初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
佇立在教學(xué)樓前，呆呆的望著某一個(gè)角落，回想起那些曾經(jīng)嬉鬧過(guò)的場(chǎng)景，現(xiàn)在是否還記的？
簡(jiǎn)陋的教室，裝載著我們色彩繽紛的夢(mèng)；破舊的門窗，注視著我們無(wú)拘無(wú)束的身影，坐在曾經(jīng)熟悉的凳子上，慢慢的撫摸著那些被我們這些不懂事的小人兒們刻畫(huà)的道道痕跡。是誰(shuí)，想著把自己的名字刻在桌上，讓下一級(jí)的同學(xué)們知道自己的鼎鼎大名；又是誰(shuí)，沒(méi)事就閑著在桌子上刻些“好詞名句”，現(xiàn)在想想，那時(shí)的想法真的好幼稚。
而現(xiàn)在，用別的心態(tài)靜靜撫摸著它們，腦海里閃現(xiàn)出一幅幅那時(shí)美好的畫(huà)面。好溫馨，心中也放下了沉重的包袱，同那些溫馨的時(shí)刻，一起回憶著，那些年少時(shí)的故事，在腦海來(lái)回放映。
是誰(shuí)的課桌里睡著兩塊巧克力和一塊阿爾卑斯棒棒糖，讓某人在老師的批評(píng)后找到甜蜜；又是誰(shuí)的`課桌里，書(shū)塞得滿滿的，仿佛很好學(xué)的樣子。其實(shí)書(shū)中還夾藏著兩張紙，里面藏著誰(shuí)與誰(shuí)的小秘密。
陳舊的課桌，記錄了太多太多的歡樂(lè)與甜蜜。而現(xiàn)在，初三了，課桌上小山似的書(shū)海，將自己淹沒(méi)，再也無(wú)暇顧及與課桌的親密接觸了。
課桌里的棒棒糖不見(jiàn)了，小紙團(tuán)也收拾了，里面真正的塞滿了各式各樣的書(shū)，也沒(méi)有誰(shuí)，會(huì)在課桌上隨手涂鴉了。
曾經(jīng)陪我們嬉戲的課桌，被沉重的書(shū)壓得喘不過(guò)氣，再也無(wú)力支撐；曾經(jīng)整潔的桌面，如今被密密麻麻的皺紋慢慢的爬上了臉龐；曾經(jīng)的光滑，如今卻是像凹凸不平的石子路一般。
偶然，又看到了一幅熟悉的場(chǎng)景，一個(gè)剛上學(xué)不久的小孩，又開(kāi)始對(duì)課桌進(jìn)行了“整容”。那些過(guò)去的回憶又回到眼前，唉，老朋友，真同情你。
那些記錄了我們之間歡樂(lè)的課桌，將永遠(yuǎn)在記憶中停留，定格在溫馨的場(chǎng)面……
初中的作文 篇2
家，是成長(zhǎng)的搖籃，家，是棲息的港灣，家，是力量的源泉。我有一個(gè)幸福而又溫暖的家。
我的家非常熱鬧，老爸他經(jīng)常在星期六或星期日請(qǐng)鐵哥們一起在我家聚會(huì)，老爸交朋友廣泛，但少不了和鐵哥們打麻將。老爸他是我們一家支柱，很愛(ài)這個(gè)家，沒(méi)事的時(shí)候就拖拖地。每年暑假，老爸都帶我們和鐵哥們一家組團(tuán)去旅游。
老媽，是我們家的衛(wèi)生監(jiān)督員，每天檢查我們的衛(wèi)生，而且還檢查我的作業(yè)，老媽平時(shí)喜歡和她的一群小姐妹在店里啃啃瓜子，喝喝茶，看看電視，總之非常休閑，有的時(shí)候還要帶我去逛街買衣服，去游樂(lè)場(chǎng)玩，順便去飯店吃一頓，所以說(shuō)老媽關(guān)心我，老爸相對(duì)的.沒(méi)那么多時(shí)間陪我，為了工作。
我，是家里的一顆明珠，老爸累了我給他捶背，老爸夸我真懂事；老媽累了，我給她捶背，老媽夸我長(zhǎng)大了。有的時(shí)候我?guī)蛬寢専�，有的時(shí)候幫媽媽一起洗衣服，有的時(shí)候我為爸爸去買香煙，老爸就休閑地在家看電視。我為爸爸媽媽做了好多事，爸爸感冒了我去買藥，幫媽媽倒垃圾，一起洗碗。
我愛(ài)我家，因?yàn)榉浅狒[，所以我喜歡！祝我家以后一直熱鬧，而且溫暖和幸福！
初中的作文 篇3
小時(shí)候，當(dāng)我念到“�！边@個(gè)字的時(shí)候，心中就充滿疑惑：“大海是什么樣子？”媽媽告訴我：“大海是藍(lán)藍(lán)的，像一塊藍(lán)翡翠�！钡@不能滿足我，于是一顆藍(lán)色種子埋在我心頭。終于那一年，那一月，那一個(gè)機(jī)會(huì)，圓了我一個(gè)大海夢(mèng)。
經(jīng)過(guò)二個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)旅行，我終于站在這片讓我期待已久的島上——海南島。剛下飛機(jī)，一股濃濃的熱帶氣息就迎面撲來(lái)。這里陽(yáng)光充沛，挺拔的椰子樹(shù)，金黃的沙灘，還有令我朝思暮想的大海，一幅典型的熱帶風(fēng)景圖。
