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(合集)初中生的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生的作文 篇1
如果你問我:“這個(gè)寒假對(duì)你說(shuō)有意思嗎?”我會(huì)果斷地回答:“是的!但讓我頗感有趣的是一本書!边@讓許多人都張大了嘴,一本書能看出什么味道,請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
得到這本書時(shí),我就被那五彩斑斕的封面顏色給勾引住了,眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng),三百六十度無(wú)死角地“掃描”著這本書。當(dāng)我掃描完整本書后,讓我更是覺得了不得,這里面有趣的科學(xué)小游戲,不僅富有哲理,更讓我腦洞大開,沒想到這世界會(huì)那么奇妙。實(shí)驗(yàn)的物品常見而安全,卻會(huì)發(fā)生十分罕見的現(xiàn)象。果然讓我們著迷。
這些科學(xué)游戲不僅帶給了我快樂,還把生活中的困難給解決了,真是對(duì)我大有幫助。
記得在有一年的夏天,烈日炎炎。媽媽為我準(zhǔn)備的游泳池終于派上了用場(chǎng),別人在外忍著炎熱,我在這享著涼爽,真是一個(gè)“地獄”、一個(gè)“天堂”?墒呛檬驴偸遣婚L(zhǎng)久,不過幾天,我正興沖沖地想跳進(jìn)游泳池,可迎接我的卻是滿池的“黑條”,我急得立馬跑上樓告訴媽媽!笆裁春跅l?看看去!眿寢尡晃艺f(shuō)得稀里糊涂,準(zhǔn)備一看究竟!鞍パ,這哪是黑條啊,明明是小蟲子,這水臟了,要換!”媽媽頓時(shí)豁然開朗,對(duì)我解釋著。
“這水有足足兩噸,換掉再放,太浪費(fèi)錢了,我有辦法!”不知什么時(shí)候,爺爺突然冒了出來(lái),馬上勸阻我們。都說(shuō)老一輩最節(jié)約,這不,我爺爺就是一代表人物!坝惺裁崔k法?”我天真又疑惑地摸著后腦勺。只見爺爺已經(jīng)開始操縱起來(lái)了,他拿來(lái)一根長(zhǎng)水管,在水管的一端用繩子系上一根棒,用來(lái)支撐。爺爺把有棒的一端放進(jìn)游泳池,讓媽媽拿住,自己則拿著另一端拉到頂,接著對(duì)著水管用嘴吸。我在旁邊呆住了。這水那么臟,爺爺你……可爺爺卻十分從容,當(dāng)水快到他的嘴邊時(shí),他突然把水管轉(zhuǎn)移到了草叢,水就不停地往水管里涌出,還有我所謂的“黑條”。我開心地一蹦三尺高:“太棒了,我終于可以繼續(xù)享受涼爽了,哈哈!”
愛因斯坦的科學(xué),從爸爸給他的指南針開始;愛迪生的'科學(xué),從媽媽送他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書開始;我們的科學(xué),就從生活開始吧。只要我們善于發(fā)現(xiàn),就一定能享受到科學(xué)帶來(lái)的無(wú)窮樂趣,也能享受到科學(xué)給我們帶來(lái)的方便!
