初中生的作文

初中生的作文（集合）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初中生的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生的作文 篇1

　　仿佛就在彈指一揮間，初二的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，初中兩年的生活劃上一個句號了，但初中生活還是一個省略號，未知的路等待著你去探索，去輝煌。

　　初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路風(fēng)景應(yīng)接不暇，在這里，它讓你嘗遍酸甜苦辣，讓你感受到樹木的郁郁蔥蔥、花兒的爭奇斗艷，小草的生機勃勃，也讓你感受到樹葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。

　　初中生活，小草的枯萎。

　　初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，這里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。

　　初一是綠色的，我們就如一棵棵小草，雖然稚嫩，但充滿生機。初來乍到，對周圍的一切都感到那么新鮮，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的臉上總是洋溢著笑容，在那份輕松面前，煩惱、憂愁顯得如此渺小。

　　初二是紅色的.，充滿了激情。共同生活了一年的同學(xué)，互相加深了彼此之間的友誼，談天說地，班里總是回蕩著爽朗的笑聲。一切是那樣的灑脫，自信與溫馨。

　　初中生活使我真正的認(rèn)識到了時間的重要性�，F(xiàn)在回想，時間就像是洪水，一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往學(xué)校，一切都是快鏡頭。

　　在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻是迎來成功的樂， 但正是這苦和樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。在嘗過多少次失敗的苦后，使我變得更加自信，更加堅強！

初中生的作文 篇2

　　浙江省嘉興市秀城實驗教育集團鈞儒小學(xué) 章 可指導(dǎo)老師 王笑君

　　我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多：中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃湯圓，聽說這名字還有個故事呢：一直以來人們都把它叫作“元宵”。后來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當(dāng)了總統(tǒng)還想當(dāng)皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。

　　湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛什么口味了。

　　元宵節(jié)那天，媽媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個就往嘴里送，媽媽大叫道：“小心點，別燙著！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！

　　吃完晚餐，我和爸爸媽媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說邊笑，整個城市一派節(jié)日的氣氛。

　　到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。

　　忽然，一個“導(dǎo)彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時才消失。一會兒，又有幾顆“流星”從空中劃過，閃閃發(fā)亮，飛向云層。接著義出現(xiàn)了無數(shù)小禮花，噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。

　　走過梅灣街，我們又來到了古老的月河街，這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動。啊，彩燈五花八門好看極了，有叮愛的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的.獅子燈等，讓我們左顧右盼，應(yīng)接不暇。再看看周圍的人群，個個笑逐顏開，滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢，叮這的的確確是身臨其境。元宵節(jié)多開心啊！

　　這篇文章猶如一個小型的“元宵博覽會”，為我們描述了元宵節(jié)的眾多文化習(xí)俗。首先是“元宵”變“湯圓”的有趣故事；接著寫元宵吃湯圓的家庭場景；然后按方位順序，帶我們一起到梅灣街看了五顏六色的煙花，到月河觀賞五花八門的彩燈，讓我們共同分享著元宵佳節(jié)的快樂。

　　特別喜歡小作者富有童趣的語言，全文都是一個個富有節(jié)奏感的短句，時而驚疑，時而贊嘆，時而沉醉，讓我們似乎都可以見到小作者開心跳躍的身影。這就是真實的發(fā)自內(nèi)心的快樂語調(diào)！雖然感覺小作者描寫的事情似乎有些多、有些雜，可以再適當(dāng)精簡，抓住其中一兩點作深入描寫，但因字里行間流露出的由衷快樂，使本文總體上稱得上是一篇難得的佳作。所以，寫文章一定要說真話，寫真事，表真情哦！

初中生的作文 篇3

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，一直是孔老師教我們語文兼班主任。我對孔老師是再熟悉不過了，現(xiàn)在我就來說說孔老師的事情吧。

　　NO.1 朗讀大師

　　孔老師教我們五年了，她的朗讀可是出了名的好，每次在課上一朗讀，我們就會陶醉無比。她拿起書本，用柔美的聲音富有感情地讀著課文《綠葉的夢》。她輕聲說道：“我的童年，是在大自然里度過的。高粱稈兒剝開來，做成馬車、燈籠；河邊抓把泥……”隨著文章所表現(xiàn)的內(nèi)容，時而聲音激昂、時而低沉、時而聲音如流水滑過、時而如小鳥在鳴唱，把同學(xué)們都帶入到文章的意境中。

