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(實(shí)用)初中生的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生的作文10篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
今天是10月31日，也是西方傳說(shuō)中的“萬(wàn)圣節(jié)”。昨晚，我們杭州網(wǎng)的部分小記者去進(jìn)行了一場(chǎng)西方“鬼節(jié)”文化之旅。我們帶著各式各樣的“鬼”面具做游戲，大家真的玩得很開(kāi)心哦！
“Flora ”老師說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)是個(gè)‘嚇人’的節(jié)日，你們知道它的由來(lái)嗎？”“這個(gè)……我們還真不知道呢！”于是，老師給我們看了一段視頻，視頻里解說(shuō)員在講，公元前的愛(ài)爾蘭，這一天被稱之為“samhain"，也就是凱爾特語(yǔ)的“夏之盡頭”。凱爾特人相信在這一天，死去的人們會(huì)從墳?zāi)估锱莱鰜?lái)，完成生與死的交換，也就是“生死之至”。在靈魂游蕩的那一天，祭司會(huì)預(yù)言，他們的村莊是否能在冬季里存活下來(lái)。凱爾特人通常會(huì)點(diǎn)起營(yíng)火，并且喬裝打扮去驅(qū)趕和迷惑“鬼魂”。到了公元8世紀(jì)，教皇Gregory 三世下令，每年11月1日為“ALL Hall ow's Day"(神靈的節(jié)日）”，是專門祭祀神的。凱爾特人便把這天的前一天定為鬼神的.節(jié)日，“sam hain”的說(shuō)法便被“ALL Hall ow's Eve”(萬(wàn)圣前夜）取代了，英文縮寫(xiě)就是“Hall oween�。ㄈf(wàn)圣節(jié)）。
“扮鬼”，自然是萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)中最好玩、最有人氣的游戲，就是“Trick or Treat".據(jù)說(shuō)，起先是一些窮人去挨家挨戶討“靈魂蛋糕”，而現(xiàn)在大多演變成了我們小孩子提著“Jack-0'-Lantern"(南瓜燈），打扮成鬼怪的模樣，去家家戶戶討糖吃的游戲。見(jiàn)面時(shí)，孩子們總是千篇一律地發(fā)出“不請(qǐng)吃就搗亂”的威脅聲，而家里的主人自然不敢怠慢，會(huì)連聲說(shuō)：“請(qǐng)吃！請(qǐng)吃！”看，我和Cindy兩個(gè)“小鬼”也出動(dòng)了，Cindy敲門，我喊話：“Trick or Treat！”立刻傳來(lái)主人“請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！”的回應(yīng)聲，哈哈，果然收到了主人送的許多好吃的糖果呢！“戰(zhàn)利品”很豐盛哦�？磥�(lái)，誰(shuí)都害怕半夜“鬼”敲門��！ 除了這個(gè)有吃的好拿的游戲外，還有一個(gè)游戲，也是跟吃有關(guān)，“apple bobbing "對(duì)了！咬蘋(píng)果，就是把蘋(píng)果掛在繩子上，讓孩子們?nèi)ヒВ荒軇?dòng)嘴，不能用手幫忙，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。我和Cindy都參加了，開(kāi)始！一聲令下，我急急地湊上前去咬，嘴剛碰到蘋(píng)果，想咬下去，調(diào)皮的蘋(píng)果卻晃悠悠地滑開(kāi)了，我氣得直跺腳，在看看身邊的其他小伙伴也是個(gè)個(gè)急紅了臉，緊張地張大著嘴巴，死盯著來(lái)回?cái)[動(dòng)的蘋(píng)果，那場(chǎng)景真是又滑稽又好笑！大家都被一只“不聽(tīng)話”的蘋(píng)果，搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手心發(fā)癢，恨不得一把扯過(guò)繩子，“啊嗚”一口，把整個(gè)蘋(píng)果吞進(jìn)肚皮里，哈哈哈，真有趣哦！
今天是萬(wàn)圣節(jié)，晚上可能會(huì)有“but （蝙蝠）、 ghosts （死魂靈） 、 witches （巫婆）、 werewolves（ 每當(dāng)月圓時(shí)變成狼形的人）vampires（吸血鬼）出現(xiàn)在你床前哦，害怕嗎？告訴你一個(gè)破解的咒語(yǔ)吧，那就是，突然從床上坐起，大喊：“Happy Halloween！”（萬(wàn)-圣-節(jié)-快--樂(lè)�。隙〞�(huì)讓一切妖魔鬼怪魂飛魄散哦。嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑！給生活加點(diǎn)料！記��！當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，光明永遠(yuǎn)屬于我們至高無(wú)上的人類！
初中生的作文 篇2
我現(xiàn)在是一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，盡管我十分不舍我的小學(xué)，可還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我想我的初中生活也應(yīng)該是多姿多彩、充滿生機(jī)的吧。