初中生的作文 篇2
剛步入初中時(shí),下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中。
一周下來(lái),除了同位,沒有再對(duì)其他人說(shuō)過一句話。早上來(lái)到學(xué)校,向大家問好的話總是卡在嗓子中說(shuō)不出口。
日落。我獨(dú)自走在回家的路上,余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒有說(shuō)話,一次次的失敗,如針扎般刺痛了我的心,一次次的告誡自己:失敗是成功之母。但總換不來(lái)成功。走在繁華的`街上,風(fēng)吹在臉上冷冷的。
初中的滋味,如同咖啡般苦澀,卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣,只有嘗過那千般的苦,才能換回萬(wàn)般甜。
還記得那天,是雨天,心也好似蒙了層霧。我獨(dú)自一人漫步在校園中,突然,一張燦爛的笑臉映入我的眼簾:“給,咖啡奶茶,甜的哦!緩解心情!彼娢覜]有回答,又上前來(lái),說(shuō)道:“看你總是悶悶不樂的呢,甜甜的奶茶可以使心情好起來(lái)哦!嘗一下吧,嘿嘿!”看著女孩那如陽(yáng)關(guān)般燦爛的笑臉,我不禁一怔,我當(dāng)初是想以這樣燦爛的笑容來(lái)迎接新學(xué)校的吧!我苦笑的接過了奶茶,喝了一口,雖然很苦,卻是越品越甜,我對(duì)這個(gè)陽(yáng)光女孩示以感謝的微笑,“你笑起來(lái)很好看的,我是說(shuō)真的,不要整天愁眉苦臉的了,吶!”“嗯,我們做朋友吧!”這句一直珍藏在我內(nèi)心深處的話終于說(shuō)了出來(lái),我開心的笑了起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn),友誼就是能夠讓你堅(jiān)信有依靠的信念,它能夠讓你感到溫暖;友誼就是可以讓你在悲傷時(shí)找到可以訴說(shuō)的人,在快樂時(shí)可以找到分享的人,在困難時(shí)堅(jiān)定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘,友誼也會(huì)找到你 我發(fā)現(xiàn),友誼那淡淡的甜蜜,它悄然無(wú)聲的融入了我的生活,那甜,那友誼,如咖啡般清香、芳醇。
我發(fā)現(xiàn),就像魚兒不能離開水,大自然不能失去陽(yáng)光一般,人們不能沒有友情,而最真正的友情,正像大自然中的美景,清新而透明。
初中生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是保靖。十四年前,我在保靖的某家降生了。從呱呱墜地的嬰兒到現(xiàn)在,我一直不曾離開過這里。在我心目中,保靖縣是世界上最美麗最好玩兒的地方。
我的家鄉(xiāng)很美。
早晨的時(shí)候,酉水河被霧籠罩著,看不到一點(diǎn)蹤跡。遠(yuǎn)處的高山若隱若現(xiàn),宛如仙境。
屋旁的樹木上結(jié)滿了桃子、李子、梨子等果子,在露水的.映照下愈發(fā)誘人。葡萄架下一串串葡萄掛滿,如珠鏈。
黃昏時(shí)分,站在高處,火紅的太陽(yáng)慢悠悠地向下移動(dòng),好似在炫耀自己的美麗,有意散發(fā)出光芒,染紅了云朵。好一會(huì)兒,才消失在人們的視野中,躲進(jìn)了另一邊。
夜幕降臨,給保靖披上了一層神秘的面紗,此時(shí)的天空換了一幕景象。玉盤似的月亮懸在空中,宛如女皇一般,被眾星環(huán)繞著。
我的家鄉(xiāng)有很多好玩的地方。
河水消退,露出河床。人們挽起褲腳,踩著大塊的石頭,走到河的對(duì)岸。對(duì)里有形狀各異的石頭,有的是扁的,有的是圓的。它們的顏色也是多種多樣的,有紅的,有黑的,也有白的。人們就檢起薄薄的石塊,打水漂。石塊如蜻蜓點(diǎn)水般掠過河面,最后沉入水底。在水中嬉戲的孩子們拍手叫好,也撿起石塊,躍躍欲試。人們逆流而上。一個(gè)小男孩,走過坑洼處,小魚緊挨著石頭,一聽到動(dòng)靜便立刻鉆入石頭縫中,再仔細(xì)看時(shí),只留下一圈水波。小男孩搬開石頭,小魚無(wú)處可逃,只得急速游動(dòng),他得意地笑了笑,雙手朝魚兒捧去,一條魚得手了!
