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初中生的作文

時(shí)間:2024-11-28 11:57:26 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中生的作文(錦集8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中生的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的初中生的作文(錦集8篇)

初中生的作文 篇1

  烏鴉上當(dāng)了,對(duì)狐貍又恨又惱,心里還很不服氣,它下定決心,下次無(wú)論狐貍再怎么甜言蜜語(yǔ),就當(dāng)是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  一天,烏鴉嘴里叼著辛苦找來(lái)美味,專(zhuān)門(mén)站在之前站過(guò)的樹(shù)枝上等著狐貍。不一會(huì)狐貍就出現(xiàn)了,烏鴉用眼睛冷冷地盯著狐貍,心想:“這次,任你巧舌如簧,我也絕不松口!” 狐貍見(jiàn)烏鴉盯著自己,愣了一下,眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“看什么看,臭烘烘的烏鴉,你已經(jīng)那么難看了,還站在那么顯眼的地方干什么?”

  “什么?你竟敢羞辱我!”烏鴉氣憤地說(shuō)著,向?yàn)貘f俯沖過(guò)來(lái)?墒邱R上他就后悔了樣,因?yàn)樗炖锏拿牢队直缓傒p而易舉的騙走了。

  又過(guò)了幾天,烏鴉又叼回了一塊肉,這塊肉如以往的不同,只是不大不小的一塊肉。烏鴉很擔(dān)心,這么小的一塊肉夠不夠自己吃啊。正在這時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)狐貍嘴里叼著一塊很大的肉出現(xiàn)了,顯然狐貍嘴里的肉比烏鴉的那塊大多了。

  烏鴉看著狐貍嘴里的那個(gè)大塊肉,口水禁不住流了出來(lái),眼睛一眨不眨的盯著那塊肉。狐貍看見(jiàn)了烏鴉的'口水,便把肉用力地向上拋去,還大叫著說(shuō):“哎呀,我的肉怎么飛起來(lái)了?”烏鴉覺(jué)得這真是老天在幫忙啊,急速飛過(guò)去張口咬那塊肉。狐貍這時(shí)、迅速的接住;了從烏鴉嘴里掉下來(lái)的肉,同時(shí)不慌不忙地將系在前爪上的繩子一拉,飛在空中的那塊肉被拉了回來(lái)。

  原來(lái),烏鴉只顧盯著狐貍拋出去的那塊肉,卻忘記了自己嘴里的肉了,也根本沒(méi)有看清狡猾的狐貍還在那塊肉上面系著一根繩子呢,這回,可憐的烏鴉又沒(méi)有食物了,他又該餓肚子了。

初中生的作文 篇2

  時(shí)間象條無(wú)始無(wú)終永遠(yuǎn)奔流向前的河,大家是恰巧經(jīng)過(guò)這條河流某一段落的匆匆過(guò)客。河岸上一路花開(kāi)花落,如若,世間所有的相遇都是久別重逢,那一朵又一朵與大家相遇的小花,就是與大家有緣的前塵和過(guò)往。日動(dòng)影移,日穿簾隙,時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝著,溫柔而蒼涼。不經(jīng)意回頭望望,不免有些慌張,原來(lái)那么多日子已經(jīng)翻過(guò),人生已走了這么遠(yuǎn)。只是那些燦爛過(guò)大家生命中繽紛的花,還都依稀記得嗎?曾經(jīng)年少無(wú)知,卻總喜歡寫(xiě)些憂(yōu)傷的詩(shī)句,如今嘗盡惆悵滋味,卻習(xí)慣了一副沒(méi)心沒(méi)肺一臉陽(yáng)光的摸樣。是時(shí)間讓大家成長(zhǎng)。曾經(jīng)怎么就可以那么天真簡(jiǎn)單,總以為那些一起哭過(guò),一起笑過(guò)的人,就會(huì)相伴永遠(yuǎn)。