我心目中的初中應(yīng)該很美，有花有草，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌，教室里鐘表上的秒針嘀噠、嘀噠。每間教室里，墻上都貼著各種激勵(lì)人心的話語(yǔ)，黑板也是煥然一新，桌椅排列得非常整齊有序，好像是在等待著新生們的到來(lái)。
我心目中的`初中老師應(yīng)該既嚴(yán)厲又溫柔，還很有責(zé)任心，那樣她一定是一個(gè)好老師。她會(huì)體諒我們，不會(huì)讓我們只是埋頭在題海、卷海之中，會(huì)時(shí)不時(shí)地幽默一下，來(lái)緩解我們的學(xué)習(xí)壓力。但她也需要嚴(yán)厲，在我們心散而不愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí)，能板起臉來(lái)教訓(xùn)我們，讓我們信服她，同時(shí)知道自己錯(cuò)了。
我心目中的初中同學(xué)應(yīng)該親切又善良，還有一顆助人為樂(lè)的心，而不應(yīng)該小心眼，或是嫉妒別人。最重要的是同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)，大家都應(yīng)該熱情，還要快樂(lè)，什么事情都往好處想，人人積極向上，這樣班級(jí)就會(huì)活躍起來(lái)，不會(huì)死氣沉沉，自然班級(jí)也會(huì)成為強(qiáng)者。
我心目中的初中生活應(yīng)該過(guò)得精彩，過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè)。但，這其中的酸甜苦辣又何嘗不會(huì)有呢?
初中生的作文 篇3
“媽媽，我要買書(shū)！”我們正在街上晃悠，我向媽媽請(qǐng)求到。媽媽卻愛(ài)理不理地吐出一句：“你今年買了多少書(shū)了，買些衣服吧！”說(shuō)著，就把我拉進(jìn)了商店。我慢慢地跟在媽媽后面，心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意。 書(shū)的奧妙，書(shū)的神奇吸引著我，我簡(jiǎn)直把書(shū)當(dāng)成精神糧食，一天不吃，就怪餓的。難怪高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！贝_實(shí)如此，書(shū)已成為人人都可以享用的精神糧食。書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯。我們一定要多讀好書(shū)，比如冰心的散文，對(duì)我們很有幫助，可謂是受益匪淺。雖然初讀時(shí)有些茫茫然然，但我相信多讀幾遍，一定會(huì)迎仞而解的。正所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！�
為了能夠讓大家真正地體會(huì)閱讀，一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日，就被蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個(gè)閱讀節(jié)，下午，原本熱鬧非凡的學(xué)校，變得格外的安靜，幾乎只能聽(tīng)得到同學(xué)的呼吸聲，下午總是帶著點(diǎn)睡意， 但是同學(xué)們都沉浸在閱讀的快樂(lè)里，徜徉在飄溢的書(shū)香里，一點(diǎn)兒也沒(méi)有感到疲倦。我也不例外，在這美麗曲折，荒誕有趣的故事里，我壓抑不住愉快的心情，覺(jué)得無(wú)拘無(wú)束。在書(shū)中，我的心情隨著主人公一波三折。快樂(lè)的閱讀節(jié)隨著夕陽(yáng)的落下結(jié)束了。
現(xiàn)在初中了，哪有時(shí)間��！天天那么緊！我多么想讀大量的書(shū)哇！我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人，感謝閱讀節(jié)！
“媽媽，就給我買幾本書(shū)吧！”我懇求到。媽媽卻又一句：“初中了，學(xué)習(xí)最要緊，書(shū)就少讀一些，好吧，就買一本�！� 于是，在書(shū)店里選了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！
初中生的作文 篇4
黑色六月，我們一起笑著走進(jìn)中考考場(chǎng)，為自己，為家人，我們努力著，奮斗著。盡管，這不是我們想要的。
想你們了，我們?cè)谝黄鸬娜兆�，很傻，很天真，我們一起上課睡覺(jué)，一起氣語(yǔ)文老師發(fā)飆，一起笑，一起鬧，一起玩。
可惡的學(xué)校不讓我們中午出去，我們就偷偷的'把零食從墻外扔進(jìn)來(lái)，我們?yōu)橹锌俭w育成績(jī)而不得不圍著操場(chǎng)幾圈幾圈的跑.，很累，我們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
為什么只有分離之后，我才覺(jué)得那些日子異常珍貴，我們也許再不會(huì)在九年級(jí)七班相遇，在那個(gè)二樓的拐角處相遇。
我們也許不會(huì)再見(jiàn)，未來(lái)的日子有太多的不確定，只希望，在未來(lái)的某天，想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
走出考場(chǎng)，我抬頭看著那炙熱的太陽(yáng)，只感到一陣暈眩。
時(shí)光已經(jīng)逝去，怎也不會(huì)有20xx.6.22.了
不管怎樣，我，盡力了.
