初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
我的老家在一個(gè)貧窮的山溝里，而我們所在的組也是全村最窮的一個(gè)組——觀洞。
我的老家是一個(gè)天然的避暑圣地。每年的暑假，我都會(huì)在最熱的那幾天去老家玩。那里海拔比沙田高，氣溫也比沙田低很多。那里在山溝里，人煙稀少，樹木很多，所以非常涼爽。如果你實(shí)在抵擋不住“火”的“考驗(yàn)”，你還可以繼續(xù)往上“爬”。海拔也越來越高，氣溫也隨之往下降�！芭馈钡缴巾�，你就可以見到轉(zhuǎn)湖，樹蔭包圍著，非常涼爽、舒適。
我的老家水好，我們家飲用的水是從山上接下來的，那是一股山泉，清涼可口。如果要建一家礦泉水公司的話，我的老家一定是最佳選擇。還有，我的老家空氣清新。那里樹林繁茂是天然的空氣清新劑。
在我的`老家最出名的是——轉(zhuǎn)湖。他被山圍繞著，極像一個(gè)大水盆。湖水里還養(yǎng)育著一群魚，非常美味。有時(shí)還有一些人會(huì)去那里釣魚。就在今年的春節(jié)，我們也到轉(zhuǎn)湖，在那里撿松果、刻木頭……別提有多開心了。
我的老家雖然貧窮，但有寶貴的資源。
初中的作文 篇2
小時(shí)候，我常常望向窗外，托著腮幫子想：初中生活是什么樣的？難道是如姐姐說的那樣，滿腦子塞滿一個(gè)個(gè)無聊的公式嗎？還是像高姐說的那樣，時(shí)刻有可能被搶劫或者是打群架呢？如果真的是這兩者的話，我寧愿不升初中。
然而生活不是我想怎樣就能怎樣的，即使心懷好奇與一絲絲對(duì)未知世界的恐懼，我還是挺胸昂頭走進(jìn)了熟悉卻又陌生的校門，邁步踏向原先從未涉足過的領(lǐng)域。
現(xiàn)在想來，小學(xué)時(shí)自己所臆想的初中生活真是荒唐而滑稽初中生活哪有那么恐怖？那時(shí)我所了解的只是被夸大數(shù)倍的片面而已。但當(dāng)時(shí)我確實(shí)是相信這些片面的生活，心懷恐懼，再加上不適應(yīng)一下子多出的主課，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)可謂是雪上加霜，成績自然也是一落千丈。當(dāng)然，這可能有點(diǎn)夸大，但確實(shí)如此。期中考試的成績也很不理想。
可是不適應(yīng)又能怎么辦？物競天擇，適者生存，我也只能埋頭苦學(xué)，加大學(xué)習(xí)時(shí)間，將每一個(gè)公式、每一組單詞、每一對(duì)詞語都牢牢刻在腦中，輪流復(fù)習(xí)，將多出來的史地生政鞏固、記牢，有空余時(shí)間的話還要預(yù)習(xí)，這一段時(shí)間，真是緊湊到連發(fā)發(fā)呆、哼哼歌、休息休息眼睛、讓腦細(xì)胞少死一點(diǎn)的機(jī)會(huì)都沒有了。我想，這一段時(shí)光大概就是苦吧�？嗟阶彀桶l(fā)酸，苦到好似吃黃蓮。
直到期中考試過后，我才漸漸適應(yīng)了這樣與松散小學(xué)截然不同、大相徑庭的日子。每日拍檔也漸漸余出了些可供我發(fā)呆的時(shí)間。嘿，這段日子可是我記憶里初中生活中最瘋的`一段時(shí)光。每天與同桌打打鬧鬧說說笑笑，愣頭愣腦的跑個(gè)小步做個(gè)小操，歡歡喜喜慶祝外國夕陽節(jié)，熱熱鬧鬧分享獨(dú)家八卦。這小日子滋潤的，大腦也適應(yīng)了高效率運(yùn)轉(zhuǎn)，每天余出的時(shí)間供我發(fā)呆還有一大部分時(shí)光呢！成績好，小日子滋潤，這的的確確便是甜，甜到我眉眼彎彎，夢里帶笑。
