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實(shí)用的初中生的作文通用[9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初中生的作文9篇，希望對大家有所幫助。
![實(shí)用的初中生的作文通用[9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
初中生的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中度過了兩個多月的時間�；厥淄�，初中生活豐富多彩，有苦也有樂。在這里，我交到了許多新朋友，也學(xué)到了許多新的知識。
在踏入中學(xué)的那一刻起，我就是一個中學(xué)生了，它將見證一個少年，到青年的成長過程。學(xué)校是一個大家庭，它給予了我們快樂和溫暖，讓我們在學(xué)習(xí)和生活中享受快樂。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們解答一道難題。同學(xué)們都在下面議論紛紛，我也在臺下冥思苦想，可它就像一只猛獸一樣，阻擋著我前進(jìn)的道路，使我無法前行。突然，我想到了一個奇妙的策略，于是我勇敢地舉起了手，思路清晰地給大家講解起來，一句句話，像波浪似的從我口中涌出，直到我講完為止，老師和同學(xué)不約而同地給我送出了掌聲，我感到十分開心。
每次到了第二節(jié)下課時，我們都要上間操，練習(xí)跑步，我是體委，總會認(rèn)真而又熟練地指揮著隊(duì)伍，喊著口號。我們跑了一圈又一圈，也沒有感覺到那么累。有一次跑步，我像往常一樣喊著口號，帶領(lǐng)著同學(xué)們一起鍛煉。突然，我的腿就像被刀片劃過一樣，疼得不輕，可是我卻在心里想：我一定要堅(jiān)持跑完，給班級的同學(xué)做個榜樣。于是，我忍著疼痛繼續(xù)向前跑著，終于到了終點(diǎn)，我暗暗對自己說：“你真是個堅(jiān)強(qiáng)的人！”
放學(xué)的時候，也是我在組織隊(duì)伍，這是老師和同學(xué)對我的信任，我對自己的.這個職業(yè)感到格外的自豪。
在初中的這段時間里，雖離小學(xué)的朋友逐漸遠(yuǎn)去，但也交到了新的朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起分享快樂，一起承擔(dān)痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人，就會獲得兩份快樂；一份憂愁告訴別人，就能分擔(dān)一半憂愁�！�
這就是我的初中生活，也是我向往的生活。
我愛這個學(xué)校，一個伴我成長的“大家庭”。
初中生的作文 篇2
我是一個成績好的不得了的學(xué)生，體育運(yùn)動是我的`強(qiáng)項(xiàng)，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動都內(nèi)行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人啊！”我說：“讓我往看一下吧�！敝芾蠋熗饬耍冶е闱蛄⒓磁艿浇淌�，看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我興奮地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動�。 倍《�(yán)厲地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆�。”他笑著說：“難道你忘了我們學(xué)過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧�！彼卣f了一句：“那我馬上就來�！笨墒�，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師說：“我想到教室里往造作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業(yè)。
我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁興奮地笑了。
初中生的作文 篇3
時間，你為什么總是那么匆忙！
期中考試過后，排位以后，我開始發(fā)現(xiàn)我變了。
我重新開始“學(xué)習(xí)”，第一次有這種感覺，想要上不完的課，不知為什么，經(jīng)常盼望著放學(xué)的我，卻不想讓它放學(xué)了……
那天，我習(xí)慣的問我的同桌“這是第幾節(jié)課了？”她總是會回答“第四節(jié)”而在我的記憶中，總是第三節(jié)課。
我開始發(fā)現(xiàn)上課時這么有意思，和同學(xué)們在一起是這么有意思，我已經(jīng)“戀”上了課堂。
不禁回想起開學(xué)的.那段時間，我每天總是盼望著什么時候放學(xué)，時不時的問一下時間，回到家，寫作業(yè)、預(yù)習(xí)功課、學(xué)習(xí)，總是感覺時間過得很慢。而到玩的時候，一會兒看一會兒表，總是會情不自禁地自言自語“哎呀！時間你過得好快啊，我才玩了多大一會兒啊”等一類的話。可自從考試過后，我不這樣認(rèn)為了，則恰恰相反的是我回到家后學(xué)習(xí)時只會感到時間過得很快，玩的時間很慢。
每次想起，我都會感到很奇怪，很好笑。
時間，你真的這么讓人難懂么？我感覺時間很神秘，真的是值得我們?nèi)ヌ骄康�。不管怎么樣，我時刻都會節(jié)約時間的，以前叫做打發(fā)時間，再準(zhǔn)確點(diǎn)兒就是浪費(fèi)時間，我感覺很多人不知道什么叫作浪費(fèi)時間，我曾和別人說過，“不要浪費(fèi)時間”尤其是和我很親密的朋友重復(fù)的最多，但是感覺在他們的心里就把我的話比作風(fēng)，從耳邊“嗖"的一聲過去了�；蛟S，有的人說我是在裝好孩子的，但是，我從不說不是我心中想說的話，我認(rèn)為我說的話就是我說的話沒別的意思。
時間就這樣匆匆的過去了，看吧，我感覺就過了幾分鐘，一看，過了64分了，時間，你是值得去探索的，我不希望在浪費(fèi)時間了，時間過得真的好快啊……
初中生的作文 篇4
第一次，第一次不一定都高興，卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次，只有第一次被人誤會讓我無法忘記，收獲不少。那是開學(xué)第二周的事兒。
那天，老師給我們發(fā)了飯票，我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一起放入書柜中。不久，向雅突然焦急說：“糟了，我的飯票不見了!看看你的書柜兒里有沒有?”