未來(lái)，靠我自己了。
初中生的作文 篇5
一天，我駕馭著宇宙飛船在外太空探險(xiǎn)，來(lái)到一個(gè)未知的星球上，那里一片荒涼，到處是滿天飛舞的黃沙，河里的水臟兮兮的，河面上還不時(shí)漂浮著已經(jīng)被毒死的魚(yú)蝦，山上樹(shù)林稀少，水土流失。這里的外星人告訴我：“以前，這里的天空是一碧如洗，到處是綠葉成蔭的參天大樹(shù)，河水清清澈見(jiàn)底，水草、游魚(yú)清晰可見(jiàn)。附近草坪青翠欲滴，各種可愛(ài)的小動(dòng)物歡快地跑來(lái)跑去，隨處可見(jiàn)，可現(xiàn)在，由于我們?yōu)榱俗约旱睦妫罅块_(kāi)采一些寶貴的資源，破壞了這里的生態(tài)平衡，昔日，巍峨山脈，又因過(guò)度開(kāi)采沙石，破壞了植物，導(dǎo)致山體裸露、滑坡。
昔日，濃綠的草原，因這里的人過(guò)度地放養(yǎng)生物，美麗的大草原也已漸漸衰敗。。。。。�！边@讓我想起我的家園―地球媽媽，為了不讓這樣的.悲劇重演，我要建造我心中的綠色家園。讓美麗重現(xiàn)，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們要開(kāi)始創(chuàng)造一種低碳生活環(huán)境，多種植綠色植物，讓人類停止濫砍濫伐樹(shù)木，把垃圾回收再利用，重新創(chuàng)造新的價(jià)值。垃圾少丟一點(diǎn)，讓環(huán)境優(yōu)美一些；廢氣少排一點(diǎn)，讓空氣清新一些；污水少放一點(diǎn)，讓魚(yú)兒多游一會(huì)；樹(shù)木少砍一棵，讓鳥(niǎo)兒多歡快一會(huì)；動(dòng)物少獵一點(diǎn)，讓草園更加蔥郁寬廣，讓羊兒肥又壯。。。。。。
我希望，不久的將來(lái)，展現(xiàn)在我眼前的是碧空如洗的天空中飄著朵朵白云，美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)游弋，不時(shí)還傳來(lái)我和小伙伴歡樂(lè)的笑聲；我隨時(shí)躺在家門口公園里的草地上，看著鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔；干凈整潔的馬路兩邊綠樹(shù)成蔭，兩邊栽滿了紅花綠草；河水又恢復(fù)了以往的清澈，美麗可愛(ài)的魚(yú)兒在你追我趕，快樂(lè)無(wú)比；紫金山早已被郁郁蔥蔥的樹(shù)林保護(hù)著，那里生活著各種各樣的無(wú)憂無(wú)慮的小動(dòng)物；玄武湖的水也更清了，夏日里我和小伙伴們一起暢游嬉戲。我們整日生活在一個(gè)山青水秀的美麗家園里，那該有多少幸福啊！
為了我們的美麗的家園，為了我們的身心健康。為了我們美好明天，我們要意識(shí)到保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的重要性，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)我們共同的家園吧！
初中生的作文 篇6
我的美好生活本來(lái)有很多向往的，但我想這三點(diǎn)也就是最基本的了，因?yàn)槿说奈镔|(zhì)欲望與精神欲望都是無(wú)窮的，滿足了其中的欲望，那另外的欲望又來(lái)了，人總是無(wú)法滿足的，特別是對(duì)于物質(zhì)上的欲望就更是如此了，初中美好生活的作文。況且，當(dāng)我們的物質(zhì)欲望越是能夠得到滿足的時(shí)候，我們的快樂(lè)也就越來(lái)越少了，理性的人生應(yīng)該是物質(zhì)的欲望常常是與快樂(lè)無(wú)關(guān)的。但精神的富足與豐盛可以令我們的生命感受到更多的人生快樂(lè)。