該說說辣了初一下學(xué)期，這小日子可就不咋舒坦了。為什么呢？因?yàn)樯�。初一的生物雜七雜八一大堆，一會(huì)兒是動(dòng)物，一會(huì)兒是植物，又是無機(jī)鹽，又是呼吸道，弄得我苦不言堪，欲哭無淚。每次一翻書都頭疼欲裂，呲牙咧嘴。為了避免生物成績直線下滑，我也只得肉痛的減去一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)光，用來復(fù)習(xí)、解析生物了。資料書買了不少，習(xí)題也做了一大堆，可就是越看越糊涂，越做越頭疼！就連火氣也上來了嘴角干裂，流鼻血，心情煩躁，每天都像是處于女生生理期似的，看見生物書就心煩意亂，真想直接把它撕掉燒成灰燼一了百了，也不用管什么人體結(jié)構(gòu)啦。生態(tài)界循環(huán)啦。光合作用還有什么呼吸作用之類的東西。不過還好，這日子總算是熬過來了，到了初二，生物也簡單了不少，我的好日子又回來了。
不過我也沒高興太久這不，老天爺看給我的在學(xué)習(xí)方面的困難夠多的了，再多我就要厭學(xué)了，就轉(zhuǎn)而從松懈薄弱的一面挑我的茬好友冬梅又出事兒了。哎呦喂，可不是出事兒了嘛！這第一輪冷戰(zhàn)剛過去，第二輪冷戰(zhàn)便接踵而來，弄的我是身心交瘁，白頭發(fā)都出來了！不過青春期也就是這樣吧，在青春火熱之時(shí)懂得人間冷暖世態(tài)無常，也算是經(jīng)歷了幾番挫折，多磨練自己�？蛇@酸勁兒卻兇猛著呢，就像是六月大雨，來的時(shí)候兇猛嚇人，退得時(shí)候也迅速無比、消失的一干二凈我很阿Q的想：人嘛，做不了朋友還可以做同學(xué)，做不了同學(xué)，總可以做認(rèn)識(shí)的人吧！
初中生活才過去一半，我便經(jīng)歷了酸甜苦辣�，F(xiàn)在想想，一起瘋過的日子，一起為成績拼命的日子，真是可愛的緊。
初中的作文 篇3
端午節(jié)快到了，這使我想起了在外婆家過的那一個(gè)難忘的端午節(jié)。
在那里農(nóng)歷的五月初三，就有了過節(jié)的氣氛，家家戶戶的門口都會(huì)栽上一盆艾草，到了初四，媽媽和舅媽就準(zhǔn)備包粽子了，舅媽拿來煮好洗干凈了的粽葉，媽媽把洗好的糯米、紅豆、大紅棗一起拿了過來，一切準(zhǔn)備就緒，就包起粽子來，她倆包粽子的手法很熟練，一會(huì)兒功夫就把幾十個(gè)粽子包好了，媽媽把包好的粽子拿到廚房的大鍋里，放滿水、架好柴火，開始煮了，我就跟在媽媽的后面圍著灶臺(tái)打轉(zhuǎn)，直到聞到粽葉散發(fā)出來的香味，我再也挪不開步了。我覺得時(shí)間過得真慢呀！過了好長時(shí)間，媽媽說：“粽子煮好了，小饞貓，你要吃甜的還是咸的？我趕忙說：“我要吃甜的！”媽媽就給剝了一個(gè)紅棗餡的粽子。我大大地咬了一口，說：“媽媽，這個(gè)粽子真甜，真好吃呀！”
第二天，我早早地就起來了，因?yàn)閶寢屨f要帶我去看賽龍舟。吃完早飯，媽媽、舅媽和我，一起來到了奎湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，湖邊密密麻麻人山人海，到處都擠滿了人。
我急忙跑到湖邊去，看到湖面上有十幾條龍舟他們個(gè)個(gè)腰系紅絲帶，身穿同一色服裝。龍舟的顏色也各不相同，每條龍舟上都有十幾人，龍頭上站著一個(gè)敲鑼吶喊的人，龍尾上有一個(gè)掌舵的人。
10點(diǎn)鐘，比賽正式開始了。看，運(yùn)動(dòng)員們已停泊在起劃線上整裝待發(fā)。隨著一聲槍響，十幾條龍舟猶如離弦的箭飛向目標(biāo)，漸漸地7號(hào)隊(duì)的.龍舟超越了后面的龍舟，劃在了最前面，后面幾隊(duì)也不甘示弱，緊緊咬住不放，“加油、加油！”兩岸的吶喊聲此起彼伏，連綿不斷。所有龍舟上的運(yùn)動(dòng)員使出全身的力氣，拼命的劃著。最后，不負(fù)眾望7號(hào)隊(duì)以領(lǐng)先半條船的優(yōu)勢獲得勝利。
龍舟賽結(jié)束了，我們?nèi)匀怀领o在大賽的吶喊聲中，依依不舍的回家了。
初中的作文 篇4
下雨了，淅瀝瀝，淅瀝瀝……還打著雷，轟隆隆，其中夾雜著一些吵鬧聲。
七月的風(fēng)熱乎乎的，吹在臉上，感覺很熱，還很悶，心也很悶。
想起那天，我還記憶猶新……
中午，陳琴和維佳，依然和平常一樣的走在回寢室的路上，很開心，很開心。