  只是后來(lái)才知道,沒(méi)什么可以永遠(yuǎn),沒(méi)有什么可以一成不變。一路上大家會(huì)遇到很多人,會(huì)經(jīng)歷很多事,有些人注定與大家只是擦肩,雖然這和相識(shí)時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),有些人相識(shí)再久也只是熟悉而已。 但是有些人,卻溫暖的陪大家走過(guò)一段路程,一起對(duì)酒當(dāng)歌過(guò),一起少年純真過(guò),一起傾心承諾過(guò),要做一生一世的死黨。只是,彼此還是走著走著就淡了,走著走著就散了,驀然回首,那樣少年相知如今能夠遙遙相望的還剩下幾人呢一直以來(lái)喜歡綿綿細(xì)雨天,有人說(shuō)喜歡雨的人,骨子里是浪漫的,也許浪漫的不是那個(gè)雨天,是青春年少時(shí)與你躲過(guò)雨的那個(gè)屋檐。

  曾經(jīng)那樣高高大大的你,卻每每說(shuō)話(huà)都會(huì)羞紅了臉,吹著婉轉(zhuǎn)的口哨,吟唱著青春的愛(ài)戀;曾經(jīng)在那散發(fā)著清香淡紫色的丁香花下,你說(shuō):“你穿這件裙子真好看”;曾經(jīng)你最喜歡哼唱的一首歌是《我是一只小小鳥(niǎo)》,“我是一只小小鳥(niǎo),想要飛,卻總也飛不高.....”,磁性好聽(tīng)的聲音似乎從沒(méi)走遠(yuǎn),似乎還在耳邊,以為會(huì)牽手飛翔,還是中途折斷了翅膀,終究還是天涯兩茫茫了。

  時(shí)間走過(guò),而記憶的長(zhǎng)廊,也變得好久好遠(yuǎn)。有些人總是不知不覺(jué)的就淡出了大家的.世界,總是在不知不覺(jué)的就在大家的世界里變得模糊,是時(shí)間讓一切改變。有時(shí)候不免有點(diǎn)感傷,為那些少年癡狂,為那些信誓旦旦,為那些無(wú)限大的夢(mèng)想,就這樣被現(xiàn)實(shí)擊得遍體鱗傷。大家一路上跌跌撞撞,一邊尋找,一邊遺落,總以為前面會(huì)有更美麗的花開(kāi),卻不知道最珍貴的已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。懂得的時(shí)候總是太遲,而時(shí)間總是一路兵荒馬亂的樣子,讓人在措手不及的時(shí)候唏噓不已,人生似乎什么都不容易,只有遺憾來(lái)得太過(guò)容易。

初中生的作文 篇3

  你知道下雨什么味道嗎?

  一部分人會(huì)回答“不知道”,一部分人會(huì)回答“知道”,而我是屬于那知道的一部分。

  雨是怎么形成的呢?雨是從云中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云,它們?cè)谠评锘ハ嗯鲎,合并成大水滴。?dāng)它大到空氣托不住的時(shí)候,就從云中落了下來(lái),形成了雨。

  經(jīng)過(guò)了幾天炎熱的天氣,老天憐憫我們,終于給我們下了場(chǎng)雨,讓我們?cè)诳崾钪卸氵^(guò)了一劫。

  周五放學(xué),滴了幾滴雨,我聞到了那專(zhuān)屬雨時(shí)久違的味道,問(wèn)問(wèn)身邊的好朋友“你聞到下雨的味道了嗎?”“味道,什么味道?”“土味!边@是我聞到的雨的味道,一股很濃的土味。

  我不知道別人聞到的味道是什么,聞到后是什么感覺(jué),但我聞到這種味后,會(huì)感覺(jué)到一股很濃的鄉(xiāng)村味道。

  上幼兒園的時(shí)候,雨天喜歡不上學(xué),坐在家里的屋檐底下,看著雨,因?yàn)樾≡豪镏挥幸恍K是水泥地,其他的'地方都是土,剛開(kāi)始下雨時(shí),土地久違了雨水,在第一滴雨水到達(dá)地面時(shí),會(huì)成為一個(gè)帶土的小水珠,然后當(dāng)另一滴雨水與它相碰時(shí),就會(huì)破裂,然后發(fā)出雨時(shí)獨(dú)有的味道。

  你有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)雨?看到它倒映出你的影子。

  雨的味道很厚重,很安全,你聞過(guò)嗎?

