初中的作文

初中的作文集合[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　一束耀眼的陽光透過玻璃，最后在邵笑的桌子上站穩(wěn)了腳根。邵笑喜歡把手放在課桌上曬太陽，在這個(gè)寒冷的冬天，這樣的陽光是最逗人喜愛的。

　　邵笑把低垂的眼皮留給喋喋不休的蔣老師，蔣老師一開口太陽都要抖三抖邵笑心里想。但蔣老師依然無休無止的在苦口婆心。丁零零上課鈴切斷了蔣老師的講話，穿著天藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的體育老師晃悠著長腿來了，他在邵笑眼中是多么帥氣��！帥氣的體育老師一吹口哨全班就像浪花一樣卷到操場上，邵笑馬上成了里面最歡樂的小浪花，蔣老師似乎想起什么，追著隊(duì)伍卻追丟了，蔣老師絕不會(huì)沖到浪花里找人了。

　　提到邵笑，蔣老師先是一聲長嘆，然后又是一聲長嘆。到不是他與別的孩子不同，簡直是太不同了。一開始蔣老師很喜歡他，尤其是他的的名字邵笑——少校，想想能讓一個(gè)少校服從自己的命令，是一件多么有面子的事。但蔣老師呀蔣老師，你事想得太美好了！邵笑可沒那么簡單，第二個(gè)星期他就在班里混的如魚得水了，耳邊總有人打小報(bào)告：老師，邵笑上課總踢我的椅子。老師，邵笑跟同學(xué)打架了。老師老師不得了了，邵笑用手肘把凌晶晶的鼻子撞破了，流了好多好多血呦……

　　邵笑的爸爸是個(gè)警官，邵警官第一次去邵笑班的時(shí)候，鬧的如鴨棚一般的教室立刻安靜下來，像被人擰上開關(guān)一樣。每次邵警官去學(xué)校，邵笑一回家就會(huì)倒霉，全是因?yàn)樯坌Σ宦犜�。邵警官稱這個(gè)措施為亡羊補(bǔ)牢行動(dòng)！

　　寒假到了。學(xué)校的寒假作業(yè)中有一條《做一件有意義的事》的作文。面對這條，邵笑抓耳撓腮找不到什么特別的事情。

　　一天，邵警官說：今天和我走吧！邵笑老早想坐爸爸的車了，便興奮地跳進(jìn)警車，車一溜煙就駛出了城市，不一會(huì)兒就駛到了一個(gè)顛簸厲害的小路，在一個(gè)四壁不全的家門口停下來，邵警官進(jìn)門就直走向一張簡陋的床，邵笑這才注意到床上躺著位八十多歲的老人，老人見了邵警官就說：小邵，你來了。邵警官說：最近身體好嗎？老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，邵警官脫下外套幫忙打掃屋子，還不停的指揮邵笑干這干那的。邵笑雖然不愿意，但也沒敢反對。不久，又進(jìn)來一個(gè)女孩，她一進(jìn)來就叫到：叔叔好。

　　邵笑從來沒有見過那么能干的`女孩，于是驚訝的張大了嘴巴。邵警官見了就小聲告訴邵笑，女孩是爺爺撿來的，從小與爺爺相依為命……而且還是班里的三好學(xué)生，邵笑又看到滿墻的獎(jiǎng)狀，又一次驚訝的張大了嘴巴。還有一件事邵警官從沒對別人說起過，那就是多年以來邵警官一直撫養(yǎng)著女孩上學(xué)，和給老人出醫(yī)藥費(fèi)。而這一切他都沒對別人說起過。

　　中午，女孩留邵警官和邵笑吃飯，一碗炒大白菜，一碗豆腐湯，都是女孩親手做的。而且親手給爺爺喂好了飯才坐下.邵警官問女孩長大后想干什么？女孩笑著說：想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，先給爺爺治好病，在給沒有錢的人看病。邵警官笑著說：好有志氣，你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。又掉過頭問兒子說：兒子你的愿望又是什么呢？

　　這時(shí)，邵笑覺得，愿望也是一需要慎重思考的問題，自己得好好想想……

初中的作文 篇2

　　如果說自然是萬物的母親，那么奔騰就是萬物的靈魂，看那月光瀉下花上驚起的蝴蝶，它在花海中奔騰；看那剛清晨破曉的天空，雄鷹被牛乳洗過的陽光驚醒，他在云海中奔騰；看那清晨的第一顆水晶般的露珠驚醒了沉睡的濃霧，牛奶似的`濃霧在林海中奔騰。。。這奔騰的萬物風(fēng)光足以讓我陶醉，讓我飄入自然中迷離的夢境，讓我品味著自然的真諦！