我是一個(gè)很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，但后來(lái)我想生命在于運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法也是錯(cuò)誤的。生命是在于動(dòng)與靜之間，愛(ài)好動(dòng)更應(yīng)該享受到靜。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)使我的身體健康，幸福生活是從健康開(kāi)始的，沒(méi)有健康的身體，即使你擁有再多的物質(zhì)或者精神財(cái)富，你依然在生命的不健康中度日，那還有什么快樂(lè)��！所以健康是人生最大的財(cái)富，這種說(shuō)法是正確的。但我們也應(yīng)該懂得靜的美麗，要能夠做到動(dòng)靜分明。長(zhǎng)壽的烏龜就是靜的典型代表哦……所以動(dòng)要適當(dāng)?shù)膭?dòng)，不能夠有太多的激烈運(yùn)動(dòng)，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的生命狀態(tài)，也就是要學(xué)會(huì)在動(dòng)與靜之間協(xié)調(diào)。
其實(shí)事物都是在動(dòng)與靜之間轉(zhuǎn)化的。
喜歡運(yùn)動(dòng)是我的動(dòng)了，那么我喜歡閱讀就是我的靜了，因?yàn)殚喿x，可以達(dá)到自我教育的功能，可以體會(huì)到更多的人生中的酸甜苦辣，我們自己一個(gè)人的人生畢竟是太單薄了，那么閱讀，我們可以感知趕別人的人生，從而去熱愛(ài)我們自己的人生，因此我們通過(guò)閱讀就可以令我們的人生變得富足與豐盛。閱讀不但獲得知識(shí)上的豐富，更能夠令我感受到人生的深度與廣度，領(lǐng)略別人思想的精髓與豐富的人生旅程來(lái)牽引自己的人生正確的航向，中學(xué)生作文《初中美好生活的作文》。
我們要學(xué)會(huì)享受生活，熱愛(ài)生活，那就要有勞動(dòng)來(lái)支撐我們的生活，勞動(dòng)是我們作為正常人獲取物質(zhì)資料的基礎(chǔ)，那么只有勞動(dòng)的獲得才可以令我們的心靈安寧。不是用勞動(dòng)獲得的`物質(zhì)資料是無(wú)法令心靈寧?kù)o的，因此，作為正常人，要熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)我們才可以在我們的生活中享受到快樂(lè)的。所以我熱愛(ài)我的工作，作為老師，我最快樂(lè)的就是在課堂上跟我的學(xué)生講課了，那種投入常常使我汗流浹背的痛快。
深情的講課使我感受到了自己的價(jià)值或者說(shuō)人生的價(jià)值，很多人做老師覺(jué)得沒(méi)有什么意思，我卻是覺(jué)得做老師挺好的，就是窮一點(diǎn)罷了。我想通過(guò)我的勤奮與智慧是可以改變老師貧窮的面貌的，我有信心，所以我在我的課堂中感受到了人生的價(jià)值真正是在于奉獻(xiàn)，給了別人快樂(lè)，自己就是快樂(lè)的。
每個(gè)人都有自己的美好生活，每個(gè)人的美好生活都有可能是不一樣的，學(xué)會(huì)尊重別人就等于尊重了自己。我只是談了談我的美好生活，但我的美好生活還有很多，有很多也是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
人生充滿快樂(lè)，快樂(lè)是陽(yáng)光，溫暖我們的心扉；快樂(lè)是顏料，感染每一個(gè)人；快樂(lè)是指明燈，指向情緒低落的人走出陰影�？鞓�(lè)如此重要，但它是如此簡(jiǎn)單，讓人無(wú)法相信……”什么?快樂(lè)簡(jiǎn)單?”，有人驚呼“怎么可能？”，怎么不相信，不相信交就給你說(shuō)一說(shuō)這簡(jiǎn)單的快樂(lè)吧。
又是一個(gè)天氣晴朗的假日，爸爸媽媽帶我游樂(lè)園玩。玩了一個(gè)上午，是該休息了。爸爸媽媽走在林蔭小道上，我卻仍不肯熄滅自己想瘋玩、好奇的熱情，又去搭乘山羊拉著的小車了。
山羊的蹄子踏在石鋪的路面上，發(fā)出“咯踏咯踏”的聲音，微風(fēng)迎面吹來(lái)，吹得樹(shù)葉“沙沙”地響，就像一支美妙的樂(lè)曲，多么動(dòng)聽(tīng)啊。“來(lái)，寶寶，來(lái)吹泡泡玩啊�！币粋�(gè)女人的聲音從不遠(yuǎn)處飄來(lái)，還伴著一個(gè)小女孩“咿咿呀呀”的聲音，兩個(gè)聲音打破了寧?kù)o。我很好奇，這是誰(shuí)呢？
我一看，原來(lái)是一對(duì)母女在嬉戲。母親拿著泡泡瓶慢跑，還一邊跑一邊吹泡泡，惹得那小女孩在后面追，“咯咯咯”地笑。玩久了，小寶寶似乎玩累了，一屁股坐在地上。媽媽一看，“蹬蹬蹬”跑過(guò)來(lái)，將寶寶輕輕地抱起來(lái)，坐在青石板凳上。