初中生的作文 篇4

  我爸爸的門(mén)面里有兩只可愛(ài)的小狗,這兩只小狗是出生不到一個(gè)月的。

  這兩只小狗,一只小狗渾身長(zhǎng)著棕褐色的毛,我給這只小狗起了一個(gè)名字—叫做小黑;另一只小狗身上長(zhǎng)著一塊黑,一塊白的毛,尾巴上有一個(gè)黑色的圈,身體看起來(lái)胖胖的,像一個(gè)圓滾滾的大皮球。這只小狗因?yàn)楹苷{(diào)皮,所以我給它起名叫做—皮皮。這兩只小狗的毛都是軟綿綿的,它們仿佛穿著一件柔軟而又舒服的毛衣。它們的一對(duì)眼睛在不停地直轉(zhuǎn),宛如兩顆黑寶石一樣,頭上長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很濕潤(rùn);尖尖的`尾巴十分靈活,常常不停地左右晃動(dòng)。

  每當(dāng)我去到那里的時(shí)候,皮皮和小黑便跑到我的腳邊竄來(lái)竄去,還一直“汪汪汪”不停,它們仿佛在說(shuō):“小主人,我餓了,我餓了。”等我喂完它們東西時(shí),它們還是在我身邊跑來(lái)跑去,竄來(lái)竄去的,還是一直“汪汪汪”不停,它們好像說(shuō):“小主人,陪我玩,陪我玩。"可愛(ài)極了!

  這兩只小狗都有它們獨(dú)特的“體操”,皮皮和小黑先是往前趴下,然后屁股翹起來(lái),尾巴搖來(lái)?yè)u去,接著就滾來(lái)滾去,有時(shí)候它們也會(huì)抱在一起滾來(lái)滾去。好笑極了!真像兩個(gè)調(diào)皮的小孩。

  這就是兩只調(diào)皮而又可愛(ài)的小狗!

初中生的作文 篇5

  摘一首《同桌的你》,望著滿(mǎn)天星空,坐著小船,在碧波中輕輕搖曳。那秋風(fēng)中墜落的枯葉,即使飄向天涯,心中的比鄰星卻永遠(yuǎn)珍藏。

  月色深了。有人說(shuō),校園是一首詩(shī),它記載了我們幾年來(lái)的喜怒哀樂(lè)。一點(diǎn)也不錯(cuò),初中的生活像被壓縮了一樣,現(xiàn)在又成了一弘清水,可一望見(jiàn)底。書(shū)海拾貝,抬起頭相視一笑,永遠(yuǎn)定格在彼此的心中。

  那天又是灰蒙蒙的,少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻,被無(wú)數(shù)試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線(xiàn)條似在嘲笑我們,而數(shù)學(xué)老師手持三角板威風(fēng)凜凜地站在一旁,又像是多了不少鼓勵(lì)的微笑。于是我和同桌在無(wú)聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆,而板書(shū)線(xiàn)條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視,觸目的一剎那似乎都讀懂了對(duì)方的心思。隨后停筆在寧?kù)o中多了一份暖意。終于,我們合作有了成果,線(xiàn)條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑,同桌對(duì)我說(shuō)。一縷陽(yáng)光透出云層。

  又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里,感覺(jué)像來(lái)到了真空里。幸好不是在真空,我們還能聽(tīng)到筆尖與紙的摩擦聲。在一門(mén)課程考完后,無(wú)數(shù)的心得將要傾訴給對(duì)方,但正是相視的微笑使我們達(dá)到了一種默契。這種眼神已成為時(shí)空中的絕響。