在酉水河邊玩也不是唯一的消遣,人們還可以去爬山。
保靖最高的山非天堂坡莫屬,想爬上坡頂沒那么容易。從山下到半腰的階梯共有300多階,到了半腰,保靖的全景便盡收眼底,可以看見高聳的建筑物,流動(dòng)的翡翠般的酉水河和橫跨兩岸的大橋,可以看見保靖四周的大山,尤感壯觀。到山頂,俯視群山,不免生出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆。
我愛我的家鄉(xiāng),歡迎大家來(lái)這里游玩。
初中生的作文 篇4
不知不覺中,時(shí)光老人已經(jīng)牽著我的手走過了初中兩年的美好時(shí)光。想到初中生活即將畫上一個(gè)句號(hào),我不禁有些傷感。還有一年就畢業(yè)了,真是留戀!坐在初三的教室里,回想著初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛就像昨天剛進(jìn)校園般,快樂的片段又重新浮現(xiàn)在腦中,久久不能忘懷。
剛進(jìn)初中時(shí)候的我是那么的興奮,對(duì)于一切都好奇與欣喜。初一時(shí),穿著寬大的校服走進(jìn)校門,想把自己扮成自信、成熟的中學(xué)生,但又常常在課桌上貼上自己喜愛的動(dòng)漫貼畫;想向父母宣告獨(dú)立,但又總是把脫下的衣服給父母來(lái)洗;想要裝作一本正經(jīng)的'“小大人”,但又不時(shí)在課間看到我們嬉戲的身影……一切的一切是那么美好與短暫,就這樣,初一在歡樂中匆匆流逝。初一是毛毛雨,短暫,美好。
到了初二,雖說(shuō)學(xué)習(xí)科目增多了,但想到離初三好遠(yuǎn)呢,就依舊那么快樂。男生們變粗的嗓音不再討論著昨日的漫畫。相反,在操場(chǎng)上,總是能看見他們矯健的身姿,運(yùn)動(dòng)會(huì)中,也到處能看到他們拼搏的身影,男生們揮灑著汗水,盡顯青春的活力。有時(shí),女生會(huì)為男生們的一個(gè)進(jìn)球而歡呼雀躍,男生也會(huì)為贏得女生的一個(gè)微笑而夸女生詩(shī)寫得好。課堂上,也總能看到孩子們自信的手高高舉起,老師也會(huì)為學(xué)生們的好成績(jī)而欣慰一笑。在神秘和自信中,我度過了初二。初二是太陽(yáng)雨,神秘,溫暖。
昨天的我還在說(shuō):“嘿!初三早著呢!”沒想到今天就迎來(lái)了初三。背著沉重的書包,在人流涌動(dòng)的人群中來(lái)回穿梭,找著對(duì)應(yīng)的班級(jí)。進(jìn)入九年級(jí)以來(lái),面對(duì)的是不熟悉的老師和陌生的同學(xué),學(xué)習(xí)科目又多了,副科也都悄悄“溜走”了,知識(shí)也漸漸地深化。進(jìn)入九年級(jí)生活的這幾天,我明顯的感覺到了初三生活的壓迫,整個(gè)人都置于暴風(fēng)雨中,壓得我喘不過氣來(lái)。老師的嚴(yán)厲與訓(xùn)斥,就像警鐘一般,時(shí)刻提醒著我們。初三了,同學(xué)們都變得沉默了。往日嬉戲的身影消失了,取而代之的是匆匆的腳步聲,“沙沙”的筆聲和“呼呼”的酣睡聲,每個(gè)人都開始努力了。初三是暴風(fēng)雨,迅猛,緊張。
追尋那漸遠(yuǎn)的初中兩年生活,我不禁加快了寫作的速度,希望能在緊張的初三生活中可以重新體驗(yàn)。或許不再那么輕松,但畢竟是最后一年,我也會(huì)享受每一分每一秒。ü娞(hào):老仇工作室)
初中生的作文 篇5
還記得那些年,我們同青春開了一個(gè)大大的玩笑……
我們同青春賭上的是前途,是未來(lái)。
現(xiàn)在開始懷念初3的那段日子,懷念一張張黑白的卷子綿綿不斷的傳下,一通抱怨,然后埋頭苦戰(zhàn)。
是的,它讓我學(xué)會(huì)了忍耐,堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)以為不會(huì)痊愈的傷口,也只是留下若隱若現(xiàn)的傷疤;曾經(jīng)驚天動(dòng)地的`風(fēng)雨,撐過了也只是云淡風(fēng)輕。沒有永遠(yuǎn)的痛苦,也沒有永遠(yuǎn)的快樂。