　　這時你再看，教室里靜極了，同學(xué)們都陶醉了，靜靜地聽著老師朗讀，追隨著老師的聲音，進入一片綠色的天地。在那個世界，到處都是新奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿�。就這樣，孔老師使出渾身解數(shù)，教我們朗讀，教我們?nèi)绾卫首x出文章所表現(xiàn)出來的意境。你說，孔老師是不是一名朗讀大師��？

　　NO.2 愛的天使

　　在二年級的時候，我們班正在上語文課，有一名學(xué)生突然腹痛，臉上發(fā)熱，流出了許多汗，活一個“汗人”。細(xì)心的孔老師馬上發(fā)現(xiàn)了這一切，連忙讓大家先預(yù)習(xí)，把那位學(xué)生背到了辦公室，給他喝自己帶的溫水。然后立即給他的父母打電話，讓他的父母來接他看病。在這期間孔老師一直陪伴著他，直到他的父母來把他接走才來到教室。在這一刻，我們都感受到了孔老師對我們的愛。你說，孔老師難道不像愛的天使嗎？

　　NO.3 新版“朱堅強”

　　四年級的一天，我們敬愛的孔老師生病了，有人看到孔老師前一天還去醫(yī)院輸液。大家都私下里說：“這次孔老師肯定會請病假，不來上課了�！睕]想到，上課的鈴聲剛響起，孔老師竟然在同學(xué)們的注視中走進了教室。她臉色蒼白，聲音嘶啞。我們一起站起來大聲說：“老師好！”孔老師虛弱地說：“同學(xué)們好�！贝蠹叶急豢桌蠋煾袆恿�，這節(jié)課大家都認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，就連平時搗亂的同學(xué)也出奇的變乖了，眼睛一刻也不離開老師，思想可是一點都沒有開小差呢。大家都有一個心思，老師是新版的“朱堅強”，我們可不能辜負(fù)老師啊！

　　NO.4 嚴(yán)厲也是一種愛

　　如果你認(rèn)為孔老師一直對我們很溫柔，那就錯了！孔老師在我們犯錯的時候可是非常嚴(yán)厲的。三年級下學(xué)期的時候，一個星期三的`下午課間，我們班的幾個男同學(xué)在外面玩石頭，打的不亦樂乎。沒想到，“天有不測風(fēng)云”，他們被孔老師抓住了，在課堂上專門提了出來。一個個被狠狠地批評了一頓，告訴他們玩石頭有多危險，一不注意就有可能傷到人。一個個玩石頭的男同學(xué)聽了這話，看樣子都變成了焉了的茄子，沒了下課時的“威武”。不過打心里可是心服口服呢。以后這樣危險的游戲再也沒人玩了。你說，這樣的嚴(yán)厲師愛是不是同意精彩？

　　這就是我們的孔老師，她有時是朗讀大師，有時變成了愛的天使，有時是一個“朱堅強”……我們愛我們的孔老師！

初中生的作文 篇4

　　心中有個玻璃杯，里面存著大的、小的、紅的、綠的東西，那便是我記憶的碎片。我取出一個放入腦海中……

　　爸爸和我坐在去廣東的火車上，火車笛歡快地響著”嗚、嗚、嗚“。到了廣東，我們馬不停蹄地趕回了爸爸的家，因為我實在是聞不慣”外面“的空氣。剛到家，一些五顏六色的花瓣如同色彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞�！睔g迎瑩瑩回家�！按蠹引R聲對我說。然而，我不屑一顧，因為就是這個可恨的女孩把爸爸、媽媽給搶走了，讓我失去了家人的寵愛，來到這里我只想好好地整一整她。

　　我趁他們?nèi)ノ缢瘯r，開始了我的整人行動。我將一瓶沒有拆開的飲料打開，倒掉1/2，又把鹽、辣椒粉、洗發(fā)水和醋按2：5：4：1的比放進飲料中，再經(jīng)我攪拌，完全和以前一樣。為了保險起見，我把飲料帶回了房間假裝睡覺的.樣子。