　　當(dāng)你站在山底上時(shí)，是否注意過雄鷹伴著云兒在云海中奔騰；當(dāng)你站在崖邊，是否想起那斑羚飛渡在兩崖之間，生命因?yàn)楸简v而精彩，萬物因?yàn)楸简v而夢幻，自然因?yàn)楸简v而美麗，我因?yàn)槿f物的奔騰而陶醉。

　　看那遙遠(yuǎn)的草原之上，萬匹馬而奔騰在無邊草原之中，草原因?yàn)橐榜R的奔騰而變得活力四射，馬兒和我只有在那里才能忘了方向，忘了痛苦，忘了煩惱，維一只有的是陶醉，和身邊的野風(fēng)一起奔騰。

　　看蒙籠的山谷里，牛奶似的濃霧飄在兩崖之間，從遠(yuǎn)處輕輕地而又幽揚(yáng)地飄來羚羊的蹄聲，如夢幻一般，羚羊們奔騰在兩崖之間，如流星一般，從兩崖之間劃過，那是奔騰的生命，向自然提醒他們的存在，他們在幽幽山谷里忘記了時(shí)間，我隨著奔騰的生命陶醉在這夢境中。

　　這世間奔騰的萬物足以讓我陶醉，奔騰代表著生命，代表著自然，代表著萬物的存在，代表著我們永恒的夢想，這奔騰并不代表對自己的釋放，并不代表自己的對離愁的釋放，這是給自己力量，為自己加油，使自己陶醉在萬物之中。

　　現(xiàn)在，我明白了，奔騰代表生命的存在，不奔騰，不前進(jìn)就只有被對手打敗，我明白了那羚羊?yàn)槭裁匆�奔騰？那是因?yàn)樯砗笥欣匣⒃谧汾s，我明白了老虎為什么要奔騰？那是因?yàn)橥Ｏ�，等待它的就是死亡，我又一次陶醉在這奔騰的萬物生靈之中。

初中的作文 篇3

　　400米的檢錄開始了，許多運(yùn)動(dòng)員都來了，我便心生膽怯，心里想：他們都那么強(qiáng)，我會(huì)不會(huì)跑倒數(shù)第一�。啃闹械撵�忑，給我增添了恐懼，而此時(shí)他們已在摩拳擦掌，躍躍欲試了。

　　老師給我們分好組以后，我們排隊(duì)入場，在我前面的兩人，說說笑笑，一點(diǎn)兒緊張的樣子也沒有，我心里更不安了。這時(shí)，朋友跑來，一個(gè)勁地拉著我的手，說：“你一定要加油，一定要加油！”這時(shí)，該我們組了。我便對她說：“嗯，我一定會(huì)的！”

　　槍聲一響，不容我再多想，大家就沖出了起跑線，一開始我搶先位居隊(duì)伍的第一，但當(dāng)我跑過200米的時(shí)候，后面的兩個(gè)人把我超了過去�？粗�他們輕松地跑到我的前面，我心里后悔怎么這樣不自量力報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目呢？我萌發(fā)了一個(gè)想法，“放棄”，但是如果我放棄了，就一定是失敗，不放棄或許還會(huì)有成功的希望，我一定要堅(jiān)持到最后，不做逃兵，為了自己，也為了班集體的榮譽(yù)。

　　我一步步跑著，腳上好像灌著鉛一樣跑不動(dòng)，越想快跑，腳上越?jīng)]有勁，速度提不上來。我有些無助，這時(shí)我想到了朋友給我的鼓勵(lì)，心中突然生出一線希望：“我一定要超過她們！我不要墊底，一定要超過她們”。我便一步跑得比一步快，一步跑得比一步大，漸漸地我和他已經(jīng)平行了，此時(shí)我心里只有一個(gè)念頭：“超過去，超過去！”，這個(gè)念頭為我的雙腳注入了一種力量，速度逐漸快了，一步接著一步，在我和他一錯(cuò)身的時(shí)候，我終于超過了一個(gè)人，我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，我心中一陣竊喜。一路前行，一路向前跑，我尋到了一種動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力就叫做堅(jiān)持，我咬著牙，給自己加油鼓勁，不做最后一個(gè)，終于，我看到了終點(diǎn)，盡自己最大的.力量向前跑去。

　　操場上不斷傳來加油聲，我分不出來這加油聲是給誰的，但是我相信，在我的背后有我們班的許多同學(xué)，他們一定在給我加油，一定希望我跑出好的成績。我低著頭，努力向前跑著，炙熱的太陽，打不垮我的意志，我心里只有一個(gè)信念，不做最后一個(gè)，堅(jiān)持到底。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我跑得了小組第二的成績，雖沒有進(jìn)決賽，但我不是最后，沒有做逃兵，而讓我做到這一點(diǎn)的就是內(nèi)心的那份力量，那個(gè)力量就叫做堅(jiān)持。