看著她焦急的樣子我打開了書柜，問：“多少張?”
“三張�！彼^也不抬地一邊翻找一邊回答我。
“咦，你這兒怎么多三張?”她抬起頭來詫異地問我。
“什么?三張?那……是我……上周的。”平時伶牙俐齒的我，今天怎么一到關(guān)鍵時刻就吱吱唔唔呢?唉，真是的!
“上周的?怎么可能?蒙誰呢?還想抵賴，我這飯票上做了記號的，你看看吧!”向雅用輕蔑的眼神看著我。
怎么會呢?怎么會呢?我迷茫地看著她，目光不覺地落在飯票上，只見三張飯票上都有一個園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時她不小心把我的飯票拿錯了換了我?guī)讖垺！斑@不是我們的飯票互換了嗎?你不小心……”我抬起頭來對她解釋說。
“哼，別狡辯了，就是你!小偷!上周互換了，怎么可能現(xiàn)在才用?你——小偷!”
我的周圍圍滿了許多同學(xué)。
我驚呆了，我深信不疑的好友竟說出這樣的話來。我剛想反駁，可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下，無奈地看著他們，心想：為什么倒霉的事總跟著我?我鼻子一酸，淚水禁不住流了出來。
“怎么樣，承認(rèn)了吧，小偷，真卑鄙!”她用言語刺激著我。
“不，不是的……”我竭力地維護(hù)著我的尊嚴(yán)�？墒牵磺卸纪砹�，周圍的同學(xué)投來異樣的目光，把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了，奔出教室，伏在陽臺上痛哭起來……
不知過了多久，我抬起頭，毅然地走向教室，因?yàn)�，我知道，我不是小偷，我從沒拿過別人任何東西。我跨進(jìn)了教室，看到的不是嘲笑的'眼光，而是歉意的神情。向雅拉住我的手說：“李蔚星，對不起，我誤會你啦，那三張飯票被我忘在書里啦。對不起!請?jiān)徫��！笨粗乔敢獾纳袂�，我的眼淚又流了出來，哽咽著說：“沒……事……”
這場風(fēng)波平息了，我的心情也平靜了許多，后來，我與她成了真正的好友。
第一次，有許多回憶：痛苦的，高興的，快樂的，沮喪的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次!
初中生的作文 篇5
媽媽為我制定的暑假計劃陪伴了我整個暑假生活。今天是暑假的最后一天，也將是我暑假生活中最輕松的一天。我依照媽媽制定的假期計劃，一天天的生活學(xué)習(xí)。雖然每天都很忙碌，但是卻覺得很充實(shí)，或許是因?yàn)橛惺斋@的原因，所以我對于這個暑假的生活并沒有過多的抱怨。這個暑假，除了學(xué)習(xí)還有一項(xiàng)項(xiàng)體育項(xiàng)目陪伴著我。每天必須會做的便是跑步和打羽毛球了。
生命在于運(yùn)動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項(xiàng)。你看，現(xiàn)在我的身體多棒啊!運(yùn)動結(jié)束，吃完早飯，我就開始學(xué)習(xí)，語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書籍，因?yàn)闀侨祟愖詈玫臓I養(yǎng)品，然后我把書里的好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運(yùn)用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時候常說的'一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累�！泵慨�(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實(shí)、很快樂，一點(diǎn)都不感覺到累。
大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細(xì)細(xì)品讀；大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個暑假我不僅過得充實(shí)、快樂，還收獲了許多知識。為初一的學(xué)習(xí)生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的初二生活充滿了無限的期待。
你這個暑假過得怎樣呢？也來說給大家聽吧!