很久了,我等待時(shí)間快點(diǎn)過去,溫柔殘酷的將一切變成平淡,然而時(shí)間總會(huì)勾起回憶的傷,就這樣麻木著,感覺不到快樂,也感覺不到痛苦,就這樣,平靜的生活。
穿越記憶的長(zhǎng)河,復(fù)制記憶中美好片段……
我記得,我們不顧家長(zhǎng)的感受,一起瘋。
我記得,我們不顧老師的感受,一起拼命的玩。
其實(shí)我們都錯(cuò)了,在你受了傷的時(shí)候,只有父母最關(guān)心你;在你黑夜貪玩沒回家時(shí),只有父母會(huì)擔(dān)心,或許,父母現(xiàn)在做了一些很過分的事,但是,那一切的一切,都是為了我們自己,成長(zhǎng)會(huì)告訴你,父母始終為的是自己。
現(xiàn)在唯有努力,奮進(jìn)。
我們就這樣揮霍了青春,辜負(fù)了他人對(duì)我們的期望。
其實(shí),在我們受批評(píng)時(shí),我們心里比任何人都難受,畢竟我們賭上了自己。所以請(qǐng)別責(zé)怪我們。我們不會(huì)后悔,自己選的道路,就算再艱難,爬也要爬完,不會(huì)后悔。我們會(huì)用心銘記那段百味生活,讓一切悲傷變成今后前進(jìn)的動(dòng)力,等著看我們的成績(jī)。
追憶被風(fēng)吹過的季節(jié),那些年,我們同青春開了一個(gè)大大的玩笑,再回首,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)青春,開不起玩笑。
呵呵……
初中生的作文 篇6
半空中,落葉被風(fēng)拉著往下時(shí),它拼命的抓住樹枝,為的就是多瞧一眼這美麗的世界,多聞一下芬芳的花香,多安慰一下將要滑輪的下一片樹葉。可惜的是,最終它擺脫不了下墜的命運(yùn);地上,一個(gè)小蟲在焦急的等待著。它想要這免費(fèi)的吃食,默默的等待著;身后,鳥兒在注視著機(jī)會(huì),時(shí)機(jī)到時(shí),它就會(huì)得到今天的第一份糧食。
生命,在狩獵與被狩獵中顯示了它的脆弱。
石縫間的生命,一場(chǎng)兇猛的大雨驚醒了它的酣夢(mèng),在暴風(fēng)雨的磨礪中,一個(gè)信念在它心中萌發(fā)了。我一定要長(zhǎng)成參天的大樹,成為大自然最壯觀的景色。它汲取足量的水,身體變得雍腫不堪,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它那瘦小的外衣給撐破了,露出了黃色的子葉和柔弱的須根,躲過了饑渴鳥獸的啄食,抵御了暴雨山洪的攻擊,熬過了烈日炎炎的烘烤。它的生命誕生了!
生命,在艱熬與困難中描繪了它的剛強(qiáng)。
沙漠中,一位旅人艱苦的行走著。他不缺水,也不缺食物,但那走動(dòng)的背影卻與行尸走肉無(wú)異。他寂寞,且無(wú)助?斩吹腵眼神透出的是廖無(wú)生機(jī)的氣息。就連天上那亙古不變的太陽(yáng)仿佛也在注視著他的怪異。突然,他那步伐加快了,沖向的是株極其普通的仙人掌。這株仙人掌有著碧綠的莖刺,團(tuán)縮的身子如同纖美的手指。他看著這株迷路后的第一個(gè)綠色的生命。虔誠(chéng)的吻了它,不顧那柔弱的尖刺。為什么,他也不知道。但他卻明白自己有了活下去的勇氣。
生命,因珍稀而無(wú)比珍貴。
看看腳下忙忙碌碌的螞蟻,望望無(wú)垠又荒蕪的星空,想想心中那決然的自豪……
初中生的作文 篇7
今天是十月一日國(guó)慶節(jié)。我睡到太陽(yáng)公公曬屁股時(shí)才醒來(lái),我揉了揉雙眼,忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事:明天我和你爸爸要回爺爺家一趟,你要早點(diǎn)起來(lái)幫我們開店喲!