　　生活中有很多事情并不像我們想象的那么容易，如果當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就放棄，那么在前行的路上，我們就會(huì)一無所獲，只有堅(jiān)持才能讓我們在生活的路途中體會(huì)她豐富的內(nèi)涵。

　　一路前行，堅(jiān)持做伴！

初中的作文 篇4

　　在我們平凡的生活中，處處充滿著陽光。有了陽光，我們的生活會(huì)變得多姿多彩。有了陽光，心就明亮。你發(fā)現(xiàn)了嗎？原來，陽光就在我們的身邊。

　　當(dāng)我們春天在剛從土里鉆出來的小草上打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑時(shí)，我們玩耍的笑聲就是春天的陽光。因?yàn)殛柟夂托β暟殡S在一起。

　　當(dāng)我們讀書時(shí)，那一段段的優(yōu)美的文字，一幅幅引人入境的畫面，是我們浮想聯(lián)翩，我們會(huì)露出會(huì)心的微笑。因?yàn)殛柟饩蜅�息在書本里�?/p>

　　當(dāng)我們感到無助時(shí)，總會(huì)有一縷縷帶著愛的陽光照在我們身上。幫助我們走出孤獨(dú)走出無助悲傷的世界，為我們帶來希望的光明。因?yàn)殛柟夂湍笎凵�活在一起�?/p>

　　在人生的路途之中，我們總會(huì)遇到困難、挫折、磨難與挑戰(zhàn)。當(dāng)我們鼓起勇氣向前走去，一路披荊斬棘后，我們才真正明白：原來陽光和奮斗后的成功關(guān)系很密切。

　　春天般的笑聲、書本里的知識(shí)、親人間的關(guān)愛、奮斗后的.成功，這一切都是我們渴盼的陽光。陽光讓我們的生活更加的絢爛多彩。我愛灑滿陽光的日子。

初中的作文 篇5

　　行走在黑夜中，是那縷光照亮了我前進(jìn)的路，感謝那個(gè)默默為我提燈的人。

　　---題記

　　下了一天的雨，農(nóng)村的泥巴路也難走了很多，空氣中帶著一股清鮮的雨后的味道。一切都被雨沖刷后變得更加干凈。天色漸漸變黑，我跟著姥姥穿過菜園，走在通往回家的路，兩旁的樹被雨沖刷過后變得更綠了，樹上的蟬不停的叫著。

　　微風(fēng)吹過，雨后的泥土味和青草味吹來。天黑了下來。我現(xiàn)在不想回去，只想在這鳥語花香的鄉(xiāng)村中待著。“準(zhǔn)備一下啊，你媽媽一會(huì)來接你了�！崩牙训氖治⑽㈩澏吨�給我夾著菜。“我不想回去啊，我想留在這里”我嘟囔道。

　　手機(jī)鈴聲響起“我到了，前面的車擋住了，你自己出來吧”媽媽說“那好吧，你等一會(huì)�！蔽倚闹惺蔷芙^的，因?yàn)橛旰蟮哪喟吐冯y走啊，天太黑了。

　　“姥姥，我媽過來了，我走了啊”

　　“等一會(huì)，你把這些豆角拿回去。著天又黑，等我一會(huì)，我送你出去”

　　在我的'再三勸說下，姥姥陪著我走到門口。我一手撐著傘，一手拿著手電筒，慢慢的向前挪動(dòng)。雨后的泥巴路真難走啊，剛踩上去想抬腳往前走的時(shí)候，腳下就像黏了一塊口香糖一樣，拽著我的鞋不放手。我就這么小心翼翼的一步一步往前挪動(dòng)。除了手電筒照到的地方，剩下的一片漆黑。膽小的我因內(nèi)心的恐懼而加快了前行的步伐。

　　這雨后的泥土很頑固，我不被它絆倒它就不肯罷休似得。我“撲通”一下摔倒了，抓了一手的泥，傘和手電筒也摔到了一邊。雨滴無情的打在我臉上，四周一片漆黑。我像呆了一樣坐在那里，不敢動(dòng)彈。

　　身后的腳步聲令我毛骨悚然，我猛地回頭看見了那個(gè)熟悉的身影：清瘦的身體，走路時(shí)有些慢。

　　一雙溫暖而粗糙的手向我伸來，慢慢把我扶起，輕輕拍打下我身上的土，說到：“你說你跑這么快這什么，路本來就不好走，你的慢慢走不就行啦…”她慢慢將手電筒撿起來遞給我，領(lǐng)著我繼續(xù)前行。一路上我們說了很多，在漆黑的環(huán)境下她才能看不見我紅彤彤的眼，內(nèi)心的感動(dòng)與感激化為淚水慢慢流淌。

　　在我呆呆的坐在泥巴路上時(shí)，是你走來把我扶起，為我照亮前進(jìn)的路。謝謝你，姥姥。

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