　　他們都醒了，爸爸上班去了；爺爺也工作去了；奶奶去叔叔家了；家里只剩下那個女孩和我。我心想：如果她喝了，這瓶我親自調(diào)制的”痛不欲生茶“，那么她就……哈哈！我把茶給她，她毫不猶豫的喝了�？伤�難道沒有對我產(chǎn)生絲毫的懷疑嗎？喝完后，她強撐著微笑走回了她的房間。我本以為她會向爸爸告狀，可是她沒有。她說：”姐姐，我知道你不喜歡我，但是我相信我會讓你喜歡上我的�！拔铱蘖�，我的心就像打翻的五味瓶。

　　我錯了，我完完全全的錯了。那個女孩并不壞，她用她誠摯的心打動了我，她讓我感動一生！

初中生的作文 篇5

　　在西藏往返的途中，我們深深的被西藏的風(fēng)景吸引著、震撼著，也被所見所聞感動。

　　沿川藏公路，沿青藏公路，我們騎著單車，勇敢的直闖高原，挑戰(zhàn)極限，需要勇氣，需要體力，更需要堅韌不拔的毅力。在西藏之旅中，透過車窗，我們常�？梢砸姷津T友的身影，即使環(huán)境再差，他們沒有放棄，依舊繼續(xù)，對他們充滿了羨慕與欽佩。

　　不知道是什么力量讓他們不遠(yuǎn)萬里，從四面八方來到這里相聚，挑戰(zhàn)自我。他們的勇氣引起了我們濃厚的興趣。在返回的車上，我們認(rèn)識了騎友小趙，他是山西人，在長治百姓網(wǎng)工作，她看上去是個文靜但有主見的女孩。對于小趙這樣一個姑娘，我非常佩服她的勇氣和毅力。高原的旅行讓皮膚變得有點黑。不過，她看起來是那么的有精神。經(jīng)過和她深入聊天，我意外的發(fā)現(xiàn)，小趙是瞞著父母進行川藏之行。在旅游途中才告知父母的。對于這樣一個90年后的女子，有這樣的勇氣和堅忍不拔的毅力，讓我們刮目相看。

　　回想整個騎行的過程，小趙說，剛開始的時候確實很難，甚至想要放棄。不過，讓她堅持到最后的是騎友們的鼓勵和幫助。在整個騎行的過程中，是非常的艱苦。起早貪黑，風(fēng)餐露宿，哪怕是車子壞了，都得自己修，許多常用的.配件等都隨身攜帶。不過，她這一路還記錄了美景在筆記本上，相機里。天好藍(lán)，水好綠，景好美，還泡了溫泉，，在講述中，我看到她雖然累，但她是幸�？鞓返摹�

　　在返回的途中，我們還幸運的遇到了西藏姑娘，他們在內(nèi)地上學(xué)。她們的漢語說的特別的流利。據(jù)她們說，她們與我們交流完全沒有約束。她們比老一輩更幸運，可以看到更遠(yuǎn)的地方，看到外面豐富多彩的世界。

　　西藏旅行過去很遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)停留在我心底。

初中生的作文 篇6

　　“干什么呢，快點寫�！笨茖W(xué)老師催了催我，我手中的筆寫了幾個字又停了，也不清楚自己在想什么。

　　迷迷糊糊聽著議論聲，同桌突然拍我一下：“喂，你都沒努力，考不好憑什么不高興！”

　　“什么！我有……”我毫不猶豫地反駁，聲音卻越來越小，底氣不足。神情呆滯，不專心不認(rèn)真，這叫努力？那那些埋頭苦干的`叫什么？“可是，真的……”還想說些什么“力不從心”的話博點同情，卻立刻被打斷了：“沒有原因！你就是沒努力！”

　　氣結(jié)：“你……”