  北斗星在數(shù)萬(wàn)年中改變了形態(tài),人類(lèi)探索的腳步隨著歷史車(chē)輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時(shí)光的腳步匆匆,我們已走過(guò)多少驛站。昨天的夢(mèng),今朝將已實(shí)現(xiàn);而今夜的幻景又將是哪一天的'笑談?雖說(shuō)“不以物喜,不以己悲”,但畢竟人類(lèi)天生所賦有的情感在多少個(gè)經(jīng)歷中開(kāi)出了那花,張出那果實(shí),即使離去也要留下匆匆的剪影。

  不復(fù)存在的已經(jīng)是過(guò)去,在踏上新的征程之前,我們必須完成一段歡樂(lè),一段惆悵。然后,以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來(lái)第一片羽毛,大海送來(lái)第一縷波濤。黯香魂,酒入愁腸,月籠輕紗已定泊;碧云天,大浪排空,鷹擊長(zhǎng)空鑄永恒。

初中生的作文 篇6

  “嘀嗒、嘀嗒……”春雨如同春天的腳步,悄悄地向我們走來(lái)。

  “嘀嗒!”春姑娘的腳步落在草地上,驚醒了小草!班ооА毙〔菀幌伦佣济俺鰜(lái)了。草地真綠啊!如同綠色的地毯,一片一片,無(wú)邊無(wú)際;坐在草地上真舒服啊,如同一張舒適柔軟的大床;草地真秀啊,如同春姑娘那俊俏的臉……

  “嘀嗒!”春姑娘的腳步落在湖面上。頓時(shí),湖水充滿(mǎn)了生機(jī)。小蝌蚪兒們一個(gè)個(gè)把小腦袋露出洞口,看看有沒(méi)有危險(xiǎn),然后扭著身體游了出來(lái);鯉魚(yú)媽媽領(lǐng)著孩子出來(lái)吃點(diǎn)小食物;青蛙樂(lè)隊(duì)開(kāi)始了大合唱,來(lái)迎接春天……

  “嘀嗒!”春姑娘的`腳步落在樹(shù)根上,樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽了。榕樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,如同春天的音符;柳枝吐出嫩芽,在微風(fēng)中歡快地舞蹈;松樹(shù)的葉子比以前更綠了,如同一位郵送員叔叔披上了一件綠色的披風(fēng)……

  “嘀嗒、嘀嗒……”春姑娘正在向我們走來(lái)。“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”

初中生的作文 篇7

  對(duì)于六年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念于不舍。可是,卻因?yàn)闀r(shí)間的車(chē)輪不顧你的眷戀,不得不讓我踩進(jìn)了一個(gè)多彩得空間——初中生活。

  轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開(kāi)始了我的第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,對(duì)于過(guò)去的時(shí)光,感到即生疏又熟悉,而對(duì)于以后的時(shí)光,我時(shí)常想:是否會(huì)重現(xiàn)這另一個(gè)空間過(guò)去發(fā)生的一切。

  少了一份快樂(lè),多了一份尷尬

  自從進(jìn)入這個(gè)新的空間,“初中生”這個(gè)雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上,真是討厭死了。

  正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)新空間,父母和家人對(duì)我的態(tài)度也沒(méi)有以前那么放縱,動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一句“你已不是小學(xué)生了......!币郧懊總(gè)周日早上,都習(xí)慣性跑上媽媽的床,和媽媽聊一番心,可是在我戴上這頂爛帽子以后,手指還沒(méi)碰一下床邊,媽媽就說(shuō)“起床了就去洗漱,好了之后做功課,然后干什么都行。哦對(duì)了,以后能早期就早起,你也長(zhǎng)大了,女孩子家家懶床可不太好哦!”聽(tīng)著媽媽半放松半嚴(yán)肅的話(huà),再對(duì)上爸爸那雙寫(xiě)著“大姑娘”的眼睛,我一陣羞。什么嘛,懶床也不過(guò)是周六嘛,討厭。