初中生的作文 篇6
《我愛家鄉(xiāng)的四季》故鄉(xiāng)的歌是一直清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的時候響起�！}記藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，美麗的河水泛著清波，雄鷹在這兒展翅飛過，誰不說我的家鄉(xiāng)四季美。早春三月大年三十在大人們的忙碌中結(jié)束了，春天的氣息離我們越來越近，冰雪慢慢融化，以前的我喜歡穿著新衣服和伙伴們比美，喜歡陪著爺爺伴著溫暖和煦的太嚴(yán)散布在稻田上放牛，喜歡夜間獨(dú)自在曬谷場上欣賞著繁星滿天，年幼的我不禁贊嘆道：家鄉(xiāng)的.早春真有活力呀！荷塘月色自從到城里上小學(xué)，每年暑假都迫不及待地想回到家鄉(xiāng)，回到爺爺奶奶的身旁，和家鄉(xiāng)的伙伴們玩耍，是我最快樂的時光。白天我們喜歡在池塘邊捉魚，或是用臉盆老小蝌蚪，臨近傍晚，就和伙伴們?nèi)ズ永锵丛瑁兆舆^得可悠閑了。晚上，和伙伴們散布在荷塘邊，欣賞著塘里的荷花。夜間的荷花在荷葉的襯托下和月光的照射下顯得格外的漂亮。這時候的天邊，只聽取蛙聲一片。��！夜晚的家鄉(xiāng)真美呀！秋天的黃昏秋天到了，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黃，農(nóng)人拿著鐮刀，開著機(jī)車，在田埂間來回穿梭，田地里到處都是人們忙碌的身影。每當(dāng)雞鴨歸籠時，煙沖里冒出炊煙時，爺爺從田里干活回家時，傍晚正悄悄來臨，端著奶奶燒的香噴噴的飯菜，做在瓦房的大門檻上，望著西邊的那一片紫霞竟如此迷人！銀裝素裹北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，被雪籠罩的家鄉(xiāng)顯得格外寂靜，我和伙伴們來到小樹林，堆雪人、打雪仗�！芭俊蓖蝗灰粋�雪球打在了我的臉上，有人說我是“圣誕老人”，逗的大伙樂哈哈，歡笑聲在樹林里回蕩著……我愛這個地方，這是我出生的地方，我愛這個地方，這兒留下我童年美好的回憶，我愛這個地方，這兒山清水秀——這就是我的家鄉(xiāng)。四季如畫的家鄉(xiāng)！
初中生的作文 篇7
愛有很多種—父母之間的愛、師徒之間的愛、伙伴之間的愛、動物之間的愛和對一件禮物之間的`愛……
故事也有故事中的愛。從前，有一個小男孩。他的媽媽得了重病，急需做手術(shù)�？墒羌依餂]有錢，小男孩就帶著家里的唯一的水上山打獵。走著走著，小男孩看見一只受傷的兔子，就把水給了這只可憐的兔子.
兔子高興地說：“謝謝你！我送你一朵蝴蝶花，它能實(shí)現(xiàn)你的五個愿望，每當(dāng)你實(shí)現(xiàn)愿望的時候，你要摘掉一片花瓣。”兔子說完就蹦蹦跳跳的走了。
小男孩聽了就走回了家，半路上小男孩看見有只小狗迷了路。就用蝴蝶花的一片花瓣，把小狗送回了主人面前。
小男孩繼續(xù)往回家的方向走，突然想到要給媽媽帶點(diǎn)水喝，就來到了泉水旁邊，接了半瓶水，就回家了。他見到了媽媽，對媽媽說：“媽媽，我有了蝴蝶花，可以幫您治好病�！f完就摘掉了一片花瓣，媽媽的病就好了。媽媽又驚又喜。就摘掉了一片花瓣，得到了一些金幣。小男孩正準(zhǔn)備摘掉花瓣時，蝴蝶花飛走了。蝴蝶花帶給他一生的愛心。讓他得到了世界的愛。無私、純潔的愛。
初中生的作文 篇8
北京的建筑為數(shù)眾多，其中有宮殿、寺廟和皇帝陵墓�？梢哉f并不是埃菲爾鐵塔代表了巴黎，而是蒙瑪特區(qū)的咖啡館生活和圣日耳曼林蔭大道賦予巴黎以特殊的情調(diào)。北京同樣如此，那些宮殿的確可以吸引游客，而北京的真正魅力卻在于普通百姓，在于街頭巷尾的生活。人們永遠(yuǎn)也不會理解究竟是什么使北京的普通百姓如此樂天而自信，原來這是他們的天性使然。
在此先要簡單聊聊作為北京特點(diǎn)之一的北方人的品質(zhì)。他們基本上很保守，具有保守派所有的好、壞兩方面特點(diǎn)。他們不愿意接受現(xiàn)代新觀念，更偏愛千百年來在宗教信仰影響下形成的禮儀和行為準(zhǔn)則，諸如長長的送葬隊(duì)伍，古老的搖籃曲，男女相親，在院子里種石榴樹�，F(xiàn)代的，受過教育的中國人感到面對老北京人的準(zhǔn)則，他們?yōu)橹湴恋膬r值觀受到驟然的抵制。
再來看看旅居北京的外國人，他們迷戀北京的藝術(shù)，同時卻對它幽默的諺語和風(fēng)俗感到困惑。他們中有些人也過北京式的生活，只是不要用庭院將正房與東廂房分開，電燈要明亮些，電話服務(wù)好一些;另一些人成了學(xué)者，學(xué)習(xí)漢語文字，鉆研歷史與古典文學(xué)。這些人被他們的.同胞們稱為“怪人”，是企圖動搖公眾對“白人聲望”的信任的人。他們的妻子則發(fā)誓不愿意離開北京，也離不開那些待他們的孩子如同己出的保姆。