當(dāng)車剛停到大海不遠(yuǎn)處，我仿佛聽(tīng)到那驚濤駭浪的聲音，我歡呼著沖進(jìn)海里。海水像純凈的天空一樣藍(lán)，遠(yuǎn)的`湛藍(lán)，近的淺藍(lán)，沿岸的水是流動(dòng)的活玉，濺起來(lái)就是碎玉。在我眼里大海就像一位頑皮的孩童。沙灘上我們聽(tīng)到大海歡快的笑聲，突然它卷起大浪向我們撲來(lái)，頓時(shí)我們成了“落湯雞”，哪知等你惱怒時(shí)，它卻快速地往回跑，離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們?cè)趺匆沧凡簧稀?/p>
沒(méi)有追上它，卻有了意外發(fā)現(xiàn)。沙灘上有許多貝殼，于是我們撿起貝殼。有一個(gè)貝殼，花紋很漂亮，渾身純白，我加快步伐，生怕別人撿去。正當(dāng)我準(zhǔn)備彎腰撿拾時(shí)，大海調(diào)皮地跑上來(lái)，伸出手，恭恭敬敬地呈上。我趕緊去接，大海又耍起心計(jì)，藏進(jìn)沙里，找不到任何蛛絲馬跡。我只能放棄。
看看那些游人，他們“四腳朝天”地躺在遮陽(yáng)傘下，一邊悠閑地喝飲料，一邊愜意地觀海景。每當(dāng)海水漫上沙灘，它總是溫柔地舔著他們的腳，撫摸著他們的后背�？矗腥嗽谧分�，風(fēng)輕柔地拂過(guò)他們的臉龐，將歡聲笑語(yǔ)捎向遠(yuǎn)方。有些孩子正興致勃勃地找小螃蟹，專注的神情和小心翼翼的樣子讓人忍俊不禁，每當(dāng)他們挖到一只，都向遠(yuǎn)方的伙伴炫耀，生怕別人不知道一樣。有人竟然跳到海里潛水，那模樣就像一只憨態(tài)可掬的鴨子，讓我捧腹大笑。
而我則和伙伴堆起城堡。剛堆點(diǎn)，大海便來(lái)搞惡作劇，它先假裝安靜，讓我們掉以輕心，當(dāng)快堆好時(shí)，它便發(fā)威推翻城堡。我們毫不示弱，繼續(xù)堆，這一次在城堡外筑起一層高高的圍墻。也許因?yàn)樯洗纬晒�，大海正得意洋洋，根本沒(méi)放在眼里，心里想：你們?cè)僭趺炊岩彩前踪M(fèi)，只要我輕輕一推，還不是輸給我呀。它輕輕一推，城堡紋絲不動(dòng)，它惱羞成怒用力一推，圍墻沖塌了一點(diǎn)點(diǎn)。我們趕緊加固圍墻，大海終于聚集全部力量像一頭憤怒的獅子，撲向城堡，城堡仍舊毫發(fā)無(wú)損。我們歡呼雀躍，圍著城堡又蹦又跳，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了大海，大海懊惱地著跑向遠(yuǎn)方。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們就要和大海告別了。藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)想，藍(lán)藍(lán)的回憶，一起珍藏在記憶里。
初中的作文 篇4
我是一粒白白胖胖的大米，剛成熟就被農(nóng)民伯伯給摘了下來(lái)，送到了加工場(chǎng)，同伴加工后就被人們送往各地，我們也被送到了超市。
超市可真安靜�。≈荒苈�(tīng)到來(lái)來(lái)往往人們的腳步聲。隨著時(shí)間的推移，我認(rèn)識(shí)的兄弟姐妹們差不多都被買走了，只有我和不認(rèn)識(shí)的同伴在一起。突然，一位身著整齊的西服，打著領(lǐng)結(jié)的年輕人把我們匆匆買走了。這個(gè)年輕人把我們帶到一個(gè)陌生的地方后，先動(dòng)手把我們洗干凈，然后把我們放到一個(gè)有兩個(gè)“耳朵”，一紅一綠兩只“眼”的'怪東西里面，“啪”的一聲，蓋上了蓋子，里面真是又黑又熱，把我們折騰的身上粘乎乎的，可真讓米受不了。不知過(guò)了多久，他又把我們給鏟到一個(gè)圓滑的床上，然后大聲喊道：“大家快來(lái)吃飯！”話剛說(shuō)完，樓上“嗖嗖”幾聲，兩個(gè)男孩從樓上下來(lái)了，剛扒了幾口米，就異口同聲的說(shuō)：“我不吃了，沒(méi)胃口，我去玩了�！闭f(shuō)完便一溜煙跑出去，不一會(huì)這個(gè)人也吃完飯了，他把我們倒在一起，本來(lái)以為他想把我們吃掉，誰(shuí)知他頭也不回的把我們帶出了門，不顧我們的強(qiáng)烈抗議，把我們倒給狗吃，誰(shuí)知狗也不吃我們，于是他又給狗換上了狗糧，毫不留情的把我們倒進(jìn)了垃圾桶。
我們躺進(jìn)桶里已經(jīng)是污跡斑斑傷痕累累了，我向同伴們說(shuō)：“農(nóng)民伯伯把我們辛辛苦苦的養(yǎng)大……”話還沒(méi)說(shuō)完又是一陣嘆息。
大家都應(yīng)該愛(ài)惜我們啊！
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