  再平時(shí),路上遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的阿姨,她們總是見(jiàn)了我中學(xué)校服就一臉對(duì)大人的表情,“哎呀,都長(zhǎng)這么大了,上學(xué)去呢?”還不忘對(duì)我成熟的點(diǎn)點(diǎn)頭。而我,卻只能笑臉相陪。

  面對(duì)一件件成熟的事,我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此,我少了一份快樂(lè),多了一份尷尬。

  酸甜交錯(cuò)的初中生活

  “叮~叮~”每天早上都是如此:鬧鐘叫的很歡,我卻叫的'很殘。自從進(jìn)了這個(gè)新空間,每天早上8:10分起床,比以前可是早起近一個(gè)小時(shí),晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文,真是想念小學(xué)美好時(shí)光。

  不過(guò),想起白天在學(xué)校里的日子。呵呵,其實(shí)我是個(gè)很喜歡自己在學(xué)校里的時(shí)光,覺(jué)得自己時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi),過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè)。和不同個(gè)性的新同學(xué)接觸,與他們一起聊天,學(xué)習(xí),其實(shí)也是一種欣賞嘛。頓時(shí)覺(jué)得自己也開(kāi)朗了許多。

  酸酸甜甜我喜歡

  就算進(jìn)入這個(gè)空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄寫(xiě)寫(xiě)有些勞累......但是,我喜歡,我喜歡老師講課時(shí)不停的舞手,我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴,下一秒說(shuō)笑時(shí)的調(diào)皮和友誼,喜歡同學(xué)們聊天時(shí)發(fā)出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛,流汗卻快樂(lè)的時(shí)光......酸酸甜甜,卻十分充實(shí),快樂(lè)的初中生活,我更加喜歡,也更加珍惜,因?yàn)槲抑,就像純真快?lè)的小學(xué)生活無(wú)法讓我從頭再來(lái),我的初中生活就這一次,去了,也無(wú)法讓我從頭再來(lái)。

初中生的作文 篇8

  我的故事因你而精彩。

  那一次,我與你親密接觸。

  當(dāng)我還未知事時(shí),我便觸到你,那時(shí)的我還不明白你的內(nèi)涵,只是靜靜地?fù)崦恪u漸的,我了解了你,但那份了解是膚淺的,口中的“床前明月光,疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺,不及汪倫送我情”的只言片語(yǔ)還并不能代表我與你深厚的情誼,因?yàn)橹恢浔砻娌恢湟饬x的.閱讀是不夠的,但是,我卻始終沒(méi)有放棄對(duì)你的追求。在以后的日子里,你陸續(xù)的走進(jìn)了我的生活。一天一天,我認(rèn)識(shí)了你。

  當(dāng)我捧起一本本書(shū)籍時(shí),你便跳入了我的眼簾,而我也不禁被你深深的吸引住了。是你,讓我感受到了安徒生童話(huà)中富有趣味的故事;是你,讓我感受到了屈原愛(ài)國(guó)投江的壯烈情懷和亡國(guó)之痛的悲哀;是你,讓我感受到了海倫。海勒這個(gè)雙目失明的人的追求和對(duì)生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中,我進(jìn)一步感受到了你的魅力。

  那一回,我與你零距離交談。

  當(dāng)我拿起筆用心創(chuàng)造你的時(shí)候,我便發(fā)現(xiàn),終有一天你也會(huì)屬于我,你的色彩需要我的增添,你的姿態(tài)需要我的繪制。彼此間,零距離,面對(duì)面。

  當(dāng)我把你完成后,捧在手上時(shí),我與你就更加了解了。但,那并不是深刻的了解,你的身上蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)奧秘,要我去發(fā)現(xiàn),要我去探索。因?yàn)槲抑溃悴粫?huì)自己一點(diǎn)一滴來(lái)走進(jìn)我的生活,所以,我選擇自己走進(jìn)你的世界。

  當(dāng)你走進(jìn)我的生活,我便知道,你需要我去爭(zhēng)取,去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝,而你又一次次把曙光灑下。

  我的故事因你——我的語(yǔ)文而精彩。

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