時(shí)，由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗(yàn)后，種起來(lái)變得老練多了。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作，早早就種完了兩棵樹，再看其他同學(xué)：王剛把樹苗栽了進(jìn)坑里，給小樹苗培好土；楊英已經(jīng)打來(lái)了水，準(zhǔn)備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準(zhǔn)備種第二棵。陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學(xué)種樹的要領(lǐng)，并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著，只有一個(gè)心愿：多植樹，植好樹，綠化祖國(guó)的每一個(gè)地方。
終于，同學(xué)們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領(lǐng)下，大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌：“三月好風(fēng)光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載后，綠蔭滿天下
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)繞去，好像在感謝我們?yōu)樗麄冊(cè)鎏砹艘黄碌木G地。我想，小樹長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
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