我趕緊坐起來(lái),抓起鬧鐘一看,“10點(diǎn)啦!怎么辦。〉赀沒開咧!”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒,回了我一句:“吵什么呀,別人還要睡覺呢。知道10點(diǎn)了,在那亂嚷嚷還不如趕快下去開店!”我急匆匆地跑下樓,洗漱完畢后,又跑回樓上把妹妹拉起來(lái)。
打開店門,就看見對(duì)面一家便利店,我立刻雄心萬(wàn)丈,對(duì)妹妹說(shuō):“看見那家店沒?明知道這邊已經(jīng)有在做生意了,還跑過來(lái)跟我們搶生意,真討厭。所以,今天我們要做好生意,別讓他們搶光了。”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是,‘長(zhǎng)官’!
“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)十二點(diǎn)了,我們姐妹倆招攬了半天,還是沒有一個(gè)人來(lái)光顧我們家的生意。就在我們灰心喪氣時(shí),終于有一位好心人來(lái)“救助”我家的生意啦!他一進(jìn)門,我就熱心的說(shuō):“請(qǐng)問需要些什么?”“額......我先隨便看看!边@位先生似乎被我的'熱心驚到,語(yǔ)氣有些遲疑。不久,他挑好了東西,準(zhǔn)備付錢。這時(shí)候,妹妹擠了過來(lái),面帶微笑著說(shuō):“一共20塊錢”,說(shuō)著,還遞給那位先生一張貼紙,“這是我們送您的禮物,只要籌夠10張這種貼紙,可以換精美禮品。歡迎下次再來(lái)!”先生走后,我豎起大拇指,說(shuō):“真棒,干得好!”“哪有啦?姐,這個(gè)方法你跟媽說(shuō)過,自己也想過,就是沒有實(shí)施,今天我?guī)湍銓?shí)施啦,你得感謝我!泵妹谜f(shuō)。
一會(huì)兒,來(lái)了很多人,尤其是小孩子,領(lǐng)著媽媽來(lái)買東西。我猜應(yīng)該是那位先生把我們的服務(wù)告訴他們的吧。晚上,終于忙完了,我和妹妹開心的大笑起來(lái),隨后又急忙捂住嘴巴偷笑,以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。我走到窗戶旁,望著天上的星星,想:又過了一個(gè)繁忙而快樂的假期!
初中生的作文 篇8
光陰似箭,日月如梭小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束,我們都升入了理想的初中。我也開始為初中生活做打算了。
初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)完全不同,老師也與小學(xué)老師不同,不會(huì)教得那么細(xì)膩,初中的學(xué)習(xí)都主要以自學(xué)為主。所以,這個(gè)暑假,以及在初中的學(xué)習(xí)過程中時(shí)時(shí)刻刻的'要預(yù)習(xí)。
與預(yù)習(xí)相對(duì)的便是復(fù)習(xí),大文學(xué)家孔子曾經(jīng)說(shuō)過:“溫故而知新!耙?yàn)槿说拇竽X在短時(shí)間內(nèi)遺忘的速度非?,所以中學(xué)階段,要時(shí)常復(fù)習(xí)。
我的哥哥在大地中學(xué)上學(xué),今年初二。他們的老師要求極其嚴(yán)格:背書時(shí),錯(cuò)了一個(gè)字,把課文抄一遍,他常常作業(yè)寫到11點(diǎn),最遲2點(diǎn)。這讓我看到了初中生活的苦。所以我在初中的學(xué)習(xí)中,一定會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
不光是學(xué)習(xí),在初中生活中我會(huì)多交朋友,和朋友處好關(guān)系,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。有一次進(jìn)入了大地中學(xué),在校園內(nèi)的展示板上,有展示書法的,有展示圖畫的,還有展示手抄報(bào)的……在46中南區(qū)考試時(shí),老師告訴我們,在五四青年節(jié)時(shí),會(huì)讓我們參加共青團(tuán)。這讓我看到了初中生活的甜。所以,我會(huì)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
初中是一個(gè)新的起點(diǎn),而我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,站在了起跑線上,等待發(fā)令槍的槍聲。
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