過(guò)了一會(huì)兒，寶寶看著滿天的泡泡，好奇地問(wèn)：“媽媽，快樂(lè)是什么東西？”母親搖頭晃腦地想了想，絞盡腦汁的也想不出什么準(zhǔn)確的答案，又不知道怎么回答寶寶的問(wèn)題，不想讓寶寶失望。看了看還在天空中飛舞的泡泡，“寶寶快看，泡泡多漂亮�。∷鼈冮W閃發(fā)光的，不就像快樂(lè)了嗎？”。那小寶寶看著滿天的泡泡，恍然大悟，高興得叫了起來(lái)，從媽媽的膝蓋上跳了下來(lái)。寶寶在蹦蹦跳跳的，然后，小寶寶用手小心翼翼地接住一個(gè)泡泡，五顏六色的泡泡在微風(fēng)中微微顫抖，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，宛如寶石一般。寶寶快樂(lè)地叫道：“媽媽，你看！我捉住快樂(lè)了！”
我忽然之間明白：快樂(lè)并不復(fù)雜，它只是一個(gè)小泡泡。
初中生的作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，大家一定都有自己的打算吧。我也不例外。
開(kāi)這時(shí)，我有許多毛病要改。
上課時(shí)，我要安靜地坐下來(lái)，等待教師上課。
課堂上，我要做不大聲喧嘩;積極舉手發(fā)言;不做小動(dòng)作;回答問(wèn)題時(shí)盡量讓老師同學(xué)明白自己的意思。
上學(xué)期，我從不在課堂上吵鬧，但是我這學(xué)期也不能放松，我要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去。
對(duì)于積極舉手發(fā)言，我一定要加把勁。上學(xué)期我舉手發(fā)言不是特別多，在這一學(xué)期，我一定要將這個(gè)不好的習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)，把它變?yōu)楹昧?xí)慣。
雖然，我上學(xué)期得到了“三好學(xué)生”，但我不能驕傲。我在這一學(xué)期里要改掉其它許多毛病，比如說(shuō)：待同學(xué)不是特別好……
下學(xué)期我一定要爭(zhēng)取再得“三好學(xué)生”!而且要一直把這個(gè)光榮稱號(hào)保持下去。
初中生的`作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，我已走過(guò)了13個(gè)春秋。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進(jìn)了初中的校門。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。
記得小學(xué)時(shí)期，除了幾門活動(dòng)課，我們主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這兩門課程。到了初中，我們要學(xué)習(xí)很多課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)了，生活節(jié)奏變快了。同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，努力拼搏，爭(zhēng)先恐后，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒(méi)有怨言，我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活。
在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內(nèi)容。我們?cè)谥型饷旭Y騁我們的想象，在瑯瑯的英語(yǔ)會(huì)話聲中感受異國(guó)情調(diào)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的.思維，在悠久的歷史中傾聽(tīng)人類文明前進(jìn)的腳步聲……我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體……文化課上，我們?nèi)褙炞�；活�?dòng)課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時(shí)間，我們暢所欲言……我們過(guò)得多么充實(shí)�。�
進(jìn)入中學(xué)以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂(lè)。我們因?yàn)樵谥R(shí)的海洋遨游而快樂(lè)，因?yàn)榕c老師和同學(xué)和睦相處而快樂(lè)，因?yàn)橄蛑硐肱ζ床鞓?lè)……快樂(lè)沖走了愁苦，樂(lè)觀使我們戰(zhàn)勝了困難。快樂(lè)是初中生活的主旋律。
總之，我覺(jué)得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會(huì)更好。
初中生的作文 篇9
初中算是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果你把主任、老師都當(dāng)成仇人，那你的日子就不好過(guò)了，因?yàn)樗麄兙拖袷俏覀兾磥?lái)的老板，督促著我們。而現(xiàn)在的初中生都為升學(xué)壓力去補(bǔ)習(xí)、讀書(shū)，誰(shuí)會(huì)喜歡初中生活呢?而如何做一個(gè)快樂(lè)的初中生正是主要關(guān)鍵，該怎么讓自己變得快樂(lè)，不自為學(xué)業(yè)成績(jī)而煩惱，不再為升學(xué)壓力而緊張呢?
我 的初中生活過(guò)了這么久，我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)無(wú)所不在。生活中，我常常因?yàn)檎n業(yè)煩惱著，考不好會(huì)被責(zé)備，功課趕不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一個(gè)辦法：在每個(gè)禮拜的結(jié)束，為下個(gè)禮拜作一張生活作息表，作息表上會(huì)清楚寫(xiě)著，我什么時(shí)候該做什么事。大部分的時(shí)間，我會(huì)安排預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功 課，剩下的時(shí)間就安排看書(shū)、運(yùn)動(dòng)等等的休閑活動(dòng)了。只要照著作息表生活，就不會(huì)有功課做不完或沒(méi)時(shí)間休息的'狀況了。
俗話說(shuō)：“在家靠父 母，出外靠朋友�！背苏n業(yè)方面重要以外，人際關(guān)系這一方面也十分重要，在我們班上，有一位同學(xué)常常惹是生非，卻又不知改過(guò)，因此幾乎沒(méi)有朋友，每天一個(gè)人孤孤單單的，沒(méi)有人敢靠近他一步，這樣的人際關(guān)系，使他脾氣愈來(lái)愈糟，成績(jī)也越來(lái)越退步。所以，人際關(guān)系也是非常重要的，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。 在我的身邊有許多值得信賴的朋友，不但成為我精神上的支柱，也會(huì)帶給我課業(yè)上的幫助。
我不要求能像電視上的童星一樣奪人眼目，我不要求多大的財(cái)富，我不要求錦衣玉食，家財(cái)萬(wàn)貫，我只要快樂(lè)，快樂(lè)的讀書(shū)，快樂(lè)的玩耍，快樂(lè)的生活，當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的初中生。
初中生的作文 篇10
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，小鳥(niǎo)在歌唱，天就像潑出來(lái)的墨汁一樣藍(lán)。我們要去操場(chǎng)上參加表演，我們穿著不同的民族服裝，我穿的是白族的，帽子像個(gè)大面包。有的穿苗族的服裝、有的穿保安族服裝
老師帶著我們到操場(chǎng)上去參加表演，第一個(gè)是三一班獨(dú)唱；第二個(gè)是五一班獨(dú)舞；第三個(gè)是五一班合唱第六個(gè)是我們合唱隊(duì)的'表演了，我的心如同裝了一只小兔一樣，終于到我們上場(chǎng)了，我唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛百靈鳥(niǎo)歌唱一樣，我們深深陶醉了，看著老師開(kāi)心的微笑，我們比吃了蜜還甜。
我們今天學(xué)到了只要堅(jiān)持一定能成功，這真是難忘的一天。
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