不論在哪個城市，對于旅游者與居住者來 說，真正要緊的是與之接觸的人：家中的仆人、餐館里的服務(wù)員、黃包車夫和出租車司機(jī)。他們可能偶爾會因?yàn)橹ヂ樾∈聝夯驘o緣無故地找你的麻煩，但平時他們循規(guī)蹈矩、溫和有禮、無償?shù)貏?chuàng)造快樂的生活。當(dāng)然還有些喜歡裝腔作勢、嘩眾取寵的狡詐政客和暴發(fā)戶，但如果他們久居于此，甚至也會變得隨和起來，并吸收城市古老生活方式中的樸素與莊重。北京就如同一位老婦人，教會人們?nèi)绾稳?chuàng)造一種舒適、平和的生活。
什么東西最能體現(xiàn)老北京的精神？是它宏偉、輝煌的宮殿和古老寺廟嗎？是它的大庭院和大公園嗎？還是那些帶著老年人獨(dú)有的莊重天性站立在售貨攤旁的賣花生的長胡子老人？人們不知道，也難以用語言去表達(dá)。它是許多世紀(jì)以來形成的不可名狀的魅力�；蛟S有一天，基于零碎的認(rèn)識，人們認(rèn)為那是一種生活方式，那種方式屬于整個世界，千年萬代。它是成熟的、歡快的、強(qiáng)大的，預(yù)示著對所有價值的重新估價――是出自人類靈魂的一種獨(dú)特創(chuàng)造。
初中生的作文 篇9
我的初中生活對于六年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念于不舍。可是，卻因?yàn)闀r間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進(jìn)了一個多彩得空間——初中生活。轉(zhuǎn)眼間，我在這個新的空間已經(jīng)開始了我的第二個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，對于過去的時光，感到即生疏又熟悉，而對于以后的時光，我時常想：是否會重現(xiàn)這另一個空間過去發(fā)生的一切。
少了一份快樂，多了一份尷尬自從進(jìn)入這個新的空間，“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個新空間，父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱，動不動就來一句“你已不是小學(xué)生了。”以前每個周日早上，都習(xí)慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒碰一下床邊，媽媽就說“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對了，以后能早期就早起，你也長大了，女孩子家家懶床可不太好哦！”聽著媽媽半放松半嚴(yán)肅的話，再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過是周六嘛，討厭。再平時，路上遇見認(rèn)識的阿姨，她們總是見了我中學(xué)校服就一臉對大人的表情，“哎呀，都長這么大了，上學(xué)去呢��？”還不忘對我成熟的點(diǎn)點(diǎn)頭。而我，卻只能笑臉相陪。面對一件件成熟的事，我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂，多了一份尷尬。
酸甜交錯的初中生活“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進(jìn)了這個新空間，每天早上8：10分起床，比以前可是早起近一個小時，晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學(xué)美好時光。不過，想起白天在學(xué)校里的日子。呵呵，其實(shí)我是個很喜歡自己在學(xué)校里的時光，覺得自己時間沒有浪費(fèi)，過的'很充實(shí)，很快樂。和不同個性的新同學(xué)接觸，與他們一起聊天，學(xué)習(xí)，其實(shí)也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
酸酸甜甜我喜歡就算進(jìn)入這個空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累。但是，我喜歡，我喜歡老師講課時不停的舞手，我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴，下一秒說笑時的調(diào)皮和友誼，喜歡同學(xué)們聊天時發(fā)出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛，流汗卻快樂的時光。酸酸甜甜，卻十分充實(shí)，快樂的初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因?yàn)槲抑�，就像純真快樂的小學(xué)生活無法讓我從頭再來，我的初中生活就這一次，去了，也無法讓我從頭再來。
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