天有不測風(fēng)云啊，下起了大雨，星期六，我與維佳還有益慧還有新新四人出了校，超級(jí)的高興，像飛出籠子的小鳥，直撲向外面，在回來路上我們遇上了堵車，遲到了，時(shí)間一分一秒的過去，我們四人的心臟都提到了嗓子上，忐忑不安，我們都知道，老師一定會(huì)罵我們，早做好心理準(zhǔn)備，新新，想了想，問了問我們，要不要發(fā)個(gè)短信給艾老師（班主任），我們都同意了，于是就發(fā)了個(gè)短信，跟艾老師道了歉，我們是想，這樣老師應(yīng)該會(huì)不生氣些吧！我們回到學(xué)校，已經(jīng)遲到了40來分鐘了，走到教室門口，我們都不敢進(jìn)去，還有手里還拎著一堆的東西，老實(shí)說，那時(shí)臉應(yīng)該有猴子屁股那么紅吧，暈死了。老師狠狠的說：“進(jìn)來！”弄的我們都不敢進(jìn)來，那是教室里在考試，（學(xué)校組織的一個(gè)比賽）我們進(jìn)去后，就繼續(xù)考試，可是只有15分鐘左右了，怎么考呢？最終還是交了試卷，發(fā)下后，發(fā)現(xiàn)我只考了42分，現(xiàn)在還是很清楚。晚自習(xí)結(jié)束后，老師留了我們四個(gè)人下來，談了話，但是沒談起手機(jī)的事（學(xué)校不允許帶手機(jī)）。
第二天，老師在走廊上看到了我，就問我：“昨天，你們有發(fā)短信給我是把，手機(jī)是誰的'。不會(huì)是葉新新的吧？”我說：“老師，為什么你每一次壞的事都是想到新新呢，對(duì)她好不公平哦！那個(gè)帶手機(jī)的人，是你想不到的�！庇谑瞧差^就走了，我把這件事和班里的女同學(xué)講了，他們都為新新抱不平，以前老師對(duì)維佳好我大家都看在眼里，說：“老師未免也太偏心維佳了吧！”“就是就是啊，怎么可以這樣呢？”一片爭論后，大家散開了。消息傳得很快，維佳知道了，她就主動(dòng)去告訴老師，和老師說，其實(shí)是這個(gè)月剛帶的手機(jī)，是因?yàn)樽约耗抢镫娫捒]賣電話卡，就帶了手機(jī)。于是老師說：“那現(xiàn)在你把你的手機(jī)放在我這�！闭f完就走了，大家聽說后，很氣憤，因?yàn)槔蠋煴緛砭驼f，如果發(fā)現(xiàn)誰再帶手機(jī)過來，發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)著全班的面就把手機(jī)砸了，可是老師又沒怎么做，大家很是氣憤，不知為什么，也許是想老師說話不算話吧，可是這關(guān)維佳什么事呢？自那以后，同學(xué)開始排斥維佳，有時(shí)還會(huì)集體說他壞話，作為她好朋友的陳琴，不知如何是好。最終，陳琴“拋下”了維佳，與我們一起走了，但她沒有說維佳一句壞話，維佳一個(gè)人走了，這時(shí)益慧去和維佳一起走，作為她的同學(xué)，益慧又是安慰她，又是告訴她我們這邊的情況，第二天，老師把維佳叫去了，老師也得知了一些情況，在辦公室進(jìn)行了一番談?wù)�，又有同學(xué)來說：“維佳和老師說叫老師把他的手機(jī)砸了。還叫新新去辦公室�！�
于是，新新去了辦公室，原來是老師要和她道歉，因?yàn)槟菚r(shí)懷疑是她帶手機(jī)。回來后，大家又傳出一些話。
這件事僵持了3天，三天后，老師將我們叫去辦公室，進(jìn)行一段時(shí)間后，矛盾終于調(diào)節(jié)好了，陳琴對(duì)維佳說，以后，我再也不會(huì)因?yàn)樗苏f的話，而不去相信你，以后，我會(huì)一直陪著你的。
窗外還是下著雨，淅瀝瀝，淅瀝瀝，昏暗的燈光下，維佳坐在我身旁，訴說著這幾天的痛苦，她哭的好傷心，我抱著她，我想，也許他現(xiàn)在很需要一個(gè)朋友，一個(gè)擁抱。
那時(shí)，我想，我不該不諒解她，她沒有錯(cuò)，朋友，對(duì)不起……
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