　　“你什么你，哼，專心寫！”同桌瞪大了眼，盛氣凌人地瞧著我，盯得我心虛：真的努力過？只是為自己找借口吧？憑什么抱怨！認(rèn)真對待自己吧……

　　星星在黑夜中眨眼，點點如希望。只要抬頭，只要努力，就會發(fā)現(xiàn)每顆星星都在你身邊微笑。

　　我們初中生的故事，平凡卻不平淡，有迷茫卻也有執(zhí)著，有感傷卻也有溫暖。我們珍惜所有的感動，盡全力緊握自己擁有的每一份希望。

初中生的作文 篇7

　　在春秋戰(zhàn)國時期，一位終身不得志的郁悶、孤獨之人.知道了什么是文明，并為此留下了很多感慨，他叫孔子。 —題記

　　第一幕

　　師父孔子正向弟子們講授自己近乎完美的儒學(xué)思想，眾弟子齊聲高呼口號：“假如明天沒有太陽，讓我們營造文明思想之光�！弊鳛槠渲幸环肿拥奈易匀浑S聲附和。我一生中最為自豪的事就是投身中國文化史上這位偉人的門下，他那富有感染力的思想和學(xué)說，給人多少精神上的滿足和慰藉。抬起頭瞻仰著最值得敬佩的人，唉!歲月不饒人，額上多的是優(yōu)郁、遺憾。

　　他生當(dāng)逢時，百家爭鳴之際，獨樹一幟，創(chuàng)立了儒家學(xué)說；他又生不逢時，本派學(xué)說積思想得不到天下的共識，以致不能了卻平生之夙愿。落到如此的窘境，他不僅不放棄，還要憑著不惜行遍夭下路也要展示自己抱負(fù)的雄心壯志，帶領(lǐng)我們這幫弟子周游列國傳道講學(xué)。一次又一次地被拒之門外，屢戰(zhàn)屢敗，卻矢志不渝，堅忍不拔，頑強奮斗的決心可見一斑。他雖敗于一時，卻給后世留下了一筆永久的寶貴財富。

　　第二幕

　　師父孔子又是一番慷慨陳詞：“我們的民族是分裂的，人們只知道一味地戰(zhàn)爭。只有私欲、墮落毫無藏身之所，‘仁’才能夠使文明復(fù)活�！边@權(quán)威性的鏗鏘話語如同強心劑注人眾人心中，也震撼著我的心靈。那飄渺不定的思緒再一次迎面向我襲來。

　　他希望那些遭受蒙蔽的`沉睡之士能立刻蘇醒，但這唯一的機會卻被上帝的沙漏給漏過去了，留下的只是無奈!不愿被世俗磨平棱角、不愿被權(quán)勢扼殺沉溺的他再一次去奮斗，想把早已泛黃的蒙垢世界中人擺渡到醒悟的河流上，但現(xiàn)實潔問他：“歷史的車輪豈是你一個人所能拉動的?”留下的只能是嗟嘆!

　　第三幕

　　按捺不住怨意的師父孔子終于爆發(fā)出憤怒：“我終究不屬于這個世界，它只肯施舍我郁悶、孤獨，而我的勞動卻被丟棄，我一生都在犯愁，都在痛苦，這是為什么?”沒有回應(yīng)，只有吸泣。

　　與其說他不屬于這個世界，倒不如說這個世界不適合他，充滿著爭名奪利的氣息，怎能不使他窒息?一個擁有超前意識的人身處此境，除了埋沒于眾人之中，還有什么選擇!為什么?因為文明時代未曾來臨。唉，惋惜啊!

　　思考

　　當(dāng)世界從戰(zhàn)爭的廢墟中迷惘地爬起來時，它詫異地發(fā)現(xiàn)，早在兩千多年前，中國就有一位思想家、政治家看清了這一切。中華五千年的文明史，雖然起伏跌宕、命運多蚌，但新中國卻在短短五十幾年里，取得了巨大的進步，文明程度也越來越高。近年來，捷報頻傳：香港、澳門回歸，申奧和人世成功，APEC上海會議圓滿結(jié)束，中國足球沖出亞洲、走向世界……五千年的文明古國終于屹立在世界的東方。

　　讓我們伸開雙臂去擁抱文明吧!讓我們舞動雙手去感謝文明吧!讓我們耕耘出物質(zhì)文明與精神文明的雙豐收吧!

　　愿世界永遠(yuǎn)傳播著文明。

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